瀘州市瀘縣得勝初級(jí)中學(xué)校2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題【帶答案】

四川瀘州瀘縣得勝鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校2022-2023年七年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)綜合練習(xí)題試題說(shuō)明1．本測(cè)試題分為第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）兩部分?2．分值：100分；完成時(shí)間：60分鐘?第一部分選擇題一?單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共50分）1.含羞草受到碰觸時(shí)，展開的葉片會(huì)合攏，這說(shuō)明生物具有下列哪一特征？（）A.能進(jìn)行呼吸 B.能進(jìn)行光合作用C.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D.能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)【答案】C【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【詳解】生物在遇到外界刺激時(shí)能夠作出規(guī)律性反應(yīng)叫應(yīng)激性。含羞草遇到刺激后葉片合攏，是生物的對(duì)外界刺激的反應(yīng)，屬于應(yīng)激性。故選C。2.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是A.一片農(nóng)田中的所有生物 B.一片森林中的樹木 C.生物圈中的所有生物 D.一個(gè)池塘【答案】D【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，由生物部分和非生物部分組成，前者包括生產(chǎn)者--植物、消費(fèi)者--動(dòng)物、分解者--細(xì)菌和真菌，后者包括陽(yáng)光、空氣、水等?！驹斀狻緼.一片農(nóng)田中的所有生物，只是一個(gè)群落，沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，A錯(cuò)誤。B.一片森林中的樹木，只是部分生產(chǎn)者，沒有動(dòng)物、細(xì)菌真菌等其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，B錯(cuò)誤。C.生物圈中的所有生物，沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，C錯(cuò)誤。D.一個(gè)池塘，即包括了池塘所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成。3.下列表述生態(tài)系統(tǒng)中生物與生物之間關(guān)系的術(shù)語(yǔ)中，錯(cuò)誤的是（）A.分裂 B.競(jìng)爭(zhēng) C.合作 D.捕食【答案】A【解析】【分析】生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助（合作關(guān)系）和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生，②寄生，③捕食，④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式?！驹斀狻可锱c生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等，競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系如田中的雜草與水稻、兩條狗爭(zhēng)奪骨頭，合作關(guān)系如螞蟻搬運(yùn)菜青蟲、蜜蜂守衛(wèi)蜂巢，捕食關(guān)系如貓抓老鼠。而細(xì)胞分裂是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程，不屬于生物與生物之間關(guān)系，因此BCD錯(cuò)誤，A正確。故選A。4.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.草原生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈【答案】D【解析】【分析】生物圈是指地球上全部生物及其無(wú)機(jī)環(huán)境的總和（內(nèi)容），包括大氣圈的底部、水圈和巖石圈的上部（范圍）。它是地球的理化環(huán)境與生物長(zhǎng)期相互作用的結(jié)果。是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。【詳解】A．海洋生態(tài)系統(tǒng)是由海洋生物群落和海洋環(huán)境兩大部分組成。海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植物，由于浮游植物數(shù)量極其龐大，它們通過(guò)光合作用每年能夠產(chǎn)生三百六十億噸氧氣，占全球每年產(chǎn)生氧氣總量的70%，因此海洋生態(tài)系統(tǒng)是產(chǎn)生氧氣最多的生態(tài)系統(tǒng)，錯(cuò)誤。B．森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤(rùn)的地區(qū)，動(dòng)植物種類繁多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫(kù)”、“地球之肺”之稱，錯(cuò)誤。C．草原生態(tài)系統(tǒng)，較為干旱，缺乏高大植物，主要以低矮的草原植被為主，錯(cuò)誤。D．生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，它為生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個(gè)部分。在生物圈中生物之間通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行物質(zhì)和能量的流動(dòng)，正確。故選D。5.生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境，下列屬于生物影響環(huán)境的是（）A.根深葉茂 B.燕子南飛 C.秋風(fēng)掃落葉 D.大樹底下好乘涼【答案】D【解析】【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等?！驹斀狻緼．根深，可以從土壤深處吸收更多的水分和無(wú)機(jī)鹽，滿足樹的生長(zhǎng)需要，使樹葉茂，體現(xiàn)了非生物因素水對(duì)生物的影響，A不符合題意。B．燕子南飛是受地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)影響形成的季節(jié)節(jié)律，體現(xiàn)了非生物因素溫度對(duì)生物的影響，B不符合題意。C．秋天植物葉衰老被秋風(fēng)吹落，是環(huán)境中的風(fēng)對(duì)生物的影響，體現(xiàn)了非生物因素對(duì)生物的影響，C不符合題意。D．大樹底下好乘涼，是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時(shí)大樹遮陰，也能降低溫度，大樹還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，使樹下氧氣較多，因此大樹下空氣涼爽、濕潤(rùn)、清新好乘涼，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響，D符合題意。故選D。6.下列除哪一項(xiàng)外，其余都屬于人和動(dòng)物的組織（）A.上皮組織 B.輸導(dǎo)組織 C.肌肉組織 D.結(jié)締組織【答案】B【解析】【分析】植物的主要組織有保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等，動(dòng)物的組織主要有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等，二者的主要組織不能混淆，動(dòng)植物的組織各具有不同的生理功能。【詳解】植物的主要組織有保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等，動(dòng)物的組織主要有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等。植物的營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用。保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能。分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織。輸導(dǎo)組織有輸送物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織。動(dòng)物的上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能。肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能。神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織，有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能。因此ACD不符合題意，B符合題意。故選B。7.用下列顯微鏡的鏡頭組合分別觀察同一洋蔥的表皮細(xì)胞，看到的細(xì)胞數(shù)目最多的是（）A.5×、10× B.10×、10× C.16×、40× D.10×、40×【答案】A【解析】【分析】根據(jù)“顯微鏡視野中看到細(xì)胞數(shù)目最多”可知，本題考查的是顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。運(yùn)用物像的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)進(jìn)行分析解答?！驹斀狻匡@微鏡的放大倍數(shù)越大，視野越暗，看到的細(xì)胞數(shù)目越少，細(xì)胞的體積越大；反之，顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野越亮，看到的細(xì)胞數(shù)目越多，細(xì)胞的體積越小。因此看到細(xì)胞數(shù)目最多的應(yīng)是放大倍數(shù)最小的。A、5×10＝50，是放大50倍；B、10×10＝100，放大100倍；C、16×40＝640，放大640倍；D、10×40＝400，放大400倍，經(jīng)計(jì)算知A的放大倍數(shù)最小，所以看到細(xì)胞數(shù)目最多，故選A。【點(diǎn)睛】顯微鏡成像的特點(diǎn)：顯微鏡成的物像是倒像；物像的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)；顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越小越暗，看到的細(xì)胞就越大，但數(shù)目最少。8.在制作人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，要用生理鹽水，其作用是A.殺死細(xì)胞 B.消毒C.保持細(xì)胞的正常形態(tài) D.避免細(xì)胞死亡【答案】C【解析】【詳解】試題分析：制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、滴、刮、涂、蓋、染．其中在“滴”這一步，滴的是生理鹽水，為的是維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)。這樣可以使口腔上皮細(xì)胞不至于因吸水而膨脹，因失水而皺縮。更容易看清楚細(xì)胞的結(jié)構(gòu)?？键c(diǎn)：制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞。9.要把制成的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片進(jìn)行染色，最準(zhǔn)確（）A.在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液B.直接將碘液滴在洋蔥葉表皮上C.在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液，用吸水紙?jiān)谕粋?cè)吸引D.在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液，用吸水紙?jiān)诹硪粋?cè)吸引【答案】D【解析】【分析】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟包括：1．擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈。2．滴水：在載玻片中央滴一滴清水（要適量，水滴太小容易產(chǎn)生氣泡或干涸，水滴太大容易溢出載玻片而污染顯微鏡）。3．取材：用鑷子撕取一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮薄膜（可以用刀片縱橫劃數(shù)刀，形成0.5cm×0.5cm大小的正方形）。4．展平：將撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中，并用鑷子展平。5．蓋片：用鑷子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上．蓋時(shí)，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡。6．染色：在蓋玻片一側(cè)滴1～2滴碘液，在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液。【詳解】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟，可以簡(jiǎn)單記憶為：擦、滴、撕、展、蓋、染。染色時(shí)，應(yīng)在蓋玻片一側(cè)滴1～2滴碘液，在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液。故選D?！军c(diǎn)睛】熟練掌握制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟。10.人體細(xì)胞與玉米細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是人體細(xì)胞（）A.體積比較大 B.細(xì)胞核比較小 C.沒有細(xì)胞壁 D.細(xì)胞質(zhì)比較濃【答案】C【解析】【分析】動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核組成，所不同的是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)除細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核外還有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，動(dòng)物細(xì)胞沒有?！驹斀狻恐参锛?xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)是都有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體。兩者的不同點(diǎn)是：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡，綠色植物細(xì)胞還有葉綠體，而動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。故選C。11.形成同一組織的細(xì)胞的特點(diǎn)是：（）A.形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同B.形態(tài)相同，結(jié)構(gòu)和功能相似C結(jié)構(gòu)相同，形態(tài)和功能相同D.結(jié)構(gòu)相似，形態(tài)和功能相似【答案】A【解析】【分析】細(xì)胞的分化是指分裂后的細(xì)胞，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過(guò)程。細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群是組織。【詳解】細(xì)胞分化產(chǎn)生不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫做組織。故選A。12.在觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)中，吸取草履蟲培養(yǎng)液時(shí)，吸取的是培養(yǎng)液（

）A.表層 B.中層 C.下層 D.各層均可【答案】A【解析】【分析】草履蟲屬于動(dòng)物界中最原始，最低等的原生動(dòng)物。它喜歡生活在有機(jī)物含量較多的稻田、水溝或水不大流動(dòng)的池塘中，以細(xì)菌和單細(xì)胞藻類為食?！驹斀狻颗囵B(yǎng)液上層的液體與空氣接觸，因此在培養(yǎng)液的上層溶解的氧氣多，下層溶解的氧氣少。草履蟲的呼吸需要氧氣，故草履蟲都集中在培養(yǎng)液的上層。所以觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)中，為了吸取草履蟲，應(yīng)吸取培養(yǎng)液表層?！军c(diǎn)睛】解答此類題目關(guān)鍵是熟知表層的水溶解的氧氣多。13.描述花生果實(shí)的諺語(yǔ)中所說(shuō)“麻屋子”“紅帳子”“白胖子”依次指的是A.果皮、種皮、胚乳 B.果皮、種皮、胚C.子房、種子、胚 D.果實(shí)、種子、胚珠【答案】B【解析】【分析】此題考查果實(shí)和種子的形成過(guò)程。明確果實(shí)的組成和由花的什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)就可?！驹斀狻慨?dāng)一株綠色開花植物完成開花,傳粉,受精后,只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,發(fā)育情況為：花生果是由子房發(fā)育而來(lái),外面的"麻屋子"是果皮,由子房壁發(fā)育而來(lái);花生仁是種子,由胚珠發(fā)育而來(lái);"紅帳子"是種皮,由珠被發(fā)育來(lái)的;"白胖子"是胚,由受精卵發(fā)育來(lái)的.【點(diǎn)睛】果實(shí)和種子的形成。14.種豆得豆種瓜得瓜是因?yàn)橛H代把什么傳給了子代：（）A.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B.遺傳物質(zhì)C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞膜【答案】B【解析】【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異?！驹斀狻可锏男誀钣蛇z傳物質(zhì)決定，“種豆得豆”、“種瓜得瓜”說(shuō)明了親子代之間在性狀上的相似性，是生物的遺傳現(xiàn)象；生物之所以具有遺傳現(xiàn)象，是因?yàn)橛H代的遺傳物質(zhì)通過(guò)生殖細(xì)胞傳給了子代。B正確?！军c(diǎn)睛】性狀遺傳的實(shí)質(zhì)是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給了子代。15.下列關(guān)于染色體?DNA?基因三者關(guān)系的說(shuō)法，不正確的是（）A.DNA主要在染色體上 B.基因在DNA分子上C.一條染色體上有很多個(gè)DNA分子 D.一個(gè)DNA分子上有很多個(gè)基因【答案】C【解析】【分析】染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體包括DNA和蛋白質(zhì)?；蚴蔷哂羞z傳效應(yīng)的DNA片段，生物的各種性狀都是由不同的基因控制的?！驹斀狻緼．染色體存在于細(xì)胞核中，染色體包括DNA和蛋白質(zhì)，DNA主要在染色體上，A正確。B．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，因此基因在DNA分子上，B正確。C．一條染色體上只有一個(gè)DNA分子，DNA呈雙螺旋結(jié)構(gòu)，是遺傳信息的載體，C錯(cuò)誤。D．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，一個(gè)DNA分子上有很多個(gè)基因，D正確。故選C。16.種莊稼施肥的目的主要是給植物的生長(zhǎng)提供（）A.有機(jī)物 B.無(wú)機(jī)鹽 C.蛋白質(zhì) D.水分【答案】B【解析】【分析】植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽，而無(wú)機(jī)鹽主要來(lái)自所施的肥料。【詳解】植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽。植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽。氮肥作用：促使作物的莖，葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠；鉀肥的作用：促使作物生長(zhǎng)健壯，莖稈粗硬，增強(qiáng)病蟲害和倒伏的抵抗能力；促進(jìn)糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系發(fā)達(dá)，增強(qiáng)抗寒抗旱能力；促進(jìn)作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿。糞等肥料中含有大量的有機(jī)物，其中的微生物可以分解有機(jī)物產(chǎn)生水和無(wú)機(jī)鹽，施肥的目的就是給植物提供生長(zhǎng)必需的無(wú)機(jī)鹽，因此ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。17.花在完成受精作用后，一定會(huì)繼續(xù)發(fā)育的結(jié)構(gòu)是（）A.花瓣 B.雄蕊 C.子房 D.萼片【答案】C【解析】【分析】一朵花要經(jīng)過(guò)傳粉受精過(guò)程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)，子房中的胚珠發(fā)育成種子?！驹斀狻坑煞治隹芍?dāng)一朵花完成傳粉與受精后，花各部分發(fā)育情況：最后，只有雌蕊的子房進(jìn)一步發(fā)育。因此ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。18.植物吸收水分的部位主要是根尖的（）A.成熟區(qū) B.分生區(qū) C.伸長(zhǎng)區(qū) D.根冠【答案】A【解析】【分析】根尖是指從根的最先端到著生根毛這一段幼嫩部分。一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)。①成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)，內(nèi)部某些細(xì)胞已經(jīng)形成導(dǎo)管，導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用。表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面積，是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。②伸長(zhǎng)區(qū)，位于分生區(qū)稍后的部分，是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而光滑，生長(zhǎng)最快的部分是伸長(zhǎng)區(qū)。③分生區(qū)，是具有強(qiáng)烈分裂能力的、典型的分生組織。細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)胞質(zhì)(沒有液泡)，外觀不透明。④根冠，根尖最前端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，具有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織使之免受土壤磨損的功能?！驹斀狻砍墒靺^(qū)細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽。故選A。19.如圖中的植物是江南星蕨，其在土壤外面直立生長(zhǎng)的部分是（）A.葉 B.莖和葉 C.芽和葉 D.假根和葉【答案】A【解析】【分析】蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的高大?！驹斀狻拷闲寝寝ь愔参铮辛烁?、莖、葉的分化，其在土壤外面直立生長(zhǎng)的部分是葉，因此BCD錯(cuò)誤，A正確。故選A。20.植物體內(nèi)能生成二氧化碳的細(xì)胞是（）A.根的細(xì)胞 B.種子細(xì)胞 C.葉肉細(xì)胞 D.全部活細(xì)胞【答案】D【解析】【分析】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程，釋放的能量供生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)利用。據(jù)此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍?，呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程，釋放的能量供生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)利用。呼吸作用是生物的共同特征，為生物的生命活動(dòng)提供能量，所以只要是活的細(xì)胞都需要能量，就都要進(jìn)行呼吸作用，可見D符合題意。A、B、C錯(cuò)誤。故選D。21.夜間，菜農(nóng)適當(dāng)降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度，主要目的是（）A.降低溫度可以減少細(xì)菌病害B.溫度低，呼吸作用減弱，有機(jī)物消耗少C.溫度低，蒸騰作用減弱，減少水分的散失D.溫度低，光合作用增強(qiáng)，有機(jī)物積累多【答案】B【解析】【分析】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程，釋放的能量供生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)利用?！驹斀狻繙囟饶苡绊懞粑饔?，主要是影響呼吸酶的活性。一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)。夜間，蔬菜不能進(jìn)行光合作用，還要進(jìn)行呼吸作用。根據(jù)溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理，菜農(nóng)常會(huì)適當(dāng)降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度，使蔬菜的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗，以提高蔬菜的產(chǎn)量，B正確。故選B。22.細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞的染色體形態(tài)與數(shù)目和原細(xì)胞相比（）A.形態(tài)相同，數(shù)目是原細(xì)胞的一半B.形態(tài)相同，數(shù)目與原細(xì)胞的相同C.形態(tài)不同，數(shù)目是原細(xì)胞的一半D.形態(tài)不同，數(shù)目是原細(xì)胞的二倍【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)。分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來(lái)的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞。【詳解】細(xì)胞分裂的具體過(guò)程是：細(xì)胞核首先由一個(gè)分裂成兩個(gè)，然后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核，最后動(dòng)物細(xì)胞是在原來(lái)細(xì)胞中央的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個(gè)細(xì)胞；植物細(xì)胞是在中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜，細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，在細(xì)胞分裂的過(guò)程中，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。因此保證了通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同。故選B。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)植物細(xì)胞的分裂過(guò)程和特點(diǎn)。23.當(dāng)你一同學(xué)們漫步綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上，你會(huì)感覺到空氣特別地清新和濕潤(rùn)，這是由于綠色植物的A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和運(yùn)輸作用C.光合作用和蒸騰作用 D.蒸騰作用和運(yùn)輸作用【答案】C【解析】【分析】色植物通過(guò)蒸騰作用將大量的水分散失到大氣中，增加了大氣的濕度，使空氣變得濕潤(rùn)，同時(shí)，綠色植物通過(guò)光合作用釋放氧氣，吸收二氧化碳，使大氣變得清新?！驹斀狻可参锿ㄟ^(guò)蒸騰作用將大量的水分散失到大氣中，增加了大氣的濕度，使空氣變得濕潤(rùn)，同時(shí)，綠色植物通過(guò)光合作用釋放氧氣，吸收二氧化碳，使大氣變得清新，其次，樹葉上面的絨毛、分泌的粘液和油脂等，對(duì)塵粒有很強(qiáng)的吸附和過(guò)濾作用，因此漫步綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上，你會(huì)感覺到空氣特別地清新和濕潤(rùn)。

故選C?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道植物對(duì)環(huán)境的影響。24.有關(guān)光合作用和呼吸作用的敘述，下列哪項(xiàng)是正確的（）A.所有的植物細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用和呼吸作用B.在光下只進(jìn)行光合作用，在暗處只進(jìn)行呼吸作用C.光合作用釋放能量，呼吸作用釋放能量D.光合作用放出氧氣，呼吸作用放出二氧化碳【答案】D【解析】【分析】綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程叫做光合作用。細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫做呼吸作用。【詳解】植物細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用，但有的不能進(jìn)行光合作用，比如根尖細(xì)胞。植物細(xì)胞在暗處是不能進(jìn)行光合作用的，但能進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用，光合作用是儲(chǔ)存能量，呼吸作用是釋放能量。光是植物進(jìn)行光合作用的必要條件。植物的呼吸作用，有光無(wú)光均可進(jìn)行。綜上所述，ABC錯(cuò)誤，D符合題意。故選D。25.我國(guó)制定的全國(guó)“植樹節(jié)”是在每年的（）A.4月12日 B.3月12日 C.6月5日 D.3月15日【答案】B【解析】【分析】“植樹節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。通過(guò)植樹節(jié)的植樹造林活動(dòng)，森林植被狀況得到改善，美化了家園，減輕了水土流失和風(fēng)沙對(duì)農(nóng)田的危害。【詳解】植樹節(jié)是按照法律規(guī)定宣傳保護(hù)樹木，并組織動(dòng)員群眾積極參加以植樹造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)國(guó)土綠化，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。我國(guó)的植樹節(jié)是3月12日，因?yàn)槲覈?guó)每年三月是萬(wàn)物復(fù)蘇、植被生長(zhǎng)的最佳季節(jié)，這個(gè)時(shí)候種植的樹苗更容易成活。故選B。第二部分非選擇題（共50分）注意事項(xiàng)：1．請(qǐng)將各題答案直接寫在本題留出的相應(yīng)位置處，[]內(nèi)填相應(yīng)圖上的標(biāo)號(hào)，“______”上填文字?2．本部分3個(gè)大題，共60分?二?判斷題26.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定意味著各種生物的數(shù)量保持不變?！敬鸢浮垮e(cuò)誤【解析】【詳解】試題分析：生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)的一種現(xiàn)象，生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡，生物的種類數(shù)量、比例不是不變、而是相對(duì)穩(wěn)定，生態(tài)系統(tǒng)中的生物與生物、生物與環(huán)境以及環(huán)境各因子之間，不停地在進(jìn)行著能量的流動(dòng)與物質(zhì)的循環(huán)；生態(tài)系統(tǒng)在不斷地發(fā)展和進(jìn)化中，其中的生物有生有死，有遷進(jìn)也有遷出，每個(gè)物種的數(shù)量經(jīng)常處在一個(gè)動(dòng)態(tài)變化之中，但總是處于一種動(dòng)態(tài)的平衡之中?？键c(diǎn)：保持生態(tài)平衡的重要意義。27.細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)目增加，細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大。（）【答案】正確【解析】【分析】細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)目增加，細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大?！驹斀狻考?xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加，細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來(lái)細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁，這樣一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞。新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)，所以細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大。故選本題說(shuō)法正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)的特點(diǎn)。28.把手放在顯微鏡下觀察，可以看到手被放大了。【答案】×【解析】【詳解】試題分析：顯微鏡下觀察的材料必須是薄而透明的，否則是觀察不到的。所以，把手放在顯微鏡下觀察，可以看到手被放大了，這種說(shuō)法不可信。考點(diǎn)：使用顯微鏡和制作臨時(shí)裝片。29.細(xì)胞不需要物質(zhì)一定不能通過(guò)細(xì)胞膜。（）【答案】錯(cuò)誤【解析】【詳解】細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來(lái)，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過(guò)性，也有保護(hù)作用。但細(xì)胞膜的控制作用也不是絕對(duì)的，有時(shí)候某些細(xì)胞不需要的物質(zhì)也能通過(guò)細(xì)胞膜，而進(jìn)入細(xì)胞。因此，題干說(shuō)法錯(cuò)誤。30.孢子不經(jīng)過(guò)受精作用即可直接發(fā)育成新個(gè)體。（）【答案】錯(cuò)誤【解析】【詳解】孢子是一種生殖細(xì)胞，當(dāng)孢子萌發(fā)時(shí)可形成原葉體，原葉體的腹面上長(zhǎng)有雌、雄生殖器官，當(dāng)原葉體被水浸濕時(shí)，精子游到雌性生殖器官里與卵細(xì)胞結(jié)合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再發(fā)育成新的植物體，可見題中的敘述是錯(cuò)誤的。31.種子壽命的長(zhǎng)短與周圍的溫度和濕度有關(guān)。（）【答案】正確【解析】【詳解】種子壽命的長(zhǎng)短因不同品種、貯藏條件、手段而有差異。一般情況下溫度、相對(duì)濕度和氣體成分同時(shí)綜合作用于種子，因而種子含水量、溫度和各種氣體成分對(duì)種子壽命有較大的影響。隨種子含水量的增高種子的代謝活動(dòng)加強(qiáng)，種子呼吸放出大量的熱和少量水分，加快了種子活力的喪失。隨著環(huán)境溫度的升高，種子的代謝活動(dòng)加快，種子的貯藏壽命隨之而縮短。種子含水量一定，溫度越低，種子保持活力的時(shí)間越長(zhǎng)。萌發(fā)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，種子含水量是影響種子壽命的主要因素，溫度次之，氣體成分只在一定種子含水量和溫度下對(duì)種子的壽命有影響。綜上所述；種子的壽命長(zhǎng)短與種子周圍的溫度、濕度有關(guān)系是正確的。32.農(nóng)諺“有收無(wú)收在于水，收多收少在于肥”，這種說(shuō)法符合科學(xué)種田。（）【答案】正確【解析】【詳解】植物的生長(zhǎng)也需要多種無(wú)機(jī)鹽，無(wú)機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽。氮肥作用：促使作物的莖，葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠；鉀肥的作用：促使作物生長(zhǎng)健壯，莖稈粗硬，增強(qiáng)病蟲害和倒伏的抵抗能力；促進(jìn)糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系發(fā)達(dá)，增強(qiáng)抗寒抗旱能力；促進(jìn)作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿．施肥的目的就在提供植物生長(zhǎng)必需的無(wú)機(jī)鹽，故題干說(shuō)法正確。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，較易，能夠理解肥料主要是給植物的生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽，即可解題。33.在一定的范圍內(nèi)隨著光強(qiáng)度的增加，蒸騰作用逐漸加強(qiáng)。（）【答案】對(duì)【解析】【詳解】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程。光照強(qiáng)度影響氣孔的開閉，在一定的范圍內(nèi)光照強(qiáng)度的增加，能促進(jìn)氣孔的開啟，利于水蒸氣的外出，使蒸騰作用加強(qiáng)。題干說(shuō)法正確。34.綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。__【答案】正確【解析】【詳解】光合作用的意義：①它把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，一部分用來(lái)構(gòu)成植物體的自身，另外其它生物直接或間接以植物為食，所以也為其它生物提供了基本的食物來(lái)源，同時(shí)釋放氧氣供生物呼吸利用；②在這一過(guò)程中，它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能，是自然界的能量來(lái)源；③從根本上改變了地面上的生活環(huán)境，維持了大氣中氧氣和二氧化碳的相對(duì)平衡。所以說(shuō)綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。35.植物的呼吸作用只在晚上進(jìn)行。

（）【答案】錯(cuò)【解析】【分析】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程，釋放的能量供生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)利用。呼吸作用是生物的共同特征?！驹斀狻亢粑饔玫墓剑河袡C(jī)物+氧二氧化碳+水+能量。呼吸作用條件是所有的活細(xì)胞，主要場(chǎng)所是線粒體。呼吸作用不受光的限制，白天晚上24小時(shí)都在進(jìn)行。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】只有光合作用受光照的影響，呼吸作用有光無(wú)光都能進(jìn)行。三?分析說(shuō)明題（30分，每空2分）36.小明想了解番茄，用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片并查找相關(guān)資料?請(qǐng)回答：（1）圖甲中小明制作臨時(shí)裝片的正確步驟是______（填字母）?低倍鏡下找到細(xì)胞后，為了看到更大的物像，他應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖乙的[______]，選擇放大倍數(shù)更大的物鏡?（2）番茄果肉屬于______組織，我們吃番茄時(shí)，會(huì)有許多甜汁流出，這種汁液主要存在于______?（3）與口腔上皮細(xì)胞相比，番茄葉肉細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是______（填一個(gè)即可）?【答案】（1）①.bdca②.③

（2）①.營(yíng)養(yǎng)②.液泡（3）細(xì)胞壁##葉綠體##液泡【解析】【分析】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的簡(jiǎn)要步驟：擦、滴（清水）、撕、展、蓋、染、吸?！拘?wèn)1詳解】制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的簡(jiǎn)要步驟：擦、b滴（清水）、d撕、c展、a蓋、染、吸。③轉(zhuǎn)換器：鏡筒下端的一個(gè)能轉(zhuǎn)動(dòng)的圓盤叫做轉(zhuǎn)換器。其上可以安裝幾個(gè)接物鏡，觀察時(shí)便于調(diào)換不同倍數(shù)的鏡頭。低倍鏡下找到細(xì)胞后，為了看到更大的物像，他應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)③轉(zhuǎn)換器?！拘?wèn)2詳解】營(yíng)養(yǎng)組織，細(xì)胞壁薄、液泡較大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)功能，有葉綠體的還能進(jìn)行光合作用。液泡：內(nèi)含細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解有多種物質(zhì)，如或甜味或辣味的物質(zhì)、色素以及糖類、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。液泡具有一定的濃度，能產(chǎn)生一定的滲透壓，可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)部的環(huán)境。我們吃番茄時(shí)，會(huì)有許多甜汁流出，這種汁液主要存在于液泡?！拘?wèn)3詳解】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)是都有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體。兩者的不同點(diǎn)是：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡，綠色植物細(xì)胞還有葉綠體，而動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。因此與口腔上皮細(xì)胞相比，番茄葉肉細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。37.根據(jù)下面玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖回答問(wèn)題?（1）在圖一所示的玉米種子的剖面上滴上一滴碘液，變成藍(lán)色的部分是[1]______，說(shuō)明該結(jié)構(gòu)的主要成分是______?（2）圖二是菜豆種子的剖面圖，結(jié)構(gòu)[____]子葉為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)，結(jié)構(gòu)（8）將來(lái)發(fā)育成植物的______?（3）從玉米種子和菜豆種子的來(lái)源看，它們都是由花結(jié)構(gòu)中的______發(fā)育而來(lái)的?【答案】（1）①.胚乳②.淀粉（2）①.9②.莖和葉（3）胚珠【解析】【分析】觀圖可知：1是胚乳、3和8是胚芽、4和6是胚軸、5和7是胚根、9和2是子葉?！拘?wèn)1詳解】玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里，其儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要成分是淀粉，淀粉有遇碘變藍(lán)色的特性，因此在圖一所示的玉米種子的剖面上滴一滴染液，變成藍(lán)色的部分是1胚乳，說(shuō)明該結(jié)構(gòu)的主要成分是淀粉?！拘?wèn)2詳解】菜豆屬于雙子葉植物，種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在9子葉里，當(dāng)種子萌發(fā)時(shí)，子葉里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供給胚芽、胚軸、胚根利用，結(jié)構(gòu)8胚芽將來(lái)發(fā)育成植物的莖和葉?【小問(wèn)3詳解】從玉米種子和菜豆種子的來(lái)源看，它們都是由花結(jié)構(gòu)中的胚珠發(fā)育而來(lái)的?38.右下