教師公開招聘考試中學(xué)語文（現(xiàn)代文閱讀）模擬試卷14

教師公開招聘考試中學(xué)語文（現(xiàn)代文閱讀）模擬試卷14一、現(xiàn)代文閱讀(本題共31題，每題1.0分，共31分。)祖屋農(nóng)人祖屋，是我內(nèi)心深處最鮮活的那一處，秘不示人，只怕她遭了風(fēng)雨的侵蝕，抑或因晾在空氣下而變質(zhì)。在我心中，她自高大到矮小，由繽紛到簡單，由喧囂到沉寂，到后來一直縮進(jìn)我的夢里，晶瑩成了枕邊的一顆淚珠。在很長的時間里，祖屋是我的整個世界?；蛟S是自第一次睜開眼睛，我便開始了探尋祖屋的秘密。接下來，便用小小的身軀，摸爬丈量著這個宅院……祖屋的大門朝東南。所謂的大門，只是一個枝條編成的柴扉而已，柴扉上釘著小扣，上著一把幾乎銹透了的老鎖，其實(shí)只是做做樣子。主屋是三間西屋，石頭砌壘的底層墻上，土坯一直到頂，其上是用厚厚的黃草拍成的蓑衣似的草屋脊。正屋用細(xì)泥糊就的外墻面，被風(fēng)雨侵蝕，一條條的細(xì)槽溝和窄縫遍布其上，斑駁著歲月的手藝。祖屋中，正正當(dāng)當(dāng)四平八穩(wěn)地?cái)[著一張八仙桌。記事起，就覺得爺爺除去到院里納涼、到地里干活之外，從來沒有離開過這桌子右邊——也被我們稱為“上首”——他那把椅子。每年除夕夜，總是這樣一幅場景：爺爺穩(wěn)坐上首，爸爸、叔叔、哥哥、我和堂弟則圍桌而坐，相互讓菜、敬酒、勸酒，奶奶則帶著她的兒媳們張羅忙活。大桌子的旁邊，是在農(nóng)村被稱為“憋來氣”的土爐子，也是我印象里最暖的所在。冬天里，往爐邊一湊，仿佛凍透了的手腳、凍得通紅的鼻頭和接近透明的耳朵瞬間被暖了過來，有時接過奶奶遞來的煎餅，貼在爐壁上一烤，一股香氣便悄悄彌漫開來。那被土爐子烙得焦黃的煎餅，至今烙在我的腦海里，摳都摳不掉……呼吸著祖屋院子里幾代人呼吸過的空氣，跺著院子里疊了無數(shù)摞的幾代人的腳印，我漸漸長大。祖屋卻總是一副老成持重的模樣?？雌饋硗瑯右怀刹蛔兊?，是屋檐下的那個燕子窩。小學(xué)時，有一次放學(xué)回來，我同忙碌著的燕子有過一次對話，剛剛北歸的它，身上還附著南方的暖意。我對燕子說，“佐羅先生，你好”，燕子瞅著我發(fā)愣，看來這家伙健忘，過了個冬天就把老朋友給忘了，“它不是你那只燕子了，這是它孩子，我認(rèn)得”，奶奶在一旁邊喂著雞邊對我說。噢，原來也是在變的。那時候，無論上學(xué)還是上班，在外面游蕩累了，總要回祖屋住上幾天。每到清晨，爺爺奶奶便會在院子里說起話來。有時是催我們起床，有時則是云彩啦天氣啦一些無關(guān)緊要的事情——原來他們只是需要一個話頭來打破這農(nóng)家院的寂靜罷了。早上飄蕩在祖屋院里或高或低的說話聲，或許是我所有關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶中最難割舍的情愫。后來，沒有了人氣養(yǎng)著的祖屋，再也打不起一點(diǎn)點(diǎn)精神來。就像當(dāng)年我的祖父，坐在他那把咯咯作響的躺椅上，到最后老得連眼皮都不愿眨一下。沒有懸念，一切都抵御不了歲月的磨洗。我的祖屋，雖然拼命掙扎著力圖站直身子，拼命掙扎著不被風(fēng)雨剝?nèi)プ詈笠粚油庖?，拼命掙扎著給這個院落和世界留下最后一點(diǎn)記憶，但在一個風(fēng)雨之夜，最終還是轟然倒下——這當(dāng)然是父親后來告訴我的。若干年下來，我覺得那轟然倒下的身影，一直實(shí)實(shí)在在地壓在我心上?，F(xiàn)在，站在已無往日印跡的祖屋的院子里，思緒紛揚(yáng)。一陣從歲月深處的角落里吹來的風(fēng)，撫著我的耳朵，輕輕告訴我：“她也經(jīng)常思念過去?！?、下列對作品的概括與分析，不正確的兩項(xiàng)是()標(biāo)準(zhǔn)答案：B，E知識點(diǎn)解析：B項(xiàng)，對祖屋的描寫旨在突出其衰朽與破敗，而非“雅致”“厚重”；E項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)“她”是“我”的精神支柱，“她”的倒塌令“我”失魂落魄，屬于出題人的過度推斷，作者并沒有此情感和思想的表露。2、文中借“燕子窩”表達(dá)了“我”的什么情感?請簡要說明。標(biāo)準(zhǔn)答案：①對祖屋的依戀，對祖屋及其中人與事物的懷念；②對祖屋始終如一的摯愛。(意思對即可)知識點(diǎn)解析：暫無解析3、請根據(jù)文本，探析“她也經(jīng)常思念過去”這句話的含意。標(biāo)準(zhǔn)答案：①祖屋具有靈性，也經(jīng)常思念過去的人和事；②祖屋的主人，對祖屋與故鄉(xiāng)、親人與親情充滿思念與不舍；③人與祖屋息息相通，對逝去的歲月與事物都充滿思念。知識點(diǎn)解析：暫無解析傾聽生命行走的聲音秋日里，我從遙遠(yuǎn)的大山往公路邊扛木頭，一截黑乎乎的用來做拐棍的干枯楊木樁，被我順手捎回，插在了院子內(nèi)的土堆上。之后，我很快便把它忘掉了。只有母親，偶爾會把一個濕筐子或一塊剛洗出的舊布掛在它上面晾曬，它干裂皺巴的軀體因而浸上了一層濕漉漉的水漬。過了一段時間，我突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，這截木樁的到來，使院子里有了很大的改變。以前，院子里只有一棵小棗樹，孤零零的。風(fēng)刮來時，是一種寡不敵眾很無奈且軟弱無力的聲音，聽了，總叫人感到沮喪?，F(xiàn)在不一樣了，有天晚上，當(dāng)尖利的吼叫聲將我從夢中驚醒時，我還以為是兇猛的野獸呢。仔細(xì)辨聽，才知是從楊木樁上發(fā)出的聲音。它不像棗樹那樣彎腰曲膝，總想盡力擺脫風(fēng)的肆虐，把落在自己身上的風(fēng)再推給別人，結(jié)果是被風(fēng)撕扯得披頭散發(fā)，沒有了往日的形狀。楊木樁不慌不亂，靜立在那里迎接風(fēng)的挑戰(zhàn)，一副巋然不動的樣子。它讓風(fēng)從身邊溜過，又吸收著風(fēng)，讓風(fēng)進(jìn)入自己的毛孔，成為自己身體的一部分。它們是朋友而不是仇敵。楊木樁使得落在院子里的雨也仿佛有了靈性。多數(shù)情況下，雨會在院子的東西兩邊布出疏密不同的兩種雨幕，每回西邊的楊木樁被淋得直往下流水，東邊的小棗樹卻干渴得蔫巴巴的沒一點(diǎn)兒精神。母親心疼小棗樹，細(xì)心地用木棍圍住它，給它澆水，還多次想在楊木樁旁為小棗樹再造一個新居，因怕把棗樹挪死，才終未為其遷址。大雪天，小棗樹裹著棉絮，被冰雪蓋得嚴(yán)嚴(yán)的，幾乎看不見任何枝梢。而楊木樁卻光溜溜、水亮亮的，冰雪一附上去即刻就化，從不積存。一樣的雪。一樣的嚴(yán)冬，卻是兩種情景。是風(fēng)有意所為，還是棗樹和楊木樁內(nèi)部的原因?困惑中的我總涌起太多說不清的神秘猜測。無風(fēng)無雨的天氣，我總能聽出一種聲音。這聲音隱約而清晰，細(xì)微而執(zhí)著，愈來愈深，就像是一個人在奮力行走；一會兒翻山，一會兒趟河，一會兒在清風(fēng)麗日下奔跑，一會兒又走在煙雨迷蒙的山間小徑——開始的時候，我懷疑是自己的耳朵在作怪，產(chǎn)生了誤聽。后來，無意中，當(dāng)我的目光觸到楊木樁上那幾片嫩黃的葉芽，那飽脹著綠色汁液的肌體時，我似乎也看到那早已扎牢結(jié)實(shí)得再也拔不出來的根須，我還有什么不明白的呢?由一截枯木樁成為一棵枝繁葉茂的大樹，這之間，是一種怎樣的生命行走啊!固然是我撿拾了它，但如果它自己就此停止生命的腳步，樹便永遠(yuǎn)只能成為一個虛幻的影子了。小棗樹依舊灰黑著，山風(fēng)把它的枝梢摧折得七零八落，我輕輕地拍了拍它的枝干。此時，它還在沉睡，在被動地等待著季節(jié)的到來，看不出它對未來有什么特別的打算。這是許多生命共有的選擇，是它們共同的生命方式，似乎也不應(yīng)苛責(zé)，畢竟，成長太慘烈，抗?fàn)幪D難了。無喜無憂的楊木樁，靜靜地指向天空，指向天幕上一顆很明亮的星。我雙手摟著它，如同在撫摸一個冬天的童話。(文／易宗明)4、楊木樁那“生命行走的聲音”是一種怎樣的聲音?標(biāo)準(zhǔn)答案：這聲音隱約而清晰，細(xì)微而執(zhí)著，愈來愈深，就像是一個人在奮力行走；一會兒翻山，一會兒趟河，一會兒在清風(fēng)麗日下奔跑，一會兒又走在煙雨迷蒙的山間小徑。知識點(diǎn)解析：暫無解析5、文中的“小棗樹”具有怎樣的特征?楊木樁具有怎樣的特征?作者這樣寫的意圖是什么?標(biāo)準(zhǔn)答案：小棗樹是彎腰曲膝、軟弱無力的、消極生存的；楊木樁是靜立著迎接挑戰(zhàn)，積極尋找生的機(jī)會，不等待(季節(jié)的到來)。作者描寫小棗樹的意圖在于將小棗樹與楊木樁生存的環(huán)境條件、生存狀態(tài)形成鮮明對比，突出楊木樁的堅(jiān)毅、頑強(qiáng)、積極向上的特點(diǎn)。知識點(diǎn)解析：暫無解析6、文章開篇寫我將楊木樁順手捎回任意一插，結(jié)尾卻寫“我雙手摟著它，如同在撫摸一個冬天的童話”，這樣的變化過程反映了“我”怎樣的情感變化?文章這樣表現(xiàn)情感變化有何作用?標(biāo)準(zhǔn)答案：由隨意發(fā)現(xiàn)到了喜愛與贊頌，再到景仰。文章開頭寫我對楊木樁的隨意，不僅顯現(xiàn)了它的普通與不引人注目，而且為下文寫楊木樁的特點(diǎn)和抒發(fā)自己對它的喜愛與贊頌之情作了鋪墊；結(jié)尾這樣寫抒發(fā)了對楊木樁生命成長的驚嘆與景仰之情。首尾相扣，突出了文章的主旨。知識點(diǎn)解析：暫無解析7、作者說“小棗樹”的生命方式“似乎也不應(yīng)苛責(zé)，畢竟，成長太慘烈，抗?fàn)幪D難了”，你認(rèn)為這反映了作者怎樣的認(rèn)識?標(biāo)準(zhǔn)答案：作者驚嘆和景仰楊木樁的生命毅力，但也不倡導(dǎo)人人都去過那種慘烈的艱難的生活，體現(xiàn)了一種寬容的生活態(tài)度。知識點(diǎn)解析：暫無解析途中①其實(shí)我是個最喜歡在十丈紅塵里奔走道路的人。②車子里面和路上的人們具有萬般色相，你坐在車?yán)?，可要睜大眼睛不停地觀察三十分鐘，你差不多可以在所見的人們臉上看出人世一切的苦樂感覺和人心的種種情調(diào)。你坐在位子上默默地鑒賞，同車的客人們老實(shí)地讓你從他們的形色舉止上去推測他們的生平與當(dāng)下的心境；外面的行人一一現(xiàn)你眼前，你盡可恣意瞧著，他們并不會曉得，而且他們是這么不斷地接連走過，你很可以拿他們來彼此比較。這種普通人的行列的確是比什么賽會都有趣得多，路上源源不絕的行人可說是上帝設(shè)計(jì)的賽會，當(dāng)然勝過了我們佳節(jié)時紅紅綠綠的玩意兒了。并且在路途中我們的心境是最宜于靜觀的，最能吸收外界的刺激的。我們通?？偸怯惺赂?，正經(jīng)事也好，歪事也好，我們的注意免不了特別集中在一點(diǎn)上，只有路途中，尤其走熟了的長路，在未到目的地以前，我們的方寸是悠然的，不專注于一物，卻是無所不留神的，在匆匆忙忙的一生里，我們此時才得好好地看一看人生的真況。③所以無論從哪一方面說起，途中是認(rèn)識人生最方便的地方。車中，船上和人行道可說是人生博覽會的三張入場券，可惜許多人把它們當(dāng)作廢紙，空走了一生的路。我們有一句古話：“讀萬卷書，行萬里路?！彼^行萬里路自然是指走遍名山大川，通都大邑，但是我覺得換一個解釋也是可以的。一條路你來往走了幾萬遍，湊成了萬里這個數(shù)目，只要你真用了你的眼睛，你就可以算是懂得人生的人了。俗語說道：“秀才不出門，能知天下事”，我們不幸未得入泮(pàn，“入泮”指考中秀才)，只好多走些路，來見見世面罷!對于人生有了清澈的觀照，世上的榮辱禍福不足以擾亂內(nèi)心的恬靜，我們的心靈因此可以獲到永久的自由?？梢妭€個的路都是到自由的路，并不限于羅素先生所欽定的：所怕的就是面壁參禪，目不窺路的人們，他們自甘淪落，不肯上路，的確是無法可辦。讀書是間接地去了解人生，走路是直接地去了解人生，一落言詮，便非真諦，所以我覺得萬卷書可以擱開不念，萬里路非放步走去不可。④了解自然，便是非走路不可。但是我覺得有意的旅行倒不如通常的走路那樣能與自然更見親密。旅行的人們心中只惦著他的目的地，精神是緊張的。實(shí)在不宜于豁然地接受自然的美景。并且天下的風(fēng)光是活的，并不拘泥于一谷一溪，一洞一巖，旅行的人們所看的卻多半是這些名聞四海的死景，人人莫名其妙地照例贊美的勝地。旅行的人們也只得依樣葫蘆一番，做了萬古不移的傳統(tǒng)的奴隸。這又何苦呢?并且只有自己發(fā)現(xiàn)出的美景對著我們才會有貼心的親切感覺，才會感動整個心靈，而這些好景卻大抵是得之偶然的，絕不能強(qiáng)求。所以有時因公外出，在火車中所瞥見的田舍風(fēng)光會深印在我們的心坎里，而花了盤纏，告了假去賞玩的名勝倒只是如煙如霧地浮動在記憶的海里。⑤我生平所最賞心的許多美景是從到西鄉(xiāng)的公共汽車的玻璃窗得來的。我坐在車?yán)?，任它一上一下，一左一右地跳蕩，看著老看不完的十八世紀(jì)長篇小說，有時閉著書隨便望一望外面天氣，忽然覺得青翠迎人，遍地散著香花，晴天現(xiàn)出不可描摹的藍(lán)色。我頓然感到春天已到大地，這時我真是神魂飛到九霄云外了。再去細(xì)看一下，好景早已過去，剩下的是閘北污穢的街道，明天再走到原地，一切雖然仍舊，總覺得有所不足，與昨天是不同的，于是乎那天的景色永留在我的心里。甜蜜的東西看得太久了也會厭煩，真真的好景都該這樣一瞬即逝，永不重來。⑥我們從搖籃到墳?zāi)挂膊贿^是一條道路。當(dāng)我們正寢以前，我們可說是老在途中。途中自然有許多苦辛，然而四圍的風(fēng)光和同路的旅人都是極有趣的，值得我們跋涉這程路來細(xì)細(xì)鑒賞，除開這條悠長的道路外，我們并沒有別的目的地，走完了這段征程，我們也走出了這個世界，重回到起點(diǎn)的地方了?？茖W(xué)家說我們就歸于毀滅了，再也不能重走上這段路途。主張靈魂不滅的人們以為來日方長，這條路我們還能夠一再重走上幾千萬遍。將來的事，誰去管它，最要緊的是不要閉著眼睛朦朧一生，始終沒有看到世界。(文／梁遇春，有刪改)8、文章第④自然段主要運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法?有什么好處?標(biāo)準(zhǔn)答案：對比。作者用旅行的人們“精神是緊張的”、所看的多半是“名聞四海的死景”，“與得之偶然的”“自己發(fā)現(xiàn)出的美景對著我們才會有貼心的親切感覺”形成比照，突出強(qiáng)調(diào)“在火車中所瞥見的田舍風(fēng)光會深印在我們的心坎里，而花了盤纏，告了假去賞玩的名勝倒只是如煙如霧地浮動在記憶的海里”，意在說明“有意的旅行倒不如通常的走路那樣能與自然更見親密”這一觀點(diǎn)。知識點(diǎn)解析：暫無解析9、簡要賞析文中畫線的句子。標(biāo)準(zhǔn)答案：①運(yùn)用比喻手法，生動形象地告誡人們不要因?yàn)闆]有養(yǎng)成隨時隨地觀察生活的習(xí)慣而虛度歲月。②用語風(fēng)趣、幽默，意蘊(yùn)深沉。知識點(diǎn)解析：暫無解析10、古人把“讀萬卷書，行萬里路”并提，認(rèn)為不可偏廢，文中卻說“我覺得萬卷書可以擱開不念，萬里路非放步走去不可”。作者這樣說的理由是什么?請依據(jù)原文作答。標(biāo)準(zhǔn)答案：①在作者看來，走路是直接地去了解人生，心靈因此可以獲得永久的自由；②而瀆書只是間接地了解人生，那些面壁參禪、目不窺路的人們，他們自甘淪落，不肯上路，無法體悟人生的真諦，，知識點(diǎn)解析：暫無解析糧食學(xué)群人和人見面，會問上一句：吃飯了嗎?后來人們認(rèn)為這樣的問法很土，多半不這樣問了，可是在鄉(xiāng)下，那些種糧食的人，依舊這樣問著，種糧食的人知道，他們問的是天底下最重要的一樁事，是生命中不可或缺的事情。陽光在泥地上扎根生長，那便是生命，在這個世界上，有許多植物動物，用不同的方式獲取陽光，最后又把它們身上的陽光傳遞給我們。它們就是我們的糧食。人類的一切，無不根植于糧食之中。無處不在的糧食，恰恰又是最容易被忽略被蔑視被糟蹋甚至被篡改的東西。農(nóng)業(yè)時代，就是將一些植物和動物生長直到走向餐桌的過程完整地置于人的面前，讓人參與其中。一粒稻谷，從發(fā)芽到分蘗抽穗，到最后長成谷粒，那是天和地還有人一同來到一株稻秧上的結(jié)果。為了這，你需要一塊合適的土地，需要將人與畜的勞作連同肥料一起加入泥土，還需要一份陽光一份雨水。稻子長成了，鳥會飛過來啄走一些，還有一些，會從人的收獲中悄悄溜走，逃進(jìn)泥土的懷抱。這樣一粒經(jīng)歷了艱辛曲折甚至是傳奇一生的稻子，當(dāng)它來到餐桌上時，人怎么會隨隨便便對待呢?農(nóng)夫和他們的妻兒都相信，糟蹋糧食會遭電打雷劈。養(yǎng)一頭豬是一個家庭屋頂下的大事件。一個“家”字早就說出了一頭豬在家庭中的地位。一家人就像對待命根子一樣對待它，喂它養(yǎng)它，為它搔癢，為它梳理毛發(fā)，清除上頭的虱子。當(dāng)年，我的爺爺奶奶就這樣在家里養(yǎng)豬。豬養(yǎng)大養(yǎng)肥了，整個村子都知道。一頭豬大了，就得送往肉食站，就像男兒大了就得出門，女兒大了就得出嫁一樣。送豬的頭天晚上，奶奶特意往豬潲里多放了些紅薯皮和糠，爺爺奶奶一齊過去，看著它吃，看它吃得那樣開心，兩位老人都有些于心不忍：它不知道這是它的最后晚餐。送豬用的獨(dú)輪車已經(jīng)備好，奶奶特意在上頭墊了一只麻袋，這是她能夠?yàn)樗呢i做的最后一件事情了。獨(dú)輪車轉(zhuǎn)動起來，一路上的坎坷，全都通過那只上了輻條的木輪來到豬身上，在它腹部和肥膘上顫動、晃蕩。豬跟著顛簸一路哼哼唧唧，起伏大叫得也響，叫得響肥膘也蕩得洶涌一些。那不是一般的肥膘，那是春荒時的糧食，一家人的命根，路的一端傳來奶奶的呼喚：“豬娃子耶，回來喲!”像是招魂，又像在呼喊著糧食。大機(jī)器時代，人與食物，生命與他的源頭被切斷，來到人們面前的，只剩下大米、面粉和肉食，甚至連這些都不是，只是米飯、面包和精美的菜肴，或者干脆是一包包袋裝的食品。一頭接一頭的豬或牛，被倒掛在流水線上，就那么嵫的一下，頃刻被一分為二，分別流向兩邊的生產(chǎn)線，被切割被包裝，成為食品流向市場。轟鳴的機(jī)器對食物對生命不再懷有敬意，只有喧騰與暴力，再加上冷血與不可一世的狂妄，機(jī)器顛覆了糧食，也在顛覆吃糧的人和吃本身。吃飯成了工作，成了閑暇，成了友誼，成為角力場，成為我們的出發(fā)點(diǎn)和目的地?；屎图に貞?yīng)運(yùn)而生，改寫了季節(jié)，改寫了雨水，改寫了大地和太陽的行期，改寫了生命的密碼，通往食物的路變得簡單快捷，變得容易，農(nóng)藥又恰好可以代表人類的貪婪與兇惡在這個世界上出席，刪改本屬于上天的事情。人對于食物不再懷有敬意，有的只是貪婪的占有，只是吞噬撕咬帶來的快感。饑餓已經(jīng)遠(yuǎn)去，食物因多而賤，沒有了饑餓，我們拿什么去尊敬食物呢?對食物的敬意沒有了，我們拿什么去尊敬自己呢?小的時候，看到我的老祖父拾掇撒落的飯粒放進(jìn)嘴里，一粒，兩粒，緩緩地咀嚼，仿佛在從事一項(xiàng)極其莊嚴(yán)、極其神圣的事業(yè)。是啊，這是我們一生都要從事的事業(yè)。我們一生中的哪一天停了下來，生命也會隨之停頓。我現(xiàn)在還清楚地記得，一家人圍著一張桌子晚餐的情景：整個屋子只為這樣一件事情而存在，油燈因?yàn)樗找?，地球?yàn)榱怂鼜陌滋燹D(zhuǎn)到了夜晚!那時候，我們吃得最多的是紅薯；那時候，我們討厭紅薯。但恰恰是這些紅薯，還有少量稻米把我們喂養(yǎng)成人。紅薯、麥子和稻米，正是它們決定了我后來的人生。后來我們看事物想問題，都帶上它們的痕跡。從一粒稻米身上，我聽到一條江的流聲，聽到雪山在冬眠，又聽到陽光在催它上路，聽到云在飄，風(fēng)在吹，雨水和泥土在竊竊私語。由此我知道，世間萬事，人心的重量，全都可以用一顆麥子或是一粒稻米來稱量。我知道，糧食不但進(jìn)入血肉，也成了我們的靈魂。(選自《散文》，有刪節(jié))11、文章第一自然段在寫法上有哪些特點(diǎn)?標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)以人們?nèi)粘Ｒ娒孀畛Ｓ玫膯柡蛘Z開篇，親切自然；(2)通過對這種問候語不同態(tài)度的對比，引出糧食話題，突出其重要性。知識點(diǎn)解析：暫無解析12、綜觀全文，簡析文中劃線詞“篡改”的內(nèi)涵。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)機(jī)器切斷了人與糧食之間的聯(lián)系，對糧食的處理簡單粗暴、毫無感情，顛覆了糧食、吃糧的人與吃本身。(2)化肥、激素和農(nóng)藥的出現(xiàn)，改寫了季節(jié)、雨水，改寫了生命的密碼，食物因多而賤，人們對食物不再懷有敬意。知識點(diǎn)解析：暫無解析13、賞析文中“養(yǎng)豬送豬”的細(xì)節(jié)。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)“養(yǎng)豬送豬”的細(xì)節(jié)，綜合運(yùn)用了多種描寫手法，如為豬搔癢、梳理毛發(fā)的動作描寫，“于心不忍”的心理描寫，呼喚“豬娃子”的語言描寫，以及豬肥得晃蕩的形象描寫等，細(xì)膩逼真，生動形象；(2)細(xì)節(jié)具體而形象地表現(xiàn)了人們參與糧食生產(chǎn)的完整過程以及與糧食的密切關(guān)系，表現(xiàn)了爺爺奶奶對豬的深厚情感，與下文在機(jī)器時代和化肥激素盛行的時代，人們對糧食的忽略蔑視糟蹋甚至貪婪、兇惡形成對比。知識點(diǎn)解析：暫無解析14、概括全文主旨，并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕目捶?。?biāo)準(zhǔn)答案：(1)文章充滿溫情地?cái)懥宿r(nóng)業(yè)時代糧食與人的血肉聯(lián)系，并以之與大機(jī)器時代糧食生產(chǎn)、消費(fèi)方式進(jìn)行對比，表明了糧食是我們生命的源頭和全部，表達(dá)了應(yīng)珍愛糧食、尊重自然、敬畏生命的思想感情。(2)近年來，某些人為了追求利益，忽視了食物天養(yǎng)天成的過程，速成雞、人造蛋、毒豆芽等就是人類貪婪的表現(xiàn)和證據(jù)，這些人對食物以及生命沒有敬畏之心，導(dǎo)致自己也喪失了良知，變得喪心病狂，丟失了靈魂。因此，人們只有學(xué)會了尊重糧食和生命，才能帶著自己的靈魂在時代的路途中越走越遠(yuǎn)。知識點(diǎn)解析：暫無解析數(shù)學(xué)家的愛情李伶伶①數(shù)學(xué)家是朋友送他的綽號，因?yàn)樗麑?shù)字特別敏感，數(shù)學(xué)運(yùn)算得特別快。朋友都說他是數(shù)學(xué)天才。可是數(shù)學(xué)天才的愛情之路卻一直不順利。②一次，他跟一個交往不久的女友去飯店吃飯，結(jié)賬時卻跟服務(wù)員吵了起來。那天飯錢應(yīng)該是79．80元，如果服務(wù)員報(bào)出準(zhǔn)確的數(shù)值，他也不會生氣?？墒欠?wù)員向他要80元。他說，不對吧。服務(wù)員說，賬單上這么寫的。說著把手寫的賬單遞給他，他看賬單上真寫著80元，就說，你們算錯賬了，不是80元，是79．80元。服務(wù)員說，我們這里都是按四舍五入收費(fèi)的。他說你們怎么收費(fèi)我不管，但是你們這賬確實(shí)算錯了。服務(wù)員說，差兩角錢還算差呀?數(shù)學(xué)家說，怎么不算差?79．8元和80元能畫等號嗎?服務(wù)員說他小氣，數(shù)學(xué)家就跟她吵了起來。③女友很尷尬，勸了半天勸不住他，索性走了。當(dāng)晚就跟他分手了。女友覺得他為兩角錢就能跟人吵一架，以后她可過不了。④數(shù)學(xué)家很苦惱。朋友勸他別上火，說總能遇到理解他的人。⑤后來他真遇到了一個這樣的人。她是個會計(jì)，也喜歡計(jì)算，也喜歡看到一組數(shù)字就把它們加起來算出結(jié)果。兩個人在一起時總比賽誰算得快。跟她在一起，數(shù)學(xué)家很開心。數(shù)學(xué)家想跟她結(jié)婚，卻因?yàn)橐患∈掠贮S了。⑥那天是情人節(jié)，數(shù)學(xué)家陪女友去逛街?？吹揭患倚麻_業(yè)的咖啡廳搞打折優(yōu)惠活動，就進(jìn)去了。要了兩杯咖啡，又要了五樣小點(diǎn)心。吃完去結(jié)賬，看到結(jié)賬的隊(duì)伍排得很長。原來那天收銀員有事沒來，女老板臨時頂替。她不太會算賬，借助計(jì)算器也算得很慢。要結(jié)賬的人在旁邊催她，越催她越著急，越著急越算不好。數(shù)學(xué)家見狀走過去說，你要是信得過我們，我們幫你算。女老板抬頭看看數(shù)學(xué)家和他的女友，覺得他們不像壞人，就同意了。⑦于是，數(shù)學(xué)家?guī)团习逅阗~，女友幫核實(shí)，女老板在旁邊收錢。不一會兒，結(jié)賬的隊(duì)伍就消失了。剩了最后一位客人。就是這最后一個人的賬，讓數(shù)學(xué)家和女友出現(xiàn)了分歧。數(shù)學(xué)家算出客人應(yīng)付182元，女友說是188元。讓客人自己算，結(jié)果跟數(shù)學(xué)家一樣。最后讓女老板算，女老板算完后，看看數(shù)學(xué)家又看看他女友，說，這位先生算得對。數(shù)學(xué)家女友說，你說謊!女老板說，我為什么要說謊?我們?nèi)齻€算的結(jié)果都一樣，說明你確實(shí)算錯了。數(shù)學(xué)家女友說，我沒錯，不信我重新給你算一遍?？腿擞悬c(diǎn)兒不高興，說，你這人怎么這樣?算錯了還不承認(rèn)。女老板說，您別生氣，我按您算的結(jié)果收錢。客人遞過來200元錢，女老板找給他18元?？腿四弥一氐牧沐X走了。數(shù)學(xué)家女友氣憤不已，她看看女老板，又看看數(shù)學(xué)家，一句話沒說就走了。數(shù)學(xué)家跑出去追女友。女友說，除非你承認(rèn)自己算錯了，否則別再來找我。數(shù)學(xué)家覺得女友不講道理，就沒再找她。⑧女老板很感激數(shù)學(xué)家那天幫她算賬，他再去喝咖啡時，說啥也不要錢。一來二去，兩個人成了朋友，后來又成了戀人。女老板是個年輕的單身女人，厭倦了職場的爾虞我詐，辭職開了這家咖啡廳。數(shù)學(xué)家經(jīng)常來幫女老板算賬，女老板對他的計(jì)算能力崇拜得五體投地。一年后的情人節(jié)，兩個人結(jié)婚了。⑨結(jié)婚那天，咖啡廳全體商品打八折。服務(wù)員問：開心果也打折嗎?女老板說，當(dāng)然不打，開心怎么能打折呢?數(shù)學(xué)家覺得這話耳熟，就問，開心果不打折，那去年怎么打了?女老板看著數(shù)學(xué)家笑了，說，去年也沒打。最后那位客人買了一碟開心果，你算賬時一并打了折，所以那天的賬，你當(dāng)時的女友算的是對的。數(shù)學(xué)家很意外，說，那你為什么說她算錯了?女老板說，傻瓜，因?yàn)槲铱瓷夏懔藛h!數(shù)學(xué)家很生氣，說，你怎么能這樣!⑩數(shù)學(xué)家不能原諒女老板，執(zhí)意跟她離了婚。女老板不理解，數(shù)學(xué)家為什么這么對她。(選自《小說選刊》)15、下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()標(biāo)準(zhǔn)答案：A，B知識點(diǎn)解析：C項(xiàng)他“調(diào)侃意味”不準(zhǔn)確，題目是線索；D項(xiàng)“刻畫了社會眾生相”不準(zhǔn)確，主要人物是“數(shù)學(xué)家”；E項(xiàng)小說的情節(jié)“跌宕起伏、扣人心弦”不符合，情節(jié)曲折，出人意料。16、小說第⑦自然段畫線句子分別寫到女老板和數(shù)學(xué)家女友兩次“看看”，試就此對人物心理加以分析。標(biāo)準(zhǔn)答案：女老板的兩次“看看”，表明她已知道數(shù)學(xué)家算錯，但對是否說明真相有些猶豫，最終選擇了偏向數(shù)學(xué)家，透露了對他的好感。數(shù)學(xué)家女友的兩次“看看”，表明了她的不解和氣憤，她覺得這兩個人不可理喻，于是怒而離開。知識點(diǎn)解析：暫無解析17、小說最后才交代一年前數(shù)學(xué)家算錯了賬，這樣處理有何作用?結(jié)合作品加以分析。標(biāo)準(zhǔn)答案：①使情節(jié)平中見奇，形成高潮；②使女老板和數(shù)學(xué)家的形象更加豐滿；③進(jìn)一步揭示人際交往中情商重要性的主題；④增添作品的情趣，讓人回味。知識點(diǎn)解析：暫無解析18、數(shù)學(xué)天才為什么贏得愛情又為什么失去愛情?請結(jié)合作品進(jìn)行分析。你從這個人物身上得到了什么啟示?標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)①贏得愛情的原因：精于數(shù)學(xué)計(jì)算，為人耿直，樂于助人。②失去愛情的原因：性格偏執(zhí)，與人交往中缺少理解和溝通。(2)啟示：①處理問題要堅(jiān)持原則與變通并重，與人相處要善于理解和溝通；②原則就是原則，這是底線，任何時候都不能放棄。知識點(diǎn)解析：暫無解析紙上故鄉(xiāng)鄧琴故鄉(xiāng)給了我一顆多愁善感的心，它常常在夢中打探故鄉(xiāng)的消息。我的家鄉(xiāng)在千里之外的贛南，它的每一寸肌膚都浸潤在紅色文化里，在淡淡茶香中，在田間地頭悠悠的歌聲里。它是貧窮的，但它又是富碩的。它沒有飛馳的動車，沒有轟鳴的機(jī)器，有的是叮咚的流水、黛色的群山。且不說章江水日夜川流不息、潤澤萬物；也不說成片的稻田如一張巨大的地毯靜臥天地間，恩惠萬家；就說梅嶺那漫山遍野、傲立寒冬的梅花盛景，已是天下一絕。離家多年，到過很多地方，心中始終揮不去的是故鄉(xiāng)的景象。在秋收的季節(jié)里，打谷機(jī)工作的聲音，一聲一聲鼓動我的耳膜，提醒著我曾是故鄉(xiāng)的孩子。內(nèi)心深處的一絲不安也被催生出來，那就是當(dāng)年因?qū)ν饷媸澜绲南蛲x開了家鄉(xiāng)。如今，我雖然站立在了外面的繽紛世界里，但我奮斗的每一個腳印，享受的每一份安逸，卻都被打上了“外鄉(xiāng)人”的烙印。我對故鄉(xiāng)的情感，只能在詩人的詩歌里、鄉(xiāng)土作家的文字里尋找慰藉，只能寄托在自己尚不成熟的文字中。那些遙遠(yuǎn)的記憶，飄過了我最不懂鄉(xiāng)愁的年華，飄過了故鄉(xiāng)的山頭，飄進(jìn)了書頁里，卻厚重得讓我無法高言闊談。兒時最熟悉的影像，莫過于茶山。一到春天，漫山遍野的茶樹抽出新葉，新葉從老葉中間小心翼翼地探出頭來，好奇地張望這個美麗的地方。只有我們那群孩子才知道，這個美麗的地方究竟有多么貧窮。一到周末，我們就跑到茶場，學(xué)著大人的樣子采茶葉，茶葉一毛錢一斤，動作快的一天能摘個四十斤。四塊錢在當(dāng)時，可是一筆巨大的收入。在那貧窮的歲月里，茶山無疑給我們蒼白的生活增添了不少樂趣。而農(nóng)人與生俱來的勤儉生活態(tài)度，也開始滲透到我們的思想里了。故鄉(xiāng)給予我們的，更多的是精神層面的影響。這也是我們不管走到哪里，都放不下故鄉(xiāng)的原因。我想，窮盡我一生都無法忘記那些年在田地里干活的場景。小時候，一家子在稻田里收稻谷；長大了，一個人去拔秧苗，拔花生，拿著書在曬谷場上守谷子。在那不諳世事的年華里，那樣的日子其實(shí)苦不堪言?，F(xiàn)在，我深深地感激那些勞累而辛勤的歲月，感謝那片土地，是它們給了我最寶貴的精神財(cái)富。如果說今天的我，有那么一絲不怕苦的精神，能．夠?qū)捜荽?，懂得珍惜，都要感謝那片紅色的土地。這片土地也是受過苦難的。當(dāng)年紅軍在這里打游擊，留下數(shù)不清的戰(zhàn)斗故事，家鄉(xiāng)從此有了一個革命老區(qū)的特殊身份。在這片土地上成長起來的人，從小就在紅色文化中接受靈魂的洗禮，接受家鄉(xiāng)文化思想的滋養(yǎng)，也因此對苦難有了更深的理解。我的整個童年時期，都在聆聽里面的故事；我的整個少年時期，都在這書中的文字里徜徉、震撼。有時候，一觸碰到這紙上的故鄉(xiāng)，思念就如潮水般涌上心頭。記不清從什么時候開始，我不再滿足從別人的紙上去想象我的故鄉(xiāng)，不再滿足在扉頁中思念故鄉(xiāng)，而是自己在紙上書寫心中的故鄉(xiāng)。記憶在紙上慢慢鮮活，對故鄉(xiāng)的依戀在紙上漸漸清晰。我這個家鄉(xiāng)人眼中的知識分子，總算也為家鄉(xiāng)留下了點(diǎn)東西。這也算是我對自己十年前離開家鄉(xiāng)心存不安的一種補(bǔ)償吧!我是棲息在遠(yuǎn)方的一只候鳥，常會飛回故鄉(xiāng)去尋找屬于我的溫暖。(摘編自《散文選刊》2015年第4期)19、下列對作品的概括與分析，不正確的兩項(xiàng)是()標(biāo)準(zhǔn)答案：B，E知識點(diǎn)解析：B項(xiàng)“對故鄉(xiāng)充滿著深深的愧疚”無中生有。E項(xiàng)，文章首句可以說遙相呼應(yīng)末句，但并沒有“強(qiáng)調(diào)故鄉(xiāng)在‘我’的文字書寫中不可或缺、不可取代”的作用。20、文中說：“故鄉(xiāng)給予我們的，更多的是精神層面的影響?！薄熬駥用娴挠绊憽卑男┓矫?請簡述。標(biāo)準(zhǔn)答案：①勤儉的生活態(tài)度，不怕苦的精神，寬容待人，懂得珍惜；②紅色文化的洗禮，家鄉(xiāng)文化思想的滋養(yǎng)，對苦難有著更深的理解。(意思對即可)知識點(diǎn)解析：暫無解析21、請根據(jù)文本，分析標(biāo)題“紙上故鄉(xiāng)”的含意。標(biāo)準(zhǔn)答案：①他人關(guān)于故鄉(xiāng)的文字創(chuàng)作，使“我”從中獲得慰藉；②“我”關(guān)于故鄉(xiāng)的文字創(chuàng)作，紓解了“我”厚重的鄉(xiāng)愁；③“我”用文字構(gòu)建的“心中故鄉(xiāng)”，是我對故鄉(xiāng)的回報(bào)，也是“我”的精神家園。知識點(diǎn)解析：暫無解析一只土碗這是在先生家的客廳，青年和李先生相對而坐。青年西裝革履意氣風(fēng)發(fā)，從頭到腳都是用鈔票包裝起來的名牌。他的面前擺著一只土碗，碗毫無特色，是在鄉(xiāng)下隨處可見的那種，做工粗劣，而且還有幾個缺口。先生微瞇著眼睛，從規(guī)則的圓形眼鏡片里透出一道專注的目光。先生端著碗，反復(fù)端詳著，片刻之后，才小心地將碗放下?！皼]錯，這就是我當(dāng)初準(zhǔn)備花20萬元買下的那只碗?！毕壬f。青年呵呵地笑了笑，然后又搓了搓手說：“現(xiàn)在……現(xiàn)在5萬元我就賣給你。如果你真想要的話，價(jià)格還可以商量?！薄芭?”先生偏了偏頭，有些吃驚地看了看青年，“你想通了?”先生是這一帶的名人。先生飽讀詩書，滿腹經(jīng)綸，其為人為文在這一帶幾乎家喻戶曉。三年前，先生被一所大學(xué)邀去作講座。先生歷來為人低調(diào)，講座開始前先生謝絕了校方前來迎接的專車，一個人徒步來到學(xué)校。先生喜歡這種一邊欣賞風(fēng)景一邊思考問題的生活方式。路過食堂的時候，一個學(xué)生和先生撞了個滿懷。端在學(xué)生手里的碗頓時落到地上，碗里的飯也撒了一地。先生連連說對不起，并蹲下身來撿那只碗。但這時，先生愣住了。先生看見，落在地上的竟然是一只土碗，慶幸的是，碗并沒有破，但碗的邊緣卻掉了好幾個缺口。先生早年當(dāng)過知青下過鄉(xiāng)，他知道除了偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下外，城里是沒有人用這種土碗的，更何況遙在這充滿前衛(wèi)和時尚的大學(xué)校園。先生抬起頭，發(fā)現(xiàn)這個端土碗的學(xué)生格外清瘦，高高的個子卻穿著極不合身而且破舊的衣服?？匆娤壬B忙退了一步，拿起那只碗憐愛地?fù)崮χ肷系娜笨?。先生發(fā)現(xiàn)，這個學(xué)生的眼睛頓時有些紅了。先生站起身，想對這個學(xué)生說點(diǎn)什么，但學(xué)生轉(zhuǎn)眼就跑開了。先生的心似乎被什么東西扎了一下。先生的講座很成功。講座結(jié)束之后先生沒有離開。他想起了那只土碗和土碗的主人，經(jīng)過努力，先生好不容易打聽到了那個學(xué)生的一些情況。這個學(xué)生和先生想的一樣，來自鄉(xiāng)下，家里的經(jīng)濟(jì)條件十分不好，一直是學(xué)校里幫扶的對象。而他手中的那只土碗，從進(jìn)校時就在使用。他是學(xué)校里唯一一個使用土碗的人，這幾乎成了學(xué)校里的一道風(fēng)景。最后，先生找到了那個學(xué)生。先生說：“對不起，是我摔壞了你的碗，我想看看你的碗摔成什么樣子了?！睂W(xué)生就把碗遞給了先生。先生拿起碗仔細(xì)看了看說：“這碗，已經(jīng)破了幾道口子，我看我干脆賠你一只碗好嗎?”學(xué)生搖了搖頭說：“你以為你賠得起嗎?”“哦?”先生吃驚地看了看學(xué)生，“看來你已經(jīng)知道了，那我就實(shí)不相瞞了，你這只碗的確是只價(jià)值不菲的古董。說吧，你準(zhǔn)備多少錢賣給我?”“你看走眼了，這只是我們家吃飯的碗?！睂W(xué)生說，“但你出多少錢都不賣，這是我上學(xué)時我爹親手交給我的，爹說，看到這只碗你就知道自己是山里的孩子，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。為了給我找學(xué)費(fèi)，爹的腿……”先生的眼睛一亮。先生說：“這明明是個古董嘛，反正你也需要錢，我出20萬賣給我。”“我說了，你出多少我都不賣?！弊詈髮W(xué)生轉(zhuǎn)身走開，只留下先生一個人在風(fēng)中沉思。一晃三年過去了。這三年里，先生一直惦記著這個學(xué)生。先生每學(xué)期都匿名給這名學(xué)生捐助全部學(xué)費(fèi)。但先生沒想到，三年后的今天，當(dāng)年的那個學(xué)生，竟然會主動找到他，要把那只土碗賣給他。先生問：“你真想通了?”青年笑了笑說：“我早就想通了，現(xiàn)在錢才是最重要的，您愿出20萬的價(jià)格沒買走我這只碗的消息傳出去以后，有不少媒體報(bào)道了我的故事，我收到了不少捐款。不過那些錢只夠我讀書用，現(xiàn)在我大學(xué)畢業(yè)，急需錢找工作嘛，所以我就想到了您?！薄澳悄愕耐?……”先生問?！袄蠘幼?，醫(yī)生說治不好了。爹聽說有人愿意出20萬買我的碗我沒賣，狠狠打了我一個耳光，還差點(diǎn)不認(rèn)我這個兒子了，我今天來您這兒，也算是他的意思。您看，這碗……”先生又端起碗。端詳了片刻，然后嘆了口氣，說：“老實(shí)說，你這碗其實(shí)就是一只土碗，我就知道它不值錢。不過，既然你今天來了，我還是愿意出一萬元買下它?！苯又壬鷱某閷侠锶〕鲆豁冲X扔過去說：“送客?！鼻嗄旮吲d地收下錢，接著起身。轉(zhuǎn)身之際，青年馬上又站住了：“我想問問，既然你一開始就知道它是一只平常的土碗，為什么還要出高價(jià)呢?”“我當(dāng)初出20萬元是為了買一種精神，現(xiàn)在出一萬元是為了買一份教訓(xùn)！”先生并沒有抬頭，只一揮手，那只土碗頓時在地上摔得粉碎。(文／游睿)22、文中畫線的句子“我當(dāng)初出20萬元是為了買一種精神，現(xiàn)在出一萬元是為了買一份教訓(xùn)”的“精神”和“教訓(xùn)”分別指什么?標(biāo)準(zhǔn)答案：精神：人窮志不窮，堅(jiān)守著樸素的生活和樸實(shí)的情感。教訓(xùn)：人是容易改變的，人心難測，尤其在這個物化的社會，真誠的幫助得不到真正的理解。知識點(diǎn)解析：暫無解析23、如果把小說的標(biāo)題“一只土碗”改成“轉(zhuǎn)變”，你認(rèn)為怎么樣?請闡述理由。標(biāo)準(zhǔn)答案：不可以。理由：一只土碗作為小說的線索貫穿始終，小說的情節(jié)都圍繞它展開；以“一只土碗”為標(biāo)題，寓意含蓄，可以引起讀者興趣；以“轉(zhuǎn)變”為題，過于直白，不夠含蓄。(合情合理即可)知識點(diǎn)解析：暫無解析蓑衣張煒秋天，剛剛收獲過的土地濕潤、疏松，可愛極了。稼禾的秸稈都拉走了，香氣卻留在田埂上。雜生在玉米和豆棵里的草葉兒顯露出來，又綠又嫩。螞蚱在草棵間蹦跳、起飛，很歡快的樣子。人們都忙著整理自己的土地，準(zhǔn)備又一次播種。小格細(xì)心地揪掉青青的草葉，整齊地堆放在一塊兒。她覺得這么嫩的草葉，扔掉怪可惜的，留著回家喂小兔子吧。那些螞蚱碰到她手上，她就把它們逮住了；很肥大的，用一根草棒串了，別在衣襟上。鄰地里的達(dá)子走過來，搓著手上的草汁和泥巴，站在那兒笑。小格往一邊看了看，達(dá)子的腳上穿了一雙又結(jié)實(shí)又漂亮的膠鞋，鞋幫上好像還印了一只鷹!她瞥了一眼，禁不住又瞥了一眼。這個達(dá)子和她在小學(xué)一塊讀過書的，現(xiàn)在正用一輛輕騎販賣葡萄，聽人說去年一年就掙了五千元……一個大灰螞蚱用生了刺的雙腿猛勁兒蹬了她一下，她的手背上立刻滲出了小血珠。她使勁摔了它一下，說：“一變肥，你就渾!”達(dá)子蹲下來，吸著了一支煙說：“歇歇吧，又逮植物又逮動物，這個活兒太累?！毙「窀纱嘌銎鹉?，看著笑吟吟的達(dá)子。她已經(jīng)不歇?dú)獾卦诘乩锩α巳臁８赣H病了，這么多的活兒全是她一個人做的。她不光有些累，還有些煩呢。她覺得達(dá)子在看她的笑話。達(dá)子和她對看著，一瞬間神情嚴(yán)肅起來。他看到她那雙從來都很美麗的眉毛，這時候微微皺著——她好像有些惱怒……他眨了眨眼睛，把目光移開，仰臉看天了：“天快下雨了，嗯……快下雨了!”他咕噥著?！跋掳?”她的眼睛盯著他，賭氣似的說道。達(dá)子站起來，活動了一下穿著“鷹鞋”的腳，說：“我是說，下了雨，你的地也快整好了，我明天雇來一輛小拖拉機(jī)，咱們一塊兒耕地吧?！毙「竦男睦镆粺?。但她還是垂下眼睫，有些執(zhí)拗地說：“不，不。還是我自己用鐵鍬翻吧?！雹龠_(dá)子笑了笑，走開了。停了一會兒，天真的下雨了。田野的人們都跑回去拿雨具了，小格躊躇了一會兒，也跑回家了。她回到田里來時，披了一件蓑衣。這件蓑衣很舊了，可是還能遮雨。別人都穿了塑料雨衣，戴了斗笠。那雨衣有藍(lán)的，紅的，還有淡黃的，迷茫的雨霧里望去，多么好看啊。鄰地的達(dá)子穿得更高級一點(diǎn)：軍用雨衣。小格有些不好意思了。她蹲在田埂上做活，一低頭就能看見蓑衣襟上粗粗的草繩兒結(jié)。她在心里恨起自己來：怎么就穿了它來!可是她心里明明知道：家里沒有雨衣，只有一把塑料雨傘……達(dá)子向這邊望著，好長時間也沒動一下。他看到千萬條雨絲灑向她的蓑衣，蓑衣的毛兒拄著，在雨絲中輕輕彈動著。有時小格站起來，那球成一團(tuán)的蓑衣立刻放展開來，似一件漂亮的草做的披風(fēng)。蓑衣毛兒又多又規(guī)整，都朝一個方向斜著……她在田埂上走著，像個穿著斗篷的將軍，挺拔而灑脫。他禁不住喊了一聲：“小格——!”小格重新蹲下去，像是逮一個螞蚱，身子向前一伏一伏的。達(dá)子好像看到了她那被蓑衣遮住一邊的臉龐變得通紅通紅，就像石榴花的顏色。天暗下來，雨也變得小多了。田野里的人們開始收工了。小格將草葉捆到一起，提起來往回走去。田頭小路上的人很多，各種雨衣摩擦著，發(fā)出聲音。人們高聲地談笑著，議論莊稼，也議論人。小格默默地往前走去，一次也沒有回頭?？墒怯袔讉€老頭子談?wù)撈鹚乃蛞铝耍骸八蛞逻@東西好!我過去夜里看秋、雨天排澇，都穿蓑衣!”“蓑衣比塑料雨衣可好，它又能遮雨又能當(dāng)草薦子鋪，穿到身上人也暖和?！薄鞍グィ粫r一興，自從興了塑料雨衣這洋玩意兒，蓑衣你貴賤也買不著了……”“蓑衣好!蓑衣好!”第二天早晨，小格很早就來到了自己的田里。②這片土地變得漂亮了，耕過、耙過，就像蓬亂的頭發(fā)被耐心地梳理過一樣——達(dá)子的頭發(fā)倒變得蓬亂了，正在他的地上忙著。小格知道這是達(dá)子的小拖拉機(jī)耕的。她問：“達(dá)子，你一夜都守在這地里嗎？”“一夜剛好耕完。”“啊……達(dá)子!”小格想：這土地要讓我一個人用鍬翻，不知要多少天呢!她心里感激達(dá)子，可又不知道說些什么才好……她很想告訴他：雇拖拉機(jī)的錢兩家一起拿吧!但她就是說不出口。她怕達(dá)子笑話她小氣。達(dá)子有錢呢——雇拖拉機(jī)這點(diǎn)錢，在他來說可算不了一回事。她在靠近他的地邊上做著活兒。達(dá)子忙了一會兒，伸著懶腰走過來。她注意地瞥了瞥他的鞋子：老鷹上沾了稀泥。他說：“趁著土濕，今天就把種播上吧……嘿嘿!明天地里就沒活兒了，真棒!”小格問：“沒活了再做什么?”“駕上我的輕騎!”小格不作聲了。“你做什么?”“我……”小格輕輕咳了一聲，“不做什么?！薄澳憔幩蛞掳?”小格惱恨地看了他一眼。達(dá)子的臉有些紅，微皺著眉頭說：“我可不是跟你開玩笑，真的!你沒聽老人們說到處買不到蓑衣嗎?你編吧，會賺錢的，蘆青河灣那兒一片一片蓑衣草……”“哼，鬼主意……”小格將身子轉(zhuǎn)向一邊。達(dá)子失望地看了她一眼，接著嘴角掛上了一絲笑容：“你不懂——‘信息’……明白了嗎?明年我準(zhǔn)備好好研究一下‘信息’……”小格笑了。夜晚，月亮很早就升起來了。小格在里屋坐了一會兒，聽到院子里有露水滴落的聲音，就走了出來。大地朦朦朧朧，一片白色。她覺得心上不知怎么熱乎乎的，很想往遠(yuǎn)處走一走……走著走著，她的腳步急了起來；再后來她聽到河水的聲音了。她來到蘆青河灣了。月光下，河灣的淺水處一片油綠。那柔軟細(xì)長的草葉兒像人工整出的一般齊、一般好，茂盛極了?！鞍?蓑衣草……多么好的蓑衣草啊!”她在心里說。24、請用簡潔的文字寫出小說中小格對達(dá)子的態(tài)度的變化過程。標(biāo)準(zhǔn)答案：開始時小格對達(dá)子有些敵意、惱怒，認(rèn)為他看自己笑話；當(dāng)達(dá)子提出兩家一起耕地時，小格心里一熱，內(nèi)心有一絲感動；看到達(dá)子連夜為自己耕好的土地，小格內(nèi)心充滿感激之情；當(dāng)達(dá)子提出編蓑衣的建議后，小格先是誤會而后高興。知識點(diǎn)解析：暫無解析25、請依據(jù)小說相關(guān)內(nèi)容，概括達(dá)子形象的特點(diǎn)。標(biāo)準(zhǔn)答案：達(dá)子是一個善良、淳樸、樂于助人、頭腦靈活(有經(jīng)濟(jì)頭腦)、懂得掌握信息，與時俱進(jìn)的新型農(nóng)村青年。知識點(diǎn)解析：暫無解析26、按照要求完成下面兩題。(1)請依據(jù)畫線①處的文字，簡要分析小格的心理活動。(2)畫線②處運(yùn)用了比喻和對比手法，請分別作簡要賞析。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)“心里一熱”表明小格聽了達(dá)子的話心里有一絲感動，然而小格認(rèn)為達(dá)子是看自己笑話，她不愿意讓達(dá)子看出自己的感動，她要在達(dá)子面前表現(xiàn)出自己的堅(jiān)強(qiáng)和能干，所以她執(zhí)拗地堅(jiān)持自己翻地。(2)用“蓬亂的頭發(fā)被耐心地梳理過”來比喻耕過耙過的土地，寫出土地前后變化之大，突出土地耕耙的細(xì)致與用心；把耕后平整的土地和達(dá)子蓬亂的頭發(fā)進(jìn)行對比，表明達(dá)子一夜未眠，寫出達(dá)子的辛苦勞累，突出達(dá)子的淳樸、善良和小格的感動。知識點(diǎn)解析：暫無解析27、小說最后兩個自然段頗耐人尋味。請結(jié)合全文，從兩個不同角度談?wù)勀愕目捶?。?biāo)準(zhǔn)答案：(1)審美意蘊(yùn)上，使小說充滿詩情畫意。油綠、柔軟、茂盛的蓑衣草，生機(jī)勃勃，使小說更具畫面感和意境美，給人留下審美的空間與回味的余地。(2)藝術(shù)手法上，所描繪的蓑衣草具有豐富的象征意義，油綠、柔軟、茂盛的蓑衣草象征了新時期農(nóng)民美好的新生活，象征了小格與達(dá)子之間萌發(fā)的美好情感，象征了小格和達(dá)子身上具有的人性美。(3)思想內(nèi)容上，使小說主題得到深化，通過對蓑衣草的贊美，體現(xiàn)出人們對傳統(tǒng)事物的重新認(rèn)識。表現(xiàn)了當(dāng)時農(nóng)村青年對美好生活的渴望與追求。(4)情感表現(xiàn)上，將小格的情感表現(xiàn)得更為充分。通過對蓑衣草的贊美，含蓄地表達(dá)了小格對達(dá)子的佩服、依賴與朦朧的愛意。(5)人物形象上，使小格的形象更加豐滿。小格純樸勤勞而又自尊敏感，結(jié)尾隱含著她對未來美好生活的憧憬。顯示出她樂觀自信的一面。(6)藝術(shù)結(jié)構(gòu)上，呼應(yīng)前文且為讀者留下想象空間。結(jié)尾照應(yīng)小說標(biāo)題，并與前文對蓑衣的多處描寫和達(dá)子的編蓑衣的建議形成呼應(yīng)，同時使讀者心中對小格的未來充滿想象。知識點(diǎn)解析：暫無解析紅葉歸處是秋風(fēng)自古至今，紅葉有著無盡的話題。每每讀到有關(guān)紅葉的文字，我便心動，不由自主地沉浸于哲理的思考。有一年在京郊紅螺寺，我真真切切地讀到了一片元寶楓葉內(nèi)心的獨(dú)白。那正是十月末的一天，天空一片高藍(lán)，遠(yuǎn)山近嶺到處是燃燒的紅葉在秋風(fēng)中靜默，使人不由想起“禪氣”這個詞。我仰頭去讀高巖上的一樹紅葉，猛然，其中一片碩大的從高處安然飄落，不帶一絲憂傷，仿佛是一位遠(yuǎn)游的行僧，在欣欣然歸來。楓葉紅透，似一襲袈裟，在秋陽下閃著奇異的光芒。我想到了去西天取經(jīng)的那位高僧和他的白馬。這樣的時刻，恰有一聲聲晚鐘從紅螺寺高墻里傳了出來，像是迎賓曲。葉