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2022—2023學(xué)年江西省新余市三校期末聯(lián)盟考試七年級上冊歷史一、選擇題1.北京人遺址是世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址。這一結(jié)論的依據(jù)是()A.考古發(fā)現(xiàn) B.文獻資料 C.文學(xué)作品 D.歷史照片【答案】A【解析】【詳解】北京人遺址是世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址,這一結(jié)論的依據(jù)是考古發(fā)現(xiàn),考古發(fā)現(xiàn)屬于第一手史料,是最有力的證據(jù),A正確;北京人生活在遠古時代,而我國有文字可考的歷史從商朝開始,因此當(dāng)時不可能留下文獻資料或文學(xué)作品,BC排除;世界近代歷史上才開始有照相機,因此當(dāng)時也不可能留下歷史照片,D排除。故選A。2.1958年,在半坡遺址上修建了半坡博物館,下列哪些反映半坡人生活狀況的模型或?qū)嵨锟梢匀脒x其中①半穴居房屋模型②稻谷的朽粒③人面魚紋彩陶盆④粟的朽粒A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識可知,距今約6000年的半坡人,生活在陜西西安,地處黃河流域,干旱少雨,居住半地穴式房屋;半坡人是世界上最早種植粟的人類;半坡人會制作彩陶,人面魚紋陶盆是半坡人的代表作,①③④項符合題意,故C符合題意;②項是河姆渡人制作的黑陶,不符合題意,需排除含②的ABD三項,故ABD不符合題意;故選C。3.我國古代有“皇帝挖掘水井建造宮室”等神話傳說。下列能為這些傳說提供可靠的直接證據(jù)的是()A.《史記·皇帝本紀》中的相關(guān)記載B.河南、浙江等地發(fā)掘出六千前的水井遺跡C.東晉時期修建的皇帝祠D.大型記錄片《黃帝》中出現(xiàn)了水井場景【答案】B【解析】【分析】【詳解】根據(jù)材料“皇帝挖掘水井建造宮室”,結(jié)合所學(xué)知識可知:考古發(fā)掘是第一手史料,在河南、浙江等地發(fā)掘出八千年前的水井遺跡能為這些傳說提供可靠的直接證據(jù)。B項正確;“《史記·皇帝本紀》中的相關(guān)記載”、“東晉時期修建的皇帝祠”、“大型記錄片《黃帝》中出現(xiàn)了水井場景”都是第二手史料,排除ACD項。故選B項?!军c睛】4.“洹水安陽名不虛,三千年前是帝都”,“安陽”即是商朝的都城殷,與此相關(guān)的是A.牧野之戰(zhàn) B.盤庚遷都 C.周初分封 D.國人暴動【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識可知,約公元前1600年,湯戰(zhàn)勝桀,建立商朝,因為水患和政治動亂,商朝曾幾次遷都,一直到商王盤庚遷都到殷,都城才穩(wěn)定下來,后人又稱商朝為殷朝,盤庚以后,商朝的統(tǒng)治區(qū)域不斷擴展,成為當(dāng)時世界上的大國,B項符合題意;ACD三項不符合題意;故選B。5.青銅器是我國商周時期重要的文明成就。按使用功能分類,下圖青銅器屬A.酒器 B.禮器 C.兵器 D.樂器【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識可知,圖片反映的是缶,用作盛酒器,A符合題意;BCD項不是缶的主要用途,排除。故選擇A。6.周頃王繼位后,王室財政拮據(jù),竟至于無法辦理襄王的喪事,他只得派人去向魯國尋求援助,魯國國君提供資助后才安葬了襄王。這個故事說明()A.諸侯定期向周天子納貢 B.魯國比較尊重周天子C.周天子注重節(jié)儉 D.周王室地位一落千丈【答案】D【解析】【分析】【詳解】根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識可知,春秋時期,天子的權(quán)威一落千丈,出現(xiàn)了諸侯紛爭的局面。諸侯不再聽從天子的命令,天子反而依附強大的諸侯,王室的地位已經(jīng)嚴重衰落。本題的史實正好說明了這一點,D項符合題意;ABC三項不符合題意;故選D。7.商鞅變法的內(nèi)容中,最能體現(xiàn)變法封建性質(zhì)的是()A.獎勵耕戰(zhàn) B.承認土地私有 C.建立縣制 D.獎勵軍功【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知,商鞅變法內(nèi)容中國家承認土地私有,允許土地自由買賣,最有利于秦國新興地主階級確立封建制度;經(jīng)過變法,地主階級統(tǒng)治代替奴隸主貴族的統(tǒng)治,地主階級和農(nóng)民階級的矛盾成為社會的主要矛盾,封建制度逐步確立。B項正確;獎勵耕戰(zhàn)促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展;提高了軍隊的戰(zhàn)斗力,排除A項;建立縣制,由國君直接派官吏治理,最有利于加強中央集權(quán),排除C項;獎勵軍功有利于國家的軍事發(fā)展,排除D項。故選B項。8.下圖為勝利一中“魅力歷史”社團在研究性學(xué)習(xí)中選用的一張歷史圖片。據(jù)下圖,你認為其研究性學(xué)習(xí)的主題可能的是A.墨子論節(jié)B.韓非論法C.老子論道D.孔子論禮【答案】D【解析】【分析】【詳解】根據(jù)圖片中的關(guān)鍵信息“禮”“仁、義、禮、智、信”結(jié)合所學(xué)知識可知,孔子是儒家思想的創(chuàng)始人,儒家思想的核心是“仁”和“禮”。ABC項的思想主張不符合圖片內(nèi)容。故選D?!军c睛】關(guān)于百家爭鳴的內(nèi)容,還需要掌握儒家、墨家、道家、法家各家思想的代表人物及其思想主張;掌握百家爭鳴形成的原因和產(chǎn)生的歷史影響等知識。9.秦始皇巡游各地前要向各地頒發(fā)圣旨,讓各地作迎駕準備,圣旨上文字的書寫應(yīng)該是A.金文 B.甲骨文 C.楷書 D.小篆【答案】D【解析】【分析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,金文亦稱銘文或者鐘鼎文,始于商末,盛行于西周;甲骨文是中國原始社會的一種文字;楷書始創(chuàng)于三國時期魏國的鐘繇;小篆是秦始皇統(tǒng)一六國后,實行的一種文字。由此可知D符合題意,ABC不符合題意。故選D。10.秦二世元年(公元前209年)七月,陳勝、吳廣率九百戍卒,奮起于大澤,“伐無道誅暴秦”,吹響了反秦起義的號角。秦末“反秦起義”風(fēng)起云涌的最主要原因是()A.匈奴南下 B.徭役繁重 C.自然災(zāi)害 D.秦的暴政【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)課本所學(xué),秦始皇窮兵黷武、好大喜功,濫用民力,大興土木。焚書坑儒,禁錮人們思想;沉重的賦稅、繁重的徭役和兵役;大量的農(nóng)民被征發(fā)修筑長城、宮殿、馳道、建陵墓;其刑法極其嚴酷。秦二世的統(tǒng)治更加殘暴。秦的暴政導(dǎo)致了秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭,秦朝滅亡。秦二世元年(公元前209年)七月,陳勝、吳廣率九百成卒,奮起于大澤,“伐無道誅暴秦”,吹響了反秦起義的號角。秦末“反秦起義”風(fēng)起云涌的最主要原因是秦的暴政。D項符合題意。ABC三項不合題意,故選擇D。11.斬蛇起義,推翻秦朝;消滅項羽,建立漢朝的是()A.漢高祖劉邦 B.漢文帝劉恒 C.漢景帝劉啟 D.漢武帝劉徹【答案】A【解析】【詳解】秦末農(nóng)民起義中劉邦斬蛇起義,成為秦末農(nóng)民起義領(lǐng)袖之一,后來劉邦率軍進入秦都咸陽,秦朝滅亡,秦朝滅亡后劉邦與項羽為爭奪天下又進行了四年的楚漢之爭,最終打敗項羽奪得天下,建立漢朝,史稱西漢,劉邦即漢高祖,A正確;漢文帝、漢景帝是漢高祖之后的西漢皇帝,開創(chuàng)了文景之治的局面,BC排除;漢武帝時期西漢進入鼎盛時期,D排除。故選A。12.公元前112年漢武帝頒布《罷郡國鑄錢令》,命令銷毀原各郡國的私鑄錢,將鑄幣權(quán)收歸中央。漢武帝這一措施A.有利于加強中央集權(quán)B.抑制了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展C.徹底解決了封國問題D.實現(xiàn)了思想的大一統(tǒng)【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識可知,漢武帝時期將鑄幣權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造了標準貨幣五銖錢,抑制了大商人牟取暴利,增加了國家的財政,有利于加強中央集權(quán)。B項表述錯誤;C項漢武帝采用了推恩令的方式,徹底解決了封國問題;D項漢武帝采用罷黜百家,獨尊儒術(shù)的方式,實現(xiàn)了思想的大一統(tǒng)。A項符合題意,故選A。13.某班同學(xué)對“文景之治”與“光武中興”盛世局面的形成開展探究性學(xué)習(xí),得出其形成的共同點如下,其中正確的是①都減輕刑罰②都減輕賦稅③都在思想文化上實行高壓政策④都是在國家統(tǒng)一,社會穩(wěn)定時出現(xiàn)的A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識的,文景之治時期在思想文化上沒有實行高壓政策,③不符合題意,排除ABD項;①②④項都是文景之治和光武中興出現(xiàn)的共同點,符合題意。故選擇C。14.西漢時開辟的橫跨歐亞大陸的“絲綢之路”,給世界留下了“和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏”的精神遺產(chǎn)。這條“絲路”從東向西的走向是()A.長安—河西走廊—今新疆地區(qū)—蔥嶺—安息—大秦B.長安—今新疆地區(qū)—河西走廊—蔥嶺—西亞—大秦C.長安—蔥嶺—河西走廊—今新疆地區(qū)—安息—大秦D.長安—玉門關(guān)、陽關(guān)—河西走廊—蔥嶺—西亞—歐洲【答案】A【解析】【分析】【詳解】依據(jù)已學(xué)知識可知,在西漢張騫通西域的基礎(chǔ)上,開創(chuàng)了絲綢之路。古代的“絲綢之路”,從長安出發(fā),經(jīng)河西走廊、今新疆地區(qū),運到西亞,再轉(zhuǎn)運歐洲?!敖z綢之路”成為橫穿歐亞的陸上交通要道。蔥嶺、安息屬于西亞,大秦屬于歐洲,A項符合題意;BCD三項不符合題意;故選A。15.東漢名醫(yī)華佗說過:“人體欲得勞動,但不當(dāng)使極耳,動搖的谷氣得消,血脈流通,病不得生?!睘閹椭藗儚娊∩眢w,他發(fā)明了()A.麻沸散B.外科手術(shù)C.五禽戲D.針灸穴位【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,華佗是東漢的名醫(yī),他擅長外科手術(shù),發(fā)明了“麻沸散”,編制了一套醫(yī)學(xué)體操五禽戲。故C符合題意,ABD與題干信息不符。故選C。16.時空觀念是歷史學(xué)科五大核心素養(yǎng)之一。與如圖中①②③對應(yīng)的朝代是A.商朝、秦朝、三國 B.商朝、東漢、十六國C.商朝、東周、西晉 D.商朝、秦朝、六國【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,堯虞舜夏商周,春秋戰(zhàn)國亂悠悠,秦漢三國(魏蜀吳)晉統(tǒng)一,南朝北朝是對頭,隋唐五代又十國,宋元明清帝王休。因此①是夏朝之后的商朝、②是春秋戰(zhàn)國之后的秦朝、③是兩漢之后的魏蜀吳三國。選項A符合題意,選項BCD不符合題意,故選A。17.三國兩晉南北朝時期,北方游牧民族內(nèi)遷產(chǎn)生影響主要是A.溝通了中外文明 B.消除了民族矛盾C.促進了民族交融 D.促進了道教產(chǎn)生【答案】C【解析】【詳解】三國兩晉南北朝時期,由于北方的戰(zhàn)亂,導(dǎo)致北方游牧民族內(nèi)遷,游牧民族與漢族的雜居,促進了民族的交融和交流。C符合題意;游牧民族內(nèi)遷屬于民族融合,不是外來文明。排除A;游牧民族和漢族的融合,并不能消除民族矛盾,排除B;道教產(chǎn)生于東漢末年,是土生土長的宗教,與民族融合沒有關(guān)系,排除D。故選C。18.東晉后期,我國江南地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)迅速發(fā)展的表現(xiàn)不包括A.推廣和改進耕犁B.推廣選種、育種C.水稻采用育苗移栽D.普遍種植雙季稻【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識可知,我國江南地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)迅速發(fā)展的過程中,水稻由原來的直播變成育秧移栽,不是雙季稻,D項符合題意;ABC選項都符合江南地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)迅速發(fā)展的表現(xiàn),排除ABC項。故選D項。19.發(fā)生于4世紀后期,為江南經(jīng)濟發(fā)展提供了有利條件的以少勝多的著名戰(zhàn)例是()A.官渡之戰(zhàn) B.巨鹿之戰(zhàn) C.赤壁之戰(zhàn) D.淝水之戰(zhàn)【答案】D【解析】【詳解】據(jù)題干提示信息“發(fā)生于4世紀后期”“為江南經(jīng)濟發(fā)展提供了有利條件”并結(jié)合所學(xué)知識可知,383年,前秦在南下統(tǒng)一全國的過程中,在淝水之戰(zhàn)中被東晉打敗,前秦的統(tǒng)治瓦解,北方地區(qū)重新陷入混戰(zhàn)的狀態(tài),東晉在南方取得暫時穩(wěn)定,為經(jīng)濟發(fā)展提供了條件,D項正確;官渡之戰(zhàn)是東漢末年“三大戰(zhàn)役”之一,也是中國歷史上著名的以弱勝強的戰(zhàn)役之一;巨鹿之戰(zhàn),是秦末大起義中項羽率領(lǐng)數(shù)萬楚軍同秦名將章邯、王離所率四十萬秦軍主力在巨鹿進行的一場重大決戰(zhàn)性戰(zhàn)役;赤壁之戰(zhàn),是指東漢末年孫權(quán)、劉備聯(lián)軍于建安十三年在長江赤壁一帶大破曹操大軍的戰(zhàn)役;因此官渡之戰(zhàn)巨鹿之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)與題干“為江南經(jīng)濟發(fā)展提供了有利條件”不符,排除ABC項。故選D。20.某校學(xué)生開展中國古代文明系列明信片設(shè)計活動,下圖明信片設(shè)計稿的主題是A.科學(xué)技術(shù)發(fā)達B.醫(yī)學(xué)領(lǐng)先世界C.手工技藝精湛D.繪畫成就卓越【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)題干圖片人物是蔡倫、張仲景、華佗、祖沖之等信息,結(jié)合所學(xué)可知,蔡倫是科學(xué)家,發(fā)明了造紙術(shù),張仲景是醫(yī)學(xué)家,創(chuàng)作了《傷寒雜病論》,華佗是醫(yī)學(xué)家,創(chuàng)造了五禽戲和麻沸散,祖沖之是數(shù)學(xué)家,研究出了圓周率,由此可知,這四項人物都體現(xiàn)了漢朝和南北朝時期科技的發(fā)展和發(fā)達,A項符合題意;蔡倫和祖沖之不是醫(yī)學(xué)家,B項片面,排除;張仲景和華佗不是手工技術(shù)者,C項片面,排除;題干的圖片中的四個人物都不是畫家,D項錯誤,排除;故選A?!军c睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生正確掌握張仲景、華佗、祖沖之、蔡倫的相關(guān)知識點,利用排除法逐一分析四個選項,找到適合四個人物的相同點,排除不同點,由此得出正確答案。二、材料題21.閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題材料一由分立趨向統(tǒng)一的春秋戰(zhàn)國時期,造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家,學(xué)術(shù)思想繁榮,形成了“百家爭鳴”的局面。其中,對后世影響最大的思想家是孔子。材料二如下圖墨子孟子莊子韓非子(1)據(jù)材料一,指出孔子創(chuàng)立什么學(xué)派?其思想的核心是什么?(2)孔子的弟子把他的言行整理成一本什么書?(3)材料二圖中的人是戰(zhàn)國時期各學(xué)派的代表人物,以下是他們的核心思想,請對號入座,把他們的名字填在橫線上。①主張互愛互利,反對不義戰(zhàn)爭;②認為歷史是向前發(fā)展的,主張以法治國③認為人不能戰(zhàn)勝自然,對現(xiàn)實人生采取樂天安命的態(tài)度;④民為貴,君為輕,主張實行“仁政”;(4)“百家爭鳴”對當(dāng)時產(chǎn)生了怎樣影響?【答案】(1)儒家學(xué)派;核心是”仁”.(2)《論語》.(3)④墨子;②韓韓非子;③莊子;④孟子.(4)百家爭鳴促進了思想和學(xué)術(shù)的繁榮,成カ中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰,為中國古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),對后世有十分重要而深遠的影響?!窘馕觥俊驹斀狻浚?)依據(jù)課本所學(xué),孔子生活在春秋晚期,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人??鬃拥暮诵乃枷胧恰叭省?,他提出“仁者愛人”,即要有愛心和同情心。要求統(tǒng)治者體察民情,愛惜民力。(2)依據(jù)課本所學(xué),孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,是大教育家、思想家。孔子的弟子把他的言行整理成《論語》一書。孔子的學(xué)說對中國古代文化的發(fā)展有非常重要的影響,他所提出的一些道德規(guī)范對中國社會的發(fā)展有深遠的影響。(3)依據(jù)課本所學(xué),墨家的創(chuàng)始人墨子主張“兼愛”和“非攻”,要求對待別人就像對待自己一樣,人與人之間互愛互利,堅決反對不義戰(zhàn)爭。①是墨子的思想;韓非子是戰(zhàn)國末期杰出的思想家,是法家思想的集大成者,他主張改革,提倡以法治國。②是韓非子的思想;道家學(xué)派的代表人物莊子認為,水行要乘船,陸行要坐車,治理國家也一樣,認為人不能戰(zhàn)勝自然,要順其自然,無為而治。因此認為君主“無欲”,天下滿足,君主寧靜,百姓安定,體現(xiàn)了現(xiàn)實人生采取樂天安命的態(tài)度。③是莊子的思想家;孟子是戰(zhàn)國時期儒家學(xué)派的代表人物,主張統(tǒng)治者要以“仁政”治國。提出“民為貴,社稷次之,君為輕”,④是孟子的思想。(4)依據(jù)課本所學(xué),百家爭鳴促進了思想和學(xué)術(shù)的繁榮,成為中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰,為中國古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),對后世有十分重要而深遠的影響。22.武帝之孫。材料一?;韬钅怪械目鬃悠溜L(fēng)(部分)材料二據(jù)江西省文物考古研究所介紹,首輪紅外掃描后,海昏侯墓出土的竹簡中發(fā)現(xiàn)疑似失傳約1800年的《齊論語》?!吵鞘型韴?017年1月13日的新聞報道注:?;韬钍俏鳚h第九位皇帝劉賀,漢武帝孫,在位27日,被外戚權(quán)臣霍光廢黜,后改封為?;韬?。(1)?;韬钅怪幸伤啤洱R論語》及孔子屏風(fēng)的發(fā)現(xiàn),某種程度上反映了劉賀受其爺爺漢武帝實施的政策的影響,這一政策是_____政策的影響。(2)材料二的報道中提到的“紅外掃描”“疑似”“約1800年”等敘述能否去掉?從認識歷史的方法和研究者的態(tài)度等角度,說明理由。(3)要證明海昏侯劉賀的歷史,除考古文物外,還需要哪些類型的材料?可以從哪些途徑獲取這些材料?【答案】(1)罷黜百家,獨尊儒術(shù)(2)不能去掉。因為“紅外掃描”表明先進的科技手段是我們認識歷史的重要方法;用“約”是因為這些史實的確切時間還不清楚,需進一步考證,體現(xiàn)了研究者的嚴謹態(tài)度。(3)還需要文獻資料,可以查閱《漢書》《后漢書》等文獻典籍,獲得信息,與考古資料相互印證?!窘馕觥俊拘?詳解】根據(jù)題目中“受其爺爺漢武帝實施的政策的影響”并結(jié)合所學(xué)知識可知,漢武帝“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”,把儒家學(xué)說確立為正統(tǒng)思想,因此在海昏侯墓中疑似發(fā)現(xiàn)了《齊論語》及孔子屏風(fēng)。【小問2詳解】根據(jù)歷史研究的方法及研究者的科技手段是我們認識歷史的重要方法;用“約”是因為這些史實的確切時間還不清楚,需要進一步考證,體現(xiàn)了研究者的嚴謹態(tài)度?!拘?詳解】歷史的實證除了實物史料,還需要文獻資料等進行印證。途徑可以通過查閱《漢書》《后漢書》等文獻典籍,上網(wǎng)等方
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