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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2023-2024學年黑龍江省牡丹江十六中八年級(下)月考物理試卷一、單選題:本大題共15小題,共30分。1.下列物理量估測正確的是(
)A.教室門的高度約為1.7m
B.一名中學生雙腳站立對水平地面的壓強約1000Pa
C.今天教室的氣溫約為32℃
D.人教版物理八年級(下)課本的質(zhì)量約200g2.如圖所示是跳水運動員起跳時的情景,從圖中可知(
)A.使人彈起的力是人對跳板的壓力
B.人對跳板施加的力等于跳板對人施加的力
C.跳板變彎說明力能改變物體的運動狀態(tài)
D.人在空中時不受任何力的作用3.如圖所示的四幅圖中,力的作用效果與其他三個不同的是(
)A.捏橡皮泥 B.拉彈簧
C.守門員接住球 D.把弓拉彎4.航天員費俊龍、鄧清明和張陸要在完全失重的太空軌道艙生活6個月,體能鍛煉不能少,下述活動中可采用的是(
)A.用彈簧拉力器健身 B.跳繩 C.舉啞鈴 D.引體向上5.大郡坐在行駛的小汽車副駕駛上,下列說法正確的是(
)A.緊急剎車時,安全帶會起作用 B.突然啟動時,大郡會向前傾倒
C.感覺座椅在推大郡時,車輛正減速前進 D.車輛向左急轉(zhuǎn)彎,大郡會向車的左側(cè)傾倒6.一輛汽車在平直的公路上勻速前進時,下列幾對力中屬于平衡力的是(
)A.汽車受到的阻力和汽車的牽引力 B.汽車的牽引力和汽車的重力
C.汽車的重力和汽車對地面的壓力 D.汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力7.如圖所示,物體甲重50N,被100N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止;物體乙重80N,在40N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面勻速向右運動。則物體甲受到的摩擦力f甲和物體乙受到的摩擦力f乙分別是A.f甲=100N,f乙=80N B.f甲=50N,f乙=80N
C.8.用手握住一個啤酒瓶靜止在空中不動,且瓶口向上,以下說法中不正確的是(
)A.啤酒瓶能夠靜止在空中,是由于受到靜摩擦力的作用
B.手握住啤酒瓶水平向右勻速運動,啤酒瓶受到手的摩擦力水平向左
C.手握瓶的壓力增大,瓶子所受的摩擦力并未增大
D.若啤酒瓶原來是空瓶,那么向瓶內(nèi)注水的過程中瓶仍靜止,即使手握瓶的力大小不變,瓶所受的摩擦力也將增大9.如圖,物體A放在水平桌面上,用力拉著他向右運動的過程中,下列說法正確的是(
)A.A對桌面的摩擦力變大 B.A對桌面的壓力不變
C.A對桌面的壓力不斷變小 D.A對桌面的摩擦力變小10.下列事例中,屬于增大壓力的方式增大壓強的是(
)A.祝融號火星車車輪很寬 B.壓路機上的碾子非常重
C.菜刀的刀口做得十分薄 D.鐵路的鋼軌鋪在枕木上11.關(guān)于大氣壓強,下列說法錯誤的是(
)A.馬德保半球?qū)嶒炞C明了大氣壓強的存在 B.大氣壓隨高度的增加而減小
C.托里拆利實驗測量出了大氣壓強數(shù)值 D.大氣壓隨高度的增加而增大12.下列各項利用連通器原理工作的是(
)A.潛水艇 B.船閘 C.注射器 D.用鋼筆吸墨水13.國產(chǎn)大飛機C919(圖甲)已經(jīng)頻繁亮相國內(nèi)各機場,飛機是利用機翼上、下表面流速的差異形成壓強差產(chǎn)生向上的升力而升空(如圖乙),以下現(xiàn)象沒有利用這一原理的是(
)
A.吹氣后紙張靠攏
B.吹氣時乒乓球不掉落
C.灌水后底部凸出更多
D.人要站在安全線外14.在如圖所示的托里拆利實驗中,下列說法中正確的是(
)A.玻璃管傾斜,會導致大氣壓支撐的水銀柱變高
B.水銀有毒,可用水代替水銀在教室里做此實驗
C.高海拔處,管內(nèi)外水銀面高度差會小于760mm
D.稍上提玻璃管但未離開液面,管內(nèi)外水銀面高度差將變大15.下列關(guān)于液體和氣體壓強及相關(guān)的應(yīng)用的說法錯誤的是(
)A.船閘利用了流體壓強與流速的關(guān)系實現(xiàn)通航
B.吸盤式掛鉤是靠大氣壓“吸”在墻壁上
C.水庫大壩是根據(jù)液體壓強規(guī)律設(shè)計成“上窄下寬”的形狀
D.青藏地區(qū)海拔高,氣壓低,水的沸點低,用高壓鍋才能煮熟食物二、多選題:本大題共2小題,共6分。16.老師布置作業(yè):讓同學們尋找生活中的物理現(xiàn)象,并做出解釋,小剛走進廚房,觀察到了一些現(xiàn)象,并做出了簡單的解釋。其中正確的是(
)A.包餃子時捏出餃子花邊,說明力可以改變物體的形狀
B.刀刃磨得很鋒利是為了利用增大壓力的方法來增大壓強
C.鞋底有花紋是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦
D.迅速撞擊斧子的木柄,斧頭就套緊在木柄上,是利用了木柄的慣性17.如圖所示,將壓強計的金屬盒放在水中某一深度處,U形管兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差,下列操作會使高度差增大的是(
)A.僅將金屬盒向下移動
B.僅將金屬盒水平移動
C.僅改變金屬盒面的朝向
D.僅在水中加入食鹽,食鹽溶解后三、填空題:本大題共4小題,共10分。18.如圖所示,為廚房常用吸盤掛鉤。吸盤能夠吸在墻壁上,是因為吸盤內(nèi)部的氣壓______外界大氣壓,吸盤受到的摩擦力______吸盤和重物受到的總重力(兩空均選填“大于”、“小于”或“等于”)。
19.如圖所示是兒童滑板車,當用一只腳向后用力蹬地時,滑板車就能向前滑行,說明力可以改變物體的______,同時還說明了物體間力的作用是______;腳對地面的蹬力大小______(選填“大于”“小于”或“等于”)地面對腳的力;滑行過程中,地面對滑板車的支持力______(選填“屬于”或“不屬于”)彈力。
20.如圖所示,制作白吉饃時用搟面杖搟面餅,若以面餅為研究對象,施力物體是______,受力物體是______。面餅被搟面杖壓扁,說明力可以改變物體的______。
21.等火車時,人一定要在站在站臺的安全線以外。當火車進站時,火車附近的空氣流速大,而空氣流速大的地方壓強______(填“大”或“小”),站在安全線內(nèi)的人就可能被“吸”向火車,造成安全事故。四、實驗探究題:本大題共5小題,共30分。22.在探究“重力與質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,采用的實驗裝置如圖甲所示。實驗中,以鉤碼作為被測物體,每個鉤碼的質(zhì)量m均為50g。實驗步驟如下:
(1)實驗中,需要的測量工具是天平和______;將彈簧測力計在______(選填“豎直”或“水平”)方向上調(diào)零,使指針對準零刻度線;
(2)把鉤碼掛在彈簧測力計上,當鉤碼靜止時,讀出彈簧測力計的示數(shù)。此時彈簧測力計的示數(shù)______(選填“大于”、“小于”或“等于”)鉤碼所受的重力;
(3)逐漸增加所掛鉤碼的個數(shù),測出相應(yīng)鉤碼的重力,并記錄在下面的表格中。請你在乙圖坐標紙上,用描點法作出G?m圖像;鉤碼數(shù)/個12345質(zhì)量m/kg0.050.100.150.200.25(4)實驗時,多次測量的目的是______;根據(jù)圖像得出結(jié)論:______;
(5)探究物體所受重力大小是否與形狀有關(guān),同學們找了一些橡皮泥,用小刀刻成不同的形狀,分別測量出重力,從而得出結(jié)論。請問這種探究方法可行嗎?______,理由是______。23.按要求填空。
(1)如圖甲所示是“探究二力平衡條件”的實驗裝置,實驗中通過調(diào)整______來改變拉力的大??;當小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片不能平衡,這說明只有當兩個力作用在______時,才能使物體保持平衡。
(2)如圖乙所示是“探究阻力對物體運動的影響”的裝置,實驗中觀察到的現(xiàn)象是平面越光滑,小車運動的距離越遠,這說明小車受到的阻力越小,小車速度減小得越______(選填“快”或“慢”),從而可以推理得到:如果運動的物體不受力,物體將______。24.如圖甲、乙、丙所示,小明利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素:
(1)本實驗是通過觀察______來比較壓力作用效果的。這種實驗方法叫做______法。
(2)通過比較圖甲、乙,說明______,壓力的作用效果越明顯;通過比較圖______,說明壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。
(3)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,則圖丙中海綿受到的壓強p和圖丁中木板受到的壓強的大小關(guān)系為p______p′(選填“>”“<”或“=”)。25.如圖甲,某實驗小組做“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗。
①在實驗中,用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊,根據(jù)二力平衡的條件可知,此時木塊所受滑動摩擦力的大小______(選填“大于”、“小于”或“等于”)彈簧測力計的示數(shù);
②由甲、乙兩圖可探究出滑動摩擦力的大小與______有關(guān);
③由______兩圖可探究出滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);
④設(shè)想一下,如果實驗中木板的表面絕對光滑,去掉拉力后,運動的木塊將在木板上做______;
⑤一個實驗小組對測量摩擦力大小的方案進行了改進:將輕質(zhì)彈簧測力計一端固定,另一端鉤住木塊,木塊下面是一長木板。如上圖所示,實驗時拉著長木板沿水平方向向右運動,讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊所受摩擦力大小。這種改進的好處是______(寫出一種即可)。26.如圖是小林與小芳用壓強計“探究液體壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。
(1)圖示U形管壓強計是通過______來顯示橡皮膜所受壓強大小的,該U形管壓強計______(選填“屬于”或“不屬于”)連通器;
(2)在使用壓強計前,小林發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)的水面有一定的高度差,如圖甲。他調(diào)節(jié)的方法是______(選填“A”或“B”),使U形管左右兩側(cè)的液面相平;
A.將右側(cè)支管中高出的水倒出
B.取下軟管重新安裝
(3)小杯比較圖乙和圖丙,可以得到結(jié)論______;比較______兩圖,可以探究液體的壓強與液體密度的關(guān)系;
(4)若保持丙圖中金屬盒的位置不變,將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面高度差變大。小芳由此得出結(jié)論:液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強越大。你認為她的結(jié)論______(選填“可靠”或“不可靠”),原因是______;
(5)為了使壓強計的金屬盒在同種液體、同一深度時,U形管內(nèi)液面的高度差增大一點,U形管應(yīng)______。
A.用內(nèi)徑更細的U形管
B.改注鹽水
C.改注酒精五、簡答題:本大題共1小題,共5分。27.在公交車行駛過程中在緊急剎車時,站在車上的乘客容易向前傾倒,請解釋其中的道理。六、計算題:本大題共2小題,共14分。28.一輛自重是4.0×104N的卡車,裝載著20箱貨物,每箱貨物質(zhì)量是350kg,行駛到一座立有限重標志的橋前,橋前的標牌如圖所示,問:(g=10N/kg)
(1)這輛卡車總重多少牛?
(2)這輛車能安全過橋嗎?
29.如圖所示,植樹節(jié)這天,小琳提了一桶水給剛栽的小樹澆水。桶的質(zhì)量為1kg,底面積為4×10?2m2,內(nèi)盛10kg的水后,水深20cm,求:
(1)水對桶底的壓力是多少?
(2)
七、綜合題:本大題共1小題,共5分。30.閱讀短文,回答下列問題。
2022年3月30日10時29分,中國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長征十一號運載火箭,成功發(fā)射天平二號A、B、C衛(wèi)星。長十一火箭2022年宇航發(fā)射首戰(zhàn)告捷。目前,長十一火箭共完成10次陸地發(fā)射和2次海上發(fā)射任務(wù),創(chuàng)造了十二連勝的佳績。在此之前,成功飛天的“天宮一號”已經(jīng)和無人飛船“神舟八號”交會對接。然而“交會對接”是舉世公認的航天技術(shù)瓶頸,航天器在空間交會對接過程中曾失敗過。因為在太空中的空間實驗室和飛船都是高速運行的,速度達到28000km/?,在對接過程中,如果控制不好,就可能發(fā)射“追尾”事故。2012年,它還與神舟九號、神舟十號進行了“浪漫擁抱”。航天員乘坐“神舟十號”飛天,最終住進了太空中“天宮一號”新家,并開展一系列的空間科學實驗。航天員在艙內(nèi)的生活并不會單調(diào)乏味?!疤鞂m”里為航天員配備了體育鍛煉設(shè)施和娛樂設(shè)施。
請回答下列問題:
(1)長征十一號火箭加速升空時,其運動狀態(tài)______(填“有”或“沒有”)發(fā)生變化;
(2)要實現(xiàn)“天宮一號”與“神八”準確的“太空之吻”而不損壞,對接前瞬間兩者應(yīng)保持靜止,則“神八”的速度相對“天宮一號”應(yīng)為______;
A.14000km/?
B.28000km/?
C.0
D.56000km/?
(3)若“天宮一號”繞地球做勻速圓周運動,則它受______(填“平衡”或“非平衡”)力的作用;
(4)如圖所示,2022年3月23日中國空間站,神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合,進行了太空課堂授課,在拋物演示實驗中,王亞平正對著葉光富的手拋出冰墩墩(假定葉光富的手位置不變),葉光富______(填“能”或“不能”)接收到冰墩墩,在太空中拋出的物體做______(填“變速曲線”或“勻速直線”)運動。
參考答案1.D
2.B
3.C
4.A
5.A
6.A
7.C
8.B
9.B
10.B
11.D
12.B
13.C
14.C
15.A
16.AC
17.AD
18.小于
等于
19.運動狀態(tài)
相互的
等于
屬于
20.搟面杖
面餅
形狀
21.小
22.彈簧測力計
豎直
等于
尋找普遍規(guī)律
物體所受的重力與它的質(zhì)量成正比
不可行
沒有控制質(zhì)量不變
23.鉤碼個數(shù)
同一條直線上
慢
做勻速直線運動
24.海綿的凹陷程度
轉(zhuǎn)換
受力面積一定時,壓力越大
乙、丙
=
25.等于
壓力大小
乙、丙
勻速直線運動
不需要控制木板做勻速直線運動
26.U形管兩側(cè)液面高度差
不屬于
B
同種液體內(nèi)部,深度越深,液體壓強越大
丙、丁
不可靠
沒有控制深度不變
C
27.答:站在公交車上的乘客在剎車前和車一起向前運動,
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