各層級(jí)護(hù)士崗位基礎(chǔ)職責(zé)與勝任能力

各層級(jí)護(hù)士崗位職責(zé)和勝任能力N4級(jí)護(hù)士崗位職責(zé)和勝任能力=1\*CHINESENUM3一、基礎(chǔ)資料崗位名稱：N4級(jí)護(hù)士所在部門：臨床科室=2\*CHINESENUM3二、工作內(nèi)容（一）工作概述在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下分管患者，并幫助組織實(shí)施本科室護(hù)理教學(xué)、護(hù)理科研及質(zhì)量管理具體工作（二）工作職責(zé)1.分管病房疑難、病?；颊呋蛐麻_展手術(shù)、大手術(shù)患者，實(shí)施責(zé)任制整體護(hù)理工作2.指導(dǎo)下級(jí)護(hù)理人員進(jìn)行臨床護(hù)理實(shí)踐，開展護(hù)理查房、會(huì)診和疑難病例討論3.幫助護(hù)士長(zhǎng)制訂本科專科護(hù)理工作指標(biāo)，完善?？谱o(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等4.發(fā)揮助手和參謀作用，發(fā)覺問題立即向護(hù)士長(zhǎng)匯報(bào)，提出改善意見5.立即了解學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)，向護(hù)士長(zhǎng)提供信息資料和管理提議6.幫助制訂本科室分層次教學(xué)計(jì)劃，組織并參與具體教學(xué)活動(dòng)7.幫助護(hù)士長(zhǎng)組織本科室護(hù)理人員培訓(xùn)及考評(píng)，負(fù)擔(dān)教學(xué)任務(wù)，審核繼續(xù)教育學(xué)分8.負(fù)擔(dān)省、廳級(jí)科研課題，率領(lǐng)或指導(dǎo)護(hù)理人員開展護(hù)理科研及撰寫護(hù)理論文9.幫助護(hù)士長(zhǎng)做好病房管理，參與科室護(hù)理質(zhì)量管理，必需時(shí)代理護(hù)士長(zhǎng)工作（三）工作關(guān)系崗位工作關(guān)系內(nèi)部關(guān)系監(jiān)督帶教質(zhì)量管理低年資護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士、實(shí)習(xí)護(hù)生請(qǐng)示上報(bào)護(hù)士長(zhǎng)外部關(guān)系醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、科教科等=3\*CHINESENUM3三、任職資格（一）基礎(chǔ)要求教育要求護(hù)理專業(yè)大專及以上學(xué)歷從業(yè)資格要求聘用副主任護(hù)師以上（二）基礎(chǔ)素質(zhì)要求1.良好個(gè)人素養(yǎng)和高尚職業(yè)道德2.良好團(tuán)體合作精神3.較強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感4.為人正直，主動(dòng)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新5.熱愛教學(xué)工作，有較強(qiáng)教學(xué)意識(shí)6.身心健康（三）知識(shí)要求1.掌握護(hù)理專業(yè)知識(shí)及操作技術(shù)，能獨(dú)立處理疑難?？谱o(hù)理問題2.掌握中國(guó)外本專業(yè)護(hù)剪發(fā)展趨勢(shì)3.經(jīng)過護(hù)理師資培訓(xùn)及質(zhì)量管理培訓(xùn)，掌握護(hù)理教育相關(guān)知識(shí)及質(zhì)量管理相關(guān)知識(shí)4.熟悉相關(guān)人文學(xué)科知識(shí)5.熟練利用一門外語獲取學(xué)科信息進(jìn)行學(xué)術(shù)交流（四）能力要求1.較強(qiáng)組織管理、計(jì)劃、實(shí)施能力及創(chuàng)新能力2.良好溝通協(xié)調(diào)及處理疑難問題能力3.良好語言、文字表示能力及教學(xué)能力，能勝任本專科理論講課，規(guī)范組織護(hù)理查房，能夠負(fù)擔(dān)對(duì)各層級(jí)護(hù)理人員指導(dǎo)任務(wù)4.熟練使用常見計(jì)算機(jī)軟件，有較強(qiáng)科研能力及結(jié)果應(yīng)用能力四、工作權(quán)限1.對(duì)本科室各項(xiàng)護(hù)理教學(xué)、科研及質(zhì)量管理工作提議權(quán)2.幫助護(hù)士長(zhǎng)完成對(duì)教學(xué)科研計(jì)劃及管理制度實(shí)施情況監(jiān)督檢驗(yàn)權(quán)3.幫助護(hù)士長(zhǎng)完成對(duì)臨床護(hù)理工作實(shí)施情況監(jiān)督實(shí)施權(quán)及指導(dǎo)權(quán)五、工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)1.落實(shí)實(shí)施科室各項(xiàng)指令任務(wù)立即、有效2.教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法科學(xué)，教學(xué)滿意度≥90﹪3.各層級(jí)教學(xué)計(jì)劃健全，有落實(shí)方法教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)4.定時(shí)組織教學(xué)溝通會(huì)，溝通有效5.按要求完成護(hù)理人員崗位培訓(xùn)及護(hù)理科研計(jì)劃6.按要求開展護(hù)理質(zhì)量控制反饋7.各類資料統(tǒng)計(jì)和存檔管理規(guī)范N3級(jí)護(hù)士崗位職責(zé)和勝任能力一、基礎(chǔ)資料崗位名稱：N3護(hù)士所在部門：臨床科室二：工作內(nèi)容工作概述在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)本專業(yè)領(lǐng)域一定范圍內(nèi)臨床護(hù)理、教學(xué)、科研工作（二）工作職責(zé)1.推行責(zé)任護(hù)士崗位職責(zé)，熟悉掌握基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理技能，熟悉利用護(hù)理程序獨(dú)立正確評(píng)定、判定和處理本專業(yè)護(hù)理問題2.全方面落實(shí)臨床護(hù)士工作職責(zé)，確保分級(jí)護(hù)理工作落實(shí)到位3.參與醫(yī)療查房、危重癥及疑難病例討論，提升護(hù)理業(yè)務(wù)水平4.熟練掌握搶救各類技能操作，在突發(fā)事件及急重癥患者救治中發(fā)揮關(guān)鍵作用5.能很好地獨(dú)立負(fù)擔(dān)臨床教學(xué)工作，負(fù)擔(dān)低年資護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士及實(shí)習(xí)護(hù)士臨床帶教工作6.實(shí)施循證護(hù)理，提供?？祁I(lǐng)域信息及提議7.參與省、廳級(jí)科研課題，在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下開展護(hù)理科研及撰寫護(hù)理論文8.參與對(duì)應(yīng)?？谱o(hù)理小組工作，提升?？谱o(hù)理水平9.參與護(hù)理質(zhì)量管理工作（三）工作關(guān)系崗位工作關(guān)系內(nèi)部關(guān)系監(jiān)督帶教低年資護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士、實(shí)習(xí)護(hù)生請(qǐng)示上報(bào)護(hù)士長(zhǎng)外部關(guān)系醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、科教科等三、任職資格(一)基礎(chǔ)要求教育要求護(hù)理專業(yè)大專及以上學(xué)歷從業(yè)資格要求聘用護(hù)師且工作5年以上?；A(chǔ)素質(zhì)要求1.良好個(gè)人素養(yǎng)和高尚職業(yè)道德2.良好團(tuán)體合作精神3.較強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感4.為人正直，主動(dòng)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新5.身心健康知識(shí)要求1.熟練掌握護(hù)理專業(yè)知識(shí)、操作技術(shù)及相關(guān)知識(shí)，能處理專科疑難復(fù)雜護(hù)理問題2.系統(tǒng)掌握整體護(hù)理程序，實(shí)施護(hù)理計(jì)劃能力要求1.熟練掌握本專業(yè)多種護(hù)理技術(shù)獨(dú)立完成疑難病癥護(hù)理工作2.處理本?？埔呻y護(hù)理問題，含有指導(dǎo)臨床護(hù)士有效開展基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理能力3.良好溝通協(xié)調(diào)能力4.良好語言、文字表示能力及教學(xué)能力5.較強(qiáng)護(hù)理科研能力6.熟練使用常見計(jì)算機(jī)軟件和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力7.一定組織管理能力，參與病房護(hù)理質(zhì)控四、工作權(quán)限1.對(duì)本科室護(hù)理工作提議權(quán)2.對(duì)進(jìn)修護(hù)士、實(shí)習(xí)護(hù)生工作指導(dǎo)權(quán)五、工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)1.責(zé)任制整體護(hù)理落實(shí)到位，各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量達(dá)標(biāo)2.本專業(yè)理論知識(shí)及操作技能掌握全方面、熟練3.本?？埔呻y病例護(hù)理問題處理立即、適當(dāng)4.勝任中級(jí)及以下護(hù)理人員臨床帶教工作，教學(xué)質(zhì)量高、效果好，教學(xué)滿意度≥90﹪5.完成護(hù)理人員崗位培訓(xùn)，按要求負(fù)擔(dān)并完成護(hù)理科研計(jì)劃N2級(jí)護(hù)士崗位職責(zé)和勝任能力一、基礎(chǔ)資料崗位名稱:N2級(jí)護(hù)士所在部門：臨床科室二、工作內(nèi)容（一）工作概述在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)完成臨床護(hù)理工作工作職責(zé)1.利用護(hù)理程序?qū)嵤┴?zé)任制整體護(hù)理，根據(jù)分級(jí)護(hù)理要求為患者提供全程、全方面、連續(xù)、專業(yè)化護(hù)理服務(wù)2.嚴(yán)格實(shí)施各項(xiàng)規(guī)章制度和護(hù)理操作規(guī)程，落實(shí)患者安全目標(biāo)3.完成所分管患者各項(xiàng)診療及護(hù)理工作，幫助醫(yī)生進(jìn)行診療工作4.根據(jù)醫(yī)院感染管理要求落實(shí)醫(yī)院感染預(yù)防和控制工作5.完成各項(xiàng)護(hù)理文書書寫6.幫助護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行病房管理7.指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士進(jìn)行臨床護(hù)理實(shí)踐，并參與臨床帶教工作8.按要求完成崗位培訓(xùn)和考評(píng)9.參與護(hù)理科研、新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，主動(dòng)撰寫護(hù)理論文10.指導(dǎo)、督促保潔員及運(yùn)輸人員工作（三）工作關(guān)系崗位工作關(guān)系內(nèi)部關(guān)系監(jiān)督帶教5年以下護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士、實(shí)習(xí)護(hù)生請(qǐng)示上報(bào)護(hù)士長(zhǎng)外部關(guān)系醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、科教科等三、任職資格（一）基礎(chǔ)要求教育要求護(hù)理專業(yè)大專及以上學(xué)歷從業(yè)資格要求工作5年以上護(hù)士；3年以上護(hù)師（二）基礎(chǔ)素質(zhì)要求1.良好個(gè)人素養(yǎng)和高尚職業(yè)道德2.良好團(tuán)體合作精神3.較強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感4.為人正直，主動(dòng)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新5.身心健康知識(shí)要求1.熟悉護(hù)理專業(yè)知識(shí)、操作技術(shù)及相關(guān)知識(shí)2.熟悉醫(yī)療安全目標(biāo)及對(duì)應(yīng)防范方法3.了解中國(guó)本專業(yè)護(hù)剪發(fā)展動(dòng)態(tài)4.熟悉相關(guān)人文學(xué)科知識(shí)及法律法規(guī)（四）能力要求1.熟悉掌握本專業(yè)各類危重患者護(hù)理，有一定發(fā)覺問題、處理問題能力2.良好溝通協(xié)調(diào)能力3.良好語言、文字表示能力4.一定教學(xué)能力及護(hù)理科研能力四、工作權(quán)限1.對(duì)本科室護(hù)理工作提議權(quán)2.對(duì)進(jìn)修護(hù)士、實(shí)習(xí)護(hù)生工作指導(dǎo)權(quán)五、工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)1.嚴(yán)格實(shí)施各項(xiàng)規(guī)章制度，立即、正確實(shí)施各項(xiàng)診療和護(hù)理2.分級(jí)護(hù)理落實(shí)到位，掌握分管患者“八知道”（姓名、診療、病情、診療、飲食、心理、護(hù)理方法、潛在危險(xiǎn)及預(yù)防方法）3.責(zé)任制整體護(hù)理落實(shí)到位，各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量達(dá)標(biāo)4.巡視病房、觀察病情、匯報(bào)醫(yī)生、搶救處理“四立即”，無意外發(fā)生5.護(hù)理文書書寫符合要求6.各項(xiàng)技術(shù)操作規(guī)范、熟練、正確，醫(yī)療儀器操作熟練7.健康教育分階段、有針對(duì)性，健康教育覆蓋率達(dá)100﹪8.按要求完成崗位培訓(xùn)、護(hù)理教學(xué)及護(hù)理科研N1級(jí)護(hù)士崗位職責(zé)和勝任能力一、基礎(chǔ)要求崗位名稱：N1級(jí)護(hù)士所在部門：臨床科室二、工作內(nèi)容工作概述在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)完成臨床護(hù)理工作（一）工作職責(zé)1.利用護(hù)理程序?qū)嵤┴?zé)任制整體護(hù)理，根據(jù)分級(jí)護(hù)理要求為患者提供全程、全方面、連續(xù)、專業(yè)化護(hù)理服務(wù)2.嚴(yán)格實(shí)施各項(xiàng)規(guī)章制度和護(hù)理操作規(guī)程，落實(shí)患者安全目標(biāo)3.完成所分管患者各項(xiàng)診療，幫助醫(yī)生進(jìn)行診療工作4.根據(jù)醫(yī)院感染管理要求落實(shí)醫(yī)院感染預(yù)防和控制工作5.完成各項(xiàng)護(hù)理文書書寫6.指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士進(jìn)行臨床護(hù)理實(shí)踐，并參與實(shí)習(xí)生臨床帶教工作7.按要求完成崗位培訓(xùn)和考評(píng)8.在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下參與本專業(yè)新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，撰寫護(hù)理論文9.指導(dǎo)、督促保潔員立即運(yùn)輸人員工作（二）工作關(guān)系崗位工作關(guān)系內(nèi)部關(guān)系監(jiān)督帶教未取得執(zhí)業(yè)證護(hù)士請(qǐng)示上報(bào)護(hù)士長(zhǎng)外部關(guān)系醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、科教科等三、任職資格（一）基礎(chǔ)要求教育要求護(hù)理專業(yè)大專及以上學(xué)歷從業(yè)資格要求工作1—5年護(hù)士；1—3年護(hù)師（二）基礎(chǔ)素質(zhì)要求1.良好個(gè)人素養(yǎng)和高尚職業(yè)道德2.良好團(tuán)體合作精神3.較強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感4.為人正直，主動(dòng)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新5.身心健康（三）知識(shí)要求1.熟悉護(hù)理專業(yè)知識(shí)、操作技術(shù)及相關(guān)知識(shí)2了解中國(guó)本專業(yè)護(hù)剪發(fā)展動(dòng)態(tài)3.熟悉相關(guān)人文學(xué)科知識(shí)及法律法規(guī).（四）能力要求1.勝任常規(guī)護(hù)理工作，熟悉專科護(hù)理操作，有病情觀察、診療處理能力；能在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下完成危重患者護(hù)理2.良好溝通協(xié)調(diào)能力3.良好語言、文字表示能力4.帶習(xí)低層級(jí)護(hù)士及護(hù)生能力四、工作權(quán)限1.對(duì)本科室護(hù)理工作提議權(quán)2.對(duì)進(jìn)修護(hù)士、實(shí)習(xí)護(hù)生工作指導(dǎo)權(quán)五、工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)1.立即、正確實(shí)施各項(xiàng)診療和護(hù)理2.分級(jí)護(hù)理落實(shí)到位，掌握分管患者“八知道”（姓名、診療、病情、診療、飲食、心理、護(hù)理方法、潛在危險(xiǎn)及預(yù)防方法）3.責(zé)任制整體護(hù)理落實(shí)到位，各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量達(dá)標(biāo)4.巡視病房、觀察病情、匯報(bào)醫(yī)生、搶救處理“四立即”，無意外發(fā)生5.護(hù)理文書書寫符合要求6.多種技術(shù)操作規(guī)范、熟練、正確，醫(yī)療儀器操作熟練7.健康教育分階段、有針對(duì)性，健康教育覆蓋率達(dá)100﹪8.按要求完成崗位培訓(xùn)、護(hù)理教學(xué)工作N0級(jí)護(hù)士崗位職責(zé)和勝任能力一、基礎(chǔ)資料崗位名稱：N0級(jí)護(hù)士所在部門：臨床科室二、工作內(nèi)容工作概述在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下，完成臨床護(hù)理工作（一）工作職責(zé)1.認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位職責(zé)和護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，未取得執(zhí)照試用期護(hù)士應(yīng)在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下完成各項(xiàng)診療及護(hù)理工作2.落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理，依據(jù)分級(jí)護(hù)理要求為患者提供全程、全方面、專業(yè)化護(hù)理服務(wù)3.落實(shí)患者安全目標(biāo)，親密觀察患者病情改變，發(fā)覺異常情況立即匯報(bào)并處理4.和患者及家眷進(jìn)行有效溝通，開展健康教育、心理護(hù)理和康復(fù)指導(dǎo)5.在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下完成所分管患者各項(xiàng)診療，幫助醫(yī)生進(jìn)行診療工作，負(fù)責(zé)采集多種檢驗(yàn)標(biāo)本6.按要求書寫各項(xiàng)護(hù)理文書7.按要求完成規(guī)范化培訓(xùn)和考評(píng)8.根據(jù)醫(yī)院感染管理要求落實(shí)醫(yī)院感染預(yù)防和控制工作9.幫助完成實(shí)習(xí)護(hù)生臨床帶教任務(wù)10.指導(dǎo)、督促保潔員及運(yùn)輸人員工作（二）工作關(guān)系崗位工作關(guān)系內(nèi)部關(guān)系監(jiān)督帶教請(qǐng)示上報(bào)護(hù)士長(zhǎng)、上級(jí)護(hù)士外部關(guān)系醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、科教科等三、任職資格（一）基礎(chǔ)要求教育要求護(hù)理大專及以上學(xué)歷從業(yè)資格要求工作1年內(nèi)(二)基礎(chǔ)素質(zhì)要求1.良好個(gè)人素養(yǎng)和高尚職業(yè)道德2.良好團(tuán)體合作精神3.較強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感4.為人正直，主動(dòng)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新5.身心健康（三）知識(shí)要求1.熟悉護(hù)理專業(yè)知識(shí)、操作技術(shù)及常見搶救技術(shù)2.熟悉相關(guān)人文學(xué)科知識(shí)及法律法規(guī)（四）能力要求1.能夠完成基礎(chǔ)護(hù)理2.有觀察病情和診療處理能力，在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下能夠直接分管患者及負(fù)擔(dān)夜班工作3.良好溝通協(xié)調(diào)能力4.良好語言、文字表示能力四、工作權(quán)限1