昭通市正道高級完全中學2022-2023學年七年級上學期（一）道德與法治試題【帶答案】

2022年秋季學期七年級（上）綜合素養(yǎng)教育教學質(zhì)量監(jiān)測期末模擬道德與法治試題卷（一）一、選擇題（下列各題的四個選項中，請選出一個最符合題意的答案,。本大題共25個小題，每小題2分，共50分）1.中學生活促進我的成長，使我有機會重新朔造一個__________的“我”。①越來越有活力，能堅持，有堅韌②越來越堅強，會合作，能包容③越來越有個性，不屑聽父母和老師的嘮叨④越來越有主見，敢于表達自我A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)教材知識，在新的環(huán)境中，我們有機會改變在父母、老師和同學心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個“我”：越來越有活力，能堅持，有堅韌；越來越堅強，會合作，能包容；越來越有主見，敢于表達自我。所以觀點①②④符合題意；觀點③中“不屑聽父母和老師的嘮叨”的說法錯誤，故應排除；所以本題選擇C。2.對于少年的夢想，下列認識正確的是（）①少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望②少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連③少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分④少年的夢想，一旦樹立就不能再調(diào)整A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題主要考查少年夢想的特點①②③：少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望，與個人的人生目標緊密相連，與時代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分，①②③表述正確；④：夢想是可以隨著自己的成長改變的，④說法不正確；故本題選擇B。3.千萬中國人的夢想共同組成了中國夢,而少年的夢想，與中國夢密不可分。下列對“中國夢”的理解正確的是（）①中國夢就實現(xiàn)中華民族偉大復興②中國夢就是實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福③中國夢是中華民族近代以來最偉大的夢想④中國夢就是成為世界上最強大的國家A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查中國夢。少年的夢想，與中國夢密不可分。中國夢就是實現(xiàn)中華民族偉大復興，中國夢就是實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福，中國夢是中華民族近代以來最偉大的夢想，①②③是正確的。④存在明顯的錯誤，排除。故本題選A。4.著名文學評論家別林斯基說過，“我學習了一生，現(xiàn)在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去?！边@是因為學習（）①讓我們能夠生存，讓我們有更充實的生活②給我們的生命添加養(yǎng)料③點亮我們心中的明燈，激發(fā)前進的動力④沒有終點，是輕而易舉的事情A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】A【解析】【詳解】該題考查學習的重要性。①②③：結合所學知識可知，學習讓我們能夠生存，讓我們有更充實的生活；給我們的生命添加養(yǎng)料；點亮我們心中的明燈，激發(fā)前進的動力；①②③符合題意；④：錯誤，學習沒有終點，但不是輕而易舉的事情；故本題選A。5.“做不了太陽，就做星星，在自己的星座閃閃發(fā)光；做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點大地?！边@說明A.只有做太陽，才能發(fā)熱發(fā)光B.只要做大樹，才能成材C.每個人都有獨特的價值，學會悅納自己D.要珍愛生命，善待生命【答案】C【解析】【詳解】此題旨在考查學生對正確認識自己的掌握，主要考查學生的理解能力。題文中的觀點表明我們要正確看待自己，積極悅納自己，其中ABD都不符合題意，所以正確答案選C。6.進入青春期后，同學們的心理處于一個過渡的階段，好多同學都急切渴望擺脫對父母的依賴，經(jīng)常聽不進父母的教誨，甚至和父母頂撞。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因主要有()①孩子與父母在年齡上有差距②父母與子女在心智和學識等方面有差異③父母與孩子在人生經(jīng)歷上存在差異④父母與子女的身體素質(zhì)不相同A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④【答案】B【解析】【詳解】逆反心理是青春期的一種正常的心理現(xiàn)象，逆反心理在某種程度上是青少年獨立意識和自主意識增強的表現(xiàn)。如果不加以控制，會影響自己的身心健康，不利于自己的進步與成長，會影響子女與父母之間的關系。所以選項①②③的觀點是正確的，故應選擇B；選項④的觀點不符合題意，故排除選項④,故選B?！军c睛】正確認識逆反心理，認真審題，緊扣題意有助于解答本題。7.“友誼是人類最優(yōu)美也最動人的花朵，沒有它的點綴，世界會失去色彩，也會失去快樂?！边@句話告訴我們（）①朋友對一個人的影響很大②我們需要真誠友善的朋友③朋友給我們帶來的一定是歡笑和甜蜜④朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查正確認識友誼的力量。①②④：從題文中對友誼的描述中可以看出朋友對一個人的影響很大，朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗，讓我們更深刻地體悟生命的美好，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。我們需要真誠友善的朋友。①②④說法正確；③：朋友可以給我們帶來歡笑和甜蜜，一定說法太絕對，③說法錯誤；故本題選A。8.下列做法能體現(xiàn)同學間真正友誼的是（）A.考試時，同學互傳“小字條” B.同學被打時，“拔刀相助”C.演講比賽時，多給自己班的同學打分 D.對同學的錯誤給予誠懇批評，并幫助其盡快改正【答案】D【解析】【詳解】本題考查對友誼的認識。D：由教材內(nèi)容可知，友誼是一種親密的關系，我們在友誼中能得到理解、支持、肯定和關心，指出同學的錯誤并幫助其改正是真正的友誼的表現(xiàn)，所以D正確；A：友誼不能沒有原則，我們不能不加分辨為朋友做任何事情，考試傳“小字條”的行為是不可取的，所以A錯誤；B：為朋友兩肋插刀的行為是哥們兒義氣的體現(xiàn)，這不是真正的友誼，所以B錯誤；C：給自己班同學多打分是小團體主義的表現(xiàn)，并不是真正的友誼，所以C錯誤；故本題選D。9.要想讓友誼的小船變成巨輪（見圖），就要（）①敞開心扉，主動表達②相互尊重，真誠相待③關懷對方，呵護友誼④換位思考，包容一切A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對呵護友誼的認識和理解。①②③：我們要敞開心扉，主動表達；相互尊重，真誠相待；關懷對方，呵護友誼，故①②③說法正確；④：包容一切的說法過過于絕對，對于對方的錯誤，我們要幫助其改正，故④說法錯誤；故本題選C。10.小虎發(fā)現(xiàn)小濤非常有趣，性格開朗，朋友也很多。他幾次主動跟小濤接近，但感覺小濤對自己不是很熱情。小虎要想拆除這堵“心墻”，應該（）①只要嘗試失敗就放棄②面帶微笑，真誠待人③敞開心扉，主動表達④尋找與小濤的共同之處A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查建立和呵護友誼。②③④：題干中小虎想與小濤交朋友，而小濤對自己不是很熱情，小虎應該不氣餒，要面帶微笑，真誠待人；敞開心扉，主動表達；尋找與小濤的共同之處，故②③④正確；①：只要，就，說法絕對，故排除①；故本題選D。11.網(wǎng)友在網(wǎng)上可能表現(xiàn)得溫柔體貼、善解人意，他們或許出于真心，也可能故意偽裝起來騙取我們的信任。網(wǎng)上交往具有（）①虛擬性②平等性③自主性④真實性A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查網(wǎng)絡交往的特點。①②③：網(wǎng)上交往具有虛擬性、平等性、自主性，故①②③正確；④：真實性不是網(wǎng)絡交往的特點，故排除④；故本題選B。12.現(xiàn)在網(wǎng)絡聊天成為交友一種新時尚，有的人通過網(wǎng)絡聊天開闊了視野，增進了友誼。也有不少人上當受騙，在人生中留下慘痛的教訓。因此，在網(wǎng)絡交往中，我們應該（）A.提供個人虛假信息以免個人隱私被泄露B.對陌生人的邀請，輕易接受C.對長期交往的網(wǎng)友要提供個人的真實信息D.既要謹慎、真誠、守信，又要區(qū)分是非善惡【答案】D【解析】【詳解】本題考查網(wǎng)絡交往。D：在網(wǎng)絡交往中，我們應該正確認識網(wǎng)絡的兩面性，用其所長，避其所短，既要謹慎、真誠、守信，又要區(qū)分是非善惡，做到明是非，抵制不良誘惑，學會自我保護，故D正確；A：應該注意保護個人隱私，故排除A；B：我們要具有防范意識，不能輕易接受陌生人的邀請，故排除B；C：網(wǎng)絡交往中，既要真誠，又要具有自我保護意識，故排除C；故本題選D。13.老師是我們學習的指導者和成長的引路人，與老師共處的校園生活是我們?nèi)松幸欢蚊篮玫慕?jīng)歷。下列行為中不利于共建亦師亦友師生關系的是（）A.尊重老師，接納不同風格的老師B.主動熱情，師生不分彼此C.以主動參與、勤學好問的態(tài)度對待老師D.表揚是肯定，批評是鞭策，要理解老師的良苦用心【答案】B【解析】【詳解】本題考查建立良好師生關系的理解。ACD：我們要尊重老師，接納不同風格的老師；以主動參與、勤學好問的態(tài)度對待老師；正確對待老師的表揚與批評，故ACD說法正確；B：我們要尊重老師，故B說法錯誤；本題逆向選擇，故本題選B14.電影《你好，李煥英》中，女兒賈曉玲從小就沒給媽媽省過心，在媽媽遭遇車禍后，悲痛難言的她竟然意外穿越回過去，想方設法改變命運，帶給媽媽快樂，但這一切終究不過是一場夢。影片主要告訴我們（）A.盡量滿足父母的物質(zhì)和精神需求B.孝敬父母是成年子女的義務C.盡孝在當下，用行動表達孝敬之心D.要用心領會父母的諄諄教誨【答案】C【解析】【詳解】本題考查孝敬父母。C：電影《你好，李煥英》的故事啟示我們盡孝在當下，用行動表達孝敬之心，積極弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，C說法正確，符合題意；A：錯誤，作為中學生要給予父母精神上的慰藉，而不能滿足父母的物質(zhì)需求；B：錯誤，孝敬父母不僅是成年子女的義務，也是未成年子女義不容辭的責任；D：說法正確與題不符；故本題選C。15.“數(shù)一數(shù)一生多少個寒暑，數(shù)一數(shù)起起落落的旅途……拍一拍肩上沾染的塵土，再累也一樣堅持的腳步，回家真的幸福。”一首《回家的路》不知道撥動了多少游子的心。游子們想家的原因是（）A.家里有親人，家中有親情 B.家能提供一切物質(zhì)基礎C.家是休閑娛樂的場所 D.家是我們食宿的地方【答案】A【解析】【詳解】本題考查體味家的意味。A：游子們想家的原因是家里有親人，家中有親情，家庭是我們感情的棲息地，是感情的歸宿，故A說法符合題意；B：家不可能提供一切物質(zhì)基礎，故B說法錯誤；CD：家是休閑娛樂的場所，是我們食宿的地方不是游子們想家的原因，故CD說法與題意不符，排除；故本題選A。16.“真正的友誼，是人生最好的無價之寶”，下列做法有助于建立真正友誼的是（）①面帶微笑②真誠夸贊對方的優(yōu)點③做一個耐心的傾聽者④張揚個性，以我為主A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】該題考查建立友誼的做法。①②③：依據(jù)所學知識可知，“真正的友誼，是人生最好的無價之寶”，面帶微笑；真誠夸贊對方的優(yōu)點；做一個耐心的傾聽者都是有利于建立真正友誼的做法；①②③符合題意；④：張揚個性，以我為主的做法是錯誤的，不利于建立友誼；故本題選A。17.我們喜歡的老師，風格可能不盡相同，有的幽默風趣、有的知識淵博、有的嚴中有愛……造成老師風格不同的原因是（）①年齡、學識的不同②閱歷和性格的不同③情緒的不同④情感、思維方式的差異A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③【答案】B【解析】【詳解】本題考查走近老師。①②④：因為每位老師的年齡、學識的不同、閱歷和性格的不同、情感、思維方式的差異造成老師風格不同，所以①②④正確；③：情緒的不同不是造成老師風格不同的原因，不符合題意，所以③排除；故本題選B。18.“我要走進你的世界，你不讓；我想讓你走進我的世界，你又不來?！边@是為人父母的難言和無奈。青春期的青少年，有時會和父母產(chǎn)生“愛的沖突”，這在一定程度上會影響自己和父母的交流。為此，我們應該（）①選擇不傷害父母感情和不影響親子關系的做法②認真感受和體會與父母相處的瞬間③試著接納父母的做法，理解父母行為中蘊含的愛④直接向父母表達反感，敢于說“不”A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③【答案】D【解析】【詳解】本題考查化解親子矛盾的方法。①②③：面對和父母的“愛的沖突”，我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關系的做法，認真感受和體會與父母相處的瞬間，試著接納父母的做法，理解父母行為中蘊含的愛，嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達我們的愛，①②③說法正確；④：“直接向父母表達反感”會傷害父母感情、影響親子關系，④說法錯誤；故本題選D。19.以國學大師錢穆、錢鐘書等為代表的錢家家風，就是好讀書、重教育。這種好讀書的家學淵源相傳至今，錢玄同父子、錢均夫父子、錢穆叔侄、錢學照父子等錢氏后代，都是勤奮好學的典范。錢氏后代都繼承了錢氏的家風。這（）①體現(xiàn)了“我”的生命是“我們”的生命②說明生命有接續(xù)可以體現(xiàn)在對祖先精神生命的繼承上③說明生命可以永恒，因為生命有接續(xù)④體現(xiàn)了生命有接續(xù)否定了生命的有盡時A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查對生命有接續(xù)的認識。①②③：依據(jù)題文描述，錢氏家族都繼承了錢氏的家風，這體現(xiàn)了“我”的生命是“我們”的生命；說明生命有接續(xù)可以體現(xiàn)在對祖先精神生命的繼承上；說明生命可以永恒，因為生命有接續(xù)故①②③說法正確；④：從身體生命上看，生命有時盡的觀點是正確的，故④說法錯誤；故本題選A。20.下列三個情境共同體現(xiàn)了（）①敬畏生命，需要關懷他人的生命②敬畏生命，是發(fā)自內(nèi)心的選擇③敬畏生命，要珍愛、善待自己的生命④敬畏生命，只要關注他人的身體A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查敬畏生命。①②③：敬畏生命，讓我們從對自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P懷，使我們意識到每個人都需要與他人共同生活；題干中三個情境共同體現(xiàn)了敬畏生命，敬畏生命，讓我們從對自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P懷，使我們意識到每個人都需要與他人共同生活，是發(fā)自內(nèi)心的選擇，要珍愛、善待自己的生命，還需要關懷他人的生命，①②③說法正確；④：錯誤，不僅要關注他人的身體，還要守護自己的身體健康；故本題選A。21.珍視生命，守護生命，要求我們（）①關心自己的身體狀況，養(yǎng)成健康的生活方式②無論如何都不能輕易傷害身體，更不能放棄生命③掌握一些基本的自救自護方法④遇到煩惱時，用熬夜、暴飲暴食來解決A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查守護生命。①②③：根據(jù)題文、結合所學可知，珍視生命，守護生命，要求我們關心自己的身體狀況，養(yǎng)成健康的生活方式，無論如何都不能輕易傷害身體，更不能放棄生命，掌握一些基本的自救自護方法，所以①②③正確；④：錯誤，遇到煩惱時要尋求他人的幫助，不能用熬夜、暴飲暴食來解決；故本題選B。22.2021年5月12日是第13個全國防災減災日，主題為“防范化解災害風險，筑牢安全發(fā)展基礎”。云南省某中學開展了緊急疏散演練、防火防震演習等豐富多樣的主題活動。開展這些活動有利于（）A.增強未成年人的安全防范意識，學會自救自護B.杜絕未成年人的人身受到來自外界的傷害C.提高未成年人的思想道德素質(zhì)D.實現(xiàn)生命的價值，在平凡中創(chuàng)造偉大【答案】A【解析】【詳解】本題考查守護生命。A：根據(jù)題文、結合所學可知，開展這些活動有利于幫助學生樹立生命至上的觀念，增強未成年人的安全防范意識，掌握自救自護的知識，學會自救自護，所以A說法正確；B：說法過于絕對化，B錯誤；CD：在題干中未涉及，CD排除；故本題選A。23.2021年3月25日是全國中小學安全教育日，主題是“珍愛生命，安全伴我行”。符合這一主題要求的是（）①下課不亂跑，小心被絆倒②規(guī)則在我心，安全伴我行③維護食品安全，構建平安校園④維護安全靠政府，少年只管讀好書A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③【答案】D【解析】【詳解】本題考查珍愛生命。①②③：“珍愛生命，安全伴我行”。符合這一主題要求的是下課不亂跑，小心被絆倒，規(guī)則在我心，安全伴我行，維護食品安全，構建平安校園，故①②③正確；④：維護安全從自身做起，與我們每個人息息相關。故排除④；故本題選D。24.生命是一個逐漸豐富的過程。下列做法能使生命充盈的是（）①經(jīng)常與同學到營業(yè)性歌舞廳唱歌、跳舞②積極參加志愿者服務活動③親近大自然，欣賞祖國的壯麗河山④積極參加學校組織的讀書月活動A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對生命充盈的理解。

①：經(jīng)常與同學到營業(yè)性歌舞廳唱歌、跳舞不利于青少年的身心健康發(fā)展，①說法錯誤；

②③④：積極參加志愿者服務活動；親近大自然，欣賞祖國的壯麗河山；積極參加學校組織的讀書月活動可以陶冶情操，使我們的生命得到滋養(yǎng)和充盈，②③④說法正確；

故本題選C。25.下面邊漫畫所示，公交上、餐桌上、車站里、甚至走路時……無論在何地，只要有空閑時間，很多人總是緊盯手機屏幕,刷抖音、看新聞、看小說、玩微信、玩游戲……，殊不知，這一舉動給自己和身邊人帶來了安全隱患。請你給這些人提個醒，你覺得恰當?shù)氖牵ǎ倬次飞?，我們要珍視生命的寶貴②謹慎對待生命，不漠視自己的生命③生命至上，只需珍愛自己的生命④外在的東西有時比生命價值更高A.①② B.②④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查對敬畏生命的認識。①②：依據(jù)題文描述，漫畫中人物的行為是不珍愛生命的表現(xiàn)，應該學會敬畏生命，珍視生命的寶貴，謹慎對待生命，不漠視自己的生命等，故①②說法正確；③：我們既要珍愛自己的生命，也要珍愛他人的生命，故③說法錯誤；④：我們要堅持生命至上，故④說法錯誤；故本題選A。二、簡答題（本大題4小題，共26分）26.面對剛剛開啟的中學生活，我們對未來無限憧憬，希望自己能飛得更高、更遠，做更好的自己。我們?nèi)绾稳プ龈玫淖约?？【答案】要揚長避短；要主動改正的缺點；要不斷激發(fā)自己的潛能；要為他人、社會帶來福祉?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查如何做更好的自己。依據(jù)教材知識，從要揚長避短；要主動改正的缺點；要不斷激發(fā)自己的潛能；要為他人、社會帶來福祉等方面作答即可。27.圍繞如何看待網(wǎng)上交往的話題，兩名同學發(fā)表了下面的看法：請結合上述材料，談談你對網(wǎng)上交往的認識?！敬鸢浮浚?）網(wǎng)絡交往具有虛擬、平等、自主等特點，它超越時空限制，開辟了人際交往的新通道，讓我們有更多的機會結交新的伙伴，拓展交往圈。（2）互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個窗口，但有時卻關閉了與他人溝通的心靈之門，它具有虛擬性，不是所有交往都是真實可靠的。（3）在網(wǎng)上交友，交往圈廣泛，方便快捷，能夠增長知識，愉快身心。但網(wǎng)上交友也存在風險，我們要自覺遵守法律法規(guī)，學會理性辨別，慎重選擇，提高警惕，增強自身保護意識。【解析】【詳解】本題通過男女兩位同學觀點，意在考查學生對網(wǎng)絡交往的認識和理解。依據(jù)教材知識，女同學的觀點是錯誤的，男同學的觀點是正確的。具體的理由，我們應該圍繞著網(wǎng)絡交往的特點、積極作用，網(wǎng)絡交往的劣勢，如何慎重結交網(wǎng)友等方面進行分析說明。28.人的一生總會遇到各種各樣、大大小小的挫折，但是，它們不是阻礙生命、干擾生命的絆腳石，而是人生經(jīng)歷中不可缺少的部分，它增加了我們生命的廣度和厚度，是我們成長的必要養(yǎng)料。正如巴爾扎克所說：“挫折就像一塊石頭，讓你停步不前；而對于強者來說，卻是墊腳石，使你站得更高?！闭埬阏務劽鎸Υ煺蹜扇∈裁礃拥姆e極態(tài)度？【答案】①及時調(diào)整自己，正確對待挫折；②提高承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復的能力；③培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志；④學會與他人建立聯(lián)系，向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵，有助于增強我們的生命力量；⑤掌握增強生命韌性的方法。【解析】【詳解】本題考查面對挫折應采取什么樣的積極態(tài)度，突出對科學精神素養(yǎng)的考查，主要考查學生對教材知識的識記和理解能力。結合教材知識，從及時調(diào)整自己；提高承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復的能力；培養(yǎng)勇氣和堅強的意志；學會向他人尋求幫助；掌握增強生命韌性的方法等方面來回答即可。29.朋友和友誼是人生永恒的話題。步入初中,我們會想念小學的朋友,也會迎來新的友誼。某校七年級(1)班同學準備開展以“讓我們的友誼地久天長”為主題的班會活動。假如你是該班的學生,請你參與并完成以下任務:（1）請你收集一條有關友誼的名言。有人說:“朋友是肩膀,可以讓你依靠著哭泣；朋友是巨浪可以令你熱情高漲；朋友是一口井,可以讓你放心地傾訴痛苦；朋友是一雙手,可以把你從絕望中拉出來?！保?）請根據(jù)所學的知識,談談朋友在我們生活中的作用。（3）有朋友相伴,再遠的路也不覺得漫長,再曲折的路也不覺得很難。為了讓友誼地久天長我們應該如何呵護友誼呢？【答案】（1）言之有理即可。（2）①朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地收到朋友的影響；②朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友；③朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。（3）①呵護友誼，需要用心去關懷對方；②呵護友誼，需要學會尊重對方；③呵護友誼、需要學會正確處理沖突；④呵護友誼、需要學會正確對待交友中受到的傷害?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）本題屬于開放性試題，只要言之有理即可。（2）本題考查朋友重要性。依據(jù)教材知識，從朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地收到朋友的影響；朋友見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友；朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好等方面回答。（3）本題考查呵護友誼。依據(jù)教材知識，從呵護友誼需要用心去關懷對方；需要學會尊重對方；需要學會正確處理沖突；需要學會正確對待交友中受到的傷害回答即可。三、分析說明題（本大題2小題，共24分）30.2019年9月28日，中國女排提前一輪衛(wèi)冕世界杯冠軍，全國人民又一次被女排感動，但是背后，在那些炎熱的酷暑和寒冷的冬天，那些汗水和淚水，多少苦難才造就了今日輝煌。排球訓練的艱辛，運動員經(jīng)歷著的失敗、挫折和委屈可能無法訴說，而我們女排靠著一點一滴、扎扎實實的積累，歷經(jīng)辛苦和磨難，一步步走向輝煌。中國女排在前進路上，遭受了諸多的失敗和挫折，但她們始終在不懈努力，靠扎實奮斗終于又回到世界之巔。依據(jù)材料，根據(jù)所學知識回答下列問題：（1）從女排的經(jīng)歷中，我們能看到哪些生命的力量?（至少寫出兩點）（2）女排重回世界巔峰，教會我們?nèi)绾握_看待挫折?（3）面對挫折，我們應怎樣發(fā)掘生命的力量?【答案】（1）堅強的意志、積極進取、熱愛生活等。（2）①面對挫折，我們可能會感到失落、焦慮、難過、憤怒、不滿等。我們需要及時調(diào)整自己，正確對待挫折。②生活中的挫折是我們生命成長的一部分。得意時，挫折會使我們更清醒，避免盲目樂觀、精神懈??；失意時，挫折會使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗。（3）①發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復的能力。②發(fā)掘自身的生命力量，我們可以逐漸培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志。③發(fā)掘自身的力量并不排斥借助外力，與他人建立聯(lián)系，向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵?！窘馕觥俊驹斀狻康冢?）題，考查有關發(fā)掘生命的力量的相關知識。根據(jù)上述材料所列舉的女排的經(jīng)歷可知，從女排身上看到了堅強的意志、積極進取、熱愛生活等生命的力量。第（2）題，考查如何正確看待挫折。根據(jù)所學知識可知，面對挫折，我們可能會感到失落、焦慮、難過、憤怒、不滿等。我們需要及時調(diào)整自己，正確對待挫折。生活中的挫折是我們生命成長的一部分。得意時，挫折會使我們更清醒，避免盲目樂觀、精神懈??；失意時，挫折會使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗。第（3）題，考查怎樣發(fā)掘生命的力量。根據(jù)所學知識可知，發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復的能力。發(fā)掘自身的生命力量，我們可以逐漸培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志。發(fā)掘自身的力量并不排斥借助外力，與他人建立聯(lián)系，向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵?！军c睛】本題考查點既是教材基礎知識，也是重點內(nèi)容。此種考查方式有利于引導學生深入理解教材內(nèi)容，鞏固基礎知識，做到學以致用。31.【生命的思考】某校開展“探問生命”主題班會，某校初一某班的同學展開了如下討論：（1）請你把小強的說法補充完整。（2）請你結合所學知識補充完整