2025屆貴州省遵義匯川區(qū)六校聯(lián)考化學(xué)九上期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆貴州省遵義匯川區(qū)六校聯(lián)考化學(xué)九上期末達(dá)標(biāo)測試試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.圖1是元素周期表中鋁元素的部分信息,圖2是鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法不正確的是()A.鋁原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13B.鋁原子的相對原子質(zhì)量為26.98gC.鋁原子的核外有三個電子層D.鋁原子的最外層電子數(shù)目影響鋁元素的化學(xué)性質(zhì)2.下列關(guān)于碳循環(huán)和氧循環(huán)說法不正確的是A.碳循環(huán)和氧循環(huán)過程中均發(fā)生了化學(xué)變化B.碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指二氧化碳和氧氣的循環(huán)C.綠色植物的生長過程,既涉及碳循環(huán),又涉及氧循環(huán)D.碳、氧循環(huán)對維持自然界中的物質(zhì)、能量及生態(tài)平衡具有重要意義3.鎳在元素周期表中的信息如圖所示,下列有關(guān)鎳的說法正確的是()

A.原子序數(shù)是28B.屬于非金屬元素C.原子的核外電子數(shù)是58.69D.相對原子質(zhì)量為284.分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列有關(guān)說法正確的是()A.金剛石、水銀、鋼都是金屬單質(zhì)B.干冰、水、過氧化氫都是氧化物C.空氣、冰水混合物、石灰水都是混合物D.硫酸銅、硝酸銨、石灰石都是化合物5.氧氣在降溫加壓變成液態(tài)氧的過程中,下列說法正確的是()A.分子之間的間隔變小B.分子質(zhì)量變小C.分子體積變大D.分子運(yùn)動速率變大6.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.檢查氣密性 B.溶解C.過濾 D.傾倒液體7.下列圖像能正確反映其對應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是A.往一定量的雙氧水中加入少量二氧化錳B.用兩份等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣C.將水通電一段時間D.等質(zhì)量的鐵和鋅與足量的稀鹽酸反應(yīng)8.下列圖象分別與選項(xiàng)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)果相對應(yīng),其中正確的是()A.電解水B.將等質(zhì)量的鎂和鐵分別投入到盛有足量同種稀硫酸的兩個容器中C.等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣D.服用胃舒平[主要成分是Al(OH)3]治療胃酸過多,胃液pH的變化9.下列原子結(jié)構(gòu)示意圖所示的原子結(jié)構(gòu),能說明碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不活潑的是()A. B. C. D.10.在CO和CO2的混合氣體中,碳元素與氧元素的質(zhì)量比為1:2,則原混合氣體中CO和CO2的質(zhì)量比為A.11:7 B.14:11 C.11:14 D.7:11二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.海洋是巨大的資源寶庫,請你運(yùn)用學(xué)過的知識回答下列問題:(1)人類所需要的下列物質(zhì).可以從海洋中獲取的是_______(填字母序號);①石油②無機(jī)鹽③可燃冰④錳結(jié)核⑤淡水A①③④⑤B①④⑤C②③④D全部(2)從海水中獲取粗鹽的方法是_______;(3)從海水中獲得淡水方法很多,在世界范圍內(nèi)能做到規(guī)?;彤a(chǎn)業(yè)化的主要有______;和____;(4)從海水或鹵水中制備金屬鎂流程圖(圖中A表示加入的物質(zhì))如下:①加入石灰乳的作用是_______;②寫出氫氧化鎂→氯化鎂的化學(xué)方程式______;③在最后一步能量的轉(zhuǎn)化是_______;轉(zhuǎn)化為________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.老師為同學(xué)們提供了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置:(1)寫出儀器①②的名稱:____________,____________。(2)組裝儀器時,將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口_________,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入。(3)①實(shí)驗(yàn)室可以選用稀鹽酸和石灰石在裝置B或C中制取二氧化碳,若選用C作發(fā)生裝置,你認(rèn)為裝置C的優(yōu)點(diǎn)是__________。②也可以將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處,可用來__________。(4)圖G是實(shí)驗(yàn)室制取并檢驗(yàn)CO2的“微型”裝置,采用“微型”裝置實(shí)驗(yàn)具有的優(yōu)點(diǎn)是_____________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì),銅是目前使用最廣泛的金屬之一.(一)銅材料的有關(guān)知識(1)人類使用金屬先后經(jīng)歷了“青銅”、“鐵器”時代,直到近代才開始大量使用鋁材料.這也反映出Cu、Fe、Al三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是_____.(2)純銅又稱紫銅,常見銅合金有黃銅、青銅等種類.家用電纜常用紫銅,以聚氯乙烯塑料或TPU橡膠包裹.①我國在西漢時期就有“曾青得鐵則化為銅”之說,用化學(xué)方程式表示其原理____.②鑒別黃銅和黃金,以下方法不可行的是_____(選填序號).A觀察顏色B加稀鹽酸C在空氣中灼燒(二)銅及其化合物的實(shí)驗(yàn)1.硫酸銅是制備其他含銅化合物的重要原料,以下是制取硫酸銅的常見方法.(1)方案1:向稀硫酸中加入銅粉,再用導(dǎo)管通入空氣并加熱,銅粉逐漸減少,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色.①反應(yīng)中溶液的稀硫酸的質(zhì)量逐漸____(填“增大”或“減小”).②該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.(2)方案2:將銅片加入濃硫酸中,加熱,產(chǎn)生刺激性氣味,溶液逐漸變成藍(lán)色.將產(chǎn)生的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中,溶液褪色,說明該氣體是_____.(3)從環(huán)保角度進(jìn)行比較,你認(rèn)為方案_____(填“1”或“2”)更合理.2.在一定量硫酸銅溶液中加入碳酸鈉溶液,過濾、洗滌、低溫干燥得到堿式碳酸銅固體,其組成為:xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O.(三)堿式碳酸銅的熱分解實(shí)驗(yàn)興趣小組稱取此固體27.6g,在科研人員的指導(dǎo)下用下圖裝置進(jìn)行熱分解實(shí)驗(yàn).(查閱資料)Cu(OH)2的分解溫度為66℃~68℃,CuCO3的分解溫度為200℃~220℃,各生成對應(yīng)的兩種氧化物.該堿式碳酸銅失去結(jié)晶水的溫度與Cu(OH)2的分解溫度接近.濃硫酸能吸收水分,堿石灰能吸收二氧化碳和水.1.裝置A的作用是_____.2.加熱前后及過程中均通入空氣,加熱后通空氣的目的是_____.3.控制溫度在不同的范圍對B中樣品加熱.測得裝置C、D的質(zhì)量在實(shí)驗(yàn)前后的變化情況如左下表所示,測得B中剩余固體質(zhì)量隨溫度的變化如下圖所示.裝置實(shí)驗(yàn)前/g實(shí)驗(yàn)后/gC198.0205.2D221.0225.4①圖中F點(diǎn)對應(yīng)的m=_____.②根據(jù)提供的數(shù)據(jù),計算該堿式碳酸銅固體中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___.③若缺少裝置E,測得的“y”____、“z”____的值分別會怎樣(選偏大,偏小,不變).14.用如圖裝置在相應(yīng)條件下完成下列實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一、探究燃燒條件(B中盛木炭粉)①由A處通N2一段時間后,加熱B,B、C無明顯變化。②待B冷卻至室溫,由A處通入O2一段時間,B、C無明顯變化。③由A處繼續(xù)通入O2,加熱B,木炭粉燃燒,C中溶液變渾濁。結(jié)論:由①、③可知燃燒需要;由②、③可知燃燒需要結(jié)論:由①、③可知燃燒需要_________________________;由②、③可知燃燒需要_________________________。實(shí)驗(yàn)二、探究煉鐵原理(B中盛氧化鐵粉末)工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng),某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,(已知?dú)溲趸c溶液不與一-氧化碳反應(yīng),能與二氧化碳反應(yīng))請按要求填空:(1)B處發(fā)生的現(xiàn)象是_________________________。(2)實(shí)驗(yàn)過程中,CO的作用有_________________________(填序號)。①CO氣體作為反應(yīng)物②實(shí)驗(yàn)開始時,排盡裝置中的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸③停止加熱后防止C中的溶液倒吸人B中(3)為了回收利用一氧化碳,需除去尾氣中的二氧化碳,并將剩余氣體收集在集氣瓶中,D處可連接下列裝置中的___________________(填序號)最為合理。實(shí)驗(yàn)三、探究蔗糖的組成(B中盛蔗糖)[查找資料]綠色植物能進(jìn)行光合作用,可產(chǎn)生葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖。[做出猜想]蔗糖的組成可能含有碳、氫元素或碳、氫、氧三種元素,猜想的依據(jù)是_______________。[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]小組同學(xué)將實(shí)驗(yàn)一圖C裝置進(jìn)行了一些改動,用來探究蔗糖的組成。實(shí)驗(yàn)開始先通入一會兒氮?dú)猓缓箨P(guān)閉彈簧夾,再點(diǎn)燃酒精燈給玻璃管加強(qiáng)熱。(1)觀察到干冷的小燒杯_________________________,說明蔗糖含有氫元素和氧元素。(2)觀察到硬質(zhì)玻璃管殘留有黑色固體,經(jīng)證明該黑色固體是單質(zhì)碳。[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成。[拓展交流](1)實(shí)驗(yàn)中,先通入一會兒氮?dú)獾脑蚴莀________________。(2)興趣小組用定量方法準(zhǔn)確測量出17.1g蔗糖與足量氧氣反應(yīng)后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水,則蔗糖中碳?xì)湓刭|(zhì)量比為_______________;據(jù)此可推測蔗糖的化學(xué)式為____________(選填字母)。AC6H5NO2BC8H18O6CC12H22O11五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.小明同學(xué)為了測定某Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10g該溶液與燒杯中,然后將400g澄清石灰水分四次加入,燒杯中沉淀的質(zhì)量與每次加入澄清石灰水的質(zhì)量關(guān)系如下表。次數(shù)第一次第二次第三次第四次加入澄清石灰水的質(zhì)量/g100100100100生成沉淀的質(zhì)量/g0.4m1.01.0請計算:(1)表中m的值為______。(2)Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。16.已知某鐵的氧化物化學(xué)式為Fe2O3,則此氧化物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【詳解】A、單元格左上角的13為原子序數(shù),質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=13,不符合題意;B、在元素周期表中,元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,相對原子質(zhì)量單位為1,省略不寫,故鋁原子的相對原子質(zhì)量為26.98,符合題意;C、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,鋁原子的核外有三個電子層,不符合題意;D、最外層電子數(shù)決定電子的得失,影響元素的化學(xué)性質(zhì),說法正確,不符合題意。故選B。2、B【分析】在自然界中碳循環(huán)和氧循環(huán)主要是指通過光合作用和呼吸作用,物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化。【詳解】A、碳循環(huán)過程中綠色植物光合作用,吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣和葡萄糖,氧循環(huán)過程中呼吸作用吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳和水,均發(fā)生了化學(xué)變化,不符合題意;B、碳循環(huán)和氧循環(huán)不單指二氧化碳和氧氣的循環(huán),還涉及到其他物質(zhì),例如水、葡萄糖等,符合題意;C、綠色植物的生長過程,既有光合作用又有呼吸作用,所以既涉及碳循環(huán),又涉及氧循環(huán),不符合題意;D、碳、氧循環(huán)可以消耗空氣中的二氧化碳產(chǎn)生氧氣和有機(jī)物,氧氣的消耗可以產(chǎn)生熱量和二氧化碳,對維持自然界中的物質(zhì)、能量及生態(tài)平衡具有重要意義,不符合題意。故選B。3、A【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷即可。【詳解】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為28,該元素的原子序數(shù)為28,正確;B、中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是鎳,屬于金屬元素,錯誤;C、左上角的數(shù)字為28,表示原子序數(shù)為28;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的核外電子數(shù)為28,錯誤;D、漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為58.69,錯誤;故選A。4、B【詳解】A、金剛石是非金屬單質(zhì),水銀是汞的俗稱,是金屬單質(zhì),鋼是鐵和碳等物質(zhì)組成的混合物,故A錯誤;B、干冰(二氧化碳)、水、過氧化氫都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物,都是氧化物,故B正確;C、空氣是混合物,冰水混合物中含有一種物質(zhì)水,是純凈物,石灰水中含有水和氫氧化鈣,是混合物,故C錯誤;D、硫酸銅、硝酸銨都是化合物,石灰石中含有碳酸鈣和一些雜質(zhì),是混合物,故D錯誤。故選B?!军c(diǎn)睛】判斷純凈物和混合物時,就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物時,既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成。5、A【解析】氧氣由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,變化的是分子之間的間隔,分子之間的間隔變小,分子的質(zhì)量不變,分子的體積不變,分子運(yùn)動速率減慢。故選A。點(diǎn)睛:分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運(yùn)動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”。6、A【詳解】A、檢查氣密性方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,故A正確;B、溶解物質(zhì)不能用量筒,要用燒杯溶解,并且用玻璃棒不斷攪拌,故B不正確;C、過濾操作為濾紙緊貼漏斗壁,濾紙上沿低于漏斗口,溶液液面低于濾紙上沿,漏斗頸下端緊靠承接濾液的燒杯的內(nèi)壁,引流的玻璃棒下端輕靠濾紙三層一側(cè),盛待過濾的燒杯的嘴部靠在玻璃棒的中下部,故C不正確;D、試劑瓶瓶口要緊挨試管口,防止液體流出;標(biāo)簽向著手心,防止液體流出腐蝕標(biāo)簽;瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品,故D不正確。故選A。7、A【詳解】A、在一定量的雙氧水中加入少量二氧化錳,開始氧氣為零,完全反應(yīng)后氧氣質(zhì)量不變,故正確;B、用兩份等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣,催化劑只能影響反應(yīng)速率,不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量,故錯誤;C、通電分解水時產(chǎn)生氫氣的體積是氧氣的二倍,故錯誤;D、等質(zhì)量的鋅、鐵和足量稀鹽酸反應(yīng),生成的氫氣鐵多,所以圖象的鐵終點(diǎn)高,又由于鋅活潑,所以反應(yīng)快,圖象的斜率大,故錯誤。故選A。8、B【解析】試題分析:A.電解水實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量之比為1:8,體積之比為2:1,故錯誤;B.鎂的活動性比鐵強(qiáng),所以反應(yīng)速率要快,鎂的相對原子質(zhì)量小于鐵的相對原子質(zhì)量,在質(zhì)量相等時,產(chǎn)生的氣體多,故正確;C.用相同濃度、相同質(zhì)量的過氧化氫溶液來制取氧氣,有無催化劑不影響生成氧氣的多少,只是改變反應(yīng)速率,氧氣質(zhì)量相等,故錯誤;D.鹽酸和氫氧化鋁反應(yīng)生成氯化鋁和水,因此pH值會有所增大,但是胃必須是酸性環(huán)境,所以最后PH仍然小于7,故錯誤。故選B。考點(diǎn):中和反應(yīng)及其應(yīng)用;催化劑的特點(diǎn)與催化作用;電解水實(shí)驗(yàn);金屬的化學(xué)性質(zhì);溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系9、B【解析】碳為6號元素,質(zhì)子數(shù)為6,核外電子數(shù)為6,最外層有4個電子,屬于半穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。所以碳單質(zhì)性質(zhì)不活潑。故選B。10、D【詳解】在CO和CO2的混合氣體中,碳元素與氧元素的質(zhì)量比為1:2,設(shè)原混合氣體中CO和CO2的質(zhì)量比為x:y,則

x:y=7:11。故選:D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、D蒸發(fā)結(jié)晶膜法熱法將海水(或鹵水)中鎂離子轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂沉淀而富集,同時除去雜質(zhì)Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O電能化學(xué)能【解析】(1)海洋礦物資源中有石油、可燃冰、錳結(jié)核,可從海水獲得;食鹽屬于無機(jī)鹽,海水中含量最高的鹽是氯化鈉,可從海洋獲得;水是海洋中最多的物質(zhì),可從海洋中獲得;故選D;(2)氯化鈉的溶解度受溫度的影響很小,從海水中獲取粗鹽的方法是蒸發(fā)結(jié)晶;(3)從海水中獲得淡水的方法很多,在世界范圍內(nèi)能做到規(guī)?;彤a(chǎn)業(yè)化的主要有膜法和熱法(如多級閃急蒸餾法等);(4)①加入石灰乳的作用是通過氯化鎂和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,而鎂從海水中沉淀出來;②氫氧化鎂和鹽酸生成氯化鎂和水,化學(xué)方程式Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;③在最后一步是氯化鎂在通電條件下生成鎂和氯氣,能量的轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、酒精燈錐形瓶用水潤濕節(jié)約藥品,可以控制反應(yīng)速率檢查裝置的氣密性節(jié)約藥品,產(chǎn)生的廢棄物少【解析】(1)儀器①為酒精燈,儀器②為錐形瓶;(2)組裝儀器時,將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口用水潤濕,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入;(3)①C裝置的優(yōu)點(diǎn)是:可以通過注射器控制藥品的滴加速率,從而控制反應(yīng)速率,節(jié)約藥品;②將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處,可用來檢查裝置的氣密性,向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗下端管口,將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處,緩慢拉動注射器的活塞,觀察到長頸漏斗下端管口有氣泡產(chǎn)生,表示裝置氣密性良好。(4)采用“微型”裝置實(shí)驗(yàn)具有的優(yōu)點(diǎn)是:節(jié)約藥品,產(chǎn)生的廢棄物少。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、AlFeCuFe+CuSO4=FeSO4+CuA減小2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2OSO21除去空氣中的二氧化碳和水將B中殘留的氣體趕到CD裝置20.4g46.4%偏小偏大【詳解】(一)(1)金屬材料,人類使用的越晚,金屬活動性越強(qiáng),人類使用金屬先后經(jīng)歷了“青銅”、“鐵器”時代,直到近代才開始大量使用鋁材料,這也反映出Cu、Fe、Al三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是:Al、Fe、Cu;(2)①曾青得鐵則化為銅是指鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;②A、黃銅和黃金都是金黃色的,顏色相同,無法區(qū)分,符合題意;B、黃銅是銅鋅合金,加入稀鹽酸,鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,產(chǎn)生氣泡,黃金與稀鹽酸不反應(yīng),無明顯現(xiàn)象,可以區(qū)分,不符合題意;C、在空氣中灼燒,銅能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,黃銅變?yōu)楹谏?,黃金與氧氣不反應(yīng),故可以區(qū)分,不符合題意。故選A;(二)(1)①銅能與氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅,氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,故反應(yīng)中溶液的稀硫酸的質(zhì)量逐漸減?。虎阢~與氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,將兩個方程式合并為:;(2)將銅片加入濃硫酸中,加熱,產(chǎn)生刺激性氣味,溶液逐漸變成藍(lán)色.將產(chǎn)生的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中,溶液褪色,二氧化硫具有刺激性氣味,且能與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng),故該氣體是:SO2;(3)方案2產(chǎn)生了二氧化硫,二氧化硫擴(kuò)散到空氣中會污染空氣,故從環(huán)保角度進(jìn)行比較,方案1更合理;(三)1、裝置A的作用是:除去空氣中的二氧化碳和水,防止其影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;2、加熱后通空氣的目的是將B中殘留的氣體趕到CD裝置,使其充分吸收,減少誤差;3、①由資料可知,氫氧化銅的分解溫度較低,故一開始是氫氧化銅受熱分解生成氧化銅和水,故圖中F點(diǎn)對應(yīng)的m=27.6g-(205.2g-198.0g)=20.4g;②由圖可知,最后剩余固體是氧化銅,氧化銅的質(zhì)量為16.0g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,元素的質(zhì)量不變,氧化銅中銅元素的質(zhì)量與堿式碳酸銅中銅元素的質(zhì)量相等,故銅元素的質(zhì)量為:,故該堿式碳酸銅固體中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:;③若缺少裝置E,空氣中的二氧化碳和水被D裝置吸收,使得測得二氧化碳的質(zhì)量偏大,從而計算得出的碳酸銅和碳酸銅反應(yīng)生成氧化銅的質(zhì)量偏大,故x的值偏大,從而使計算得出的氫氧化銅反應(yīng)生成氧化銅的質(zhì)量偏小,氫氧化銅生成水的質(zhì)量偏小,進(jìn)而導(dǎo)致計算得出的氫氧化銅的質(zhì)量偏小,導(dǎo)致y的數(shù)值偏小,氫氧化銅生成水的質(zhì)量偏小,故計算得出的結(jié)合水的質(zhì)量偏大,導(dǎo)致z偏大,故填:偏??;偏大。14、可燃物與氧氣接觸溫度達(dá)到著火點(diǎn)固體由紅色變成黑色①②③c質(zhì)量守恒定律內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)排盡空氣,防止對氫元素、氧元素的探究產(chǎn)生影響72:11C【詳解】實(shí)驗(yàn)一、(1)①可燃物在氮?dú)庵屑訜岵蝗紵?,③可燃物在氧氣中加熱燃燒,由①、③可知燃燒需要可燃物與氧氣接觸;②可燃物通入氧氣未加熱不燃燒,③可燃物通入氧氣加熱燃燒,由②、③可知燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn);結(jié)論:由①、③可知燃燒需要可燃物與氧氣充分接觸;由②、③可知燃燒需要可燃物與氧氣充分接觸;實(shí)驗(yàn)二、工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳;(1)B處發(fā)生的反應(yīng)的現(xiàn)象是固體由紅色變成黑色;(2)實(shí)驗(yàn)過程中,CO的作用:①CO氣體作為反應(yīng)物和氧化鐵反應(yīng),選項(xiàng)正確;②加熱可燃性氣體與空氣的混合物易發(fā)生爆炸,實(shí)驗(yàn)開始時,排盡裝置中的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸,選項(xiàng)正確;③停止加熱后要繼續(xù)通入一氧化碳,防止生成的鐵再被氧化,B中壓強(qiáng)不減少,C中的溶液不會倒吸人B

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