棗莊滕州市滕東中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末考試道德與法治試題【帶答案】

七年級道德與法治期末模擬檢測（60分鐘100分）第Ⅰ卷（選擇題共48分）一、單項選擇題(在每小題的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請把正確答案用2B鉛筆填涂在答題卡上。每小題3分，共39分)1.習(xí)近平在紀(jì)念五四運動100周年大會上指出：“民族復(fù)興的使命要靠奮斗來實現(xiàn)，人理想的風(fēng)帆要靠奮斗來揚起?！边@句話告訴我們A.只要樹立崇高理想，就能實現(xiàn)精彩人生B.追逐夢想不負青春，努力奮斗不負時代C.關(guān)注社會發(fā)展變化，隨時調(diào)整人生夢想D.認識自己力求全面，人生理想必然遠大【答案】B【解析】【詳解】本題考查實現(xiàn)個人夢想，題文中“民族復(fù)興的使命要靠奮斗來實現(xiàn)，人理想的風(fēng)帆要靠奮斗來揚起?！边@句話告訴我們要樹立崇高理想，追逐夢想不負青春，努力奮斗不負時代，B項符合題意；A項錯誤，說法絕對化，樹立崇高理想，還需要不斷努力奮斗，故排除；C項錯誤，人生理想根據(jù)社會發(fā)展的需要和自身的實際情況調(diào)整；D項錯誤，要全面認識自己，人生理想要根據(jù)社會需要和自身實際情況設(shè)定，不一定遠大。故選B。2.為了給孩子在教室中占據(jù)“好”位子，家長使出渾身解數(shù)……2019年春晚小品《占位子》引發(fā)大家熱議。其實，對學(xué)生來說，取得良好的學(xué)習(xí)效果重要的是（）①發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣，主動學(xué)習(xí)②找到萬能而有效的學(xué)習(xí)方法③上課專心，注意力集中，勤學(xué)好問、認真思考④學(xué)會自主、合作、探究式學(xué)習(xí)A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查學(xué)會學(xué)習(xí)。①③④：根據(jù)教材知識，要取得良好的學(xué)習(xí)效果，重要的是發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣，主動學(xué)習(xí)，學(xué)會自主、合作、探究式學(xué)習(xí)、上課專心，注意力集中，勤學(xué)好問、認真思考，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等等，①③④符合題意；②：“萬能而有效的學(xué)習(xí)方法”不存在，②錯誤；故本題選C。3.七年級某班的小剛身高不如班里的某些同學(xué)，當(dāng)他受到這些同學(xué)的嘲笑時，他經(jīng)常這樣說：我雖然個子不高，但也有許多優(yōu)點，運動會上我還獲獎了呢!小剛的回答體現(xiàn)了他能（）A.接納自己、欣賞自己 B.驕傲自大、目中無人C.自慚形穢、掩飾缺點 D.只看優(yōu)點、不看缺點【答案】A【解析】【詳解】本題考查正確認識自己。AD：依據(jù)題文描述，七年級的小剛既能看到自己的優(yōu)點，也能看到自己的缺點，是能夠接納自己和欣賞自己的表現(xiàn)，故A說法正確；D說法錯誤；BC：驕傲自大、目中無人；自慚形穢、掩飾缺點在題文中沒有體現(xiàn)，故排除BC；故本題選A。4.下邊漫畫啟示我們要（）①勇于揭露他人缺點②學(xué)會欣賞他人優(yōu)點③敢于挑戰(zhàn)他人權(quán)威④全面客觀認識自我A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查考查學(xué)生對正確認識自己的掌握。②④：根據(jù)所學(xué)，我們要正確認識自己，既要看到自己的優(yōu)點，也要看到自己的缺點，漫畫中相互嘲笑的做法，是不能正確認識自己的表現(xiàn)，啟示我們要學(xué)會欣賞他人的優(yōu)點，全面客觀的認識自己，②④說法正確；①③：我們正確評價他人，既要看到缺點也要看到優(yōu)點，而不能相互揭短、嘲笑對方，挑戰(zhàn)他人權(quán)威，①③說法錯誤；故本題選B。5.“真正的朋友，會在你獲得成功的時候為你高興；會在你遇到悲傷的時候給你鼓勵；會在你犯錯誤的時候給你正確的批評?！边@句話說明了（）A.要真誠地和所有人交朋友 B.友誼是一種親密平等的關(guān)系C.真摯友誼對生命成長有重要意義 D.朋友見證和決定人們成長的歷程【答案】C【解析】【詳解】本題考查的是友誼的重要性。C：題文中說明了友誼的重要性，依據(jù)課本知識可知，真摯的友誼對我們的成長有重要意義，故C說法正確；A：交朋友要講究原則，不是和所有人都要交朋友，故A說法錯誤；B：題干未涉及到友誼是一種親密平等的關(guān)系，故B不符合題意；D：“決定”說法過于絕對，故D說法錯誤；故本題選C。6.意大利著名作家莫拉維亞寫到：“友誼不是偶然的選擇，而是志同道合的結(jié)果?！?019年3月20日，國家主席習(xí)近平在意大利《晚郵報》發(fā)表的署名文章中引用的這一句話告訴我們（）①友誼是一種心靈的相遇②友誼是平等的和雙向的③與朋友競爭必傷害友誼④志同道合就不能講原則A①② B.②③C.③④ D.①④【答案】A【解析】【詳解】仔細研讀題文中的這句話，這是在告訴我們關(guān)于交友的原則的認識和把握。根據(jù)所學(xué)知識，友誼是一種心靈的相遇，友誼是平等的和雙向的；與朋友相處的過程中，會有競爭，但競爭并不必然傷害友誼，交友的過程中必然要講究原則。所以①②說法正確，③④說法錯誤；故選A。7.網(wǎng)絡(luò)交往是把雙刃劍，有的人通過網(wǎng)絡(luò)交往開闊了視野，增進了友誼，也有不少的人上當(dāng)受騙，在人生中留下慘痛的教訓(xùn)。因此A.遠離網(wǎng)絡(luò)才能回歸正常的社會生活B.對網(wǎng)友要提供個人的真實信息C.只在網(wǎng)上交友，絕不私下約會網(wǎng)友D.既要謹慎、真誠、守信，又要區(qū)分是非善惡【答案】D【解析】【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。網(wǎng)絡(luò)交往是把雙刃劍，有的人通過網(wǎng)絡(luò)交往開闊了視野，增進了友誼，也有不少的人上當(dāng)受騙，在人生中留下慘痛的教訓(xùn)。因此既要謹慎、真誠、授信，又要區(qū)分是非善惡。所以D說法符合題意；A說法錯誤，我們合理利用網(wǎng)絡(luò)，增強自我保護意識，而不是遠離網(wǎng)絡(luò)；B說法錯誤，我們要提高自我保護能力，慎重選擇網(wǎng)友，盡量不要在網(wǎng)絡(luò)提供個人的真實信息，避免上當(dāng)受騙；C說法錯誤，慎重選擇網(wǎng)友，面對網(wǎng)友要學(xué)會辨別，增強自我保護意識，約見網(wǎng)友時要選擇人多的地方，或者要家人陪同等方式，避免受到傷害。故選D。8.“城東百尺倚崔嵬，迢遞長安載土來。一片夕陽春樹綠，慈鳥飛繞定王臺?！毕鄠鳚h景帝時，長沙王劉發(fā)擔(dān)憂遠在長安的母親卻不能相見，遂派專人代為探母并將長安的泥土帶回，年復(fù)一年，帶回的泥土堆成了高臺--定王臺。從這個故事中，我們可以體會到①母子之間濃濃的骨肉親情②親人愛的碰撞不可避免③感恩之情要用行動來表達④中華傳統(tǒng)美德源遠流長A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)題文描述，長沙王劉發(fā)對母親的深深眷戀，體現(xiàn)了母子之間濃濃的骨肉親情。材料告訴我們，孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們的感恩之情要用行動來表達。所以①③④說法正確；②在材料中并沒有體現(xiàn)出來，與題無關(guān)；故選C。9.第三屆全國“書香之家”的入選家庭，有的愛書惜書，藏書萬卷；有的經(jīng)濟不寬裕，但是酷愛讀書，努力改變?nèi)松挥械膸状霉餐x書，美名遠揚；有的熱心閱讀推廣，舉辦閱讀活動，傳播閱讀理念。可見，“書香之家”評選活動的目的是A.推廣精品閱讀，實現(xiàn)全民參與B.重視他人評價，不斷完善自我C.鼓勵在家閱讀，減少外出學(xué)習(xí)D.展示書香魅力，傳承讀書家風(fēng)【答案】D【解析】【詳解】從題文中可以看出，“書香之家”評選有利于弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，展示書香魅力，傳承讀書家風(fēng)，而不是為了推廣精品閱讀，A觀點錯誤，D觀點正確；我們正確認識自己，重視他人評價，不斷完善自我，B觀點正確，不合題意；“書香之家”評選活動是鼓勵閱讀的表現(xiàn)，讓人們有閱讀的好習(xí)慣，但不是為了減少外出學(xué)習(xí)，C觀點錯誤，所以本題選擇D答案。10.下圖漫畫對我們的警示是（）A.死亡不可避免，應(yīng)從容地面對死亡B.生命是寶貴的，要拒絕毒品的誘惑C.生命雖然短暫，但生命是有接續(xù)的D.生命是永恒的，吸次毒沒什么關(guān)系【答案】B【解析】【詳解】本題考查珍愛生命。B：漫畫告訴我們，吸毒一口，誤入虎口，這警示我們，生命是寶貴的，我們要珍愛生命，遠離毒品，拒絕毒品的誘惑。B說法正確，符合題意；AC：這兩個說法與題干主旨不符，排除；D：肉體的生命不是永恒的，不能吸毒，要愛護自己的身體健康，D錯誤；故本題選B。11.2019年4月7日，興業(yè)縣某村一棟舊房倒塌導(dǎo)致一名男子被埋，三名家住附近的在校學(xué)生蘇繼生、蘇記山、蘇繼祥聞訊立即大聲呼救，并與其他群眾合力救出被困男子。他們的行為（）①說明青少年應(yīng)不顧安危幫助他人②是道德高尚的表現(xiàn)③彰顯了對生命敬畏的情懷④是漠視自己生命的表現(xiàn)A.①②③ B.①② C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查學(xué)生對敬畏生命的認識。②③：題文中三名學(xué)生救助被困男子的行為體現(xiàn)了對他人生命的關(guān)愛和尊重，是堅持生命至上的表現(xiàn)，彰顯了對生命敬畏的情懷，是道德高尚的表現(xiàn)，②③說法正確；①：青少年要在保護自己的前提下救助他人，①說法錯誤；④：我們既要關(guān)愛自己的生命，也要關(guān)愛他人的生命，④說法錯誤；故本題選C。12.2019年4月23日是第24個“世界讀書日”，國家圖書館、中國圖書館學(xué)會、學(xué)習(xí)強國平臺聯(lián)合全國圖書館界共同開展“讀經(jīng)典學(xué)新知鏈接美好生活”世界讀書日特別活動。我市某中學(xué)積極響應(yīng)，開展經(jīng)典誦讀活動。經(jīng)典誦讀活動的開展有助于（）①守護生命，養(yǎng)護我們的精神②傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化③培養(yǎng)良好的精神風(fēng)貌④用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)學(xué)生們的心田，充盈青少年的精神世界A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查養(yǎng)護精神。①②③④：守護生命，需要養(yǎng)護我們的精神。題干中開展經(jīng)典誦讀活動有利于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；培養(yǎng)良好的精神風(fēng)貌；用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)學(xué)生們的心田，充盈青少年的精神世界，①②③④符合題意；故本題選D。13.在央視《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目中，鄉(xiāng)村教師梁俊和貴州山里的孩子們用質(zhì)樸無華的天籟之聲演唱的《苔》，讓億萬中國人為之感動?！疤ㄈ缑仔?，也學(xué)牡丹開”啟示我們①不要小看自己，每個生命都有活著的意義②人是向死而生的，談不上價值不價值③平凡之中也能活出生命的價值④只有偉大的生命才有價值和意義A①② B.②③ C.①③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對生命的價值和意義的認識，題文中“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”啟示我們不要小看自己，要悅納自己；每個生命都有活著的意義；所以平凡之中也能活出生命的價值，①③符合題意。②錯誤，人雖然是向死而生的，但人要活的有價值。④錯誤，平凡的生命也有價值和意義。故選C。第Ⅱ卷（非選擇題共61分）二、非選擇題(共61分)14.孝敬父母雙親構(gòu)建和諧家庭2019年“最美孝心少年”，山東省蓬萊市潮水鎮(zhèn)的11歲少女孫美平，是媽媽的“快樂小天使”。她媽媽因為遭遇車禍癱瘓在床，記憶力還出現(xiàn)了問題，當(dāng)時還在上幼兒園的孫美平，就當(dāng)上了媽媽的“小老師”，給媽媽講課鍛煉她的記憶，迄今為止已經(jīng)堅持了六年。她還會跟媽媽玩一些小游戲來幫助她康復(fù)，比如他教媽媽玩疊疊杯，就是“希望媽媽的手指，跟我的一樣靈活”，他讓媽媽玩吹氣球的游戲，也是幫助她鍛煉肺活量。每當(dāng)母女倆玩起這些小游戲的時候，屋子里就充滿了歡聲笑語。（1）“最美孝心少年”孫美平啟示我們應(yīng)該怎樣孝敬父母？（2）我們應(yīng)該怎樣讓自己的家庭更和諧？【答案】（1）孝敬父母，要關(guān)愛家人，用行動表達自己的孝敬之心。（2）①家庭成員之間和睦相處、相互理解、信任、體諒和包容。②加強有效交流和溝通。家庭成員之間難免有矛盾和沖突，有效交流和溝通，可以增進理解，化解沖突和矛盾。③以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展中的問題，才能讓親情更濃，讓我們的家庭更和睦。【解析】【分析】考點考查：孝敬父母的要求、構(gòu)建和諧家庭我出力能力考查：運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力核心素養(yǎng)：健全人格【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題設(shè)問主體為公民，需要運用孝敬父母的要求的有關(guān)知識，從啟示類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：“最美孝心少年”孫美平照顧癱瘓在床的媽媽的表現(xiàn)→可鏈接關(guān)愛家人，用行動表達自己的孝敬之心。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】本題考查如何構(gòu)建和諧家庭，結(jié)合教材知識組織答案。15.發(fā)掘生命力量活出生命精彩電視欄目《向幸福出發(fā)》播放了一個名叫張海濤的25歲無臂青年，他坐著輪椅參加了該節(jié)目。在他18歲那年收割土豆時，被卷進了收割機里，他的雙臂和很多肋骨都被攪碎，雙腿失去了知覺，變成了一級殘疾人。在無法接受現(xiàn)實和疼痛難忍時，他很絕望，甚至想結(jié)束自己的生命。后來在父母的鼓勵和親戚朋友的關(guān)心和幫助下，他振作了起來。他說：“感謝媽媽給了我兩次生命，我一定要活著，而且要好好活著。”為了減輕家里的負擔(dān)，養(yǎng)活自己，他用短短的一截手臂敲打起電腦鍵盤，做起了電子商務(wù)，而且越做越好?，F(xiàn)在他已經(jīng)利用網(wǎng)絡(luò)幫助了不少與他同病相憐的人，傳播著正能量。（1）張海濤的行為啟示我們應(yīng)該怎樣發(fā)掘生命的力量？（2）拒接冷漠、關(guān)切他人，在日常生活中你會為殘疾人提供哪些力所能及幫助？【答案】（1）①我們需要發(fā)現(xiàn)、挖掘自己的生命力量。我們每個人的生命都蘊含一定的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)的能力。②面對挫折，發(fā)掘自身的生命力量，我們可以逐漸培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志。③發(fā)掘自身的力量并不排斥借助外力。學(xué)會與他人建立聯(lián)系，向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵，有助于增強我們的生命力量。（2）在日常生活中給予殘疾人必要的資助，幫助殘疾人解決一些實質(zhì)性的困難；在社會生活中，給殘疾人讓座，不占用殘疾人通道；幫助殘疾同學(xué)打飯、上樓、搬用東西，不嘲笑殘疾人等?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：戰(zhàn)勝挫折的方法、關(guān)切生命能力考查：分析和描述能力核心素養(yǎng)：健全人格【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為公民，需要調(diào)用戰(zhàn)勝挫折的有關(guān)知識，從啟示類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：張海濤致殘后一度絕望，甚至想結(jié)束自己的生命→聯(lián)系我們需要發(fā)現(xiàn)、挖掘自己生命的力量。關(guān)鍵詞②：張海濤在父母和親戚朋友幫助下振作起來→聯(lián)系面對挫折，我們可以逐步培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志；學(xué)會與他人建立聯(lián)系，向他求助等。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】本題考查幫助殘疾人，屬于開放性試題，言之有理即可。16.預(yù)防溺水事故保護生命安全2019年6月2日，德州市夏津縣發(fā)生一起學(xué)生溺水事件，造成2名學(xué)生死亡；6月9日，棗莊市山亭區(qū)發(fā)生一起學(xué)生溺水事件，造成3名學(xué)生死亡。事件發(fā)生后，山東省政府領(lǐng)導(dǎo)同志十分關(guān)切，要求高度重視學(xué)生溺亡事件，切實做好學(xué)生安全教育，嚴(yán)防類似事件再次發(fā)生。對此，山東省人民政府安全生產(chǎn)委員會辦公室于發(fā)布《關(guān)于進一步做好未成年人防溺水工作的緊急通知》。通知指出，各級各有關(guān)部門要深刻吸取教訓(xùn)，充分認清未成年人防溺水工作面臨的嚴(yán)峻形勢，進一步提高政治站位，以對未成年人生命安全高度負責(zé)的態(tài)度抓好未成年人防溺水工作，堅決防止未成年人溺水事件再次發(fā)生。（1）我們國家為什么如此敬畏生命？（2）如何敬畏生命，做到休戚與共？（3）我們青少年怎樣讓生命綻放光彩？【答案】（1）①生命是脆弱的、艱難的；②生命是堅強的、有力量的；③生命是崇高的、神圣的。我們對生命要有一種敬畏的情懷。④當(dāng)我們對生命懷有敬畏之心時，我們就會珍視它。每個人的生命都比金錢、權(quán)勢等更重要。在這些外在的東西面前，生命價值高于一切。生命至上。（2）①敬畏生命，讓我們對自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷，使我們意識到每個人都需要與他人共同生活。②我們只有不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，謹慎地對待生命關(guān)系、處理生命問題，才會尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個人。③我們對生命的敬畏并不是誰的命令，而是內(nèi)心的自愿選擇。當(dāng)我們能夠與周圍的生命休戚與共時，我們就走向了道德的生活。（3）遠離貧乏，充盈自己的生命。拒絕冷漠，關(guān)切他人的生命。不甘平庸，創(chuàng)造社會價值。【解析】【小問1詳解】本題考查敬畏生命的原因，可以結(jié)合教材知識進行回答?！拘?詳解】本題考查敬畏生命的做法，可以結(jié)合教材知識進行回答。【小問3詳解】本題考查活出生命的精彩，可以結(jié)合教材知識進行回答。17.化解師生矛盾師生和諧交往在第三十五個教師節(jié)到來之際，慶祝2019年教師節(jié)暨全國教育系統(tǒng)先進集體和先進個人表彰大會9月10日在京舉行。為慶祝教師節(jié)，我市某中學(xué)團委組織開展了“我與老師交朋友”主題活動。請你參與其中，完成下列任務(wù)?！疚倚闹械暮美蠋煛苛?xí)近平總書記說：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！保?）你心目中的好老師是什么樣的？【化解師生矛盾】小明喜歡文學(xué)創(chuàng)