江蘇省南京市二十九中學2025屆化學九年級第一學期期中檢測模擬試題含解析

江蘇省南京市二十九中學2025屆化學九年級第一學期期中檢測模擬試題期中檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料。鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22，中子數(shù)為26，則鈦原子的核外電子數(shù)為（）A．48 B．26 C．22 D．42．實驗室中不能被加熱的玻璃儀器是（）A．試劑瓶 B．錐形瓶 C．燒杯 D．試管3．下列實驗操作正確的是A．量取液體 B．傾倒液體C．收集氣體 D．聞氣體氣味4．物質(zhì)X是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學方程式為，則X的化學式為（）A．C2H4 B．CH3OH C．C2H5OH D．C2H65．下列推理或歸納合理的是()A．在化合物中金屬元素一定顯正價，非金屬元素不可能顯正價B．X、Y兩種微粒的電子數(shù)相等，則兩種微?？赡苁欠肿雍碗x子C．某物質(zhì)在空氣中充分燃燒生成CO2和H2O,則其組成里一定含C、H、OD．混合物中至少含有兩種物質(zhì)，則混合物中至少含有兩種元素6．手機、手提電腦中使用的電池多為鋰電池(下圖)，鋰電池是新型高能電池，其電池內(nèi)的某個反應可表示為Li+MnO2==LiMnO2,下列關于該反應的說法中正確的是（）A．反應中MnO2是催化劑B．反應前后Mn元素的化合價不變C．生成物LiMnO2為氧化物D．該反應為化合反應7．氚是氫的一種同位素，氚原子含有1個質(zhì)子和2個中子。下列示意圖能正確表示氚原子結(jié)構(gòu)的是A．A B．B C．C D．D8．以下是一個化學反應的微觀示意圖，從示意圖獲取的信息正確的是A．反應前后分子種類不發(fā)生改變B．反應前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變C．反應前兩種分子的個數(shù)比是1:2D．該反應的基本類型是化合反應9．是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，以下說法正確的是（）A．該原子的元素符號為XB．該原子核外電子總數(shù)為4C．該原子的元素符號為CD．該種元素屬于金屬元素10．下列現(xiàn)象或事實，用分子的相關知識解釋不正確的是（）A．固體碘I2和碘蒸氣I2都能使淀粉溶液變藍色，說明同種分子性質(zhì)相同B．石油氣加壓后可貯存在鋼瓶中，說明分子之間有間隙C．濕衣服晾在太陽下干得快，說明分子運動速率與溫度有關D．水沸騰時可掀起壺蓋，說明分子大小隨溫度升高而增大二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．二氧化碳是造成溫室效應的物質(zhì)之一，汽油（主要成分為含有5﹣11個碳原子的碳氫化合物）是全球用量最大的液體燃料。科學家研制出一種新型多功能復合催化劑，通過如圖的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個環(huán)節(jié)，將二氧化碳成功轉(zhuǎn)化為汽油。（圖中a、b是兩種起始反應物的分子結(jié)構(gòu)模型，c、d是最終制得的汽油中所含物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型）

請回答下列問題：（1）下列有關催化劑的敘述正確的是_____（填字母編號）。A催化劑可以改變化學反應速率B化學反應前后催化劑的質(zhì)量不變C化學反應前后催化劑的化學性質(zhì)發(fā)生改變（2）在一定溫度、一定壓強和催化劑存在的條件下，環(huán)節(jié)Ⅰ除生成CO外，還生成了一種化合物，則反應的化學方程式為__。（3）環(huán)節(jié)Ⅱ由氧化物轉(zhuǎn)化為碳氫化合物。（4）認真觀察c和d兩種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型，試寫出c物質(zhì)的分子式__，c和d_（填“是”或“不是”）同一種物質(zhì)。（5）將53g物質(zhì)d與144g氧氣放入密閉容器中，一定條件下使之充分反應，生成110g二氧化碳、42g物質(zhì)X和水。若反應物均無剩余，則該反應的化學方程式中二氧化碳與物質(zhì)X的系數(shù)比為_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．電解水實驗如圖一所示。(1)該反應的化學方程式為_____，電解水實驗可證明水由_____組成。(2)①中所得氣體是_____，①與②中所得氣體的體積比約為_____。(3)該反應的微觀示意圖如圖二，請在方框內(nèi)補全相應微粒的示意圖_____________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．如圖是測定空氣里氧氣含量的實驗裝置，請回答有關問題。(1)紅磷在空氣中燃燒能冒出濃厚的白煙，軍事上常用來制煙霧彈。請寫出紅磷燃燒的化學方程式__________________。(2)A裝置中，燃燒停止后，紅磷仍有剩余，燃燒停止的原因是____________。(3)B是改進后的裝置，小試管和銅片的組合代替了燃燒匙。開始實驗時，向小試管中加入90℃以上的熱水后，白磷燃燒。從燃燒條件考慮，熱水的作用是________________________；裝置冷卻到室溫后，打開彈簧夾，可觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，最終約占瓶內(nèi)空氣總體積的________。(4)與A相比，B裝置的優(yōu)點是________________________(答一點即可)。14．化學是一門以實驗為基礎的科學。請根據(jù)下列儀器和實驗裝置回答有關問題：（1）寫出標號儀器的名稱①_____；②_____；（2）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，則應選擇裝置組合_____（填字母），其反應的化學方程式是_____；（3）用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是_____；（4）若用F裝置充滿水來收集氧氣，氣體應從_____（填a或b）端通入；（5）某校興趣小組取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3.0g放入大試管中加熱，并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量（如表）反應時間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：①完全反應后，生成氧氣的質(zhì)量為_____g；②原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是多少？_____（精確到0.1%）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．科學家經(jīng)過多年研究證明，有一些同學愛吃的小包裝零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化學物質(zhì)，如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C3H5ON）。請你根據(jù)丙烯酰胺（C3H5ON）的化學式進行相關計算：（1）求丙烯酰胺（C3H5ON）的相對分子質(zhì)量。_______（2）求化學式中氫元素的質(zhì)量分數(shù)（計算結(jié)果保留整數(shù)）。______（3）14.2㎏丙烯酰胺中含氫元素的質(zhì)量（計算結(jié)果保留整數(shù)）。______16．今年的6月18日是我國一個傳統(tǒng)的節(jié)日即“端午節(jié)”，該節(jié)日在我國民間有一些習俗，如賽龍舟、吃粽子、掛艾草等，已知艾草中含有豐富的黃酮素（化學式為C15H10O2），其藥用價值非常高?；卮鹣铝袉栴}：（1）黃酮素組成中含_____種元素，它屬于____________（填“無機物”或“有機物”）。（2）黃酮素中氫、氧元素的質(zhì)量比為________（填最簡整數(shù)比）。（3）22.2g黃酮素中含碳元素的質(zhì)量與________g二氧化碳中所含的碳元素質(zhì)量相當。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

已知鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22，由于在原子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，則鈦原子的核外電子數(shù)為22。故選：C。2、A【解析】

A、試劑瓶不能用于加熱，符合題意；B、錐形瓶可墊石棉網(wǎng)加熱，不符合題意；C、燒杯可墊石棉網(wǎng)加熱加，不符合題意；D、試管可用于直接加熱，不符合題意。故選A。3、B【解析】

A、量取9.5

mL的液體應該選用規(guī)格為10mL的量筒，用100mL量筒量取9.5

mL的液體，會產(chǎn)生較大誤差，圖中所示操作錯誤；B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確；C、收集氣體時，導管要伸到瓶底，圖中所示操作錯誤；D、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應用手扇動，不能直接用鼻子聞，圖中所示操作錯誤。故選B。4、C【解析】試題分析：據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學反應前后原子的種類、個數(shù)不變，反應前有6個氧原子，反應后有2個碳原子、6個氫原子、7個氧原子，所以一個M的分子中有2個碳原子、6個氫原子、1個氧原子；X的化學式為C2H5OH考點：質(zhì)量守恒定律5、B【解析】

A、在化合物中金屬元素一定顯正價，非金屬元素可能顯負價，也可能顯正價，如中氫元素顯+1價，故選項說法錯誤。B、X、Y兩種微粒的電子數(shù)相等，則兩種微?？赡苁欠肿雍碗x子，故選項說法正確。C、某物質(zhì)在空氣中充分燃燒生成CO2和H2O，CO2和H2O兩種物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后，元素種類不變，反應物氧氣中只含有氧元素，則某物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素，故選項說法錯誤。D、混合物可以由一種元素組成，例如氧氣和臭氧，故選項說法錯誤。故選：B。6、D【解析】A、催化劑能改變化學反應的速率，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)不變。題中的電池的反應中MnO2是反應物，不是催化劑，錯誤；B、在二氧化錳中錳元素顯+4價，在LiMnO2中錳為+3價，反應前后錳元素的化合價改變，錯誤；C、在氧化物中只含有兩種元素，LiMnO2中有三種元素，是含氧化合物，但不是氧化物，錯誤；D、化合反應是指由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應，該反應符合化合反應的定義和特點，屬于化合反應，正確。故選D。7、A【解析】

在氚原子中具有質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，且1個質(zhì)子與2個中子構(gòu)成原子核，1個核外電子在原子核外做高速運動，故答案選擇A。8、D【解析】化學反應遵循質(zhì)量守恒定律，即反應前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不會發(fā)生改變，但分子的種類一定發(fā)生改變。9、C【解析】根據(jù)某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)合“質(zhì)子數(shù)=原子核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”，則3x=2+2x，解得x=2，故質(zhì)子數(shù)為6的元素為碳元素，元素符號為“C”；該原子核外電子總數(shù)為“6”；該元素為“非“金屬元素。故選C。點睛：了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別。在原子結(jié)構(gòu)中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，在離子結(jié)構(gòu)中，質(zhì)子數(shù)大于或小于電子數(shù)。10、D【解析】

A.固體碘和碘蒸氣都能使淀粉溶液變藍色，說明同種分子性質(zhì)相同，解釋正確；B.石油氣加壓后可貯存在鋼瓶中，說明分子之間有間隙，增大壓強使石油氣分子之間有間隙減小，可貯存在鋼瓶中，解釋正確；C.濕衣服晾在太陽下干得快，說明分子運動速率與溫度有關，溫度越高，運動速率更快，解釋正確；D.水沸騰時可掀起壺蓋，說明分子的間隔隨溫度升高而增大，解釋錯誤。故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、ABC8H10不是5：3【解析】

（1）A、催化劑可以改變化學反應速率，正確，符合題意；B、化學反應前后催化劑的質(zhì)量不變，正確，符合題意；C、化學反應前后催化劑的化學性質(zhì)不發(fā)生改變，錯誤，不符合題意。故選AB。（2）在一定溫度、一定壓強和催化劑存在的條件下，根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析，反應物中有碳、氫、氧元素，則生成物中除CO外，還生成了H2O，化學方程式為：；（4）由c和d兩種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型可知，cd物質(zhì)的化學式都是：C8H10，c和d的化學式相同但分子的構(gòu)成不同，不屬于同種物質(zhì)。（5）生成水的質(zhì)量為：53g+144g﹣110g﹣42g＝45g；物質(zhì)d中碳的質(zhì)量為：，氫元素的質(zhì)量為：53g﹣48g＝5g；二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為：，氧元素的質(zhì)量為：110g﹣30g＝80g，水中氫元素的質(zhì)量為：，氧元素的質(zhì)量：45g﹣5g＝40g。所以X中碳元素的質(zhì)量為：48g﹣30g＝18g，氧元素的質(zhì)量為：144g﹣80g﹣40g＝24g，不含有氫元素，所以：X中碳元素和氧元素的個數(shù)比是：，為一氧化碳。則二氧化碳與物質(zhì)X的系數(shù)比即為碳原子的個數(shù)比：，即5:3。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、2H2O2H2↑+O2↑氫元素和氧元素氧氣(O2)1：2【解析】

(1)水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣，故反應的化學方程式寫為：2H2O2H2↑+O2↑；電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故填氫元素和氧元素；(2)由電解水的實驗裝置可知，氣體①是連接電源正極的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的體積較小的氣體，該氣體為氧氣，故填氧氣；氣體②為連接電源負極產(chǎn)生的體積較大的氣體，該氣體是氧氣，則氣體①和氣體②的體積比為1：2，故填1：2；(3)由質(zhì)量守恒定律可知，反應前后原子的種類及數(shù)目不變，在方框內(nèi)應補全一個氧分子，故填?！军c睛】電解水時，連接電源電極的玻璃管內(nèi)生成氣體的種類可以記憶為：正氧負氫；生成氣體的體積比可以記憶為：氫二氧一。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、4P+5O22P2O5集氣瓶中的氧氣被耗盡提高溫度，達到白磷的著火點反應始終在密閉容器中，不污染空氣【解析】本題考查了空氣中氧氣含量的測定和燃燒的條件。（1）紅磷燃燒消耗氧氣生成五氧化二磷固體，反應的化學方程式為4P+5O22P2O5；（2）A裝置中，燃燒停止后，紅磷仍有剩余，燃燒停止的原因就是滅火原理：溫度低于著火點、隔絕氧氣、撤去可燃物，根據(jù)題目信息可得，是集氣瓶中的氧氣被耗盡；（3）燃燒條件是可燃物與氧氣（或空氣）接觸且溫度達到著火點，從燃燒條件考慮，熱水的作用是提高溫度，達到白磷的著火點；紅磷燃燒消耗了裝置內(nèi)的氧氣，裝置冷卻到室溫后，打開彈簧夾，可觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，最終約占瓶內(nèi)空氣總體積的；（4）與A相比，B裝置的優(yōu)點是反應始終在密閉容器中，不污染空氣；不需要迅速把紅磷放入集氣瓶中，操作更方便，減少實驗誤差14、試管集氣瓶AC2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則集滿b0.9681.7%【解析】

（1）①是試管；②是集氣瓶；（2）若選擇高錳酸鉀制取氧氣，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置；氧氣不易溶于水，可用裝置C收集；高錳酸鉀在加熱的