四川省內(nèi)江市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

四川省內(nèi)江市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

qīnɡshuǎnɡm(xù)áfánmóɡuwēiwǔ

chènshānmóxínɡxiōnɡm(xù)ěnɡɡuānɡm(xù)ánɡ

2、填空題（每題2分共5題）

1）.《敕勒歌》詩(shī)中沒(méi)有直接寫(xiě)人，但我們卻可以感覺(jué)得到草原上生活的人。說(shuō)一說(shuō)，他們的生活是怎樣的？________2）.巧填動(dòng)物的名稱(chēng)，將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

3）.按原文填空。

（1）《花鐘》一課告訴我們一天之內(nèi)，不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花；曇花卻在__________________________……

（2）宋代詩(shī)人蘇軾為惠崇所寫(xiě)的題畫(huà)詩(shī)《惠崇春江晚景》，描寫(xiě)桃花、鴨子的詩(shī)句是“_________________，____________________。”

（3）江南的春天美不勝收，白居易在《憶江南》中贊美道：江南好，風(fēng)景舊曾諳。___________________，__________________________。能不憶江南？

（4）杜牧的《清明》一詩(shī)中，“__________________________，__________________________?！睂?xiě)出了清明時(shí)節(jié)的天氣特征，也寫(xiě)出了上墳祭掃的人哀傷的心情。4）.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

（1）(

)汽車(chē)在高速公路上行駛的速度很快，(

)游隼向下俯沖的速度更快。

（2）冀中平原的人民(

)堅(jiān)持了生產(chǎn)，(

)有力地打擊了敵人。

（3）圓明園中(

)有民族建筑，(

)有西洋景觀(guān)。

（4）大家(

)把您看成首長(zhǎng)，(

)一個(gè)長(zhǎng)輩。5）.填一填，選一選

(

)(

)爭(zhēng)艷(

)(

)聞名(

)(

)滿(mǎn)園

五(

)(

)色熱(

)好(

)金光(

)(

)

（1）我知道上面的詞語(yǔ)中__________、__________是寫(xiě)春天的。

（2）當(dāng)你想告訴別人大豐荷蘭花海很出名時(shí)，你會(huì)用_____________。

（3）如果你到東臺(tái)去，____________的老鄉(xiāng)會(huì)請(qǐng)你吃美味的魚(yú)湯面。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.花果山以其神奇的傳說(shuō)和秀麗的風(fēng)光（）A．學(xué)富五車(chē)B．相提并論C．名揚(yáng)中外D．津津有味2）.“鼓”總共有多少畫(huà)（）A．13B．12C．143）.“這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀(guān)?！焙途渲屑狱c(diǎn)詞語(yǔ)的意思最不接近的一個(gè)詞語(yǔ)是（）A．美麗B．好看C．觀(guān)看D．漂亮4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子。

（1）這只鵝從盤(pán)子里跳下來(lái)，背上插著刀和叉，搖搖擺擺地在地板上走著，一直向這個(gè)窮苦的小女孩走來(lái)。（縮句）

____________________________________

（2）小女孩擦著了火柴。（擴(kuò)句）

________________________________________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）

1）.認(rèn)一認(rèn)，連一連。

2）.連一連。

踢紙船跳音樂(lè)

折足球聽(tīng)游戲

講象棋玩手絹

下故事丟繩6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面的句子重新排序，在（）里寫(xiě)上序號(hào)。

(

)我照著爸爸的話(huà)去做，果然，風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)，越飛越高。

(

)爸爸說(shuō)風(fēng)箏要迎著風(fēng)邊放邊跑，手不斷地往上提線(xiàn)。

(

)一次，我在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

(

)開(kāi)始我怎么也放不起來(lái)。2）.把語(yǔ)序錯(cuò)亂的句子排列成一段通順完整的話(huà)。

()天文學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)科學(xué)，它使人類(lèi)了解自然、認(rèn)識(shí)宇宙。

()天文學(xué)中提出的各種問(wèn)題，促進(jìn)了其他許多學(xué)科的發(fā)展。

()隨著天文學(xué)的發(fā)展，它所需要的數(shù)學(xué)知識(shí)也越來(lái)越深?yuàn)W，越來(lái)越復(fù)雜，這樣就促進(jìn)了數(shù)學(xué)的發(fā)展。

()數(shù)學(xué)中最基本的概念“角度”，首先就是在上古的天文觀(guān)測(cè)中漸漸形成的。

()例如，天文學(xué)和數(shù)學(xué)總是形影不離。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.用音序查字法查“呻”字，要查音序“SH”。_____8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.9.清明[唐]______________________________，________________欲斷魂。借問(wèn)_________________？_____________________。1．寫(xiě)出作者，并把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．解釋下面的詞語(yǔ)。

欲斷魂：__________________________

借問(wèn)：__________________________

3．這首詩(shī)描寫(xiě)了_________這個(gè)節(jié)日，舊俗當(dāng)天有_________、_________、_________等活動(dòng)。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作表達(dá)。

我們的生活因?yàn)橛辛诵?dòng)物的陪伴而增添了不少快樂(lè)。請(qǐng)你選擇自己喜歡并了解的一種小動(dòng)物，把它介紹給大家吧。注意用上恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法，寫(xiě)清楚小動(dòng)物的主要特點(diǎn)，分段介紹它的不同方面。題目自擬。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面文言文選段，按要求完成后面的問(wèn)題犬救幼女一民曾救一犬。雪日，民上山采薪，幼女隨之不及。民薄暮負(fù)薪歸，幼女不見(jiàn)。民驚恐萬(wàn)狀，奔走號(hào)呼，鄰里相助，亦不見(jiàn)女。是夜雪驟，其民悲痛欲絕，以為女或溺水，或墮井，或?yàn)槔撬?。凌晨，?fù)邀鄰人尋之；見(jiàn)女臥大樹(shù)下，犬倚偎在旁，乃不死。【注釋】①采薪：砍柴。1．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．家祭無(wú)忘告乃翁。（乃：你的）B．今乃掉尾而斗。（乃：卻）C．乃不死。（乃：竟然）D．乃呼兒出。（乃：這樣）2．翻譯：民驚恐萬(wàn)狀，奔走號(hào)呼，鄰里相助，亦不見(jiàn)女。

譯文：______________________

3．聯(lián)系上下文展開(kāi)合理想象，寫(xiě)出其民悲痛欲絕時(shí)的心理活動(dòng)。

____________________________

4．犬救幼女，展現(xiàn)了人與動(dòng)物的和諧相處，請(qǐng)針對(duì)此項(xiàng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一條保護(hù)動(dòng)物的宣傳標(biāo)語(yǔ)。

____________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。電車(chē)教室小豆豆把手搭到電車(chē)教室的門(mén)上，這是昨天那位和藹的校長(zhǎng)先生告訴她的教室。她用兩只手握住門(mén)上的拉手，往右一拽，車(chē)門(mén)立刻就打開(kāi)了。小豆豆的心怦怦地跳著。她悄悄地把頭伸到門(mén)內(nèi)，向車(chē)?yán)锿ァ！巴邸痹谶@里，簡(jiǎn)直就像是一邊學(xué)習(xí)，一邊旅行一樣！車(chē)?yán)镉行欣罹W(wǎng)架，車(chē)窗也全部是原來(lái)的樣子。要說(shuō)有什么不同之處，那就是把司機(jī)的座位換成了黑板，把電車(chē)的長(zhǎng)椅子拆了下來(lái)，換上了小學(xué)生用的桌子和椅子，桌椅朝著電車(chē)前進(jìn)的方向擺放著。另外，吊環(huán)扶手也沒(méi)有了。其他的，無(wú)論天花板也好，地板也好，都是電車(chē)原來(lái)的樣子。小豆豆脫下鞋子走到車(chē)?yán)锩妫讲恢钦l(shuí)的位子上。椅子是和原來(lái)學(xué)校一樣的木椅子，但坐在上面心情好極了，她默默祈禱：請(qǐng)?jiān)试S我一直這么坐下去吧。小豆豆心花怒放，暗暗決定：“這么好的學(xué)校，我一定乖乖遵守規(guī)矩，每天都來(lái)，絕不缺課?！苯又?，小豆豆向窗外望去，雖然電車(chē)已經(jīng)不會(huì)動(dòng)了，但可能是因?yàn)樾@里的花草樹(shù)本隨風(fēng)搖曳的緣故吧，感覺(jué)就像是電車(chē)跑了起來(lái)似的?！鞍?，真開(kāi)心！”小豆豆忍不住發(fā)出了聲音。然后，她就像每次心里快活的時(shí)候那樣，唱起了不成曲調(diào)的歌：非?！鞓?lè)——快樂(lè)——非常——要問(wèn)這是為什么……‖正唱到這里，有人上車(chē)來(lái)了。那是一個(gè)俊俏的女孩子。她從書(shū)包里取出筆記本和文具盒，把它們放到桌子上，然后踮起腳尖把書(shū)包放到行李網(wǎng)架上，再把裝鞋的袋子也放上去。小豆豆趕緊不唱了，學(xué)著女孩子的樣子做了一遍。接著，又上來(lái)個(gè)男孩子。他站在電車(chē)門(mén)口，掄起胳膊，像投籃球那樣，把書(shū)包沖著網(wǎng)架投去。行李網(wǎng)劇烈地抖動(dòng)了一下，把書(shū)包反彈出來(lái)，落到了地板上。男孩說(shuō)了一聲“失敗”，又從原地把書(shū)包向網(wǎng)架投去。這一次，書(shū)包穩(wěn)穩(wěn)地落在了網(wǎng)架上。男孩喊了一聲“成功”，但立刻又喊了一聲“失敗”，然后爬到桌子上，打開(kāi)上面的書(shū)包，取出文具盒和筆記本。他一定是忘記拿出這些東西，才說(shuō)“失敗”的吧?！瓦@樣，小豆豆的這輛電車(chē)上，一共上來(lái)了九名學(xué)生。這就是巴學(xué)園一年級(jí)的全部學(xué)生了?！?jié)選自《窗邊的小豆豆》1．請(qǐng)用“√”勾出下面加點(diǎn)漢字的正確拼音。

和藹（ǎihē）往右一拽（yèzhuài）允許（yǔnshǔn）俊俏（zùnjùn）

祈禱（qíxī）乖乖遵守（ɡuāichénɡ）規(guī)矩（jǔjù）掄起（lūnlùn）

2．按拼音給多音字組詞。

沖chōnɡ(

)chònɡ(

)

和hé(

)hè(

)huò(

)

3．“小豆豆的心怦怦地跳著。她悄悄地把頭伸到門(mén)內(nèi)，向車(chē)?yán)锿??！弊⒁膺@句話(huà)中的加點(diǎn)部分。這樣寫(xiě)有什么好處？把你的看法寫(xiě)下來(lái)。

_______________________

4．照樣子，寫(xiě)一組連續(xù)動(dòng)作。（連續(xù)動(dòng)作不少于三個(gè)）

她從書(shū)包里取出筆記本和文具盒，把它們放到桌子上，然后踮起腳尖把書(shū)包放到行李網(wǎng)架上，再把裝鞋的袋子也放上去。

媽媽打開(kāi)房門(mén)，__________________

5．男孩子第二次說(shuō)“失敗”的原因是（）A．投向網(wǎng)架上的書(shū)包落到地板上B．書(shū)包穩(wěn)穩(wěn)地落到網(wǎng)架上C．他忘記拿書(shū)包里的文具盒和筆記本了6．短文用“‖”分成了三部分，請(qǐng)給每部分總結(jié)出一個(gè)小標(biāo)題。

（1）

（2）

（3）12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選一選，我能給每幅圖選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（填序號(hào)）

A．迎上去B．追上去C．穿衣