儀隴縣2024年四下數學期末達標檢測模擬試題含解析

儀隴縣2024年四下數學期末達標檢測模擬試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．兩根繩子分別長16米和24米，要把它們截成同樣長的小段且不能有剩余，每段最長是（______）米。2．一張長方形紙，長45厘米，寬27厘米，要把它裁成若干張大小相等的正方形紙且無剩余，正方形的邊長最大是（____）厘米。3．一個長方形草坪的周長是98米，寬是20米，求草坪的長。如果設草坪的長x米，根據等量關系列方程是（________）。4．一個平行四邊形的面積是24平方厘米，與它等底等高的三角形的面積是_____平方厘米。5．下邊的三角形，按角分是（______）三角形；按邊分是（______）三角形。6．下表是A、B、C、D四位同學進行跳遠比賽的成績。如果A是第一名，那么他至少跳了（__________）米，如果C是第四名，他最多跳了（__________）米。選手ABCD成績（米）□.102.632.□43.057．時針從6：00到12：00，順時針旋轉了（______）°；從3時到3時15分，分針順時針旋轉了（______）°。8．已知________與其中________，求________的運算叫做減法。如：已知兩個加數的和是240，一個加數是128，求另一個加數，列成算式是________，計算結果是________。9．在括號里填“”“”或“”。740萬（______）7400000鈍角三角形中的鈍角（______）1個億（______）10個十萬10．看圖列方程。方程：_____________11．一個三角形的兩個內角分別是35度，這個三角形按角分是（________）三角形。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．長方形的兩條對角線垂直。（________）13．平行四邊形有四條對稱軸．（______）14．鈍角三角形三個內角度數和比銳角三角形內角和大．（___）15．9和189的最大公因數是1。（____）16．小紅所在小組同學的平均身高是160厘米，小麗所在小組同學的平均身高是158厘米，小紅一定比小麗高。（______）17．折線統(tǒng)計圖能形象地看出事物的變化情況．（_______）18．兩個小于1的小數的積一定小于1。（______）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．從某一個方向看到的形狀是的立體圖形是（）。A． B． C．20．鈍角三角形的兩個銳角之和（

）90°．A．小于 B．等于 C．大于 D．無法判斷21．16×127，如果第二個乘數增加3，那么積增加（）。A．3 B．30 C．4822．根據涂色部分表示的小數，下面中應該分別填入（）。A．＞；＞ B．＜；＜ C．＜；＞23．、是一個三角形的兩個內角，，這個三角形是（）三角形。A．銳角 B．直角 C．鈍角四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫得數：72×2=120÷6=80×11=2500÷5=2.3+0.8=6－1.6=1.2－1.0=4＋1.7=5.5－2.4=3.6+1.3=8×5÷2=40－30÷525．列豎式計算。20－12.78＝4.08×0.5＝4.75×300＝五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．看一看,連一連．27．化簡下面各數。0.5007.405038.50000.205028．看圖連線從前面看從上面看從左面看六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．王叔叔乘坐出租車從家到火車站花費了25元。根據以下收費標準，請你算出王叔叔家到火車站有多遠？（列綜合算式解答）收費標準：（1）起步價5元（3千米以內）（2）超過3千米，每千米加收2元30．一根長138.6米的電線，被彎成三段，第一段長37.58米，第二段長43.42米，第三段長多少米？31．修路隊修一段公路，第一周修了6天，平均每天修100米。第二周準備再修4天完工，平均每天修120米，這段公路長多少米？32．一個等腰三角形的一個底角是52度，求這個三角形的頂角是多少度？33．用4塊邊長8厘米的正方形紙片拼成一個正方形或長方形，拼成圖形的周長各是多少厘米？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、8【分析】根據“要把它們截成同樣長的小段，沒有剩余”，要使每一段的長度最長，也就是求16和24的最大公因數，由此即可解答。【詳解】16＝2×2×2×224＝2×2×2×316和24的最大公因數是8；每段最長是8米?！军c睛】此題主要考查學生應用求幾個數的最大公因數的方法解決實際問題的能力。2、9【解析】略3、98＝（x＋20）×2【分析】長方形的周長＝（長＋寬）×2，其中周長是98米，長是x米，寬是20米，代入長方形的周長公式中即可。【詳解】如果設草坪的長x米，根據等量關系列方程是98＝（x＋20）×2。故答案為：98＝（x＋20）×2?！军c睛】明確長方形的周長＝（長＋寬）×2是解決本題的關鍵。4、12【分析】三角形的面積＝底×高，平行四邊形的面積＝底×高，若平行四邊形和三角形等底等高，則三角形的面積是平行四邊形面積的一半，據此即可求解?！驹斀狻?4÷2＝12（平方厘米）；答：與它等底等高的三角形的面積是12平方厘米。故答案為12.【點睛】解答此題的主要依據是：三角形的面積是與其等底等高的平行四邊形面積的一半。5、直角等腰【分析】有一個直角的三角形是直角三角形；兩條邊相等的三角形是等腰三角形。【詳解】這個三角形有一個直角，且有兩條邊相等，所以按角分是直角三角形，按邊分是等腰三角形。故答案為：直角，等腰【點睛】本題考查的是等腰三角形和直角三角形的相關知識，掌握三角形的定義是關鍵。6、3.102.54【分析】本題主要考查小數的大小比較。比較小數的大小時先比較整數部分，再比較小數部分。如果A是第一名，A必須大于3.05，所以他至少跳3.10米；如果C是第四名，且最多跳的米數，那么如果A跳的是2.10米，則C只能是2.04，很明顯不是最多跳多遠，所以A就得是3.10或者更大，此時只需考慮C最接近B的2.63米就是最多跳多遠，因此C最多跳2.54米?！驹斀狻咳绻鸄是第一名，A必須大于3.05，所以他至少跳3.10米；當A為2.10時，C只能為2.04，當A為3.10或者更大時，接近2.63且小于2.63的是2.54，因此如果C是第四名，他最多跳了2.54米?！军c睛】掌握小數大小的比較方法是解答本題的關鍵。7、18090【分析】因為鐘面上每個大格子所對的角度是360°÷12＝30°，時針從6：00到12：00時針走了6個大格，用30°乘上6即可，從3時到3時15分，分針走了3個大格，用30°乘上3即可?！驹斀狻?0°×6＝180°，時針從6：00到12：00，順時針旋轉了180°；30°×3＝90°，從3時到3時15分，分針順時針旋轉了90°。故答案為：180，90【點睛】解決本題的關鍵是明確鐘面上每個大格子所對的角度是360°÷12＝30°，再根據走的確定格子數計算角度。8、兩個加數的和一個加數另一個加數240－128112【分析】（1）根據整數減法的意義進行填空即可；（2）已知兩個數的和與其中的一個加數，求另一個加數，用減法計算，即列式為240－128，再計算即可。【詳解】已知兩個加數的和與其中一個加數，求另一個加數的運算叫做減法。如：已知兩個加數的和是240，一個加數是128，求另一個加數，列成算式是240－128，計算結果是112。故答案為：兩個加數的和；一個加數；另一個加數；240－128；112【點睛】此題考查的目的是理解掌握整數減法的意義。9、＝＜＞【分析】（1）（3）先將用“萬”或“億”的數字改寫為用“一（個）”做單位的數字，再根據整數的大小比較方法進行比較；（2）根據鈍角的定義，180°＞鈍角＞90°，由此判斷?！驹斀狻?40萬＝7400000，所以740萬＝7400000鈍角三角形中的鈍角＜180°1個億＝100000000，10個十萬＝1000000，所以1個億＞10個十萬【點睛】本題主要考查整數的大小比較和角的比較大小，解題的關鍵是將用“萬”或“億”換算為統(tǒng)一單位的數。10、78+x=103【解析】略11、鈍角【分析】根據三角形的分類和定義可知，一個三角形的一個內角的讀數大于90度，這個三角形按角分是鈍角三角形。【詳解】兩個內角都為35°，那么第三個內角為：180°－35°×2＝180°－70°＝110°一個三角形的一個內角的度數為110°，這個三角形按角分是鈍角三角形。故答案為：鈍角?！军c睛】此題考查鈍角三角形的基本特征，理解三角形按角度怎么分類是解題的關鍵。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、×【分析】兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直，其中一條直線是另一條直線的垂線，這兩條直線的交點叫做垂足。如圖所示，長方形的兩條對角線的夾角不是直角，也就是長方形的兩條對角線不是互相垂直的。據此判斷即可。【詳解】根據分析可知，長方形的兩條對角線不是互相垂直的。故答案為：×?！军c睛】熟練掌握垂直的定義，長方形的兩條對角線不互相垂直，正方形的兩條對角線才互相垂直。13、×【詳解】略14、╳【詳解】略15、×【分析】先把9和189分解質因數，找出它們的公有質因數，公有質因數的連乘積就是這兩個數的最大公因數；由此解答即可。【詳解】9＝3×3189＝3×3×3×7所以9和189的最大公因數是3×3＝9；故答案為：×【點睛】此題主要考查求兩個數的最大公因數的方法：兩個數的公有質因數的連乘積就是它們的最大公因數；數字大的可以用短除法解答。16、×【分析】平均數，統(tǒng)計學術語，是表示一組數據集中趨勢的量數，是指在一組數據中所有數據之和再除以這組數據的個數。它是反映數據集中趨勢的一項指標?！驹斀狻啃〖t所在小組的平均身高是160厘米，并不代表小紅的身高是160厘米，小紅的身高可能高于160厘米，也可能低于160厘米；同樣的小麗的身高可能高于158厘米，也可能低于158厘米，所以不能判斷出小紅和小麗誰高。所以判斷錯誤。【點睛】本題考擦汗的是平均數的意義，要注意平均數只能表示一個整體的平均水平，不能代表其中某個個體的具體大小。17、√【解析】略18、√【分析】根據兩個小于1的小數相乘，即兩個因數都小于1，則它們的積一定小于其中的任何一個乘數去判斷?！驹斀狻績蓚€小于1的小數相乘，即兩個因數都小于1，則它們的積一定小于其中的任何一個乘數，乘數都是小于1的數。故答案為：√?！军c睛】此題主要考查對小數乘法等考點的理解。熟練掌握不用計算判斷因數與積之間大小關系的方法是關鍵。三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、C【分析】分別從前面、上面和側面三面觀察A、B、C三圖，再根據觀察到的結果進行解答?！驹斀狻緼．觀察圖形可知，從正面看到的圖形是1層：3個正方形；從上面看到的圖形是三行：前面一行1個正方形靠左邊，中間一行3個正方形，后面一行1個正方形靠左邊；從右面看到的圖形是一行：3個正方形；B．觀察圖形可知，從正面看到的圖形是1層：3個正方形；從上面看到的圖形是兩行：前面一行3個正方形，后面一行2個正方形，一個靠左邊，一個靠右邊；從右面看到的圖形是一行：2個正方形；C．觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層1個正方形居中；從上面看到的圖形是兩行：前面一行1個正方形，靠中間，后面一行3個正方形；從右面看到的圖形是2層：下層2個正方形，上層一個正方形，靠右邊。所以從某一個方向看到的形狀是的立體圖形是C。故答案為：C【點睛】此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。20、B【詳解】三角形內角和是180度，如果三角形中有一個鈍角即大于90度，因此，另外兩個銳角的和一定小于90度．21、C【分析】根據乘法的意義：16×127，如果第二個乘數增加3，積就增加3個16，由此解答。【詳解】16×127，如果第二個乘數增加3，那么積增加：16×3＝48故答案為：C【點睛】解答本題的關鍵是理解三位數乘以兩位數的計算步驟和算理。22、A【分析】根據每幅圖寫出對應的小數，再進行大小比較即可?！驹斀狻浚?）左圖：0.5；右圖：0.3；0.5＞0.3；（2）左圖：1；右圖：0.41；1＞0.41；故答案選：A【點睛】此題考查的是小數的意義及大小的比較，根據每幅圖寫出對應小數，再進行大小比較。小數的整數位數相同時大小的比較，從最高位開始比較，按數位順序一位一位的比。23、C【分析】先根據三角形的內角和公式求出第三個內角的度數，進而根據三角形的分類進行判斷即可?！驹斀狻?80°－88°＝92°92°＞90°所以這個三角形是鈍角三角形。故答案為：C【點睛】解答此題用到的知識點：三角形的內角和公式和三角形的分類，注意知識的掌握和應用。四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、144208805003.14.40.25.73.14.92034【解析】略25、7.22；2.04；1425【分析】根據小數減法的計算法則：把各數的小數點對齊，相同數位要對齊，從低位往高位算起；根據小數乘法的計算法則：先按照整數乘法法則算出積，再看因數中一共有幾位小數，就從積的右邊起向左數出幾位，點上小數點，據此解答?！驹斀狻?0－12.78＝7.224.08×0.5＝2.044.75×300＝1425【點睛】本題考查了小數乘法和小數減法豎式計算的方法，計算時要細心，注意把數位對齊。五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【解析】略27、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數的性質是指在小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變；據此解答即可?！驹斀狻?.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點睛】熟練掌握小數的性質，注意是在小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數中間的“0”不能隨意去掉。28、【詳解】略六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、（25－5）÷2＋3＝13（千米）【分析】王叔叔一共花費了25元，已經超過了起步價，所以將超出起步價的部分求出來，再看里面有多少個2元就超出多少千米，再加上前面的起步3千米，就可得到王叔叔家到火車站的距離?！驹斀狻浚?5－5）÷2＋3＝20÷2＋3＝10＋3＝13（千米）【點睛】本題考查的是整數的四則混合運算的實際應用，關鍵是將超過的錢數算出來，從而推導出千米數。30、57.6米【分析】