徐州市豐縣2024屆三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

徐州市豐縣2024屆三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題一、認(rèn)真計算。1．直接寫出得數(shù)．32×20＝30×45＝720÷8＝840÷4＝0.8＋2.6＝9.4－1.8＝52×38≈632÷9≈2．列豎式計算，加*的要寫出驗算過程。*39×93＝70×64＝7.3－5.4＝驗算：3．脫式計算。48÷3×21636÷（54－48）52×34＋36二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．6支鉛筆的1/2和4支鉛筆的1/2相等．_____5．小數(shù)加減法和整數(shù)加減法意義相同．（____）6．80-60=20,20×12=240合并成一個綜合算式是80-60×12（______）7．平行四邊形不是軸對稱圖形.（______）8．算式中有乘法和加、減法，應(yīng)先算乘法。（_______）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號填在括號里）9．小明、小華、小東的家鄉(xiāng)分別在哈爾濱、武漢、海南中的某個地方，小明的家鄉(xiāng)冬天經(jīng)常下雪，小華的家鄉(xiāng)不在武漢，那么小東的家鄉(xiāng)在()．A．哈爾濱 B．武漢 C．海南10．大于0.1而小于0.2的兩位小數(shù)有()個．A．9 B．0 C．無數(shù) D．9911．60米賽跑，聰聰用了8.9秒，明明用了9.8秒，（）跑得快。A．聰聰 B．明明 C．一樣12．下面哪個算式的得數(shù)大約在數(shù)軸的“↓”處（）。A． B． C．13．（）時整，時針、分針、秒針重合在一處。A．9時整 B．6時整 C．12時整四、快樂填空。14．看圖回答問題。（1）（________）在明明家的東南方向；兒童樂園的（________）方向是學(xué)校。（2）明明從學(xué)校出發(fā)，向（________）走500米到醫(yī)院，又向（________）走（________）米到兒童樂園，共走（________）米。15．25千克＝（______）克260分米＝（______）米400平方厘米＝（______）平方分米16．在（）里填上合適的單位。數(shù)學(xué)書封面的面積約300（________）；一個教室的面積約80（________）。一本《新華字典》厚約3（________）；汽車每小時行駛80（________）。小明的身高是1.5（________）；課桌的高約80（________）。17．25×80的積的末尾有（________）個0。54×62的積的最高位是（________）位。18．看圖填空．B在十字路口的（____）面，C在十字路口的（____）面；B在A的（____）面，B在D的（____）面，（____）在A的東南面，（____）在C的東北面．19．一支鉛筆是2.5元,比一塊橡皮貴0.7元,一塊橡皮是（____）元。20．下面是亮亮家去年下半年用水情況統(tǒng)計表。月份7月8月9月10月11月12月用水量（噸）9.79.58.686.98.6（1）用水量最多的是（__________）月，最少的是（__________）月。（2）用水量在7噸-9噸之間有（__________）個月。（3）用水量最多的一個月比最少的一個月多（__________）噸。21．352÷3的商的最高位是（________）位，24×18的積是（________）位數(shù)。要使□37÷4的商是兩位數(shù)，□里可以填（________）、（________）和（________）。22．一個長方形菜地(如圖),長30米,寬12米。如果把這塊菜地的長增加5米,寬不變。這塊菜地的面積會增加（____）平方米。23．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。3900米（______）4千米1.1（______）0.4（______）12×5×8（______）12×4013×29（______）13×30－13五、作圖題。24．連一連。19：0021：354：1014：3025．連一連．26．連一連。234÷2576÷8857÷6439÷5六、解決問題27．小玲用面積是1平方分米的正方形紙量課桌的面積，沿著長邊一排擺了10張，沿著寬邊一排擺了5張，這張課桌面積是多少？28．小明家的客廳地面長6米、寬4米，爸爸打算用邊長是2分米的正方形地磚鋪地。（1）一共需要多少塊地磚？（2）買來50箱地磚，每箱12塊，夠嗎？29．小紅用電腦打印一份稿件，平均每分鐘打印89個字，打了25分鐘后，還剩100個字沒打。問這份稿件共有多少個字？30．一塊布料做上衣用去，做裙子用去。（1）上衣和裙子一共用去這塊布料的幾分之幾？（2）剩下了這塊布料的幾分之幾？

參考答案一、認(rèn)真計算。1、640；1350；90；2103.4；7.6；2000；70【詳解】略2、3627；4480；1.9【分析】整數(shù)乘法的計算法則：從個位乘起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，用第二個因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個因數(shù)的那一位對齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來；乘法的驗算：交換乘數(shù)的位置，看兩次乘得的積是否一致；小數(shù)的加減法法則：先把各數(shù)的小數(shù)點對齊，數(shù)位上沒有數(shù)字的添0補(bǔ)位，再按照整數(shù)的加、減法的法則進(jìn)行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線商的小數(shù)點點上小數(shù)點（得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，一般要把0去掉）?！驹斀狻?9×93＝362770×64＝44807.3－5.4＝1.9驗算：【點睛】此題主要考查小數(shù)減法和整數(shù)乘除法的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計算，計算時要仔細(xì)、認(rèn)真。3、336；106；1804【分析】整數(shù)四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的?！驹斀狻?8÷3×21＝16×21＝336636÷（54－48）＝636÷6＝10652×34＋36＝1768＋36＝1804【點精】本題考查了簡單的四則混合運算，計算時先理清楚運算順序，根據(jù)運算順序逐步求解即可。二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、X【解析】略5、√【詳解】略6、×【解析】略7、√【詳解】平行四邊形對折后不能完全重合,所以不是軸對稱圖形．8、√【解析】略三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號填在括號里）9、B【詳解】略10、A【詳解】略11、A【分析】相同路程，用時短的速度快。將聰聰和明明比賽用時比較大小，用時短的那個人跑得快?！驹斀狻?.9＜9.8，則聰聰跑得快。故答案為：A。【點睛】熟練掌握小數(shù)比較大小的方法。解決本題的關(guān)鍵是明確用時短的那個人跑得快。12、B【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算，利用“四舍五入”法將每項的積算出來看哪一個最接近3000即可。【詳解】A、38×29≈40×30＝1200B、52×61≈50×60＝3000C、48×49≈50×50＝2500最接近的為B項。故答案為：B【點睛】本題考查的是乘法的估算，計算出近似值來進(jìn)行比較，注意“四舍五入”法的應(yīng)用。13、C【分析】整時，分針一定指向12，要想時針、分針、秒針重合在一處，也就是時針、分針、秒針均指向12，此時是12時整?！驹斀狻?2時整時，時針、分針、秒針重合在一處；故答案為：C【點睛】本題是考查鐘表的認(rèn)識。當(dāng)分針指向12時，時針指向幾就是幾時。四、快樂填空。14、醫(yī)院西南東北東北322822【分析】圖上方位是“上北下南、左西右東”，根據(jù)觀測點和方向可確定該方向上的物體，或者根據(jù)物體相對于觀測點的位置來確定方向。路程根據(jù)圖上標(biāo)的長度填寫即可。【詳解】（1）醫(yī)院在明明家的東南方向；兒童樂園的西南方向是學(xué)校。（2）明明從學(xué)校出發(fā)，向東北走500米到醫(yī)院，又向東北走322米到兒童樂園，共走822米。【點睛】本題主要考查學(xué)生對基本方向辨認(rèn)方法的掌握和靈活運用。15、25000264【分析】（1）千克換算為克，乘以進(jìn)率1000；（2）分米換算為米，除以進(jìn)率10；（3）平方厘米換算為平方分米。除以進(jìn)率100?！驹斀狻?5千克＝25000克260分米＝26米400平方厘米＝4平方分米【點睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進(jìn)率。16、平方厘米平方米厘米千米米厘米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對面積單位、長度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識，可知計量數(shù)學(xué)書封面的面積用“平方厘米”作單位，計量一個教室的面積用“平方米”作單位，計量一本《新華字典》厚度用“厘米”作單位，計量汽車每小時行駛的路程用“千米”作單位，計量小明的身高用“米”作單位，計量課桌的高度用“厘米”作單位?！驹斀狻繑?shù)學(xué)書封面的面積約300平方厘米；一個教室的面積約80平方米。一本《新華字典》厚約3厘米；汽車每小時行駛80千米。小明的身高是1.5米；課桌的高約80厘米。故答案為：平方厘米；平方米；厘米；千米；米；厘米?！军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。17、3千【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法，分別求出算式25×80和54×62的積，再進(jìn)行解答即可。【詳解】25×80＝2000，則積的末尾有3個0。54×62＝3348，則積的最高位是千位?！军c睛】熟練掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法并正確計算是解決本題的關(guān)鍵。18、東北西南東北DB【詳解】略19、1.8【解析】略20、71132.8【解析】略21、百三123【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，從被除數(shù)的最高除起，最高位數(shù)字3等于除數(shù)3，可以商1，所以商的最高位在百位；根據(jù)整數(shù)乘法的計算方法計算24×18的積即可；三位數(shù)除以一位數(shù)，要使商的位數(shù)是兩位數(shù)，百位的數(shù)字必須小于除數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻?52÷3的商的最高位是（百）位，24×18＝432，，積是（三）位數(shù)。要使□37÷4的商是兩位數(shù)，□里可以填（1）、（2）和（3）。【點睛】本題考查除數(shù)是一位數(shù)的試商和兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法計算，掌握分析中的方法認(rèn)真計算即可。22、60【解析】略23、＜＞＜＝＝【分析】（1）將千米換算為米，乘以進(jìn)率1000，再進(jìn)行比較；（2）（3）根據(jù)小數(shù)和分?jǐn)?shù)的大小比較方法進(jìn)行比較即可；（4）（5）根據(jù)整數(shù)四則運算的計算方法先計算出結(jié)果再進(jìn)行比較?！驹斀狻?千米＝4000米，3900米＜4千米1.1＞0.4＜12×5×8＝480，12×40＝480，所以12×5×8＝12×4013×29＝377，13×30－13＝390－13＝37713×29＝13×30－13【點睛】本題主要考查數(shù)的大小比較，牢記比較方法是解題的關(guān)鍵，算式的比較大小，先計算出結(jié)果，再進(jìn)行比較。五、作圖題。24、19：0021：354：1014：30【分析】第一個鐘表的時針指向2和3之間，所以是2時多，分針指向6，是30分，所以時間是指2：30或14：30；第二個鐘表的時針指向7，所以是7時，分針指向12，所以是7：00或19：00；第三個鐘表的時針指向9和10之間，所以是9時多，分針指向7，是7×5＝35分，所以時間是指9：35或21：35；第四個鐘表的時針指向4，所以是4時，分針指向2，是2×5＝10分，所以時間是指4：10或16：10；據(jù)此即可連線?！驹斀狻扛鶕?jù)題干分析連線如下：19：0021：354：1014：30【點睛】此題考查鐘表的特征，先確定這四個鐘表中的時間，再與下面的時間相連即可解答問題。25、【解析】試題分析：根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據(jù)此判斷即可．解：【點評】掌握軸對稱圖形的意義，判斷是不是軸對稱圖形的關(guān)鍵是找出對稱軸，看圖形沿對稱軸對折后兩部分能否完全重合．此題考查了畫一個圖形的軸對稱圖形的方法．26、【分析】234÷2，被除數(shù)最高位上的數(shù)2等于除數(shù)2，則商是三位數(shù)；576÷8，被除數(shù)最高位上的數(shù)5小于除數(shù)8，則商是兩位數(shù)；857÷6，被除數(shù)最高位上的數(shù)8大于除數(shù)6，則商是三位數(shù)；439÷5，被除數(shù)最高位上的數(shù)4小于除數(shù)5，則商是兩位數(shù)。【詳解】根據(jù)分析連線如圖所示：【點睛】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位上的數(shù)小于除數(shù)，則商是兩位數(shù)；如果被除數(shù)的最高位上的數(shù)大于或等于除數(shù)，則商是三位數(shù)。六、解決問題27、5×10=50平方分米【解析】略28、（1）600塊；（2）夠【分析】（1）要求一共需要多少塊地磚，就是求客廳地面的面積里有多少個地磚的面積。根據(jù)長方形和正方形的面積公式，先分別求出客廳的面積和地磚的面積；再用除法求出