




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文檔簡(jiǎn)介
市三中《體育與健康》課堂教學(xué)設(shè)計(jì)2002年2月27
年級(jí):405班、406班第一周第二次課執(zhí)教者:李為群
(1)分層次掌握籃球傳、接球技術(shù)。場(chǎng)(1)籃球場(chǎng)
學(xué)習(xí)
(2)培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)情操及團(tuán)隊(duì)合作精神。地(2)籃球12個(gè)、排球12個(gè)
目標(biāo)
(3)按水平分興趣組,有的放矢。器
材
學(xué)習(xí)(1)按層次學(xué)習(xí)籃球各種傳接球
內(nèi)容(2)復(fù)習(xí)排球上手傳球
教學(xué)
新編興趣小組一學(xué)習(xí)籃、排球傳球一師生評(píng)價(jià)
順序
達(dá)成目標(biāo)
順時(shí)
心理、社會(huì)負(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)
序間參與技能
適應(yīng)荷
(1)數(shù)字與1)養(yǎng)成1)新要求1、提出內(nèi)
興趣小良好習(xí)2)編排新容、要▲
組輪換慣,逐步小組求。tttttt?ttt1t
(2)提高練形成團(tuán)2、按水平!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
5
習(xí)層次隊(duì)合作編排▲
1分小
看菜吃飯精神。興趣tttft,!!!!!!!!
鐘
2)隊(duì)形小組,fttttt!!!!!!!!
變換,不406—6個(gè)ftfttl!!!!!!!!
斷獲取405—8個(gè)tttttt!!!!!!!!
新知識(shí)
1、邊練邊1、好生1、籃球:各1、講解與1)精英——全場(chǎng)傳接球(兩
記,逐步掌好上種傳接示范人一球),要求快、到位;
握技術(shù)動(dòng)作加球2、巡回輔2)赤龍——雙手胸前、體側(cè)
2、差生能建好,2、排球:上導(dǎo)傳接球(三人一球)。要
立動(dòng)作概加大手傳球3、重點(diǎn)抓求動(dòng)作協(xié)調(diào),傳球翻腕、
念,跟著好動(dòng)作差生拔指。
生做動(dòng)作難度3)雅典娜——匕手傳排球(一
30
2、差生人一球)過(guò)度到一拋一傳。要
2分中
能基求上彈球,10次不落地。
鐘
本掌
握動(dòng)
作技
術(shù)
達(dá)成目標(biāo)
順時(shí)
心理、社會(huì)負(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)
序間參與技能
適應(yīng)荷
充分放松說(shuō)笑、心1、隨意放1)放松方1)相互放松,自我揉捏
情舒暢松法2)聽講
2、小結(jié)、課2)教師講3)互評(píng)、提問(wèn)
后練習(xí)評(píng)
要求3)布置課
后作業(yè)
5
3分小
鐘
2
市三中《體育與健康》課堂教學(xué)設(shè)計(jì)2002年3月2
年級(jí):405班、406班第二周第一次課執(zhí)教者:李為群
(1)分層次練習(xí),提高籃球傳、接球技術(shù)。1)籃球場(chǎng)
場(chǎng)
學(xué)習(xí)(2)培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)情操及團(tuán)隊(duì)合作精神。2)籃球12個(gè)、排球14個(gè)
地
目標(biāo)(3)進(jìn)一步掌握上手傳球技術(shù)動(dòng)作
器
材
學(xué)習(xí)(1)按層次學(xué)習(xí)籃球各種傳接球
內(nèi)容(2)復(fù)習(xí)排球上手傳球
教學(xué)
按興趣小組做準(zhǔn)備活動(dòng)—學(xué)習(xí)籃、排球傳球一師生評(píng)價(jià)
順序
達(dá)成目標(biāo)
順時(shí)
心理、社會(huì)負(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)
序間參與技能
適應(yīng)荷
(1)數(shù)字與1)養(yǎng)成1、新要求1、提出內(nèi)
興趣小良好習(xí)2、編排新小容、要求?!?/p>
組輪換慣,逐步組練習(xí),每2、按水平ttt???ttttt?
5(2)提高練形成團(tuán)人出?個(gè)練編排興趣!!!!!!!!!
1分習(xí)層次隊(duì)合作小習(xí)項(xiàng)目小組,▲
鐘看菜吃飯精神。406—6個(gè)fttttt!!!!!!!!
2)發(fā)揮405—8個(gè)ftfttl!!!!!!!!
個(gè)人創(chuàng)tttttt!!!!!!!!
新精神ffffI]!!!!!!!!
1、邊練邊1、好生1、籃球:半1、巡回輔1、精英——半場(chǎng)、全場(chǎng)傳接
記,逐步掌動(dòng)作熟場(chǎng)、全場(chǎng)傳導(dǎo)球(兩人一球),要求積極跑
握技術(shù)動(dòng)作練;接球上籃。2、重點(diǎn)抓位,傳球快、到位;
2、差生要建2、差生差生2、赤龍——雙手胸前、體側(cè)
立動(dòng)作概能基本2排球:自傳3、請(qǐng)1—2傳接球(三人一球)。要求動(dòng)
念,主動(dòng)練掌握動(dòng)球與兩人一位同學(xué)作協(xié)調(diào),傳球翻腕、拔指,傳
30
習(xí),跟著好作技術(shù)拋-一傳示范,分球到位。
2分中
生做動(dòng)作析優(yōu)劣3、雅典娜——上手傳排球(一
鐘
處人一球)過(guò)度到一拋一傳。要
求上彈球,20次不落地。
3
達(dá)成目標(biāo)
順時(shí)
心理、社會(huì)負(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)
序間參與技能
適應(yīng)荷
充分放松說(shuō)笑、心1、隨意放松1、放松方1、相互放松,自我揉捏
情舒暢2、小結(jié)、布法2、聽講
置課后練習(xí)2、教師講3、互評(píng)、提問(wèn)
評(píng)
3、布置課
5
后作業(yè)
3分小
鐘
(脈搏),卜運(yùn)動(dòng)負(fù)荷參考曲線預(yù)測(cè)
180
170
160平均脈搏:125
150練習(xí)密度:34——36%
140
130
120
\
110
100
90
80
70
1111111_____1________
51015202530354045(時(shí)間)
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市三中《體育與健康》課堂教學(xué)設(shè)計(jì)2002年3月2
年級(jí):405班、406班第二周第一次課執(zhí)教者:李為群
(1)分層次練習(xí),提高籃球傳、接球技術(shù)。1)籃球場(chǎng)
場(chǎng)
學(xué)習(xí)(2)培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)情操及團(tuán)隊(duì)合作精神。2)籃球12個(gè)、排球14個(gè)
地
目標(biāo)(3)進(jìn)一步掌握上手傳球技術(shù)動(dòng)作
器
材
學(xué)習(xí)(1)按層次學(xué)習(xí)籃球各種傳接球
內(nèi)容(2)復(fù)習(xí)排球上手傳球
教學(xué)
按興趣小組做準(zhǔn)備活動(dòng)—學(xué)習(xí)籃、排球傳球一師生評(píng)價(jià)
順序
達(dá)成目標(biāo)
順時(shí)
心理、社會(huì)負(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)
序間參與技能
適應(yīng)荷
(1)數(shù)字與1)養(yǎng)成1、新要求1、提出內(nèi)
興趣小良好習(xí)2、編排新小容、要求?!?/p>
組輪換慣,逐步組練習(xí),每2、按水平ttt???ttttt?
5(2)提高練形成團(tuán)人出?個(gè)練編排興趣!!!!!!!!!
1分習(xí)層次隊(duì)合作小習(xí)項(xiàng)目小組,▲
鐘看菜吃飯精神。406—6個(gè)fttttt!!!!!!!!
2)發(fā)揮405—8個(gè)ftfttl!!!!!!!!
個(gè)人創(chuàng)tttttt!!!!!!!!
新精神ffffI]!!!!!!!!
1、邊練邊1、好生1、籃球:半1、巡回輔1、精英——半場(chǎng)、全場(chǎng)傳接
記,逐步掌動(dòng)作熟場(chǎng)、全場(chǎng)傳導(dǎo)球(兩人一球),要求積極跑
握技術(shù)動(dòng)作練;接球上籃。2、重點(diǎn)抓位,傳球快、到位;
2、差生要建2、差生差生2、赤龍——雙手胸前、體側(cè)
立動(dòng)作概能基本2排球:自傳3、請(qǐng)1—2傳接球(三人一球)。要求動(dòng)
念,主動(dòng)練掌握動(dòng)球與兩人一位同學(xué)示作協(xié)調(diào),傳球翻腕、拔指,傳
30
習(xí),跟著好作技術(shù)拋-一傳范,分析優(yōu)球到位。
2分中
生做動(dòng)作劣處3、雅典娜——上手傳排球(一
鐘
人一球)過(guò)度到一拋一傳。要
求上彈球,20次不落地。
5
達(dá)成目標(biāo)
順時(shí)
心理、社會(huì)負(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)
序間參與技能
適應(yīng)荷
充分放松說(shuō)笑、心1、隨意放松1、放松方1、相互放松,自我揉捏
情舒暢2、小結(jié)、布法2、聽講
置課后練習(xí)2、教師講3、互評(píng)、提問(wèn)
評(píng)
4、布置課
5
后作業(yè)
3分小
鐘
(脈搏),卜運(yùn)動(dòng)負(fù)荷參考曲線預(yù)測(cè)
180
170
160平均脈搏:125
150練習(xí)密度:34——36%
140
130
120
\
110
100
90
80
70
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市三中《體育與健康》課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
年級(jí):405班、406班第二周第一次課執(zhí)教者:李為群
(1)初步掌握新操(5-8),糾錯(cuò)、保量場(chǎng)(1)田徑場(chǎng)
學(xué)習(xí)
(2)培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)情操,活肌健體地(2)籃球12、排球15
目標(biāo)
(3)了解三層次學(xué)生情況,養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)器
慣材
學(xué)習(xí)(1)學(xué)習(xí)第八套新廣播操場(chǎng)1——4節(jié)
內(nèi)容(2)班級(jí)隊(duì)伍編排、整理、要求
教學(xué)
學(xué)習(xí)新操一分三層次教學(xué)(摸底)男生籃球,女生排球一師生評(píng)價(jià)
順序
順時(shí)達(dá)成目標(biāo)負(fù)
學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)
序間參與技能、心理、社會(huì)適應(yīng)荷
1)養(yǎng)成良好習(xí)慣,逐步1、師生問(wèn)好1、提出內(nèi)容、
形成團(tuán)隊(duì)合作精神。2、隊(duì)形散一要求?!?/p>
八(2)集、散看標(biāo)頭,跑集2、散開、集tttfttttttt
1分步輕彈跳,精神提勁頭。小3、自報(bào)水中要求!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
鐘平等級(jí)跑步進(jìn)
行
1、完成(5——8)動(dòng)作1、學(xué)習(xí)新操1、帶、領(lǐng)操
(5—8)2、糾錯(cuò)▲
2、提高(14)質(zhì)里
ttttttttttt
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
ttftftttttt
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
十
5、以水平自定三個(gè)層2、三步運(yùn)球3、分三層次i.跟學(xué)
2八
次并能完成動(dòng)作;從上籃(男)、教學(xué)ii.自學(xué)
分
不懂到會(huì),大膽請(qǐng)排球雙手墊iii.互學(xué)
鐘
教,相互學(xué)習(xí),以好球(女)
帶差。
7
達(dá)成目標(biāo)
順時(shí)
負(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)
序間參與技能、心理、社會(huì)適應(yīng)
荷
1、仰天《嘆1、跟做動(dòng)作、自做動(dòng)作
1、各部位2、拍按各肌2、自評(píng)
放松群
2、小結(jié)
四
3分小▲
鐘
ttttttttttt
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
tttttt1tttt
I?!???!!?!!!!?!!???!?
(脈搏)彳卜運(yùn)動(dòng)負(fù)荷參考曲線預(yù)測(cè)
180
170
160-平均脈搏:120
150z-A「一-\練習(xí)密度:30—34%
140
130
120
110
100
90
80
70
111111111>
51015202530354045(時(shí)間)
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市三中《體育與健康》課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
年級(jí):405班、406班第二周第二次課執(zhí)教者:李為群
(1)鞏固新操動(dòng)作,糾錯(cuò)、保量場(chǎng)1、徑場(chǎng)
學(xué)習(xí)
(2)培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)情操,活肌健體地2、排球15、籃球12
目標(biāo)
(3)加強(qiáng)班集體凝聚力,培育互助精神器
材
學(xué)習(xí)1、復(fù)習(xí)第八套新廣播操場(chǎng)1、4、6、7節(jié)
內(nèi)容2、籃球、排球練習(xí)
教學(xué)
復(fù)習(xí)新操一籃球、排球練習(xí)一放松、師生評(píng)價(jià)
順序
順時(shí)達(dá)成目標(biāo)負(fù)
學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)
序間參與技能心理、社會(huì)適應(yīng)荷
1、準(zhǔn)備活3、師生問(wèn)(1)
提高動(dòng)作質(zhì)量,養(yǎng)成規(guī)動(dòng)好▲
范動(dòng)作的習(xí)慣2、復(fù)習(xí)新4、提出內(nèi)ttttttt??t??
操容、要!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
求。
5、復(fù)習(xí)新(2)
/I,
操1、4、▲
1分小
6、7節(jié)tttttt!!!!!!!!
鐘
6、糾錯(cuò)、tftff1!?。。。。。?!
溫舊、tttttt!!!!!!!!
求新tttttt!!!!!!!!
2大]、左右手巡回檢查,1、男生分成三個(gè)級(jí)別
十1、男生能完成上籃技術(shù)運(yùn)球上個(gè)別輔導(dǎo)A、能左右手上籃
分(三個(gè)級(jí)別)籃B、能右手上籃
鐘2、排球一C、運(yùn)球上籃不行者
2、女生能把球墊準(zhǔn)拋一墊2、女生三人一球,成縱隊(duì)進(jìn)
行一拋一墊練習(xí)
3、發(fā)揚(yáng)協(xié)助精神,培養(yǎng)
團(tuán)隊(duì)作風(fēng)。
9
順時(shí)達(dá)成目標(biāo)負(fù)
學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)
序間參與技能心理、社會(huì)適應(yīng)荷
1、放松1、相互捶腰
放松各肌群、相互評(píng)價(jià)小結(jié)放松2、小結(jié)2、仰天長(zhǎng)嘆
和自我評(píng)價(jià)3、課后練3、學(xué)生評(píng)價(jià)
習(xí)
五
3分小
鐘
(脈搏)j卜運(yùn)動(dòng)負(fù)荷參考曲線預(yù)測(cè)
180
170
160-平均脈搏:125
150-練習(xí)密度:29——34%
140
130
120
110
100
90
80
70
111111111.
51015202530354045(時(shí)■間)
10
市三中《體育與健康》課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
年級(jí):405班、406班第三周第一次課執(zhí)教者:李為群
(1)不斷提高三步上籃、雙手墊球動(dòng)作,溫故場(chǎng)1、田徑場(chǎng)
學(xué)習(xí)知新地2、籃球15、排球15
目標(biāo)(2)培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神器
(3)有的放矢,個(gè)別輔導(dǎo),樹立信心。材
學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)籃球左右手運(yùn)球上籃、排球雙手墊球(三層次教學(xué))
內(nèi)容
教學(xué)
準(zhǔn)備動(dòng)作一復(fù)習(xí)籃球、排球技術(shù)動(dòng)作一師生評(píng)價(jià)
順序
順時(shí)達(dá)成目標(biāo)負(fù)
學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)
序間參與技能心理、社會(huì)適應(yīng)荷
1、各種隊(duì)1>提出內(nèi)
形變化容、要
(1)二變四、八個(gè)組長(zhǎng)2、活動(dòng)各求。(1)
在四頭部位2、兩列橫▲
(2)集、散看標(biāo)頭,跑隊(duì)變成tttfft!!!!!!!!
八步輕彈跳,精神提勁頭。四夕可橫f|tt'!!!!!!!!
1分中隊(duì)。tttttt!!!!!!!!
鐘1)養(yǎng)成良好習(xí)慣,逐步3、準(zhǔn)備活||ftf'!!!!!!!!
形成團(tuán)隊(duì)合作精神。動(dòng)
2)充分活動(dòng)開,提高興頭、四肢、(2)跟做動(dòng)作
奮性壓腳、腰
部、跳躍
1、差生要敢于正視自己同上一節(jié),個(gè)別耐心分三個(gè)級(jí)別練習(xí),要求每個(gè)小
大膽做動(dòng)作,完成任務(wù)但要求提輔導(dǎo)、有的組長(zhǎng)要起帶頭作用,會(huì)做還要
2、中級(jí)生能基本完成動(dòng)高,完成動(dòng)放矢包教組員,保證人人過(guò)關(guān)
作;作,還要投
中
十3、高級(jí)生要吃得飽,可
2
分量,注意消化。
鐘
11
順時(shí)達(dá)成目標(biāo)負(fù)
學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)
序間參與技能心理、社會(huì)適應(yīng)荷
1、放松各肌體、調(diào)節(jié)神4、放松4、相互捶腰
經(jīng)5、小結(jié)5、仰天長(zhǎng)嘆
小結(jié)放松
2、懂得放松的方法,意6、課后練6、學(xué)生評(píng)價(jià)
義習(xí)
3、相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短
四
3分小
鐘
12
市三中《體育與健康》課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
年級(jí):405班、406班第三周第二次課執(zhí)教者:李為群
(1)初步掌握籃球原地跳投、雙手墊球10次場(chǎng)1、田徑場(chǎng)
學(xué)習(xí)不掉地動(dòng)作。地2、籃球15、排球15
目標(biāo)(2)加強(qiáng)團(tuán)結(jié),培養(yǎng)集體合作精神器
(3)有的放矢,個(gè)別輔導(dǎo),樹立信心。材
學(xué)習(xí)1、籃球左右手運(yùn)球匕籃、排球雙手墊球(三層次教學(xué))
內(nèi)容2、學(xué)習(xí)籃球規(guī)則
教學(xué)
學(xué)習(xí)籃球規(guī)則一準(zhǔn)備動(dòng)作一籃球、排球練習(xí)—*師生評(píng)價(jià)
順序
順時(shí)達(dá)成目標(biāo)負(fù)
學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)
序間參與技能心理、社會(huì)適應(yīng)荷
1)動(dòng)腦動(dòng)手,學(xué)習(xí)裁判1、籃球規(guī)則1>提出內(nèi)(1)
規(guī)則,并回答問(wèn)題2、做準(zhǔn)備運(yùn)容、要▲
2)充分活動(dòng)開,提高興動(dòng)求。fttf?f!!!!!!!!
奮性2、籃裁判ftttt'!!!!!!!!
規(guī)則tttftt!!!!!!!!
八3、準(zhǔn)備活t|tt'!!!!!!!!
1分中動(dòng)
鐘頭、四肢、(2)聽、記規(guī)程,并回答問(wèn)
壓腳、腰題
部、跳躍
1、差生要敢于正視自己男生:原地個(gè)別耐心1、分三個(gè)級(jí)別練習(xí),要求每
大膽做動(dòng)作,完成任務(wù)跳投輔導(dǎo)、有的個(gè)小組長(zhǎng)要起帶頭作用,
2、中級(jí)生能基本完成動(dòng)女生:墊球放矢會(huì)做還要包教組員,保證
作;10次不下地人人過(guò)關(guān)
2、隊(duì)伍集中,跑步進(jìn)行,各
十3、高級(jí)生要吃得飽,可可分三個(gè)級(jí)小組長(zhǎng)要管好自己的組員
2大
分量,注意消化。別進(jìn)行3、練習(xí)注意動(dòng)作規(guī)范,
鐘4、錯(cuò)誤動(dòng)作:準(zhǔn)星不對(duì)
含胸起跳
扣腕不及時(shí)
墊球手臂不直,擊球部位不對(duì)
13
順時(shí)達(dá)成目標(biāo)負(fù)
學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)
序間參與技能心理、社會(huì)適應(yīng)荷
1、放松各肌體、調(diào)節(jié)神1、放松1、互捶腰
經(jīng)2、小結(jié)2、仰天長(zhǎng)嘆
小結(jié)、放松
2、懂得放松的方法,意3、課后練3、學(xué)生評(píng)價(jià)
義習(xí)
3、相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短
四
3分小
鐘
卜運(yùn)動(dòng)負(fù)荷參考曲線預(yù)測(cè)
180-
170-
160--平均脈搏:120
150--練習(xí)密度:28——32%
140-
130-
120_
no-
100-
90-
80-
70-
IIIIII1I14
51015202530354045(時(shí)間)
14
市三中《體育與健康》課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
年級(jí):405班、406班第四周第一次課執(zhí)教者:李為群
(1)初步掌握籃球原地跳投、雙手墊球10次場(chǎng)1、足球場(chǎng)
學(xué)習(xí)不掉地動(dòng)作。地2、足球15、排球15
目標(biāo)(2)加強(qiáng)團(tuán)結(jié),培養(yǎng)集體合作精神器
(3)有的放矢,個(gè)別輔導(dǎo),樹立信心。材
學(xué)習(xí)1、籃球左右手運(yùn)球匕籃、排球雙手墊球(三層次教學(xué))
內(nèi)容2、學(xué)習(xí)籃球規(guī)則
教學(xué)
學(xué)習(xí)籃球規(guī)則一準(zhǔn)備動(dòng)作一籃球、排球練習(xí)—*師生評(píng)價(jià)
順序
順時(shí)達(dá)成目標(biāo)負(fù)
學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)
序間參與技能心理、社會(huì)適應(yīng)荷
1)動(dòng)腦動(dòng)手,學(xué)習(xí)裁判1、籃球規(guī)則1>提出內(nèi)(1)
規(guī)則,并回答問(wèn)題2、做準(zhǔn)備運(yùn)容、要▲
2)充分活動(dòng)開,提高興動(dòng)求。fttf?f!!!!!!!!
奮性2、籃裁判ftttt'!!!!!!!!
規(guī)則tttftt!!!!!!!!
八3、準(zhǔn)備活t|tt'!!!!!!!!
1分中動(dòng)
鐘頭、四肢、(2)聽、記規(guī)程,并回答問(wèn)
壓腳、腰題
部、跳躍
1、差生要敢于正視自己男生:原地個(gè)別耐心5,分三個(gè)級(jí)別練習(xí),要求每
大膽做動(dòng)作,完成任務(wù)跳投輔導(dǎo)、有的個(gè)小組長(zhǎng)要起帶頭作用,
2、中級(jí)生能基本完成動(dòng)女生:墊球放矢會(huì)做還要包教組員,保證
作;10次不下地人人過(guò)關(guān)
6、隊(duì)伍集中,跑步進(jìn)行,各
十3、高級(jí)生要吃得飽,可可分三個(gè)級(jí)小組長(zhǎng)要管好自己的組員
2大
分量,注意消化。別進(jìn)行7、練習(xí)注意動(dòng)作規(guī)范,
鐘8、錯(cuò)誤動(dòng)作:準(zhǔn)星不對(duì)
含胸起跳
扣腕不及時(shí)
墊球手臂不直,擊球部位不對(duì)
15
順時(shí)達(dá)成目標(biāo)負(fù)
學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)
序間參與技能心理、社會(huì)適應(yīng)荷
1、放松各肌體、調(diào)節(jié)神2、放松4、互捶腰
經(jīng)
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