小學教育的心得體會（3篇）

第第頁小學教育的心得體會（優(yōu)秀3篇）當我們受到啟發(fā)，對學習和工作生活有了新的看法時，可以將其記錄在心得體會中，如此就可以提升我們寫作本領(lǐng)了。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是整理的小學教育的心得體會（優(yōu)秀3篇），假如能幫忙到您，我的一切努力都是值得的。小學教育案例篇一對孩子要傾聽以前聽說過這樣一個故事：一個小孩有段時間上學總遲到，老師為此找其母親談話。母親明白后，沒有打罵孩子。在臨睡覺前，她問兒子：“告知我，為什么你那么早出去，卻總遲到？”孩子先是愣了愣，見母親沒有責備的意思，就說：“我在河邊看日出，太美了！看著看著，就忘了時間?！蹦赣H聽后笑了。第二天一早，母親跟兒子一齊去了河邊看日出，應對眼前的景色，她感慨萬分：“真是太美了，兒子，你真棒！”這一天，兒子沒有遲到。放學回家，兒子發(fā)覺書桌上放著一塊精致的手表，下面壓著一張紙條：“由于日出太美了，所以我們更要珍惜時間和學習的機會，你說是嗎？愛你的媽媽！”分析：我不禁被故事中的那位深深懂得愛的母親所打動。愛孩子，沒有粗暴的責問、無情的懲罰，而是選取了傾聽。傾聽之中，融入了對孩子的愛、寬容、耐性和激勵，給孩子創(chuàng)設了幸福、暖和的成長環(huán)境。試想，假如這位母親聽了老師的話后，不問青紅皂白地將孩子打罵一頓，結(jié)果會是怎樣呢？我想，那顆酷愛生活，發(fā)覺美、賞識美的稚嫩的心可能再也找不到了吧。反思我們的教育教學，很簡單找到能說會道的老師，但卻很難找到擅長傾聽的老師。我們把超多的時間用來訓練本身的說話和演說潛力，卻疏忽了傾聽潛力的培育。教育的目標是為了培育人，老師能否走進同學的內(nèi)心世界，能否用心傾聽同學的心聲，是教育成功與否的關(guān)鍵。從某種好處上來說，教育的過程也是教育者和受教育者公正對話、雙向交流的過程。為實現(xiàn)公正對話，老師務必放下師者敬重本身的架子，自動接觸同學。其次，老師務必認真傾聽同學說話，為公正對話創(chuàng)設自由寬松的氛圍。在傾聽中要樹立這樣的信念：老師和同學是公正的，每個孩子都有被敬重和信任的需要。只有讓同學體會到老師對本身的敬重，同學才能更加信任老師，到達和老師以心換心、以師為友的程度。在這種條件下，同學對老師完全除去隔膜、打高興扉，教育因此將成為一種特別完美的享受。小學教育心得體會篇二1、積極搭配學校，培育孩子良好的學習習慣貪玩是孩子的天性，需要督促，需要引導，讓孩子養(yǎng)成嚴格遵守學校的規(guī)章制度，上課專注聽講，課后復習，認真完成作業(yè)，獨立思考，勤學好問等良好的學習習慣，堅固把握所學學問。2、堅持課余學習，不絕擴大學問面[]除學校的作業(yè)外，我們?yōu)楹⒆佑喠⒘藢W習、磨練的計劃，如背詩詞、描紅、閱讀、奧數(shù)、英語、舉亞鈴、游泳、跑步等內(nèi)容，按學期、周末交替進行。孩子的記憶力強，背詩詞很有優(yōu)勢，在背的過程中給他講解意思，背了會忘，需要不絕復習，現(xiàn)在我的孩子能背二百多首古詩詞了，平常他偶然也會引用一下，而且很得當，我們也感到很欣慰。奧數(shù)不僅僅是磨練孩子的運算本領(lǐng)，更多的是思維邏輯本領(lǐng)，有些題型他花好長時間才搞明白，覺得難度有些大。在背詩詞和做奧數(shù)方面是他父親給他施加了壓力的，有時難免會吃鞭子，當然我并不主張打孩子。孩子愛好聽故事，我們要求他本身去看書，我在圖書館給他借了一些讀物，有的他一天就看完，說很有趣味味，還給我們講故事情節(jié)，我們表現(xiàn)得很感喜好，告知他看了其它的再講給我們聽，有的書他一頁也沒看完，我也不強迫他，從孩子感喜好的東西入手可以提高他對閱讀的喜好。假期有時帶他去圖書館，我發(fā)覺他很愛好，拿這本書看看那本書翻翻，多帶孩子去圖書館是很有好處的，能增長不少學問。學問是需要不絕積累的，古人云：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。3、家庭中營造良好的學習氛圍我們工作過程也需要不絕學習，我們在家都愛好學習并能長期堅持，不管書本學問還是網(wǎng)絡學問，我們有意識地在家中營造一種深厚的學習氛圍，這樣孩子在潛移默化中也愛上了學習。教育孩子的過程其實也是家長自我提高的過程，大人也有很多的不足，為了教育好后代，我們努力校正本身的行為，不絕完善本身。大人的一言一行，無意中會引導孩子對其注意，進而仿照、嘗試。所以家長要首先垂范，從自身做起，平常做人做事都要給孩子樹立一個模范，使孩子的品德與智力良性進展。4、感到扎手的問題教育孩子不僅僅是學習和考試，如何使孩子身心健康地走向?qū)?，這才是很關(guān)鍵的，現(xiàn)在獨生子女問題、孩子看電視、玩游戲、上網(wǎng)安全問題，孩子的任性、自私、性教育等問題，都有待老師、家長共同去找尋好的解決途徑。小學教育心得體會篇三時間飛逝，短短兩個月，六十個日日夜夜的歡快時間，今日已圓滿結(jié)束了，除為人師，我們倍感自負與自負。既深入教學，有辛勤育人，我們?nèi)w實習生一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在已圓滿完成實習工作的此時此刻，我們要感謝我們的實習學校xx小學的領(lǐng)導，引導老師以及原班主任的幫忙與照料，在短短兩個月的實習期間，給與我們工作的引導，生活的掛念，使得我們的實習工作順當，圓滿地完成，借此機會對我們的引導老師表示由衷的感謝，感謝你們！我們的實習大致可分為三個階段。也就是前兩個周的時間。這段時間我們緊要通過多看多聽來深入同學，諳習教學環(huán)境，為全面實習的開展奠定堅實的基礎。由于我們的實習恰逢新課程改革，所以我們剛到xx小學時茫然不知所措，大學里學到的學問相像一下都變成了紙上談兵，老三段的教學模式在小學里已完全不適用，這體育課教案該怎么寫，體育課到底該怎么上我們就帶著諸多懷疑開始了實習。這段時間，一中的引導老師組織了幾名省市優(yōu)質(zhì)課獲獎的老師給我們上了幾堂課，而且每堂課還附帶一堂說評課，給我們介紹他們的先進教學閱歷。另外，引導老師還組織我們集體觀摩了有豐富閱歷的老老師上的訓練課，這期間我們還通過個人自學和集體討論的形式進一步深入討論新課程教學?？傊ㄟ^這段時間的學習我們的問題都迎刃而解，新課程教學在我們腦子里也就不再神秘了。從第三周開始我們的實習也就全面打開了，為此引導老師給我們訂立了特別認真和全面的實習計劃，凡是小學體育老師能碰到的工作幾乎都涉及到了，涉及面特別廣，包含體育課堂教學，體育隊的訓練，見習班主任，課外體育活動的組織，裁判實習等等，而且這期間體育部的工作基本上是以我們?nèi)w實習生為主，引導老師引導為輔，引導老師讓我們放手大膽去探究，去討論，給我們充分自由發(fā)揮的空間。這期間我們?nèi)w實習生本著對同學高度負責的認真態(tài)度，堅持＂健康第一，歡快體育＂的教學理念，認認真真?zhèn)浜妹恳惶谜n，盡努力上好每一堂課。體育隊訓練方面，在引導老師的引導下，我們積極編寫全年訓練計劃和課時訓練計劃，努力使本身的訓練更系統(tǒng)，更全面?？傊?，我們的工作受到了校領(lǐng)導和全體老師的認可，同時，也深受同學們的歡迎。也就是最后兩個周的時間，這段時間我們就進入到全面提高階段。我們開始準備我們的＂優(yōu)質(zhì)課＂，包含一堂內(nèi)堂課，一堂訓練課和兩次外堂課，這期間引導老師的引導更加細致，更加認真了，引導貫穿到整節(jié)課的各個環(huán)節(jié)，包含編寫教案，課堂教學，課后總結(jié)。另外引導老師還組織我們觀看了萊州市體育老師優(yōu)質(zhì)課評比活動，使我們受益匪淺?？傊?，通過這段時間的工作與學習，使我們的本領(lǐng)得到了全面的提升。最后，又一件事是不得不提的，也是我們終生難忘的，那就是和xx小學師生辭別時感人的場面。20xx年最后一天的清晨，天還沒亮，天空中紛紛揚揚飄起了雪花，同學們早早就起來了，把我們的行李都搬了下來，我們的腳步也不知不覺沉重了起來，車來的時候，同學們再也掌控不住哭了起來，實習老師們眼里也都閃亮著淚光，接下來，我們依依和xx小學的老師們握手辭別，和同學們依依擁抱惜別，場面很是感人，很多實習老師都發(fā)出了＂xx小學，不虛此行＂的感慨，這一刻也更加