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文檔簡(jiǎn)介

《狼和小羊》教學(xué)案

一、知識(shí)目標(biāo):掌握本單元的詞語(yǔ),練習(xí)排列句子,完成口語(yǔ)交際,

練習(xí)習(xí)作。

二、能力目標(biāo):

1.培養(yǎng)語(yǔ)言掌握能力。

2.口語(yǔ)交際中培養(yǎng)表達(dá)能力、分析能力

三、情感目標(biāo):

L懂得關(guān)心他人。

2.在小小交易活動(dòng)中,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,懂得互助。

四、知識(shí)目標(biāo):

1.認(rèn)識(shí)本課12個(gè)生字,其中兩個(gè)多音字及生詞,認(rèn)讀6個(gè)

字。

2.了解句子的意思,體會(huì)因果句式的作用。

五、教學(xué)過(guò)程:

1.加一部分組成本單元生字,再組詞讀讀本單元生字:

療、藹、鄭、宣、熟、悉、室、顯、普、通、忘、且、吞、恍、悟、

獲、逐、漸、即、束、約、次鵲、狂、巢、弱、墜、存、至、展、躍、

止、撒

光恍(恍然大悟)欠次(第

一次)

關(guān)鄭(鄭重)隊(duì)墜(墜落)

至室(教室)了療(治療)

2.讀一讀,背一背,你會(huì)有所發(fā)現(xiàn)

秋高氣爽、天高云淡、大雁南飛、果實(shí)累累、菊花怒放霜染

紅葉——秋天

寒冬臘月、滴水成冰、北風(fēng)怒吼、大雪紛飛、冰天雪地天

寒地凍一一冬天

3.讀句子,在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)出反義詞

什么是反義詞?意義相對(duì)或相反的詞叫反義詞。比如真一一假

高---低

反義詞的作用。我們說(shuō)話(huà)、寫(xiě)文章時(shí),恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用反義詞,意思表達(dá)

會(huì)更準(zhǔn)確,對(duì)比更鮮明。

構(gòu)成反義詞的要求(見(jiàn)下表)

要求舉例判斷分析

必須是同一詞性的詞堅(jiān)強(qiáng)一一軟弱

收買(mǎi)---出賣(mài)是

是同是形容詞

同是動(dòng)詞

必須是同一意義范圍內(nèi)的詞

白——黑

長(zhǎng)---短

長(zhǎng)一一細(xì)是

不是同是表不顏色的詞

同是表示長(zhǎng)度的詞

“長(zhǎng)”表示長(zhǎng)度,“細(xì)”表示直徑,不在同一范圍。

必須是詞,不能是詞組馬虎一一小心謹(jǐn)慎

認(rèn)真粗心大意不是

不是小心謹(jǐn)慎和粗心大意是詞組,不能做馬虎、認(rèn)真的反義詞。

詞不能和它的否定式構(gòu)成它的反義詞亮一一不亮

聰明一一不聰明不是

不是加了否定詞“不”,不能構(gòu)成反義詞。

多義詞可以構(gòu)成多個(gè)反義詞老一一幼

新是

是老是多義詞,可以表示歲數(shù)大、很久以前就存在的、做食物時(shí)火

候大了、原來(lái)的等意思。

(1)我經(jīng)常到這個(gè)公園來(lái)玩,對(duì)這里非常熟悉(陌生、生疏)

(2)三只柔弱的小喜鵲墜落到地上。(強(qiáng)壯、健壯、結(jié)實(shí))

4.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ),再讀一讀句子。

(涼爽)的秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲。

(彎彎曲曲、狹窄、坎坷不平、鄉(xiāng)間彎曲)的小路旁,有(五顏六色、

各種各樣、鮮艷)的野花。

這是一條(寬闊、平坦、干凈)的馬路,兩旁是(高大、枝葉茂盛、

郁郁蔥蔥)的樹(shù)木。

5.按一定順序排列句子。

方法:先讀一遍,了解大致意思。

再找出第一句。

根據(jù)段落的意思,條理段落順序。

舉世聞名一一引來(lái)眾多游客一一正在表演節(jié)目一一各種表演

引得游客大笑

這是按照事情發(fā)展順序記述的。

6.口語(yǔ)交際

(一)開(kāi)交易會(huì)前的準(zhǔn)備

(1)同學(xué)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,得到家長(zhǎng)的支持,請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)們一起

挑選物品。(體積較小,閑置不用的一、兩件物品,可以是書(shū)籍,也

可以是玩具)。

(2)想想怎樣介紹物品別人才同意交換(如玩具的外形、特點(diǎn)、用

途等,書(shū)籍的主要內(nèi)容)。

(3)創(chuàng)造教育環(huán)境,同老師商量,把教室布置成一個(gè)個(gè)小的展臺(tái),

擺上要交易的物品,也可以寫(xiě)上物品名稱(chēng)、簡(jiǎn)單功能、主人名字等。

(二)交易活動(dòng)時(shí),做到:

(1)宣傳自己的物品要有信心。介紹物品的優(yōu)點(diǎn)要簡(jiǎn)明、清楚。

(2)在交易中要認(rèn)真聽(tīng)對(duì)方說(shuō),了解他人心理,進(jìn)行說(shuō)服。

(3)在說(shuō)服別人時(shí),要注意態(tài)度和方法。說(shuō)話(huà)要和藹,做到買(mǎi)賣(mài)不

成情誼在。

(4)把閑置物品送給需要它的人,很高興。

(5)當(dāng)自己看上別人的物品,而對(duì)方?jīng)]有看上自己的,不要勉強(qiáng)。

(6)雙邊交換不成時(shí),可以幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行多邊交換。

7.習(xí)作

(一)觀(guān)看插圖,進(jìn)行想象

(1)大樹(shù)什么樣?

(2)什么樣的小鳥(niǎo)?

(二)找出聯(lián)系進(jìn)行想象

如圍繞“大樹(shù)是小鳥(niǎo)居住的地方,有小鳥(niǎo)舒適溫暖的家”。

(1)什么地方的大樹(shù)?什么樣的大樹(shù)?

(2)有幾只什么樣的小鳥(niǎo)住在大樹(shù)上?

(3)小鳥(niǎo)舒適、溫暖的家是什么樣的?

(4)它們生活得怎樣?

(5)大樹(shù)看到小鳥(niǎo)生活得好,感到怎樣?

(三)開(kāi)闊思路

(1)小鳥(niǎo)為大樹(shù)治病,大樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛。

(2)茂盛的大樹(shù)被人砍掉,小鳥(niǎo)失去了家,感到很傷心。

(3)為了美化城市,大樹(shù)遷入城市,小鳥(niǎo)也跟隨著。

【模擬試題】(答題時(shí)間:30分鐘)

一.組詞:

理()村()竟()玩()鯉

()樹(shù)()鏡()頑

()制()間()漂()搖()

志()問(wèn)()票()擺

()

二.成語(yǔ)填空

無(wú)()于()、不()而)、()()不解

-()所()、天()云)、恍()大悟

三.按課文內(nèi)容填空

1.有人伸手摸摸()魚(yú)兒也不離開(kāi),像()一樣()。

2.村民規(guī)定游客到()喂魚(yú)時(shí),要喂()給魚(yú)兒吃,因?yàn)椤肮?/p>

餅”(),魚(yú)兒愛(ài)吃。

3.他們還制定了禁止捕捉鯉魚(yú)的(),代代相傳,()。

四.寫(xiě)出與下面句子中意思相反的詞,并把它們抄下來(lái)。

例:逆水行舟,不進(jìn)則退(進(jìn))一一(退)

1.水災(zāi)發(fā)生之后,黨和國(guó)家把人民群眾的冷暖掛在心上,組織全國(guó)

人民進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)。()一一()

2.失敗是成功之母()一一()

3.虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。()一一()

()——()

五.在括號(hào)內(nèi)填上合適的詞語(yǔ)。

1.秋風(fēng)()地吹著,學(xué)校操場(chǎng)中的楊樹(shù)葉子像()似的從樹(shù)上

飄落下來(lái)。

2.每天晚上,爸爸都坐在()寫(xiě)()。

3.()螞蟻在這棵()樹(shù)下做窩。

六.用因?yàn)椤浴炀?/p>

【試題答案】

組詞:

理(理由)、村(村莊)、竟(畢竟)、玩(玩耍)、鯉(鯉

魚(yú))、樹(shù)(樹(shù)林)、鏡(眼鏡)、頑(頑皮)、制(制度)、間(時(shí)

間)、漂(漂洗)、搖(搖手)、志(志向)、問(wèn)(問(wèn)題)、票(月

票)、擺(擺動(dòng))

二.成語(yǔ)填空

無(wú)(動(dòng))于(衷)、不(辭)而(別)、(迷)(惑)不解、一(無(wú))

所(有)、天(高)云(淡)、恍(然)大悟

三.按課文內(nèi)容填空

1.有人伸手摸摸(魚(yú)背),魚(yú)兒也不離開(kāi),像(小貓小狗)一樣(溫

順)。

2.村民規(guī)定游客到(鯉魚(yú)溪)喂魚(yú)時(shí),要喂(“光餅”)給魚(yú)兒吃,

因?yàn)椤肮怙灐保认阌譀](méi)有化學(xué)添加劑),魚(yú)兒愛(ài)吃。

3.他們還制定了禁止捕捉鯉魚(yú)的(公約),代代相傳,(已經(jīng)有幾

百年了)。

四.寫(xiě)出與下面句子中意思相反的詞,并把它們抄下來(lái)。

例:逆水行舟,不進(jìn)則退(進(jìn))一一(退)

1.水災(zāi)發(fā)生之后,黨和國(guó)家把人民群眾的冷暖掛在心上,組織全國(guó)

人民進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)。(冷)一一(暖)

2.失敗是成功之母(失?。?----(成功)

3.虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。(虛心)一一

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