新湘少版英語四年級(jí)上冊(cè)：Unit9 Its one hundred 教案設(shè)計(jì)

新湘少版英語四年級(jí)上冊(cè)：Unit9It’sonehundred教案設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容本單元選自新湘少版小學(xué)英語四年級(jí)上冊(cè)，第九單元《It’sonehundred》。本單元圍繞數(shù)字100展開，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為數(shù)字100的英文表達(dá)，以及與之相關(guān)的簡單句型。通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解和運(yùn)用數(shù)字100的英文表達(dá)，并能夠進(jìn)行簡單的數(shù)字運(yùn)算對(duì)話。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：學(xué)生能夠聽懂、會(huì)說、會(huì)讀本單元的單詞和句型，能夠用英語表達(dá)數(shù)字100。2.過程與方法：通過小組合作、游戲、情景模擬等活動(dòng)，提高學(xué)生的英語聽說能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。3.情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自主學(xué)習(xí)能力。三、教學(xué)難點(diǎn)1.數(shù)字100的英文表達(dá)及發(fā)音。2.句型"It’sonehundred"的正確運(yùn)用。3.數(shù)字運(yùn)算對(duì)話的理解和運(yùn)用。四、教具學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：PPT、教學(xué)卡片、錄音機(jī)、磁帶。2.學(xué)具：學(xué)生用書、練習(xí)冊(cè)、彩筆、剪刀、膠水。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：通過播放數(shù)字歌曲，引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)已學(xué)的數(shù)字單詞，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.新課呈現(xiàn)：通過PPT展示數(shù)字100的圖片，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)字100的英文表達(dá)，并練習(xí)句型"It’sonehundred"。3.操練：通過小組合作、游戲等活動(dòng)，鞏固學(xué)生對(duì)數(shù)字100的英文表達(dá)和句型的掌握。4.應(yīng)用：創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行數(shù)字運(yùn)算對(duì)話。6.作業(yè)布置：布置相關(guān)的練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。六、板書設(shè)計(jì)1.Unit9It’sonehundred2.重點(diǎn)單詞：onehundred3.句型：It’sonehundred七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.抄寫本節(jié)課的單詞和句型，每個(gè)單詞寫5遍，句型寫3遍。2.完成練習(xí)冊(cè)上的相關(guān)練習(xí)題。3.預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容。八、課后反思本節(jié)課通過多種教學(xué)方法，如小組合作、游戲、情景模擬等，提高了學(xué)生的英語聽說能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在教學(xué)過程中，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)。在課后作業(yè)設(shè)計(jì)方面，注重鞏固所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力?？傮w來說，本節(jié)課達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，但還存在一些不足之處，如部分學(xué)生對(duì)數(shù)字100的英文表達(dá)掌握不夠熟練，需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)練習(xí)。重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié)：教學(xué)難點(diǎn)在本教案設(shè)計(jì)中，教學(xué)難點(diǎn)是需要重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié)。教學(xué)難點(diǎn)是指學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可能遇到的困難或障礙，它們通常是學(xué)生理解和掌握新知識(shí)的關(guān)鍵。對(duì)于本單元的教學(xué)難點(diǎn)，我們需要進(jìn)行詳細(xì)的分析和針對(duì)性的教學(xué)策略設(shè)計(jì)，以確保學(xué)生能夠有效克服這些難點(diǎn)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。一、教學(xué)難點(diǎn)的詳細(xì)補(bǔ)充和說明1.數(shù)字100的英文表達(dá)及發(fā)音難點(diǎn)分析：數(shù)字100的英文表達(dá)是“onehundred”，其中“hundred”的發(fā)音對(duì)學(xué)生來說可能是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)樗溯^復(fù)雜的音節(jié)和發(fā)音規(guī)則。補(bǔ)充說明：在教學(xué)中，教師應(yīng)清晰地示范“hundred”的發(fā)音，并解釋其發(fā)音規(guī)則。然后，通過反復(fù)的聽力練習(xí)和跟讀練習(xí)，幫助學(xué)生掌握正確的發(fā)音?？梢允褂谜Z音識(shí)別軟件或錄音機(jī)來輔助學(xué)生自我檢測發(fā)音準(zhǔn)確性。2.句型"It’sonehundred"的正確運(yùn)用難點(diǎn)分析：這個(gè)句型涉及到數(shù)詞和名詞的搭配，以及系動(dòng)詞“is”的縮寫形式“it’s”的使用，學(xué)生可能會(huì)在這些語法點(diǎn)上出現(xiàn)混淆。補(bǔ)充說明：教師可以通過圖示和實(shí)物展示來幫助學(xué)生理解句型的含義。例如，展示一個(gè)包含100個(gè)物品的集合，并重復(fù)使用這個(gè)句型。同時(shí)，通過替換練習(xí)，讓學(xué)生在不同的情景中練習(xí)使用這個(gè)句型，如“It’sonehundredbooks”、“It’sonehundredapples”等，以加深理解。3.數(shù)字運(yùn)算對(duì)話的理解和運(yùn)用難點(diǎn)分析：在英語中進(jìn)行數(shù)字運(yùn)算對(duì)話，學(xué)生需要同時(shí)處理數(shù)字的英文表達(dá)和運(yùn)算邏輯，這對(duì)于一些學(xué)生來說可能是一個(gè)挑戰(zhàn)。補(bǔ)充說明：教師可以通過設(shè)計(jì)具體的運(yùn)算情景，如購物找零、數(shù)量比較等，來幫助學(xué)生理解和練習(xí)數(shù)字運(yùn)算對(duì)話。在練習(xí)中，鼓勵(lì)學(xué)生使用完整的句子來表達(dá)運(yùn)算過程，如“Twohundredminusonehundredisonehundred.”通過角色扮演和小組對(duì)話活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際交流中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。二、針對(duì)性的教學(xué)策略設(shè)計(jì)2.多樣化教學(xué)方法：結(jié)合多種教學(xué)方法，如直觀教學(xué)、游戲教學(xué)、情景模擬等，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。例如，通過設(shè)計(jì)“數(shù)字接龍”游戲，讓學(xué)生在游戲中練習(xí)數(shù)字的英文表達(dá)和句型運(yùn)用。3.及時(shí)反饋與糾正：在教學(xué)過程中，教師應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)給予反饋和糾正。對(duì)于學(xué)生在發(fā)音、語法等方面的錯(cuò)誤，教師應(yīng)耐心指導(dǎo)，幫助學(xué)生改正。4.強(qiáng)化練習(xí)與鞏固：通過布置課后作業(yè)和定期復(fù)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)難點(diǎn)的練習(xí)和鞏固。設(shè)計(jì)多樣化的練習(xí)形式，如填空題、選擇題、對(duì)話練習(xí)等，以幫助學(xué)生全面掌握所學(xué)知識(shí)。三、教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施1.導(dǎo)入活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)“數(shù)字猜猜樂”游戲，教師說出一個(gè)數(shù)字的英文，學(xué)生快速說出中文或反之，以此復(fù)習(xí)和激活學(xué)生已有的數(shù)字知識(shí)，為學(xué)習(xí)數(shù)字100的英文表達(dá)做好鋪墊。2.新課呈現(xiàn)使用PPT展示一張包含100個(gè)相同物品的圖片，如100個(gè)氣球、100個(gè)蘋果等，引導(dǎo)學(xué)生觀察并猜測數(shù)量。教師板書并領(lǐng)讀“onehundred”，強(qiáng)調(diào)“hundred”的發(fā)音，并通過慢速重復(fù)和分解音節(jié)的方法幫助學(xué)生掌握。展示句型卡片，教授并練習(xí)句型“It’sonehundred”。3.操練活動(dòng)分組練習(xí)：學(xué)生分成小組，每組一張數(shù)字100的卡片，輪流用句型“It’sonehundred”進(jìn)行描述。角色扮演：設(shè)計(jì)一個(gè)商店購物的場景，學(xué)生扮演顧客和售貨員，使用數(shù)字100進(jìn)行價(jià)格交流和找零對(duì)話。4.應(yīng)用活動(dòng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)“數(shù)字挑戰(zhàn)”環(huán)節(jié)，教師給出一系列的數(shù)字運(yùn)算問題，如“50+50=?”，“200100=?”，學(xué)生需要用英文回答。進(jìn)行小組競賽，看哪個(gè)小組能夠最快最準(zhǔn)確地完成數(shù)字運(yùn)算對(duì)話。教師引導(dǎo)學(xué)生一起回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)數(shù)字100的英文表達(dá)和句型運(yùn)用。邀請(qǐng)幾名學(xué)生上臺(tái)展示他們的學(xué)習(xí)成果，給予正面反饋和鼓勵(lì)。6.作業(yè)布置布置相關(guān)的書面練習(xí)，如填空、選擇、句型轉(zhuǎn)換等，鞏固數(shù)字100的英文表達(dá)。設(shè)計(jì)一個(gè)“家庭數(shù)字任務(wù)”，讓學(xué)生在家中找到100個(gè)物品，并用英文描述給家長聽。四、教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.過程性評(píng)價(jià)：在教學(xué)過程中，教師應(yīng)觀察學(xué)生的參與度、反應(yīng)速度和準(zhǔn)確性，及時(shí)給予口頭反饋。2.成果性評(píng)價(jià)：通過課后作業(yè)和課堂展示，評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)數(shù)字100的英文表達(dá)和句型的掌握程度。3.自