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文檔簡介
廣西南寧馬山縣聯(lián)考2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列有關(guān)物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是()A.氧氣用于煉鋼B.銅用于制導(dǎo)線C.氮?dú)庥米鳠襞萏畛錃釪.磷用于制造煙霧彈2.建產(chǎn)模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列模型正確的是()A.AB.BC.CD.D3.下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是選項(xiàng)
事實(shí)
解釋
A
50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL
分子間有間隔
B
氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同
構(gòu)成物質(zhì)的分子不同
C
稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
原子的最外層電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D
銅塊在空氣中不燃燒,納米銅在空氣中可以燃燒
物質(zhì)的種類決定反應(yīng)的劇烈程度
A.A B.B C.C D.D4.下列不屬于緩慢氧化的是()A.動(dòng)物呼吸 B.釀造米酒 C.食物腐敗 D.紅磷燃燒5.下列結(jié)構(gòu)圖中,屬于陽離子的是()A. B. C. D.6.下列關(guān)于“物質(zhì)——在氧氣中燃燒的現(xiàn)象——基本反應(yīng)類型”的描述中,正確的是()A.木炭——發(fā)出白光——化合反應(yīng) B.鐵絲——火星四射——分解反應(yīng)C.紅磷——大量白煙——氧化反應(yīng) D.石蠟——發(fā)出白光——化合反應(yīng)7.有一次上課時(shí),小明覺得很悶、呼吸不暢。他想“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故,應(yīng)該用石灰水來檢驗(yàn)一下”。就“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故”而言,屬于科學(xué)探究中的()A.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 B.提出假設(shè) C.觀察現(xiàn)象 D.做出結(jié)論8.硒元素有防癌作用。硒在元素周期表中的信息如圖所示,下列有關(guān)硒元素的說法中,正確的是A.屬于金屬元素 B.原子序數(shù)是34C.質(zhì)子數(shù)是45 D.相對(duì)原子質(zhì)量是78.96g9.某同學(xué)欲量取8mL的水,應(yīng)選?。ǎ〢.50mL量筒 B.10mL量筒、滴管C.托盤天平 D.5mL量筒、滴管10.科學(xué)家曾在宇宙中發(fā)現(xiàn)了一種由氫元素組成的物質(zhì),可表示為H3,下列說法正確的是A.這種物質(zhì)屬于單質(zhì) B.H3與H2混合在一起,屬于純凈物C.這種物質(zhì)是氫氣 D.H3是一種氫的化合物11.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,描述錯(cuò)誤的是()A.氫氣燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B.鎂帶燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光C.向氫氧化鈉溶液中滴入無色酚酞,氫氧化鈉溶液變紅D.氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液,產(chǎn)生白色沉淀12.酒精燈的火焰太小時(shí),將燈芯撥得松散一些,可能火焰更旺,其原理是()A.降低可燃物的著火點(diǎn) B.提高可燃物的著火點(diǎn)C.增加空氣中氧氣含量 D.增大可燃物與空氣的接觸面13.、、分別表示X、Y、Z三種不同的氣體分子,其在一定條件下反應(yīng)前的變化如圖所示。下列敘述正確的是A.該反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變 B.該反應(yīng)生成了兩種新分子C.該反應(yīng)中各元素化合價(jià)保持不變 D.該反應(yīng)是分解反應(yīng)14.下列關(guān)于Na、Na+兩種粒子的判斷中,正確的是()①核電荷數(shù)相同②核外電子數(shù)相等③電子層結(jié)構(gòu)完全相同④質(zhì)量幾乎相等⑤質(zhì)子數(shù)相等⑥Na+比Na穩(wěn)定。A.①④⑤ B.①③⑤⑥ C.①④⑤⑥ D.②③④15.下列做法中,不符合“尊重自然、自覺踐行綠色生活”倡議的是A.人走關(guān)燈、少開空調(diào) B.使用一次性餐具C.自帶水杯出行 D.對(duì)垃圾進(jìn)行分類二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,提供了下列藥品和常用裝置,請(qǐng)按要求回答有關(guān)問題:藥品:①過氧化氫溶液②氯酸鉀③二氧化錳(1)若小明選擇裝置A來制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為____________。(2)若選擇裝置B來制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為____________。(3)若用裝置D收集氧氣,則驗(yàn)滿的方法為_________。(4)用裝置C收集氧氣的原因__________。(5)某氣體X可用D裝置收集,若改用E裝置收集,則氣體X應(yīng)從___________口進(jìn)(填“b”或“c”)三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)下圖為某鈣片標(biāo)簽上的部分文字,請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問題。(1)維生素D種類較多,其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O,試計(jì)算:①維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量________________;②維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比________;(2)計(jì)算每片鈣片中含碳酸鈣(CaCO3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。(主要原料)碳酸鈣、維生素D(功效成分)補(bǔ)鈣每片含鈣(以Ca計(jì))500mg、維生素D100ug(食用方法)每日一次,每次一片(規(guī)格)2.5g/片18.(8分)乙烯(C2H4)是石油煉制的重要產(chǎn)物之一.常溫常壓時(shí),乙烯是一種氣體,它與另一種氣體組成的混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為87%,則另一種氣體可能是()A.H2 B.CH4 C.C2H2 D.CO四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)(一)實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣。(1)寫出制取氧氣的化學(xué)方程式________;(2)如圖所示,發(fā)生裝置應(yīng)選用________(填編號(hào),下同),C、D、E三種收集氧氣的方法中,不能采用的是_______。(3)為測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應(yīng)選用如圖裝置__________(填編號(hào))。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的固體是________(填“純凈物”或“混合物”)。(二)稱取一定質(zhì)量的銅,放入足量稀硝酸(HNO3)中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:(R表示產(chǎn)生氣體的化學(xué)式),用排水法收集產(chǎn)生的氣體R,生成氣體R的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:(1)氣體R的化學(xué)式是________,t1時(shí)生成氣體R的質(zhì)量是_____g。(2)稱取銅的質(zhì)量是多少?_______
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】
A、氧氣支持燃燒,煉鋼爐中鼓入空氣,能提高鋼的產(chǎn)量和質(zhì)量,所以氧氣用于煉鋼,是利用氧氣支持燃燒的化學(xué)性質(zhì),此選項(xiàng)不符合題意;B、銅用于制導(dǎo)線,是利用銅具有良好導(dǎo)電性的物理性質(zhì),此選項(xiàng)符合題意;C、氮?dú)庥米鳠襞萏畛錃?,是利用氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,此選項(xiàng)不符合題意;D、磷用于制造煙霧彈,是利用磷燃燒產(chǎn)生的大量白煙,利用的是化學(xué)性質(zhì),此選項(xiàng)不符合題意。故選B。2、C【解析】
A、物質(zhì)分為純凈物和混合物,純凈物中包括化合物,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、地殼中元素的含量由多到少的順序是氧、硅、鋁、鐵等,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、空氣中氮?dú)獾捏w積含量是78%,氧氣的體積含量是21%,其他氣體一共占1%,此選項(xiàng)正確;D、原子是由居于原子中心的原子核和核外電子構(gòu)成的,原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。3、D【解析】
A.水和酒精混合后,一部分酒精分子占據(jù)了水分子的間隔,一部分水分子占據(jù)了酒精分子的間隔,所以混合后總體積變小,此選項(xiàng)正確;B.分子的構(gòu)成不同,物質(zhì)的性質(zhì)不同,此選項(xiàng)正確;C.結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,此選項(xiàng)正確;D.銅塊與納米銅都屬于銅的單質(zhì),只是外形大小的不同而已,納米銅之所以能在空氣中燃燒,是因?yàn)樗脱鯕獾慕佑|面積更大的原因,更容易發(fā)生反應(yīng),此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。4、D【解析】
A、動(dòng)物呼吸屬于緩慢氧化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、釀造米酒屬于緩慢氧化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、食物腐敗屬于緩慢氧化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、紅磷燃燒不屬于緩慢氧化,是劇烈的氧化反應(yīng),選項(xiàng)正確,故選D。5、D【解析】A、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=6,為原子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.B、質(zhì)子數(shù)=8,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.C、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10,為原子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.D、質(zhì)子數(shù)=12,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子,故選項(xiàng)正確.故選D.6、A【解析】
A、木炭——發(fā)出白光——化合反應(yīng);B、鐵絲——火星四射——化合反應(yīng);C、紅磷——大量白煙——化合反應(yīng);D、石蠟——發(fā)出白光——不是基本反應(yīng)類型?!驹斀狻緼、木炭——發(fā)出白光——化合反應(yīng),描述正確,符合題意;B、鐵絲——火星四射——化合反應(yīng),描述錯(cuò)誤,不符合題意;C、紅磷——大量白煙——化合反應(yīng),描述錯(cuò)誤,不符合題意;D、石蠟——發(fā)出白光——不是基本反應(yīng)類型,描述錯(cuò)誤,不符合題意。故選A。7、B【解析】
科學(xué)探究的一般步驟為:提出問題、猜想與假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、記錄與結(jié)論、反思與評(píng)價(jià)??赡苁墙淌依锒趸嫉暮枯^多的緣故屬于科學(xué)探究中的提出假設(shè),故選B。8、B【解析】
A、由硒元素的名稱帶石字旁可知硒元素屬于非金屬元素,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、由圖可知硒元素的原子序數(shù)是34,選項(xiàng)正確;C、元素的原子序數(shù)等于原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù),由圖可知硒原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是34,不是45,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、由圖可知,硒原子的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96,不是78.96g,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選B?!军c(diǎn)睛】原子的相對(duì)原子質(zhì)量是一種質(zhì)量之比,書寫時(shí)不需寫單位,且它的單位符號(hào)也不是g。9、B【解析】
①量筒越大,管徑越粗,其精確度越小,由視線的偏差所造成的讀數(shù)誤差也越大;所以,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)根據(jù)所取溶液的體積,盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒;分次量取也能引起誤差;所以量取8mL是溶液,應(yīng)選用10mL的量筒;②膠頭滴管又稱膠帽滴管,它是用于吸取或滴加少量液體試劑的一種儀器;所以,在量取8mL的食鹽水時(shí),傾倒到接近8mL時(shí),改用膠頭滴管滴加食鹽水,以提高精確度,減少誤差。故選B。10、A【解析】
A、H3是一種氫的單質(zhì),故選項(xiàng)正確;B、H3與H2混在一起屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、這種物質(zhì)不是氫氣,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、H3是一種氫的單質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。11、D【解析】
A.氫氣燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,描述正確;B.鎂帶燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光,描述正確;C.堿性溶液使無色酚酞變紅,向氫氧化鈉溶液中滴入無色酚酞,溶液變紅,描述正確;D.氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液,生成氫氧化銅藍(lán)色絮狀沉淀和硫酸鈉,現(xiàn)象為產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀,描述錯(cuò)誤。故選:D。12、D【解析】
A、可燃物的著火點(diǎn)一般情況下不變,故A錯(cuò)誤;B、可燃物的著火點(diǎn)一般情況下不變,故B錯(cuò)誤;C、將燈芯撥得松散一些,不會(huì)改變空氣中氧氣含量,故C錯(cuò)誤;D、將燈芯撥得松散一些,增大可燃物與空氣的接觸面積,使火焰更旺,故D正確.故選D13、A【解析】
根據(jù)參加反應(yīng)的分子數(shù)和生成的分子數(shù)可知該反應(yīng)的圖示可表示為?!驹斀狻緼、由微粒的變化可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)都不變,故A正確;B、由圖示可知,反應(yīng)后只生成Z一種新分子,故B錯(cuò)誤;C、由圖示可知,反應(yīng)過程中有單質(zhì)參加反應(yīng)單質(zhì)元素化合價(jià)為0,故前后元素有化合價(jià)變化,故C錯(cuò)誤;D、此反應(yīng)有兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),故D錯(cuò)誤。故選A。14、C【解析】
①由于核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),且兩者的質(zhì)子數(shù)相同,所以核電荷數(shù)相同,故選①;②Na失去一個(gè)電子變?yōu)镹a+,所以兩者的核外電子數(shù)不相等,故不選②;③Na失去最外層電子變?yōu)镹a+,所以兩者的電子層結(jié)構(gòu)不相同,故不選③;④由于原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,所以失去一個(gè)電子對(duì)質(zhì)量影響很小,即兩者的質(zhì)量幾乎相等,故選④;⑤Na原子和Na+的質(zhì)子數(shù)是相等的,故選⑤;⑥Na+具有8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),所以比Na穩(wěn)定,故選⑥。故正確序號(hào)為①④⑤⑥。故選:C。.15、B【解析】
此題考查綠色化學(xué)概念,綠色化學(xué)指的是低碳環(huán)保,B使用一次性餐具不利于環(huán)保,易造成環(huán)境污染,不符合答案,其它都符合綠色生活理念;故選B二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、KClO3KCl+O2↑H2O2H2O+O2↑用帶火星的木條放在集氣瓶口,若帶火星的木條復(fù)燃,則證明氧氣已收集滿。氧氣不易溶于水b【解析】
(1)若小明選擇裝置A來制取氧氣,所用藥品是高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳的混合物,由于試管口沒有棉花,所以制氧氣的藥品是氯酸鉀和二氧化錳的混合物,氯酸鉀在二氧化錳催化作用下,加熱分解生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為KClO3KCl+O2↑;(2)若選擇裝置B來制取氧氣,所用藥品過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物,過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成氧氣和水,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為H2O2H2O+O2↑;(3)氧氣具有助燃性,能使帶水星的木條復(fù)燃。若用裝置D收集氧氣,則驗(yàn)滿的方法為用帶火星的木條放在集氣瓶口,若帶火星的木條復(fù)燃,則證明氧氣已收集滿;(4)用裝置C收集氧氣的原因氧氣不易溶于水;(5)某氣體X可用D裝置收集,說明該氣體的密度大于空氣,若改用E裝置收集,則氣體X應(yīng)從b(短)口進(jìn)。【點(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、39684:11:450%【解析】
(1)①維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量:12×28+1×44+16=396;故填:396。
②維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是:12×28:1×44:16=84:11:4;故填:84:11:4。(2)CaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量=40+12+16×3=100;
CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=40%;
每片高鈣片中含CaCO3的質(zhì)量=0.5g÷40%=1.25g;
高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=50%.故填:50%。18、C【解析】
乙烯中,碳元素的質(zhì)量百分比=×100%=85.7%,A、H2中不含有碳元素,碳元素的質(zhì)量百分比為0;B、CH4中碳元素的質(zhì)量百分比=×100%=75%;C、C2H2中碳元素的質(zhì)量百分比=×100%=92.3%;D、CO中碳元素的質(zhì)量百分比=×100%=42.9%;因?yàn)?,混合氣體的碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為87%,而乙烯<
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