湖北省恩施州利川市謀道鎮(zhèn)蘇馬蕩教育集團2025屆化學九上期中預測試題含解析

湖北省恩施州利川市謀道鎮(zhèn)蘇馬蕩教育集團2025屆化學九上期中預測試題學九上期中預測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．表示3個分子的化學符號是（）A． B． C． D．2．已知蠟燭的著火點約為190℃，蠟燭的火焰由氣態(tài)蠟燃燒形成，如圖所示，在溫度示數(shù)為280℃以上時，快速推動活塞，觀察到蠟燭立即熄滅，其主要原因是A．隔絕氧氣B．氣流帶走可燃物C．降低溫度至著火點以下D．無法判斷3．下列中草藥煎制步驟中，屬于過濾操作的是A．AB．BC．CD．D4．右圖表示某些概念的從屬關系，下列選項中能符合右圖的是（）ABCDX化合物單質純凈物化合物Y氧化物化合物混合物氧化反應A．A B．B C．C D．D5．北京是極度缺水的城市，下列做法在生活中應該大力倡導的是A．用流水洗碗、洗菜B．少喝水以節(jié)約用水C．使用節(jié)水龍頭D．用大量自來水沖廁所6．煤油中含有噻吩(用X表示)，噻吩具有令人不愉快的氣味，其燃燒時發(fā)生反應的化學方程式表示為:X+6O24CO2+SO2+2H2O，則噻吩的化學式為A．C4H4S B．C4H6S C．CH4 D．C4H8S7．如下圖所示的“錯誤操作”與對應選項的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是（）A．標簽受損 B．不會產(chǎn)生氧氣C．燈內酒精揮發(fā) D．讀數(shù)不正確8．據(jù)報道，我國南海海底存在巨大的“可燃冰”分布帶?！翱扇急钡闹饕煞质且凰霞淄榫w(CH4?H2O)。請結合初中化學知識判斷下列說法正確的是()A．“可燃冰”能燃燒，說明冰具有可燃性B．“可燃冰”的發(fā)現(xiàn)為我國在新世紀使用高效能源開辟了廣闊的前景C．“可燃冰”由四種元素組成D．“可燃冰”由CH4和H2O組成9．有關說法正確的是()A．化合反應中反應物的摩爾質量之和一定等于生成物的摩爾質量B．任何氧化物中的氧元素一定為化合態(tài)C．反應前的各物質質量總和等于反應后生成的各物質質量總和D．化合物中某原子相對原子質量最大，則該元素質量分數(shù)最大10．用如圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量，下列說法正確的是A．該實驗證明空氣中氧氣質量約占空氣質量的1/5B．在空氣里點燃紅磷后，應緩慢地把燃燒匙伸入瓶內并塞緊橡皮塞C．所用紅磷要過量，以保證集氣瓶內空氣里的氧氣能充分反應D．把紅磷換成燃燒的木炭，能夠更精確測定空氣里氧氣的含量二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．根據(jù)下列圖示回答問題。

（1）A、B、C、D共表示___種元素，其中屬于金屬元素的是______（填元素名稱）。（2）Cl在化學反應中易_____（填“得到”或“失去”）電子，形成______（填化學符號）（3）鈉元素與氯元素形成的化合物的原子個數(shù)比是____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．下列3個實驗都與鐵的性質有關，請回答相關問題。（1）甲中鐵絲劇烈燃燒，反應的化學方程式為___________。（2）鐵釘在潮濕空氣中生銹得到氧化鐵。氧化鐵中鐵原子與氧原子的個數(shù)比是___________。（3）丙實驗中，將鐵粉與硫酸銅溶液混合后，觀察到天平指針____（填“向左偏”、“向右偏”或“不偏轉”）。此實驗的目的是_______。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．金屬鈷(Co)在國防工業(yè)中有重要應用。某礦石中含鉆的氧化物(CoO、Co2O3)研究人員在實驗室用硫酸酸浸的方法提取鈷元素,并探究最佳提取條件。

(1)寫出下列化合物中Co元素的化合價:CoO_________，Co2O3______________。(2)酸浸時鈷的氧化物發(fā)生如下反應：反應ICoO+H2SO4=CoSO4+H2O反應Ⅱ2Co2O3+4H2SO4=4CoSO4+O2↑+4H2O反應ⅢCo2O3+2H2SO4+Na2SO3=2CoSO4+2H2O+Na2SO4①反應后溶液中含鈷元素的微粒是_________(填化學符號)②已知反應前礦石中CoO的質量為ag,Co2O3的質量為bg,則理論上可以生成CoSO4____g(用含a、b的式子表示)(3)為探究最佳提取條件,將礦石在一定條件下酸浸4小時,測量鈷元素的浸出率部分數(shù)據(jù)如下：編號礦石用量（g）硫酸用量（g）Na2SO3用量（g）溫度（℃）鉆元素浸出率（%）185.7112.6208556.39285.716.3108549.98385.716.3106543.33485.716.310.436573.95585.716.310.866574.77①本實驗研究了哪些因素對鈷元素浸出率的影響__________________________________；②根據(jù)上表數(shù)據(jù),其他條件不變,溫度升高,鈷元素的浸出率___________________________；③工業(yè)生產(chǎn)中采用實驗______________(填編號)的提取條件更合理。14．小華同學在實驗室用二氧化錳與氯酸鉀混合加熱，成功的制取并收集了幾瓶氣體。（1）實驗過程中，意外發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味，于是在老師的指導下對該氣體成分進行探究。（提出問題）氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么？（查閱資料）Ⅰ．氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質形式存在；Ⅱ．氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的氣體，能溶于水，且能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{。Ⅲ．少量高錳酸鉀固體溶于水成紅色。（猜想與假設）猜想一：該氣體為氧氣；猜想二：該氣體為_____；猜想三：該氣體為氯氣和氧氣。（實驗探究）序號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論（1）小華用排水集氣法收集A、B兩瓶氣體，將帶火星木條伸入A中；濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入B中A中帶火星木條復燃，B中淀粉碘化鉀試紙不變色。猜想_____成立（2）小明用向上排空氣法收集C、D兩瓶氣體，將帶火星木條伸入C中；濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入D中C中帶火星木條復燃，D中淀粉碘化鉀試紙_____。猜想三成立（反思與評價）老師認為小明結論正確，而小華的不正確，原因是_____。（拓展應用）Ⅰ．若取氯酸鉀和二氧化錳混合加熱后的少量固體，加入足量水溶解，過濾，濾液成紅色，該現(xiàn)象說明該反應還生成了_____。Ⅱ．通過實驗證明氯酸鉀和二氧化錳混合加熱到一定溫度，其中二氧化錳不僅能作為催化劑使氯酸鉀發(fā)生分解反應生成氯化鉀和氧氣，同時二氧化錳也能直接與氯酸鉀反應，生成一種固體和兩種氣體，請根據(jù)以上分析，寫出后一個反應的化學符號表達式_____。（知識遷移）小明在實驗時，聯(lián)想到了漁民用過氧化鈣(CaO2)增加魚池中的含氧量，提出猜想。（猜想）過氧化鈣與水反應可制取氧氣。實驗裝置實驗主要現(xiàn)象試管中加入過氧化鈣和水后，有少量細小氣泡緩慢放出，在導管口幾乎收集不到氣體。實驗結論：過氧化鈣與水反應______(填“能”或“不能”)用于實驗室制取氧氣。（反思）小林希望對此實驗進行改進，使該反應加快，請你幫他提出合理化建議_____。該興趣小組的同學們購得用于增氧的過氧化鈣產(chǎn)品(雜質不含鈣元素)，標簽如圖所示。試計算：（1）過氧化鈣中鈣元素與氧元素的質量比為_____；（2）該過氧化鈣樣品中，過氧化鈣的質量分數(shù)是多少？_____(寫出計算過程)五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．科學研究表明，利用化學反應2Na+H22NaH可實現(xiàn)氫氣的存儲，計算230g金屬鈉最多可吸收氫氣的質量_____。16．在某公共場所，有如圖廣告．問：（1）硝酸銨（NH4NO3）中氮、氫、氧元素質量比是_______，硝酸銨中氮元素質量分數(shù)__________；該廣告“**化肥”中氮元素含量是_______，這一則廣告是_____的。（選填“真”或“假”）（2）100kg硝酸銨（NH4NO3）中含氮元素多少千克？______

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、3表示三個氫原子，故不符合題意；B、3表示每個氨氣分子中含有三個氫原子，故不符合題意；C、3表示每個臭氧分子中含有三個氧原子，故不符合題意；D、3表示三個水分子，故符合題意。【點睛】微粒符號前的數(shù)字，只具有微觀意義，表示這種微粒的個數(shù)。2、B【解析】

蠟燭的著火點約為190℃，蠟燭的火焰由氣態(tài)蠟燃燒形成。如圖所示，在溫度計示數(shù)為280℃以上時，快速推動活塞，使氣態(tài)石蠟被趕走，所以觀察到蠟燭立即熄滅，故蠟燭熄滅的主要原因是移走可燃物?！驹斀狻緼、快速推動活塞，使氣態(tài)石蠟被趕走，所以觀察到蠟燭立即熄滅，故蠟燭熄滅的主要原因是移走可燃物，而不是隔絕氧氣，錯誤；B、快速推動活塞，使氣態(tài)石蠟被趕走，所以觀察到蠟燭立即熄滅，故蠟燭熄滅的主要原因是移走可燃物，正確；C、快速推動活塞，使氣態(tài)石蠟被趕走，所以觀察到蠟燭立即熄滅，故蠟燭熄滅的主要原因是移走可燃物，而不是降低溫度至著火點以下，錯誤；D、快速推動活塞，使氣態(tài)石蠟被趕走，所以觀察到蠟燭立即熄滅，故蠟燭熄滅的主要原因是移走可燃物，錯誤。故選B。【點睛】滅火的原理有：（1）與空氣（或氧氣）隔絕；（2）降溫到可燃物的著火點以下；（3）清除可燃物?？扇嘉锏闹瘘c是物質本身的一種屬性，一般情況下不能改變。3、C【解析】過濾是指將固體和液體分離的步驟，圖C中，是將藥渣分離出來的過程，故選C。4、A【解析】

A、化合物分為氧化物、酸、堿、鹽，化合物與氧化物是包含與被包含的關系，故符合圖示關系；B、純凈物分為單質和化合物，單質和化合物是并列關系，故不符合圖示關系；C、物質分為純凈物和混合物，純凈物和混合物是并列關系，故不符合圖示關系；D、化合物是物質的分類類別，氧化反應是化學反應的分類類別，二者無可比性也無必然關系，故不符合圖示關系。5、C【解析】A．不應用流水洗碗、洗菜；B．不能少喝水以節(jié)約用水；C．使用節(jié)水龍頭，值得提倡；D．不可用大量自來水沖廁所，可使用生活廢水。做法在生活中應該大力倡導的是C．使用節(jié)水龍頭。點睛∶我國是世界上嚴重缺水的國家之一，節(jié)約用水，人人有責。6、A【解析】反應后生成物中，共有4個碳原子、1個硫原子、12個氧原子、4個氫原子，根據(jù)質量守恒定律，反應前物質中原子的種類和數(shù)目不變，X+6O2中已有12個氧原子，則1個X分子中含有4個碳原子、1個硫原子、4個氫原子，所以X化學式是C4H4S。故選A。7、B【解析】

A、傾倒液體時，標簽不向著手心，會造成殘液流下腐蝕標簽，選項正確；B、加熱氯酸鉀固體制取氧氣時，試管口向上傾斜，會造成水分倒流使試管受熱不均發(fā)生炸裂，選項錯誤；C、熄滅酒精燈后不及時蓋上燈帽，會造成酒精揮發(fā)，選項正確；D、俯視讀取量筒內液體體積數(shù)，讀數(shù)會大于實際值，造成讀數(shù)不準確，選項正確，故選B。【點睛】讀取量筒內液體體積數(shù)時，視線應與量筒內凹液面的最低處保持水平。8、B【解析】

A、可燃冰可以燃燒是因為含有甲烷，冰是液態(tài)水，水不具有可燃性，故A錯誤；B、現(xiàn)在利用的化石燃料已經(jīng)接近枯竭，可燃冰的使用將開辟新的能源種類，故B正確；C、根據(jù)可燃冰的化學式可以看出，是由碳、氫、氧三種元素組成，故C錯誤；D、可燃冰的主要成分是一水合甲烷晶體，不是甲烷和水的混合物，故D錯誤。故選B?！军c睛】首先要對需要研究的物質進行充分的分析，然后結合考查的知識點進行逐一的判斷。9、B【解析】

A、化合反應中反應物的摩爾質量與其系數(shù)乘積之和一定等于生成物的摩爾質量與其系數(shù)乘積，不符合題意；B、任何氧化物中的氧元素一定為非零價，符合題意；C、參加反應的的各物質質量總和等于反應后生成的各物質質量總和，不符合題意；D、還要考慮該分子中原子個數(shù)的多少，不符合題意。故選B。10、C【解析】

A.該實驗中通過觀察實驗結束時回流到集氣瓶中水的體積，得出空氣中氧氣體積約占空氣體積的1/5的結論，選項A不正確；B.在空氣里點燃紅磷后，如果緩慢地把燃燒匙伸入瓶內并塞緊橡皮塞，會造成集氣瓶內部分氣體受熱體積膨脹逸出至瓶外，致使實驗結束時回流到集氣瓶中的水體積大于1/5，選項B不正確；C.實驗中所用紅磷要過量，以保證集氣瓶內空氣里的氧氣能充分反應，選項C正確；D.如果把紅磷換成燃燒的木炭，反應中在消耗氧氣的同時生成了二氧化碳氣體，瓶內氣體體積變化不明顯，不能準確測定空氣里氧氣的含量，選項D不正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2鈉得到Cl-1：1【解析】

（1）元素與元素區(qū)別在于質子數(shù)不同，A、B、C、D質子數(shù)有兩種，共表示2種元素，其中屬于金屬元素的是鈉，故填：2；鈉。。（2）Cl最外層電子數(shù)為7，在化學反應中易得到電子，形成Cl-，故填：得到；Cl-。（3）鈉元素與氯元素形成的化合物為氯化鈉，原子個數(shù)比是1：1，故填：1：1.。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、3Fe＋4O2Fe3O43：2不偏轉驗證質量守恒定律（或驗證反應前與反應后各物質的質量和不變）【解析】

（1）甲中鐵絲與氧氣點燃后反應生成四氧化三鐵，故反應的化學方程式寫為：3Fe＋4O2Fe3O4。（2）由氧化鐵的化學式Fe203可知，氧化鐵中鐵原子與氧原子的個數(shù)比是2：3，故填2：3。（3）鐵與硫酸銅反應時，既沒有氣體參加反應，也沒有氣體生成，反應過程中燒杯內物質的總質量不變，天平的指針不偏轉，故填不偏轉；由反應中天平的指針不偏轉可知，在化學反應中物質的總質量不變，所以該實驗可以驗證質量守恒定律或驗證反應前與反應后各物質的質量和不變，故填驗證質量守恒定律（或驗證反應前與反應后各物質的質量和不變）?！军c睛】燃燒的條件是點燃，不是加熱。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、+2+3Co2+155×(a/75+b/83)硫酸用量、亞硫酸鈉用量、溫度增大4【解析】

(1)單質中元素的化合價為零，化合物中元素的化合價代數(shù)和為零?；衔镏醒踉氐幕蟽r為-2價，CoO中Co為+2價，Co2O3中Co為+3價；(2)①由上述方程式可知，反應后鈷元素以CoSO4存在于溶液中，所以溶液中含鈷元素的微粒是Co2+；②設CoO生成CoSO4的質量為x,Co2O3生成CoSO4的質量為y,CoO+H2SO4=CoSO4+H2O75155agx75/ag=166/xx=155×ag÷752Co2O3+4H2SO4=4CoSO4+O2↑+4H2O332155×4bgy332/bg=155×4/yy=155×4×bg÷332則理論上可以生成CoSO4的質量為：155×(a/75+b/83)；(3)①由表格中數(shù)據(jù)可知，對鈷元素浸出率產(chǎn)生影響的因素有硫酸用量、亞硫酸鈉用量、溫度；②根據(jù)上表數(shù)據(jù),其他條件不變,溫度升高,鈷元素的浸出率增大；③工業(yè)生產(chǎn)中應采用實驗4的方案，雖然實驗5的方案中鈷元素浸出率最高，但考慮到實驗4中亞硫酸鈉的使用量接近實驗5方案中的一半，綜合考慮選擇實驗4的方案。14、氯氣一變藍氯氣能溶于水，不能用排水法收集高錳酸鉀MnO2+KClO3KMnO4+O2+Cl2不能加熱過氧化鈣和水的混合物（或向過氧化鈣和水的混合物中加入催化劑）5：472%【解析】

[查閱資料]由質量守恒定律可知，生成的氣體可能是氧氣，也可能是氯氣，還可能是氧氣與氯氣的混合物；[實驗探究]（1）用排水集氣法收集A、B兩瓶氣體，將帶火星木條伸入A中；濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入B中，觀察到A中帶火星木條復燃，B中淀粉碘化鉀試紙不變色，這說明氣體中含有氧氣，沒有氯氣，可見猜想一正確；若猜想三正確，即氣體是氧氣與氯氣的混合物，所以用向上排空氣法收集C、D兩瓶氣體，將帶火星木條伸入C中，濕潤的淀粉碘化鉀試紙