德州市慶云縣崔口鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級(jí)3月月考生物試題_第1頁(yè)
德州市慶云縣崔口鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級(jí)3月月考生物試題_第2頁(yè)
德州市慶云縣崔口鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級(jí)3月月考生物試題_第3頁(yè)
德州市慶云縣崔口鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級(jí)3月月考生物試題_第4頁(yè)
德州市慶云縣崔口鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級(jí)3月月考生物試題_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023-2024學(xué)年度七年級(jí)下學(xué)期生物第一章測(cè)試題(考試時(shí)間30分鐘滿分50一、選擇題共20小題。40分1.下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動(dòng)提供能量的是()①糖類(lèi)②脂肪③蛋白質(zhì)④水⑤無(wú)機(jī)鹽A.①③⑤ B.①②④ C.①②③ D.①②⑤2.構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的主要原料,和供給生命活動(dòng)能量的主要物質(zhì)分別是()A.蛋白質(zhì)、脂肪 B.蛋白質(zhì)、糖類(lèi)C.糖類(lèi)、蛋白質(zhì) D.維生素、脂肪3.小剛患了重感冒,發(fā)燒有一個(gè)星期了,體重明顯下降。他體重下降的主要原因是下列哪種有機(jī)物被消耗所致?(

)A.糖類(lèi) B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.水4.動(dòng)物在饑餓狀態(tài)下,組織細(xì)胞中含量首先降低的物質(zhì)可能是()A.蛋白質(zhì) B.脂肪 C.無(wú)機(jī)鹽 D.葡萄糖5.下列屬于化學(xué)性消化的是()A牙齒將食物嚼碎B.唾液使口腔中的淀粉變成有甜味的麥芽糖C.胃腸蠕動(dòng)使食物與消化液充分混合D.膽汁將大的脂肪滴乳化成小的脂肪微粒6.與饅頭中淀粉的消化無(wú)關(guān)的是()A.唾液淀粉酶 B.牙齒的咀嚼 C.舌的攪拌 D.膽汁7.人體內(nèi)參與蛋白質(zhì)消化的消化液有()A胃液、膽汁、胰液 B.胃液、腸液、胰液C.膽汁、腸液、胰液 D.唾液、胃液、腸液8.如圖是某生物興趣小組的同學(xué)探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,其中分析錯(cuò)誤的是()A.本實(shí)驗(yàn)是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其探究的變量是唾液B.在操作步驟③時(shí),若將兩試管放在溫度為5℃的水浴中保溫對(duì)實(shí)驗(yàn)沒(méi)有影響C.在步驟④中,滴加碘液后的現(xiàn)象是1號(hào)變藍(lán),2號(hào)不變藍(lán)D.此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了口腔中的唾液對(duì)淀粉有消化作用9.下圖表示三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化情況。據(jù)此推斷乙是()A.淀粉 B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.維生素10.既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,又不為人體提供能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是()A.蛋白質(zhì) B.水 C.維生素 D.糖類(lèi)11.下列幾組物質(zhì)中,既是人體的組成物質(zhì),又是人體的供能物質(zhì)的是()A糖類(lèi)、脂肪、維生素 B.蛋白質(zhì)、脂肪、無(wú)機(jī)鹽C.糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì) D.蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽12.如圖模擬淀粉消化過(guò)程,“剪刀1”、“剪刀2”分別代表兩種消化酶。其中“剪刀2”能出現(xiàn)在消化道的哪個(gè)部位()A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸13.“O”型腿是佝僂病的輕度表現(xiàn)癥狀,影響人的外在形象。為預(yù)防“O”型腿,我們應(yīng)保證身體獲取足夠的A.含鈣的無(wú)機(jī)鹽 B.含鐵的無(wú)機(jī)鹽C.含鋅的無(wú)機(jī)鹽 D.含磷的無(wú)機(jī)鹽14.三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的順序是A.淀粉、脂肪、蛋白質(zhì) B.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪C.蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉 D.蛋白質(zhì)、淀粉脂肪15.如圖為人體消化、吸收的過(guò)程示意圖.①~⑤分別表示不同的消化液.縱向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物.下列有關(guān)敘述正確的是()A.④和⑤發(fā)揮作用的主要場(chǎng)所都是小腸B.①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖C.③內(nèi)含有脂肪酶,可以分解脂肪D.x是大腸,是吸收a、b、c主要場(chǎng)所16.小腸是消化食物的主要場(chǎng)所,下列哪一項(xiàng)與小腸的消化功能無(wú)關(guān)?()A.小腸內(nèi)有多種消化液B.小腸絨毛壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成C.小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和絨毛D.小腸長(zhǎng)有5﹣6米17.如圖為人體部分器官示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是()A.①分泌的消化液中含消化脂肪的酶B.在②開(kāi)始消化淀粉C.③分泌的消化液,可以消化淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)D.④是吸收蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)成分的主要場(chǎng)所18.從膳食的角度來(lái)看,下列午餐食譜所選食物搭配最為合理的是()A.炸雞腿、薯?xiàng)l、奶油餅干、可樂(lè)B.面包、香腸、巧克力、牛奶C.饅頭、紅燒魚(yú)、攤雞蛋、玉米粥D.米飯、醬牛肉、炒豆角、雞蛋西紅柿湯19.特定人群往往需要特定飲食方案。相關(guān)說(shuō)法不合理的是()A.嬰幼兒在補(bǔ)鈣時(shí)應(yīng)補(bǔ)充維生素DB.壞血病患者要補(bǔ)充新鮮水果蔬菜C.高血壓患者飲食要清淡、忌油膩D.夜盲癥患者需缺少維生素B120.牙齦經(jīng)常出血的人,體內(nèi)可能缺乏的維生素是(

)A.維生素A B.維生素B C.維生素C D.維生素D二、非選擇題共10分21.如圖回答問(wèn)題:(1)①是___。(2)④是___,③是___。(3)小腸內(nèi)的氨基酸,經(jīng)圖三中②和③的___進(jìn)入血液,經(jīng)___運(yùn)輸?shù)饺砀鹘M織。22.每年的5月20日是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”,解消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與合理營(yíng)養(yǎng)的知識(shí),有助于青少年健康成長(zhǎng)。請(qǐng)根據(jù)人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖和中國(guó)居民“平衡膳食寶塔”,回答問(wèn)題:(1)“平衡膳食寶塔”第一層的食物,主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是_______。(2)在消化系統(tǒng)中,消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[⑦]________。(3)青少年處于長(zhǎng)身體的關(guān)鍵階段,在保證攝入足夠的第一、第二層食物的同時(shí)應(yīng)多吃些處于第三層和第四層的食物,因?yàn)檫@些食物可以提供豐富的___

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論