2025屆黑龍江鐵力市四中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析

2025屆黑龍江鐵力市四中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．用于化學(xué)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)簽上的圖標(biāo)是（）A． B． C． D．2．下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是（）A．鐵在氧氣中燃燒：2Fe+3O22Fe2O3B．酸雨形成的原因：CO2+H2OH2CO3C．銅片加入硝酸汞溶液反應(yīng)：Cu+Hg（NO3）2=Cu（NO3）2+HgD．將少量鐵粉投人稀鹽酸：2Fe+6HC1=2FeCl3+3H2↑3．化學(xué)變化的結(jié)果是有“新物質(zhì)”生成。如果把反應(yīng)物看成是“舊物質(zhì)”，下面對(duì)“新物質(zhì)”和“舊物質(zhì)”的理解，正確的是（）A．“新物質(zhì)”是指世界上沒有的物質(zhì)B．“新物質(zhì)”不會(huì)再變成其他物質(zhì)C．“新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)D．“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)4．下列物質(zhì)中，允許旅客帶上列車的是（）A．酒精B．木炭C．白磷D．汽油5．規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．給液體加熱 B．量取液體體積C．稱量固體藥品質(zhì)量 D．檢查裝置氣密性6．一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說(shuō)法正確的是()A．丁是該反應(yīng)的催化劑B．該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為3：17C．反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了改變D．該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)7．在一個(gè)密閉容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化量如圖所示（圖中正數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的增加量，負(fù)數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的減少是，0表示物質(zhì)質(zhì)量不變），下列說(shuō)法正確的是A．該反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng)或分解反應(yīng)B．戊一定是該反應(yīng)的催化劑C．參加反應(yīng)的乙、丙的質(zhì)量比一定為48：23D．該反應(yīng)中甲、丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比一定為44：278．對(duì)下列事實(shí)或做法的解釋正確的是A．鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹——改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)B．眾人拾柴火焰高——可燃物越多，著火點(diǎn)越低，越易燃燒C．用明礬凈水——明礬可降低水中鈣、鎂離子的含量D．打開汽水瓶有氣泡冒出——壓強(qiáng)減小，二氧化碳溶解度減小9．下列資源的利用中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A．風(fēng)力發(fā)電B．石油分餾得到汽油C．海水曬鹽D．鐵礦石冶煉生鐵10．下列關(guān)于物質(zhì)的用途說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．稀有氣體可制成電光源 B．氧氣可以作燃料C．石墨可以作電極 D．干冰用于人工降雨二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如圖所示，回答下列問(wèn)題：（1）甲是___________；（2）在水、汞和氯化鈉三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的物質(zhì)是___________；由離子構(gòu)成的物質(zhì)是__________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．請(qǐng)根據(jù)下列裝置和儀器的示意圖，回答下列問(wèn)題：（1）寫出圖中儀器①的名稱：_____；（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，選擇的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_____（填字母），選擇此收集裝置的原因_____；一段時(shí)間后，他用燃著的小木條放在瓶口驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不熄滅，說(shuō)明該瓶氣體沒有集滿。出現(xiàn)上述情況的原因可能是_____。（3）若F中盛裝澄清的石灰水并用此裝置檢驗(yàn)二氧化碳，氣體從_____（填“a”或“b”）進(jìn)入，該過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（4）用圖I所示的質(zhì)地較軟的塑料瓶收集滿CO2，再倒入約體積的紫色石蕊試液，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是_____。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．CO2是一種寶貴的碳氧資源。（1）科學(xué)家設(shè)想利用太陽(yáng)能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”，實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)。①空氣中的氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)是________，其中氖氣的化學(xué)式為________。②步驟1中能量轉(zhuǎn)化方式是__________能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。③步驟2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。（2）利用CO2催化氫化可制CH4，其實(shí)驗(yàn)流程如圖：①鐵粉與水蒸氣發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式是__________。②點(diǎn)燃CH4前必須進(jìn)行的操作是________。（3）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳。為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的含量，小樂進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取12.0g石灰石放于燒杯中，向燒杯中滴加稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。整個(gè)過(guò)程不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解，石灰石中的雜質(zhì)也不與稀鹽酸反應(yīng)。求：①產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為___g②石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___（寫出計(jì)算過(guò)程）。14．[查閱資料]：過(guò)氧化鈉（Na2O2）是淡黃色粉末狀固體，化學(xué)性質(zhì)活潑，極易與空氣中的水和二氧化碳反應(yīng)。[能力提升]：（1）過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)除了生成碳酸鈉（Na2CO3）還生成一種能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____[定量計(jì)算]：（2）過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的方程式為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，已知10克含雜質(zhì)的過(guò)氧化鈉放入16.6克水中充分反應(yīng)后剩余溶液的質(zhì)量為25克.①生成氧氣的質(zhì)量為_____克②求10克含雜質(zhì)的過(guò)氧化鈉中過(guò)氧化鈉的含量_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．為測(cè)定某石灰石礦中碳酸鈣的含量，現(xiàn)稱取12.5g石灰石礦樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)（雜質(zhì)不溶于水，也不參與反應(yīng)），得到二氧化碳?xì)怏w4.4g（假設(shè)生成的氣體全部逸出）。請(qǐng)計(jì)算：該石灰石樣品含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________？16．兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振，發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書的部分信息，回答下列問(wèn)題：（1）葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____。（2）要滿足兒童身體正常的需要，在某一時(shí)間段需要適量補(bǔ)鋅。若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童，理論上一天還需服該口服液_____支？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A、禁止吸煙標(biāo)志，錯(cuò)誤；B、是自燃物品標(biāo)志，屬于化學(xué)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志。正確；C、此圖是禁止燃放鞭炮圖標(biāo)，故錯(cuò)誤；D、此圖是禁止存放易燃物圖標(biāo)，故錯(cuò)誤。故選：B。2、C【詳解】A.鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵：3Fe+2O2Fe3O4，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.酸雨形成的原因是二氧化硫和水反應(yīng)生成亞硫酸：SO2+H2O=H2SO3，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.銅片加入硝酸汞溶液反應(yīng)：Cu+Hg（NO3）2=Cu（NO3）2+Hg，選項(xiàng)正確；D.將少量鐵粉投人稀鹽酸，鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣：Fe+2HC1=2FeCl2+H2↑，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】書寫化學(xué)方程式的步驟一般有四步：1．根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)，在式子的左、右兩邊分別寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線；當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí)，中間用加號(hào)（即“+”）連接起來(lái)。2．配平化學(xué)方程式，并檢查后，將剛才畫的短線改寫成等號(hào)（表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等）。3．標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件（因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)只有在一定的條件下才能發(fā)生）；如點(diǎn)燃、加熱（常用“△”號(hào)表示）、催化劑、通電等。并且，一般都寫在等號(hào)的上面，若有兩個(gè)條件，等號(hào)上面寫一個(gè)下面寫一個(gè)。4．注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號(hào)（即“↑”、“↓”）；一般標(biāo)注在氣體或固體生成物的化學(xué)式的右邊。但是，如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體或固體時(shí)，其狀態(tài)符號(hào)就不用標(biāo)注了。3、C【解析】【解析】A.“新物質(zhì)”是指與反應(yīng)物不同的物質(zhì)。故A錯(cuò)誤。B.“新物質(zhì)”會(huì)再變成其他物質(zhì)。故B錯(cuò)誤。C.“新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)。故C正確。D.“新物質(zhì)”是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面沒有必然聯(lián)系。故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：本題主要考查化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)。4、B【詳解】A、酒精屬于易燃物品，不允許帶上車，不符合題意；B、木炭不屬于易燃易爆物品，允許帶上車，符合題意；C、白磷屬于易燃物品，不允許帶上車，不符合題意；D、汽油屬于易燃物品，不允許帶上車，不符合題意。故選B。5、D【詳解】A、給試管里的液體加熱時(shí)，試管里的液體不應(yīng)超過(guò)試管容積的1/3，圖中操作錯(cuò)誤，故不符合題意；B、量液時(shí)，量筒必須放平，視線盯著刻度線，量筒內(nèi)液體的凹液面最低處要與視線保持水平，膠頭滴管不可伸入量筒內(nèi)，選項(xiàng)操作錯(cuò)誤，故不符合題意；C、稱量固體藥品質(zhì)量時(shí)，左邊托盤放物體，右邊托盤放砝碼，選項(xiàng)操作錯(cuò)誤，故不符合題意；D、檢查裝置氣密性時(shí)，用手捂住試管，將導(dǎo)管一段伸入燒杯中水面下，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，選項(xiàng)操作正確，故符合題意，故選D。6、B【解析】反應(yīng)前后丁的質(zhì)量沒變，丁可能是催化劑，可能是不參加反應(yīng)的雜質(zhì)，錯(cuò)誤；B、由圖可知，反應(yīng)前，丙占6%，反應(yīng)后乙占8%，乙減少了6%，丙增加了34%，所以乙丙的質(zhì)量比為6%：34%=3：17，正確；C、如何化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)前后原子的種類不生改變，錯(cuò)誤；D、由圖可知，甲的質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，乙的質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，丙的質(zhì)量增加，是生成物，故反應(yīng)為化合反應(yīng)，錯(cuò)誤。故選B。7、C【解析】A、反應(yīng)后，甲和丁質(zhì)量增大，屬于生成物，乙和丙質(zhì)量減小，屬于反應(yīng)物；反應(yīng)物和生成各有兩種物質(zhì)，則該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)，也不是分解反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、化學(xué)反應(yīng)前后戊的質(zhì)量沒有改變，可能是催化劑，也可能是不參加反應(yīng)的物質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、參加反應(yīng)的乙、丙的質(zhì)量比48:23；故選項(xiàng)正確；D、該反應(yīng)中，參加反應(yīng)甲、丁的質(zhì)量之比一定為44：27，該反應(yīng)中甲、丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比不一定為44：27，即甲、丁化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是1：1時(shí)，甲、丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比為44：27，甲、丁化學(xué)計(jì)量數(shù)之比不是1：1時(shí)，甲、丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比不是44：27，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。8、D【詳解】A、鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹，是因?yàn)槭硅F和氧氣、水隔離，不是改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，不符合題意；B、眾人拾柴火焰高，是因?yàn)榭扇嘉镌蕉?，燃燒越旺，著火點(diǎn)沒有降低，著火點(diǎn)是一個(gè)定值，不會(huì)改變，不符合題意；C、用明礬凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水形成的膠狀物可以吸附不溶性雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到凈水的目的，明礬不可以降低水中鈣、鎂離子的含量，不符合題意；D、打開汽水瓶有氣泡冒出，是因?yàn)閴簭?qiáng)減小，二氧化碳溶解度減小，符合題意。故選D。9、D【分析】化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別就是有無(wú)新物質(zhì)生成，若有新物質(zhì)生成，則是化學(xué)變化，若無(wú)新物質(zhì)生成，則是物理變化?！驹斀狻緼.風(fēng)力發(fā)電，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B.石油分餾得到汽油，是利用石油中各物質(zhì)的沸點(diǎn)不同，經(jīng)過(guò)分餾得到不同的餾分，屬于物理變化，不符合題意；C.海水曬鹽是利用蒸發(fā)海水中的水分得到氯化鈉，屬于物理變化，不符合題意；D.鐵礦石冶煉生鐵是利用鐵礦石和碳或一氧化碳反應(yīng)得到生鐵，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意。故選D。10、B【詳解】A、稀有氣體通電能發(fā)光，可制成電光源，說(shuō)法正確；B、氧氣不具有可燃性，不能用作燃料，說(shuō)法錯(cuò)誤；C、石墨具有導(dǎo)電性，可以用作電極，說(shuō)法正確；D、干冰用于人工降雨，是利用干冰升華吸熱，使水蒸氣凝結(jié)，說(shuō)法正確。故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、原子水氯化鈉【解析】（1）離子是由原子得失電子而形成的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，原子構(gòu)成分子，分子分裂成原子，故甲是原子；（2）在水、汞和氯化鈉三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的物質(zhì)是水，水由水分子構(gòu)成；由離子構(gòu)成的物質(zhì)是氯化鈉，氯化鈉由氯離子和鈉離子構(gòu)成；由原子構(gòu)成的是汞，汞由汞原子構(gòu)成。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、試管AC（填字母）二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大裝置漏氣aCO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O溶液變紅色，塑料瓶變癟【詳解】（1）寫出圖中儀器①的名稱：試管；（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，選擇固液發(fā)生裝置（不需要加熱）是：A，二氧化碳密度大于空氣，且能溶于水，用向上排空氣法收集，收集裝置是C，選擇此收集裝置的原因：二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大；一段時(shí)間后，他用燃著的小木條放在瓶口驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不熄滅，說(shuō)明該瓶氣體沒有集滿。出現(xiàn)上述情況的原因可能是：裝置的氣密性不好，導(dǎo)致漏氣；（3）若F中盛裝澄清的石灰水并用此裝置檢驗(yàn)二氧化碳，氣體應(yīng)“長(zhǎng)管進(jìn)、短管出”從a進(jìn)入，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣和水的化學(xué)方程式為：CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O；（4）用圖I所示的質(zhì)地較軟的塑料瓶收集滿CO2，再倒入約體積的紫色石蕊試液，二氧化碳能與水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸，裝置內(nèi)壓強(qiáng)變小，碳酸顯酸性，能使石蕊試液變紅，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是：溶液變紅色，塑料瓶變癟。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、78%Ne太陽(yáng)能CaCO3CaO+CO2↑3Fe+4H2O（g）Fe3O4+4H2驗(yàn)純4.483.3%【詳解】（1）①空氣中的氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)是78%，其中是單原子分子，可以用元素符號(hào)直接表示，化學(xué)式為：Ne；②步驟1中能量轉(zhuǎn)化方式是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；③碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3CaO+CO2↑；（2）①鐵粉與水蒸氣反應(yīng)產(chǎn)生氫氣和四氧化三鐵，化學(xué)方程式是3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2②點(diǎn)燃CH4前必須進(jìn)行的操作是驗(yàn)純，不純的情況下可能會(huì)發(fā)生爆炸。（3）解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成的二氧化碳的質(zhì)量為12.0g+150g-157.6g=4.4g，設(shè)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x，解得x=10.0g，石灰石中碳酸