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人教版2023-2024學(xué)年第二學(xué)期三年級(jí)數(shù)學(xué)期中適應(yīng)性練習(xí)(完卷時(shí)間:60分鐘)班級(jí) 姓名座號(hào)成績(jī)一、填空題(24分,其中第12題2分)1、456÷4的商是()位數(shù),35的18倍是()。2、32x□7,要使積是四位數(shù),□里最小填().3、估算717÷8時(shí),可以把717看成()來(lái)計(jì)算,結(jié)果大約是()。4、早晨,當(dāng)你背對(duì)太陽(yáng),你的前面是()面,左面是()而,右面是()面。5、在除法算式42÷6中,被除數(shù)增加6,商就增加(),被除數(shù)減少6,商就減少()。6、最小兩位數(shù)乘最大兩位數(shù)的積是()。7、在?里填上“>”“<”或“=”308÷3?836÷9 53×11?12×48 50×4×0?50×40 3000÷6?1600÷4 28×27?100 404÷4?707÷7 8、一道除法算式中,商和余數(shù)都是4,除數(shù)正好是余數(shù)的4倍,被除數(shù)是().9、若□÷12=326,則□÷15=()。10、兩個(gè)非零整數(shù)積是72,要使這兩個(gè)整數(shù)和最大,這兩個(gè)數(shù)分別是()、()。11、小朋友排隊(duì)坐小火車,每節(jié)小火車坐4人,琪琪排第45位,她應(yīng)該坐第()節(jié)小火車。12、由0、3、6組成的三位數(shù)中,除以3沒有余數(shù)且除以5也沒有余數(shù)的數(shù)可能是()。二、選擇題(12分)1、在列豎式計(jì)算16×29時(shí),算到用2×16,得到的是()。A、32個(gè)一 B、32個(gè)十 C、32個(gè)百 D、32個(gè)千 2、一個(gè)三位數(shù)除以2的商仍然是一個(gè)三位數(shù),那么被除數(shù)的百位不可能是()。A、1 B、2 C、3 D、43、以下數(shù)中,()除以5,有余數(shù)A、185B、613C、455D、200下列算式()的積比1000大得多,比2000少一些。A、45×18B、62×37C、21×52D、43×465、一個(gè)數(shù)乘8,得到的數(shù)比原來(lái)的數(shù)大63,原來(lái)的數(shù)是()。A、7 B、8 C、9 D、10 奇奇、思思、依依、蘋蘋四個(gè)好朋友站成一排合影,奇奇站在思思的東面,和奇奇不相鄰,蘋蘋不在依依的東面,四人正確的位置因該是()。前面前面 ↑北A、依依、蘋蘋、思思、奇奇 B、蘋蘋、依依、思思、奇奇 C、思思、依依、奇奇、蘋蘋 D、奇奇、思思、蘋蘋、依依 三、計(jì)算題(33分)1、直接寫出得數(shù)(8分)22÷2= 48÷4= 15×40= 80×40= 630÷7= 100×30= 90÷3= 38×60= 2、豎式計(jì)算,帶△的要驗(yàn)算(3+3+3+4=13分)74×38 60×35 216÷2= △857÷5= 脫式計(jì)算(12分)90÷6÷3 900-300÷4 46×(75-46) (48+276)÷4四、實(shí)踐與操作(8分)下面是某小學(xué)三至六年級(jí)同學(xué)參加數(shù)學(xué)知識(shí)素養(yǎng)比賽的人數(shù)情況。三年級(jí):男生35人,女生人數(shù)比男生少7人。四年級(jí):男生人數(shù)比女生的2倍少28人,女生37人。五年級(jí):男生49人,女生比男生少6人。六年級(jí):男生人數(shù)比女生多4人,女生58人。根據(jù)上面的數(shù)據(jù)完成下面的復(fù)式統(tǒng)計(jì)表三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)男生3549女生3758(2)本次數(shù)學(xué)知識(shí)素養(yǎng)比賽,男生有()人參加,女生有()人參加。(3)從統(tǒng)計(jì)表整體看,你還能提出什么問題并解答?五、解決問題(4+4+5+5+5=23分)1、琪琪每天練4頁(yè)毛筆字,每頁(yè)寫18個(gè)字,琪琪?請(qǐng)你根據(jù)算式18×4×7將橫線上的信息及問題補(bǔ)充完整,并計(jì)算。一本書有480頁(yè),如果每天讀35頁(yè),2周能讀完嗎?如果每天讀65頁(yè),7天能讀完嗎?3,某建筑工地每天產(chǎn)生30噸建筑垃圾,一個(gè)星期后,由于影響施工,開始派大型車清理垃圾。每天可以清理垃圾70噸,5天可以把垃圾全部清理完嗎?某學(xué)校安排4名老師帶領(lǐng)20名學(xué)生去參觀公園。怎樣買票最
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