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金筆作文三級(jí)第10課看連圖

跟著老師一起說(shuō)說(shuō)每一幅圖片吧!看誰(shuí)的觀察力更強(qiáng),想象力更豐富!

翻開(kāi)《金筆課堂》第63頁(yè),我們一起看一看樂(lè)樂(lè)是怎樣說(shuō)的……這幅圖片與前面我們所學(xué)的看圖作文有什么區(qū)別呢?思考一:思考二:

仔細(xì)觀察圖片,想一想這是講了一件什么事情呢?一起看看多幅圖和單幅圖描寫(xiě)起來(lái)有什么不同?什么是多幅圖?用幾個(gè)連續(xù)的畫(huà)面來(lái)表現(xiàn)事物的發(fā)生、開(kāi)展和結(jié)局就是多幅圖。

如何看連圖?

先看全圖,確定要表達(dá)的主要意思。再細(xì)看每一幅圖片的內(nèi)容,特別關(guān)注圖片上人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、心理、神態(tài)等。最后連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。金筆新知《金筆課堂》P66頁(yè)看圖方法第一:先看全圖,確定要表達(dá)的主要意思。了解圖上有幾個(gè)人物,身份是什么,在哪里,發(fā)生了一件什么事情。第二:再細(xì)致觀察每一幅圖的細(xì)節(jié)內(nèi)容。合理想象人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、心理、神態(tài)等,讓畫(huà)面動(dòng)起來(lái)。第三:連起來(lái)說(shuō)一說(shuō),寫(xiě)清楚事件發(fā)生的原因,過(guò)程,結(jié)果。第四:最后談一談你明白了什么道理。實(shí)戰(zhàn)練習(xí)圖片主要講了一件什么事情?一

四一二三四勵(lì)志故事拼圖啟示P66做任何事情都要?jiǎng)幽X筋找方法,我們看圖作文時(shí)候也要按照一定的方法來(lái)看和寫(xiě),這樣才能更簡(jiǎn)單地將內(nèi)容說(shuō)具體、生動(dòng)。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理?

思維拓展

在這幅圖片中烏鴉又在做什么呢?為什么這么做?這個(gè)小男孩能爬上來(lái)嗎?他怎樣才能從井底上來(lái)呢?快點(diǎn)開(kāi)動(dòng)你們的小腦袋想一想吧!

習(xí)作要求1、運(yùn)用六要素講清事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。2、要參加合理的想象,參加動(dòng)作,

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