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文檔簡介
江西省九江市外國語學校2025屆化學九上期末達標測試試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列實臉操作正確的是A.聞氣體氣味 B.點燃酒精燈 C.滴加液體 D.讀取液體體積2.為建設“山青”、“水綠”、“天藍”的美好家園,下列做法不符合這一理念的是()A.垃圾分類回收,使垃圾資源化 B.大力發(fā)展火力發(fā)電,滿足用電需求C.參與植樹造林,擴大植被面積 D.減少煤等燃料,使用清潔能源3.對下圖所做實驗的說法正確的是①該實驗利用了二氧化碳密度比空氣大的性質②二氧化碳不能使干石蕊紙花變色③該實驗證明二氧化碳能溶于水④實驗的結論是二氧化碳能與水發(fā)生反應A.①② B.②③ C.②④ D.③④4.下列關于氧氣的說法正確的是A.氧氣是植物光合作用的重要原料B.氧氣的化學性質很活潑,氧氣能跟所有物質發(fā)生氧化反應C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體D.水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存5.某溫度時,將燒杯中的xgKNO3飽和溶液恒溫下蒸發(fā)部分溶劑,然后再將燒杯中的物質逐漸升溫(假設升溫時溶劑沒有損失),能夠正確表示此過程中KNO3溶液溶質的質量分數(w)與時間(t)關系的示意圖是()A. B. C. D.6.下圖所示的實驗操作正確的是A.點燃酒精燈 B.過濾C.液體加熱 D.量9.5mL液體7.甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁。結合微觀示意圖分析,下列結論正確的是()A.丙的相對分子質量為32g B.丙中C、H、O元素的質量比為3:1:4C.生成的丙和丁的分子個數比為2:1 D.反應物都是化合物8.下列有關水的認識中正確的是()A.地球水資源豐富,我們沒有必要節(jié)約用水B.長期飲用蒸餾水對身體健康沒有好處C.自然界中的水,過濾之后澄清透明,就成了軟水D.工業(yè)廢水只要無色透明就可以直接飲用9.除去下列各物質中的少量雜質,所用方法可行的是選項物質雜質除去雜質的方法ACuCl2固體Fe粉加水溶解、過濾、蒸發(fā)BNaCl泥沙加水溶解、過濾、洗滌、烘干CCuOFe加入足量稀硫酸DCaCl2溶液HCI加過量的CaCO3粉末,過濾A.A B.B C.C D.D10.用“W"型玻璃管進行微型實驗。將注射器中的過氧化氫溶液推入管中與二氧化錳接觸,下列說法不正確的是()A.過氧化氫溶液遇到二氧化錳,立刻產生大量氣泡B.若a處粉末是木炭粉,能看到白光C.若a處粉末是硫粉,則能看到明亮的藍紫色火焰D.若a處粉末是鎂粉,則b管口會出現白霧二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.2019年是元素周期表誕生的第150周年,聯合國大會宣布2019年是“國際化學元素周期表年”。下面是元素周期表中1~18號元素的原子核外電子排布,請回答下列問題:(1)9號元素的鈉鹽常添加到牙膏里以預防齲齒,該元素原子的相對原子質量為19,則該原子核內的中子數為_____。(2)科學研究證實,對于金屬元素來講,電子層數越多,最外層電子數越少,其化學性質越活潑,越易形成化合物。在核電荷數為1~18號的元素中,最活潑的金屬元素是___(填元素符號)。(3)請你預測在周期表中的位置是____(填序號)。A鈉元素的下面B鎂元素的下面C鋁元素的下面(4)下圖是鎵元素在周期表中的相關信息和鎵原子結構示意圖,則y=_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.用木炭還原氧化銅的實驗如圖所示.
(1)剛開始預熱,試管②中立即產生氣泡,但石灰水不變渾濁,其原因是什么___?(2)繼續(xù)加熱,觀察到石灰水逐漸變渾濁,黑色粉末中出現紅色物質.請你寫出試管部分的化學方程式___.四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.2019年3月22日是第二十七屆“世界水日”,3月22日一28日是第三十二屆“中國水周”。聯合國確定2019年“世界水日”的宣傳主題為“Leavingnoonebehind”(不讓任何一個人掉隊)。我國紀念2019年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先,強化水資源管理”。根據所學知識回答相關問題:(1)下列凈化水的單一操作中,相對凈化程度最高的是_________(填序號)A吸附B沉淀C過濾D蒸餾(2)用圖甲裝置進行電解水的實驗,b中收集到的氣體是_________,電解水的化學方程式為_____________。該實驗說明水是由___________組成的。(3)中國水資源不豐富,且分布不均。有些村民用地下水作為生活用水,人們常用___________的方法來消毒及將硬水軟化;自來水經常會出現渾濁現象,某同學自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是___________。14.鎂鋁合金強度大、密度小,合金表面易上色,常用作筆記本電腦的外殼。Ⅰ.(1)形狀大小相同的鋁和鎂,分別放入同樣的鹽酸溶液中,下列說法不正確的是_____(填序號)。A兩者都發(fā)生反應B鎂比鋁反應劇烈C鋁不與鹽酸溶液反應(2)鎂與氫氧化鈉溶液不反應,而金屬鋁能與氫氧化鈉、水共同作用生成易溶于水的鈉鹽(用化學式NaAlO2表示)和H2,寫出該反應的化學方程式:_______。Ⅱ.三位同學通過進行如下途徑探究,來推算某鋁鎂合金(假設不含其它雜質)中鋁的質量分數。方案一:鎂鋁合金與氧氣反應,測定參與反應的氧氣體積。如圖所示,稱量一定量鎂鋁合金粉末,在足量的氧氣中充分燃燒,冷卻至室溫,打開止水夾。參與反應的氧氣體積與____相等。方案二:鋁鎂合金與鹽酸反應,測定生成氣體的體積。裝置如圖所示。(1)通過排水法測定所收集到的氫氣體積,裝置導管口a、b、c、d的連接順序是:a→_____→_____→_____(2)反應結束,冷卻至室溫。燒瓶內還留有氣體,對實驗結果____(填“有”或“沒有”)影響。方案三:鋁鎂合金與氫氧化鈉溶液反應,測定剩余固體質量。稱取8g鎂鋁合金樣品,把60g氫氧化鈉溶液平均分成三份依次加入樣品中,反應過程如下圖:(1)實驗中所加的氫氧化鈉溶液應過量,其目的是______。(2)從上圖數據可知,該合金中鎂元素與鋁元素的質量比為______。(反思與拓展)利用鋁鎂合金中鋁與氫氧化鈉溶液反應反應和方案二裝置,通過測定_____體積,也可得出合金中鋁的質量。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.向氯化鈉和氯化鋇的混合溶液中加入碳酸鈉溶液。反應過程中滴加碳酸鈉溶液的質量與生成沉淀的質量關系如下圖所示,請計算:(1)m的值是_______g。(2)碳酸鈉溶液的質量分數是多少?16.某化學興趣小組欲測定一瓶過氧化氫溶液中溶質的質量分數,實驗操作及相關數據如圖所示:(1)生成氧氣的質量__________g;(2)這瓶過氧化氫溶液中溶質的質量分數是__________?(寫出計算過程)
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【詳解】A、不能湊到容器口直接聞氣味,應用受煽動著聞,故A不正確;B、點燃酒精燈,應該用火柴點燃,用燃著的酒精燈引燃另一只,易引發(fā)燈內酒精著火,甚至酒精燈爆炸,故B不正確;C、向試管中滴加液體時,應將膠頭滴管豎直懸空在試管的上方,伸入試管內或接觸試管會導致污染試劑,故C不正確;D、量取液體讀數時,要平視凹液面的最低處;故D正確。故選D。2、B【詳解】A.垃圾分類回收,使垃圾資源化,可以節(jié)約能源,保護環(huán)境,故正確;
B、大力發(fā)展火力發(fā)電,易造成環(huán)境污染,故錯誤;
C、參與植樹造林,擴大植被面積改善環(huán)境質量,故正確;
D、減少煤等燃料,使用清潔能源,可以節(jié)約能源,保護環(huán)境,故正確。
故選:B。3、C【詳解】由實驗Ⅱ可知,二氧化碳不能使干燥的石蕊紙花變色;由實驗Ⅲ可知,二氧化碳能使噴水后的石蕊紙花變色。說明了二氧化碳能與水發(fā)生化學反應生成了碳酸,碳酸顯酸性,能使紫色的石蕊試液變成紅色。由以上分析可知,②④正確。故選:C?!军c睛】二氧化碳本身不會使酸堿指示劑變色,二氧化碳通到酸堿指示劑中使酸堿指示劑變色的原因是:二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸顯酸性。4、D【詳解】A、植物光合作用吸收二氧化碳和水,生成氧氣和有機物,氧氣是植物光合作用的產物,故錯誤;
B、氧氣的化學性質很活潑,但氧氣并不是能與所有物質發(fā)生氧化反應,如金不能在氧氣中燃燒,故錯誤;
C、鐵絲在空氣中不能燃燒,在氧氣中才能劇烈燃燒,故錯誤;
D、氧氣難溶于水,水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存,故正確。
故選:D。5、C【分析】根據溶質質量分數概念再結合題意具體分析。溶質質量分數=?!驹斀狻磕硿囟葧r,將燒杯中的xgKNO3飽和溶液恒溫下蒸發(fā)部分溶劑,此時有晶體析出,但整個過程始終是KNO3飽和溶液,所以在這段時間內溶質質量分數不變,當逐漸升溫后,晶體進行溶解,溶質質量分數變大,故AB錯誤,然后再將燒杯中的物質逐漸升溫,隨著溫度的升高,KNO3的溶解度逐漸增大,剛析出的晶體逐步溶解,溶質質量分數增大,故D錯誤;故選C?!军c睛】在一定溫度下,同一種物質的不同飽和溶液的溶質質量分數相同,即該物質達到此溫度下的最大溶質質量分數。6、C【詳解】A、點燃酒精燈要用火柴點燃,不能用酒精燈引燃,故錯誤;B、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,濾紙應低于漏斗邊緣,漏斗尖嘴部分緊靠燒杯內壁,故錯誤;C、給試管中的液體加熱時,要用酒精燈的外焰,且試管內的液體不能超過試管的三分之一,故正確;D、根據大而近的原則來選擇量筒,故量取9.5mL液體應選用10mL的量筒,而不能選用100mL的,故錯誤。故選C。【點睛】過濾液體時,注意“一貼、二低、三靠”的原則。7、B【詳解】A、相對分子質量單位是“1”省略不寫,不能帶g,故A錯;B、由丙的微觀示意圖可知丙為CH3OH,故丙中碳、氫、氧元素的質量比為12:(1×4):16=3:1:4,故B正確;C、由微觀示意圖可知甲為CO2乙為H2丙為CH3OH丁為H2O,故該反應的化學方程式為:CO2+3H2=CH3OH+H2O,故生成的丙和丁的分子個數比為1:1,故C錯;D、該反應的生成物中沒有單質,故不可能是置換反應,故D錯。故選B。8、B【詳解】A、地球水資源豐富,但可供利用的淡水資源很少,有必要節(jié)約用水,故A不正確;B、蒸餾水中不含水體所需的礦物質,長期飲用蒸餾水對身體健康沒有好處,故B正確;C、過濾不能除去水中的鈣鎂化合物,然界中的水過濾后還是硬水,故C不正確;D、無色透明的水中可能含有有毒、有害物質,不能直接飲用,故D不正確。故選B。9、D【詳解】A、鐵粉能與氯化銅溶液發(fā)生置換反應產生銅和氯化亞鐵,不能用加水溶解、過濾的方法除去鐵粉,該方法不可行;故選項錯誤;B、將氯化鈉中混有的泥沙除去,應該加水溶解,過濾,將氯化鈉溶液蒸發(fā)、結晶得到氯化鈉固體;故選項錯誤;C、稀硫酸能與氧化銅反應產生硫酸銅和水,有效成分氧化銅被清除,該方法不可行;故選項錯誤;D、碳酸鈣粉末能與稀鹽酸反應產生氯化鈣溶液和二氧化碳氣體,過濾后濾液中只含有氯化鈣,該方法可行;故選項正確;故選:D。10、D【詳解】A、過氧化氫溶液遇到二氧化錳分解產生水和氧氣,立刻產生大量氣泡;故選項正確,但不符合題意;B、若a處粉末是木炭粉,木炭在氧氣中燃燒能看到白光;故選項正確,但不符合題意;C、若a處粉末是硫粉,硫粉在氧氣中燃燒能看到明亮的藍紫色火焰;故選項正確,但不符合題意D、若a處粉末是鎂粉,鎂在氧氣中燃燒產生白色固體氧化鎂,b管口會出現白煙;故選項錯誤,但符合題意;故選:D?!军c睛】注意區(qū)分:煙指固體小顆粒;霧指液體小顆粒。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、10NaB3【詳解】(1)原子序數=質子數=9,相對原子質量=質子數+中子數,中子數=19-9=10。(2)已知,對于金屬元素來講,電子層數越多,最外層電子數越少,其化學性質越活潑,故在核電荷數為1~18號的元素中,最活潑的金屬元素是:Na。(3)該元素的原子有4個電子層,處于第四周期,最外層電子數為2,與鎂原子處于同一主族,故它應在鎂原子的下面。故選B。(4)原子序數=原子的核內質子數=31,原子的核內質子數=原子的核外電子數,即:31=2+8+18+y,y=3?!军c睛】本題考查元素周期表的相關知識,元素周期表中,左上角的數字表示原子序數,右上角的字母表示該元素的元素符號,中間的漢字表示元素名稱,下方的數字表示相對原子質量,另外,在原子中,原子序數=質子數=原子的核外電子數。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、開始排出的是試管內的空氣C+2CuO2Cu+CO2↑,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O【詳解】(1)開始加熱時排出的是試管中的空氣,故填:開始排出的是試管內的空氣;(2)試管中碳能與氧化銅反應生成銅和二氧化碳,二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水。故填:C+2CuO2Cu+CO2↑,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、DH2氫元素和氧元素煮沸吸附水中的色素和異味【詳解】(1)凈化程度最高的是蒸餾,幾乎可以除去所有的雜質,吸附只能除去水中的色素和異味,沉淀只能將水中懸浮的不溶性雜質沉降,過濾只能除去水中的不溶性雜質。故選D。(2)水通電時,正極產生氧氣,負極產生氫氣,體積比為1:2。b中收集到的氣體體積大,故該氣體是氫氣,電解水的化學方程式為:,水通電能分解生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成,氧氣是由氧元素組成,化學變化中元素的種類不變說明水是由氫元素和氧元素組成的;(3)天然水煮沸時,水中可溶性鈣、鎂化合物轉化為沉淀,水的硬度降低。生活中人們常用煮沸的方法來消毒及將硬水軟化,故填煮沸;(4)活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和異味,故活性炭的主要作用是吸附水中的色素和異味。14、C2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑量筒內水減少的體積cbd無使鎂鋁合金中的鋁完全反應1:3氫氣【詳解】Ⅰ.(1)根據金屬活動性表可知,金屬鎂和鋁都排在(H)前面,都能與酸反應,且鎂排在鋁的前面,則反應中鎂比鋁反應劇烈。故C錯誤。(2)反應的化學方程式:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑Ⅱ.方案一:燃燒消耗了瓶內的氧氣,使瓶內壓強減小,從而水被吸進瓶內,量筒內水減少的體積即為
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