統(tǒng)考版2024高考地理二輪專題復(fù)習(xí)專題十一選修6環(huán)境保護(hù)核心考點一環(huán)境污染及防治教師用書

核心考點一環(huán)境污染及防治技法突破1.環(huán)境污染緣由的分析方法(1)環(huán)境污染的污染源主要來自工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活污染；不同類型的環(huán)境污染的形成緣由各不相同，要結(jié)合其特點進(jìn)行詳細(xì)分析。例如，產(chǎn)生赤潮的緣由：沿海地區(qū)工業(yè)廢水和生活污水的大量排放和過度海水養(yǎng)殖，造成海水富養(yǎng)分化，促使赤潮生物的大量繁殖；相宜的水溫、鹽度等環(huán)境有利于赤潮生物的繁殖；水體交換不良的港灣和沿岸海疆簡潔發(fā)生赤潮。(2)同一類型環(huán)境污染由于所處的地理環(huán)境不同，帶來的危害也不相同。下面以我國酸雨對長江南北的危害程度不同為例進(jìn)行比較：地區(qū)危害形成緣由長江以南大①降水多，有利于酸雨的形成；②多丘陵地形，且風(fēng)速小，不利于酸性氣體的擴(kuò)散；③土壤呈酸性，而大氣中的灰塵也呈酸性，無法中和酸性氣體長江以北?、俳邓伲焕谒嵊甑男纬?；②地形平坦，風(fēng)力較強，利于酸性氣體的擴(kuò)散；③土壤呈堿性，大氣中的灰塵也呈堿性，可以中和酸性氣體2.環(huán)境污染整治類試題的思維建模環(huán)境污染的成因有多種，但都是因為污染物的濃度與數(shù)量超出了環(huán)境承載力而造成的，因此環(huán)境污染的整治應(yīng)重點從降低污染物的濃度、削減污染物的數(shù)量兩方面分析，還須要政府、公眾的參加。對點精練考法一以實際案例考查環(huán)境污染的緣由1.[2024·內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市4月份聯(lián)考]對流層二氧化氮垂直柱濃度是衡量人為大氣污染的一個重要指標(biāo)。對流層二氧化氮的來源主要包含兩部分，一部分來自人類活動，在二氧化氮排放總量中占據(jù)主導(dǎo)地位；另一部分受自然因素影響，其中氣和順濕度對對流層二氧化氮垂直柱濃度的影響顯著。下圖為對流層二氧化氮垂直柱濃度月均值變更趨勢圖。指出圖中城市對流層二氧化氮垂直柱濃度的季節(jié)變更規(guī)律，并分析其緣由。(10分)考法二以實際案例考查環(huán)境污染的解決措施2.[2024·海南華僑中學(xué)一模]星云湖(下圖)位于云南省玉溪市，該湖南北長10.5km，東西平均寬3.8km，平均水深7m，屬養(yǎng)分性湖泊，是發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的自然場所。星云湖徑流區(qū)內(nèi)有多家磷礦和磷化工企業(yè)，每年對星云湖水體磷的排放量近50噸。指出大量磷元素的匯入對該地水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的不利影響并提出合理的改進(jìn)建議。(10分)核心考點一『對點精練』1．解析：圖表中的橫坐標(biāo)是月份，我國位于北半球，6、7、8月為夏季，12、1、2月為冬季，據(jù)圖示信息可知各城市對流層二氧化氮垂直柱濃度夏季較輕，冬季嚴(yán)峻，其中由冬季至夏季時削減的速度普遍小于由夏季至冬季時增長的速度。二氧化氮是主要的大氣污染物，其濃度與人類排放的廢氣有干脆關(guān)系，冬季之所以高是因為北方冬季采暖使得燃煤量顯著上升，造成污染物排放量快速增加；冬季氣溫低，機動車尾氣排放量增加；另外大氣污染物也可以被植被吸取，但冬季水熱條件差，植被生長狀況差，耕地、草地、林地等土地利用類型對大氣污染物的吸附和阻擋實力大幅降低；另外大氣降水也可以降解一部分空氣污染物，與夏季相比，冬季我國降水較少，不利于二氧化氮削減。答案：規(guī)律：各城市對流層二氧化氮垂直柱濃度夏季較輕，冬季嚴(yán)峻，由冬季至夏季時削減的速度普遍小于由夏季至冬季時增長的速度。緣由：與夏季相比，冬季太陽輻射減弱，降水較少，不利于二氧化氮削減；北方冬季采暖使得燃煤量顯著上升，造成污染物排放量快速增加；冬季氣溫低，機動車尾氣排放量增加；由于冬季植被凋零，耕地、草地、林地等土地利用類型對大氣污染物的吸附和阻擋實力大幅降低。2．解析：過多的磷元素會導(dǎo)致湖水富養(yǎng)分化，引發(fā)水華和藻類過度生長，造成水質(zhì)惡化和氧氣缺乏，導(dǎo)致魚類窒息死亡。建議：改進(jìn)污水處理技術(shù)，提升企業(yè)的污水凈化實力，限制污染源，降低磷元素的排放量；加強對污染企業(yè)的監(jiān)管，可以通過加強環(huán)保法律的制定和執(zhí)行，增加對企業(yè)的懲處力度等方式，來削減磷元素污染的程度；引入適當(dāng)?shù)乃参?，利用植物的吸取和轉(zhuǎn)化實力來削減水中的磷元素含量；加強對湖泊水質(zhì)的監(jiān)測和管理，剛好發(fā)覺和處理水質(zhì)問題。答案：