版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
我的大演講稿8篇我的大演講稿篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們都知道,夢想是人類走向成功的助推器。夢想不同,人生也許也會不同,但是,又有多少人確切地?fù)碛幸粋€夢想;又有多少人真正地為著自己的夢想而奮斗過?
今天,我也將分享我自己的夢想。在我眼里,這是一個令我自豪卻又并不容易實現(xiàn)的夢——成為一名中國畫畫師。
我喜歡中國畫(即國畫)。記得我七歲那年,第一次走進(jìn)那個充滿古風(fēng)古韻的教室;第一次陶醉在墨香中;第一次拿起畫筆,使沾墨的筆尖輕輕地在宣紙上細(xì)細(xì)流過……如果說魯迅的樂土在平橋村,那么國畫教室就是我的樂土!
雖然我并不能說,自己能夠像那些大藝術(shù)家把國畫作為自己生命的一部分,但是國畫已成為我生活中必不可少的一部分。每個星期六上午,我都會參加國畫興趣班。每當(dāng)歷經(jīng)周一到周五學(xué)習(xí)的疲勞,一進(jìn)國畫教室,聞著墨香、握著畫筆,只顧著專心致志地畫畫,疲勞便煙消云散。
那我究竟是為什么把國畫當(dāng)作自己的夢想呢?我想感謝我的國畫老師許老師,他和藹可親,侃侃而談。他不僅僅教我們畫畫,還教我們?yōu)槿颂幨?,在學(xué)習(xí)之余,也與我們談歷史、講齊白石、講石濤、講吳道子。
他與我們說,畫畫不是為了追名逐利如此簡單,更是為了心靈的愉悅;用畫來告訴內(nèi)心深處的自己活在這個世上的意義,什么是自己的價值……所以繪畫在我心中播下成長的種子,與我一起成長。
同樣,我也為了實現(xiàn)這個夢想而跨出了微小的一步,無論有事沒事,我都堅持畫畫,君陶藝術(shù)院的幾乎每一場畫展我都去參觀;我也在幾年前就去參觀過西湖邊的中國美院,欣賞大師級的作品,領(lǐng)略其中的意境。功夫不負(fù)有心人,就在今年三月份,我順利通過了嘉興市藝術(shù)特長生小b級國畫專業(yè)考試,將進(jìn)行下一步測試。
夢想是人生的指路燈,是燈塔。如果沒有夢想,我們就像是一葉小舟迷失了方向,不知何去何從,終將迷失在命運的大海里。在這里我希望大家,能找到并抓住自己的夢想,奮勇前行,點亮未來。
我的演講完畢,謝謝大家!
我的大演講稿篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
童年,是個人就很幼稚有趣。那時候,根本不了解讀書的重要性,因此便亂學(xué)胡學(xué),長大看來,還真是可笑。
俗話說,一心不能二用,我在三年級時,每次寫作業(yè)總是一心二用:一邊寫作業(yè),一邊看電視,雖質(zhì)量不咋的,但怡然自得,倒也有趣??墒菋寢尳?jīng)常說我,我煩了,一氣之下“一心三用”:一邊看電視,一邊寫作業(yè),一邊吃好吃的。那滋味,別提多爽了!之后,又把看電視改為聽歌,并根據(jù)歌的節(jié)奏一筆一劃地寫,有時還偷樂,可想而知,寫出來的不是多就是少字,一看就很好玩——根據(jù)錯字讀句子很可笑。隨著每次作業(yè)的“磨練”,這項“技能”慢慢“升級”,終于能寫得像作業(yè)了。
到了四年級,我又迷上了漫畫,可一天到晚就是抽不出時間,于是我準(zhǔn)備寫作業(yè)時看,可我媽時常來檢查,搞得我手足無措,只好投降,把漫畫書給她——她也愛看,在隔壁偷笑。后來我有了一個辦法,就是把漫畫書夾在課本里看,外面一有動靜,便連忙翻頁,用手支著,以免顯出凸痕,看上去真是天衣無縫,太完美了!直到初中,我偶而還那樣看閑書。
四年級,我因為已經(jīng)考過了劍橋英語二級,對在學(xué)校的英語會得不能再會了,單詞都能倒背下來,可每次老師都讓寫五遍,而且一下了就是幾十個,煩透了,我便偷了個懶。記得有一次我去辦公室時,英語老師在批單詞,只見一本作業(yè)只用一秒,就接著下本。我明明看見有個單詞少寫兩遍,可老師楞是沒看見,于是我起了賊心,若少寫幾個單詞,一個單詞少寫幾遍,只要單詞間隔大一點,就很像優(yōu)秀作業(yè)的'。于是以后英語作業(yè)寫得時間少了大約三分之一左右,爽呆了!
現(xiàn)在想起,當(dāng)年的我還真是幼稚的沒話說。如今上初二了,可不能這樣做了,此時的單詞都沒見過,全是生單詞。于是便開始刻苦學(xué)習(xí),不在偷懶了。
我的大演講稿篇3
大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說:"平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。"但,你可
以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實有意義,怎樣做主自己的大學(xué)生活呢我隨便談?wù)剛€人的幾點觀點。
首先,要確立目標(biāo)和方案,放遠(yuǎn)目光。
古人有"志當(dāng)存高遠(yuǎn)"。沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的努力方向,也毫無動力可言。方案目標(biāo),又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書,這一個月我要學(xué)懂什么知識,假期有什么實踐打算等等。遠(yuǎn)期的如:爭取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大,實踐能力應(yīng)有到達(dá)怎樣的程度等等。而且,目標(biāo)的實現(xiàn)又是一個個小怒表實現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個單詞,到考前便可記到很多。但,這需要堅持和毅力。
其次,要放遠(yuǎn)眼光。
是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。如,不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時滿足的背后的更大的`空虛。相信大家都有這種體會。
第三,樹立就業(yè)危機(jī)感。
我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng),沒有上進(jìn)的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說:"愛情是學(xué)習(xí)的動力"或"家境貧窮的學(xué)習(xí)的動力"等等。其實,從直接意義上來說,就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么又多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能〔技能〕。而我們呢文憑,只是大專;關(guān)系,相信在坐的大部都沒
有什么關(guān)系。所以,我們唯一的出路便是要有什么才能。而這,就要問問自己:你學(xué)到了什么,你掌握了什么現(xiàn)在的問題不是我們不知道學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。
第四,要學(xué)知識與開展能力并舉。
以前是重知識而輕能力,但現(xiàn)在不同了,恰相反,由于社會上影響,文憑要求的適當(dāng)下降,所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的,那沒話說,反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的效勞生工作,不惜請假曠顆,晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象。現(xiàn)在,出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮,就是,在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時間"充電",而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮,歸位。
此外,還有就是要多看看書和報紙雜志。
了解最新社會動態(tài),知曉國家大事,掌握第一時間的時政經(jīng)濟(jì)新聞。是的,這不僅對我們以后找工作容易有幫助,而且對我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科,我們做為未來的廣告人,就應(yīng)該博學(xué),什么都應(yīng)該了解一下,并且要有重點地突出模些領(lǐng)域?qū)W科!
好了,我今天的演講也到此為止了。
最后,只上一句話:"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。"是的,送給我自己,也與大家共勉!
我的大演講稿篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:
大家好!今天,我演講的題目是《愛他,給他自信!》。
我很幸運,因為我是一名教師。更幸運的是,從教十二年來,我一直擔(dān)任班主任工作。在多年的班主任生涯中,有苦也有樂……
“張老師:很高興再見到你,再見到你之前的那段時間里,我懷著一種即將見到久別的親人的心情在等待著。在初中我能遇到你是我一生中最大的幸運,那時在我心中你就是我的親人。說實話,你在初一給我打下的基礎(chǔ)讓我終身受益,你給我的愛讓我永遠(yuǎn)感激你,我想我今生都不會忘記你……?!边@是我的一位學(xué)生發(fā)來的信息。
這是我的一個已經(jīng)上大學(xué)的學(xué)生在看望我之后給我發(fā)的短信,至今我仍然保留著……。每當(dāng)我看到他的這段話,就會把我不由自主的帶回到20xx年,那一年我的那一屆學(xué)生。那是我大學(xué)畢業(yè)后帶的第二屆學(xué)生,當(dāng)時我很年輕但我很愛我的學(xué)生。一入學(xué)我就了解到我們班的曾凡鵬,患有先天性心臟病,他是一個可愛的瘦弱的小男孩,他的反應(yīng)能力比較慢,動作也慢,很多同學(xué)都不愿與他玩,父母文化很低,事事順著他,所以他的學(xué)習(xí)欲望不強(qiáng),習(xí)慣不好,成績也很差,剛一開始的時候?qū)W習(xí)成績就和班里同學(xué)相差很遠(yuǎn),英語就考幾分。
經(jīng)常不完成作業(yè)。面對這種情況,他家長不是配合老師管教,而是為難的說孩子小時候有了心臟病,大人一說他,他就會發(fā)燒,犯病,家里條件還不好,不能去大醫(yī)院檢查治療,就只能由著孩子的性子發(fā)展了。面對曾凡鵬及家長的態(tài)度,別的老教師告訴我:別再管他了,由著他去吧,等到他大了讓家長嘗嘗自己種下的苦果吧,你管多了,孩子犯病了在埋怨你,何苦呢?也許是他有病的原因,我對他格外的小心愛護(hù),我靜下心來思考再三,覺得不能就這樣放棄他,一個男孩子身體不好,在沒有知識,那他長大了該怎么辦???而且他是我的學(xué)生啊,我怎么能輕言放棄呢?我要用我的愛去感化他,我要用我的智慧去改變它!我開始主動接近他,當(dāng)他寫字的時候,我就站在他的身旁,我發(fā)現(xiàn)在我的注視下他的字寫的不但工整而且很漂亮,利用這個優(yōu)點我大力表揚他,“凡鵬,你的字寫得真工整,真漂亮”。同時表示惋惜的說:“如果你把作業(yè)都按時的完成,你一定是我班最棒的男孩。他聽了我的話,小臉?biāo)⒌囊幌戮图t了……。第二天收作業(yè)的時候我驚喜的發(fā)現(xiàn),他的作業(yè)一樣也不少,而且寫得特別好。我在作業(yè)本上給他留下了評語:選擇是一種能力,機(jī)會永遠(yuǎn)屬于會選擇的人!
成功從培養(yǎng)好習(xí)慣開始。我期待你的成功。作業(yè)發(fā)下去了,他翻看了作業(yè),當(dāng)他看到我給他的留言以后,他激動地抬起了頭,看到我注視他的目光,他的臉又紅了。但是在他的眼里我看到了一個男孩子的自信,我向他點了點頭,用目光鼓勵了他。從那以后,曾凡鵬像變了一個人似的,不但作業(yè)寫得好,而且積極參加學(xué)校的各項活動,經(jīng)過不斷的努力,在期末的考試中取得了第8名的好成績,英語成績也名列前茅。在班級的班委會改選中,他的票數(shù)最多,成為了我班的大班長。在期末的評語中我是這樣寫的:最有希望得成功者,并不是才干出眾的人,而是那些最善于利用時機(jī)去努力開創(chuàng)的人。你現(xiàn)在已經(jīng)邁開了成功的第一步;經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道的越多,你就越有力量——高爾基
在畢業(yè)的時候凡鵬在給我的信里寫道:我們喜歡你,年輕的老師;凡是我的一個驕傲,他現(xiàn)在已經(jīng)是一名大學(xué)生了,在他的父母眼里,那是一個根本不可能的事情,但是凡鵬確實是成功了。教師賞識的目光,會讓學(xué)生創(chuàng)造出奇跡!所以作為教師,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)做學(xué)生的欣賞者,培養(yǎng)學(xué)生的自信,欣賞學(xué)生的才華。我們的學(xué)生相貌不同,個性不同,但是有一點是相同的:那就是渴望聽到喝彩。因此在教育學(xué)生的過程中,我不但欣賞他們,而且給他們自信。我覺得那才是一位成功的班主任。天才是少數(shù)人,即使是天才,也不一定能夠成功。但每一個孩子都可以成為現(xiàn)實生活中的獲勝者,只要他有自信。
謝謝大家!
我的大演講稿篇5
尊敬的各位來賓:
大家晚上好!
很高興能夠站在這里同大家一起歡度我們的國慶佳節(jié),很高興我們都能齊聚在我們祖國的繁榮里見證我們祖國的成長與發(fā)展!
我現(xiàn)在真的非常高興,非常激動!不僅僅是祖國這次的華誕,我能夠有機(jī)會站在這里與大家分享,更因為我自豪我是一個中國人,我自豪我和我的祖國這些年的情緣,是我的祖國讓我感受到活著這件事是值得奮斗的事,是我的祖國讓我明白在中國努力是一件有意義也有奔頭的事兒。每到這種心情,這種時刻,我就想要高歌一曲《我和我的祖國》,“我和我的祖國一刻也不能分割”,這正是我想表達(dá)的贊歌啊,祖國!
大家也會有這樣的時刻嗎?我很好奇大家都是怎么想的,因為在唱歌的時候,我還是略微有點害羞的。可我真的很想讓我的祖國聽到“我親愛的祖國,我永遠(yuǎn)緊依著你的心窩。你用你那母親的脈搏和我訴說……”的確,我們的祖國和我們就像是大海和朵朵浪花的關(guān)系,我們都是祖國的赤子,而祖國永遠(yuǎn)會是我們的依托。每當(dāng)祖國微笑的時候,我們也會跟著感到開心。我們一起分擔(dān)著祖國的憂愁,也一起分享著祖國的歡樂。看著祖國各地新修起來的大路和各地新架起來的大橋,一條條大路通向四方,一座座大橋通往天下,它們疏通了兩岸、各地,也溝通著所有祖國同胞的心靈。
不知道大家有沒有看過央視給我們祖國航拍的景象,白天的景象和晚上的景象,每看一遍,我都會感慨祖國這些年的發(fā)展是讓人震驚的,看著祖國的大江大河永不停歇的流淌著,看著祖國的高樓大廈日新月異的聳立著,看著祖國的閃閃發(fā)光的白天和燈火通明的夜,我會感到非常自豪,因為我是一個中國人。
作為一個生在這片富饒土地上的人們,我們擁有著豐富的自然資源,我們還擁有著新穎的科技資源,這些資源是我們祖國賦予我們的財富,也是我們祖國賦予我們的權(quán)利。我想我們都應(yīng)該珍惜這些廣博的資源,我們必須在一種珍惜的態(tài)度下充分利用好這每一份資源,讓我們的祖國更加強(qiáng)大,更加壯闊。綠水青山就是金山銀山,我想只有在這種可持續(xù)發(fā)展的珍惜態(tài)度下,我們才能夠使我們的祖國更加強(qiáng)大與壯闊。
我的演講完畢,謝謝大家!
我的大演講稿篇6
各位教師、同學(xué)們:
大家早上好!
夢想,多么完美的字眼,對于我們每個人來說是獨一無二的,而我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家。
科學(xué)的發(fā)展能夠看出整個人類的提高,為科學(xué)獻(xiàn)身就是為祖國效力。難道說科學(xué)就不會被社會所淘汰嗎?不是的。
當(dāng)你漫步在大街上,倘若有心留意一下身邊的事物,你便會覺得“不一樣尋常”的事物總會引起人們的注意。當(dāng)人們厭倦了富麗堂皇的酒店飯莊時,那些有時尚頭腦的商家便會絞盡腦汁,推出獨具匠心的休閑設(shè)計。這些花樣萬千的招客妙法,沒有一個不體現(xiàn)出生活原先如此“別有洞天”。這些變化多端的事物時間一久,很容易被此刻“適者生存”的世界規(guī)律所淘汰??墒窃谖磥?,由于科學(xué)的不斷發(fā)展,技術(shù)的不斷創(chuàng)新,使科學(xué)在世界上的地位永遠(yuǎn)不可動搖。
我們能夠清楚的看出,導(dǎo)致人類社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)生革命性變化的技術(shù)創(chuàng)新,越來越多的來自基礎(chǔ)科學(xué)的重要突破??茖W(xué)家對于生命的探索則導(dǎo)致了生命遺傳物質(zhì)dna的發(fā)現(xiàn)和分子生物學(xué)的誕生,使人們從本質(zhì)上了解了生命的起源與奧秘,進(jìn)而催生了具有蓬勃生命力的生物技術(shù)工程的產(chǎn)生。作為科學(xué)家,就要不斷創(chuàng)新,革新技術(shù),改良生產(chǎn),探索人類未解之謎。百慕大三角、埃及金字塔、神秘的外星人與ufo,這些從小就深深吸引著我的問好,迫使著具有強(qiáng)烈好奇心的'我張大后去探索它們。
總之,人類的探索是沒有止境的,還有許許多多的科學(xué)使命等待著未來的我們?nèi)ネ瓿?。所以,我們此刻就?yīng)努力學(xué)習(xí),打好堅實的基礎(chǔ),抓緊一切時間為自己充電,為將來獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)而做好充分的準(zhǔn)備!
不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。實現(xiàn)夢想的道路是艱難的,上頭必定布滿荊棘。我相信,只要通過自己的不懈努力,夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)的。
讓我們張開翅膀,向著夢想的彼岸飛去。多謝大家!
我的大演講稿篇7
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!我叫劉珂辛,是一名留守兒童。我的爸爸媽媽在北京打工。從小我就和姥姥姥爺生活在一起。說到留守兒童,可能有些人就會不免流露出憐憫之情,因為全國農(nóng)村約5800萬留守兒童,絕大多數(shù)都缺乏父愛、母愛、生活困頓,從而使性格變得孤僻、抑郁??墒?,我卻要在這里自豪的告訴大家,我是一個被愛包圍、心里健康、活潑快樂,幸福的留守兒童。原因就是我生活在美麗、和諧、鳥語花香、山清水秀,人好、山好、水好的林都——伊春。
我的家鄉(xiāng)伊春比不上北京公路上車水馬龍的壯觀,沒有國際化中心商業(yè)街王府井大街的繁華,也沒有北京數(shù)不勝數(shù)的名勝古跡。但我的家鄉(xiāng)伊春一年四季分明,四周青山環(huán)繞,景色優(yōu)美,氣候宜人、環(huán)境清新。我的家鄉(xiāng)伊春有樸實的人民,有愛我和我愛的親人、老師、同學(xué)。
幾年間,我多次往返于北京、伊春。我并不羨慕北京的環(huán)境衛(wèi)生,伊春的環(huán)境衛(wèi)生要比北京好多了,家鄉(xiāng)的環(huán)衛(wèi)工人每天天不亮就開始清掃,等到我們上學(xué)、上班的時候,呈現(xiàn)在眼前的是清新靚麗的城市;家鄉(xiāng)每年都在植樹造林,看著那滿眼的綠色,我的心情也十分舒暢,看著北京那些高樓大廈,我頭暈眼花。我喝不慣老北京的豆汁,還是我家鄉(xiāng)的豆?jié){香甜淳美;我懼怕北京的交通,堵起車來,三個小時都走不了100米,更懼怕行走在馬路上擦肩而過的車輛,還是家鄉(xiāng)的馬路好,交通通暢,秩序良好。我還喜歡家鄉(xiāng)的春天小河流水的嘩嘩聲;喜歡夏天美麗的水上公園,精刻的木雕,還有那南山頂上俯視全城美不勝收的綠色;還喜歡秋收的松籽,它是小松鼠的最愛,也是我的最愛。我也喜歡那銀裝素裹、雪玉冰清的冬天,打雪仗,堆雪人,還可以在水上公園玩滑梯。歡笑聲都陣落了樹上的積雪??傊?,我愛家鄉(xiāng)伊春的一草一木,我愛家鄉(xiāng)伊春的四季。
我愛戀我的家鄉(xiāng)伊春,還有一個更重要的原因,那就是給我無限親情、友情的親人、老師、同學(xué)。我的姥姥、姥爺每天照顧我吃穿,生活、學(xué)習(xí)上無微不至。我的大姨比媽媽還愛我,她愛我勝過她的親生女兒,每次生病都是大姨、大姨夫在我左右,參加什么活動都是大姨為我跑前跑后。和大姨一樣愛我的何老師,張老師,馬老師……多年來她們一直關(guān)心我的學(xué)習(xí)、照顧我的生活,她們都是我的爸爸、媽媽。他們愛我,我也愛他們,依戀他們。還有我的同學(xué),她們都是我的兄弟姐妹,從一年級到現(xiàn)在,我們一起學(xué)習(xí),一起玩樂,同學(xué)們幫助我、關(guān)心我,我度過了非常美好的童年。現(xiàn)在我長大了,我不只是想著玩樂,我在想著如何回報我的親人、老師、同學(xué)。我想我只有努力學(xué)習(xí),將來做一個對家鄉(xiāng)有用的人,這才是對他們最好的回報。
我贊美我的家鄉(xiāng),因為在這山清水秀的家鄉(xiāng),生我養(yǎng)我的地方,我接受著
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年金融業(yè)務(wù)代收委托協(xié)議3篇
- 2024年適用:物業(yè)消防系統(tǒng)維修保養(yǎng)服務(wù)合同3篇
- 成都醫(yī)學(xué)院《能源環(huán)境化學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 成都醫(yī)學(xué)院《D設(shè)計軟件》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 成都體育學(xué)院《建設(shè)項目檔案管理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《國家公務(wù)員制度》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 成都工業(yè)學(xué)院《層序地層理論與實踐》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年版私人借款協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)文本版B版
- 2025版年度企業(yè)年會主題晚會策劃服務(wù)合同范本2篇
- 食材配送服務(wù)方案投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 年產(chǎn)15000噸硫酸鋁項目環(huán)評報告表
- 2023-2024學(xué)年湖北省孝感市云夢縣八年級(上)期末英語試卷
- 2024年一級注冊建筑師理論考試題庫ab卷
- 2024二人合伙經(jīng)營項目簡單協(xié)議書
- 小學(xué)數(shù)學(xué)班級學(xué)情分析報告
- IMCA船舶隱患排查表
- 2024年軟件開發(fā)調(diào)試合同樣本(二篇)
- 地理月考分析及改進(jìn)措施初中生
- MOOC 研究生學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)術(shù)誠信-南京大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- 鄉(xiāng)村籃球比賽預(yù)案設(shè)計
評論
0/150
提交評論