徐州市第二十六中學(xué) 2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期第二次階段測(cè)試道德與法治試題【帶答案】

江蘇省徐州市第二十六中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期第二次階段測(cè)試道德與法治試題一、單選題（13*2=26分）1.俗話說：“人心齊，泰山移?！币粋€(gè)優(yōu)秀的集體，要靠每一個(gè)成員的共同努力，集體的榮辱與個(gè)人的命運(yùn)息息相關(guān)。下面體現(xiàn)集體榮譽(yù)感的有（）①我們班取得校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)，這讓我感到自豪②我們班最近衛(wèi)生做的不好，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)明批評(píng)了我們班，為此我很著急③我的任務(wù)是學(xué)習(xí)，集體榮譽(yù)和我無關(guān)④集體榮譽(yù)感給我們溫暖和力量，激勵(lì)我們不斷前進(jìn)A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查維護(hù)集體榮譽(yù)感的做法。①②④：集體是大家的，集體的榮譽(yù)需要大家去維護(hù)。維護(hù)集體榮譽(yù)是每個(gè)成員的義務(wù)。我們班取得校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名，我感到自豪，這是具有集體榮譽(yù)感的表現(xiàn)。我們班最近衛(wèi)生做得不好，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名批評(píng)，我很著急，這是把集體榮譽(yù)放在首位的表現(xiàn)。集體榮譽(yù)感給我們溫暖和力量激勵(lì)我們不斷前進(jìn)，這體現(xiàn)了集體榮譽(yù)感的作用，故①②④符合題意；③：作為集體中的一員，集體榮譽(yù)與每個(gè)人都息息相關(guān)，故③說法錯(cuò)誤；故本題選D。2.在五千多年的發(fā)展歷程中,萬眾一心、眾志成城、集體至上、顧全大局的偉大團(tuán)結(jié)精神凝聚起磅礴的中國力量,鼓舞中華兒女克服了一個(gè)又一個(gè)困難,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。下列詩句所蘊(yùn)含的道理與我們秉持的這種精神相一致的是（）①勿以善小而不為,勿以惡小而為之②輕霜凍死單根草,狂風(fēng)難毀萬畝林③千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用④能用眾力,則無敵于天下;能用眾智,則無畏于圣人A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)集體團(tuán)結(jié)的認(rèn)識(shí)。①②③④：題文中的觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了集體關(guān)鍵的重要性，其中①意思是不要因?yàn)楹檬滦《蛔觯荒芤驗(yàn)閴氖滦《プ?，與集體關(guān)鍵無關(guān)，②③④體現(xiàn)了集體團(tuán)結(jié)的力量，符合題意；所以正確答案選D。3.“榮獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)是一種無上光榮，這份殊榮不僅僅屬于我個(gè)人，更屬于我們的團(tuán)隊(duì)，屬于這個(gè)偉大時(shí)代所有愛國奉獻(xiàn)的知識(shí)分子?！睒s獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的劉永坦淡然說道。以下符合這句話的觀點(diǎn)有（）①個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大②集體離不開個(gè)人，要保障個(gè)人利益③個(gè)人離不開集體，集體成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)助有助于成功④無數(shù)個(gè)體力量的相加就是集體力量A.①③ B.②③ C.①④ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查個(gè)人與集體的關(guān)系。①③：依據(jù)題文描述，“榮獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)是一種無上的光榮，這份殊榮不僅僅屬于我個(gè)人，更屬于我們的團(tuán)隊(duì)，屬于這個(gè)偉大時(shí)代所有愛國奉獻(xiàn)的知識(shí)分子?！边@句話說明個(gè)人的力量是有限的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得很強(qiáng)大，個(gè)人離不開集體，集體的成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)助有助于成功，故①③符合題意；②：集體保障個(gè)人正當(dāng)利益，故②說法錯(cuò)誤；④：集體力量并不是無數(shù)個(gè)體力量的相加，集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，故④說法錯(cuò)誤；故本題選A。4.立明同學(xué)生性頑皮，又非常任性、自私，自己的東西從不借與他人。升入七年級(jí)后，在一個(gè)新的環(huán)境中，在老師的教育和同學(xué)們的感染下，逐漸克服了以上缺點(diǎn)。這說明（）A.集體生活能夠涵養(yǎng)我們的品格B.集體生活能夠滿足我們所有的要求C.小學(xué)時(shí)的生活環(huán)境對(duì)我們的成長不利D.進(jìn)入初中后，每個(gè)人都能自然轉(zhuǎn)變成好學(xué)生【答案】A【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)集體生活對(duì)個(gè)人影響的認(rèn)識(shí)，題文中立明同學(xué)在老師的教育和同學(xué)們的感染下克服自己的缺點(diǎn)，表明集體生活能夠涵養(yǎng)我們的品格，培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力，培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力等，A觀點(diǎn)正確。BCD觀點(diǎn)都絕對(duì)化，是錯(cuò)誤的，所以正確答案選A。5.“只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段?！币簿褪钦f，只有在集體中才可能不斷展示和發(fā)展自己的個(gè)性。小明下面行為能反映這道理的是①放學(xué)后趕緊回家?guī)兔ψ黾覄?wù)②積極參市里舉行誦經(jīng)典朗誦比賽③不愿當(dāng)班干部專心讀書④經(jīng)常與同學(xué)在一起討論學(xué)習(xí)A.①② B.②④ C.①④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)在集體中發(fā)展個(gè)性的認(rèn)識(shí)，①回家做家務(wù)不屬于在集體中發(fā)展個(gè)性；②積極參與市里舉行的經(jīng)典朗誦比賽，有利于為集體贏得榮譽(yù)，使自己得到鍛煉；③為了專心讀書不愿意當(dāng)班干部，是缺乏集體意識(shí)的表現(xiàn)，做法錯(cuò)誤；④與同學(xué)一起討論問題，體現(xiàn)了合作學(xué)習(xí)，有利于提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，所以排除①③，正確答案選B。6.著名的指揮家卡拉揚(yáng)說過，交響樂隊(duì)要有“團(tuán)隊(duì)音”，各自的樂音要顧及整體，不能成為干擾別人的音。這啟示我們（）A.集體中應(yīng)該做好自己，遵守規(guī)則B.在集體中不能有自己的聲音、自己的見解C.在集體中不能有自己的突出表現(xiàn)D.在集體中只能有一個(gè)聲音，共同的表現(xiàn)【答案】A【解析】【詳解】本題主要考查學(xué)生對(duì)遵守集體規(guī)則的認(rèn)識(shí)和理解。題干中卡拉揚(yáng)的話啟示我們要讓集體的和聲更美，需要每個(gè)人保持單音準(zhǔn)確、飽滿，在與其他單音組成和聲時(shí)盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美。在集體中，每個(gè)人都有自己的意愿，可以發(fā)出不同的聲音、不同的見解，所以據(jù)此，A符合題意。BCD觀點(diǎn)錯(cuò)誤，排除。故選A。7.學(xué)校要舉行元旦晚會(huì)，班長組織小麗等同學(xué)排練節(jié)目，參加學(xué)校的演出，但是小麗說：“我不參加，排練節(jié)目需要時(shí)間投入，這會(huì)影響我的期末考試成績(jī)?！边@說明小麗（）①不能正確處理個(gè)人與集體關(guān)系②懂得受教育者的唯一任務(wù)是學(xué)習(xí)③缺乏關(guān)愛集體、服務(wù)集體的意識(shí)④只考慮個(gè)人得失，沒有集體觀念A(yù).①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查個(gè)人與集體，題干“我不參加，排練節(jié)目需要時(shí)間投入，這會(huì)影響我的期末考試成績(jī)。”說明小麗不能正確處理個(gè)人與集體的關(guān)系，觀點(diǎn)①正確；說明小麗缺乏關(guān)愛集體、服務(wù)集體的意識(shí)，觀點(diǎn)③正確；怕影響個(gè)人期末考試成績(jī)，而不參加集體活動(dòng)，這是只考慮個(gè)人得失，沒有集體觀念的表現(xiàn)，觀點(diǎn)④正確；學(xué)習(xí)是受教育者的主要任務(wù)，但不是唯一任務(wù)。觀點(diǎn)②錯(cuò)誤；觀點(diǎn)①③④正確，所以選C。8.“有國才有家，有大集體才有小集體。大家時(shí)時(shí)記住，我們每一個(gè)人心中除了有一個(gè)小我，還應(yīng)該有大我?！边@是中國工程院院士鐘南山給全國中小學(xué)生的寄語。這對(duì)我們的啟示是（）①要正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系②只有維護(hù)好集體利益，個(gè)人利益才有保障③要心中有集體，識(shí)大體、顧大局④要完全放棄個(gè)人利益，重視集體利益A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)個(gè)人利益和集體利益之間的關(guān)系。①②③：從題文中鐘南山對(duì)全國中小學(xué)生的寄語中我們可以看出要心中有集體，識(shí)大體、顧大局；要正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，只有維護(hù)好集體利益，個(gè)人利益才有保障，我們要將集體利益至上，①②③說法正確；④：當(dāng)集體利益和個(gè)人利益發(fā)生矛盾時(shí)我們要將集體利益至上，但不是完全放棄個(gè)人利益，④說法錯(cuò)誤；故本題選A。9.某中學(xué)舉行校園義賣活動(dòng)，九（1）班同學(xué)為了籌集善款，大家齊心協(xié)力；有的發(fā)動(dòng)宣傳，有的收集義賣品……該班在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀，受到學(xué)校表彰。這表明，美好集體（）①有共同的愿景②不存在個(gè)體差異③是遠(yuǎn)離競(jìng)爭(zhēng)的④是善于合作的A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是建設(shè)美好集體。

①④：集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的家園，引領(lǐng)我們成長。在美好的集體中，每個(gè)人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實(shí)的精神生活，感受集體的關(guān)愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念。題干中的同學(xué)，為了達(dá)成籌集善款的目標(biāo)，分工協(xié)作，說明了美好集體有共同的愿景，是善于合作的，①④說法正確，符合題意；

②：說法錯(cuò)誤，集體中存在著個(gè)體差異；

③：說法錯(cuò)誤，美好集體需要有競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)才能有活力；

故本題選B。10.中國載人航天研究團(tuán)隊(duì)把直接參與的百余個(gè)研究機(jī)構(gòu)、配合參與的三千多個(gè)單位，緊緊地?cái)Q成一股繩，聚起托舉神舟飛天的強(qiáng)大力量。這主要說明，集體獲得成功要（）A.描繪愿景 B.商定規(guī)則 C.營造氛圍 D.善于合作【答案】D【解析】【詳解】中國載人航天研究團(tuán)隊(duì)的成功來源于每個(gè)成員的奮斗，來源于這一群體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，這說明集體獲得成功要善于合作，因?yàn)榧w的團(tuán)結(jié)能給每個(gè)成員以鼓舞和信心，使個(gè)人的能力得到充分的發(fā)揮；依靠這種力量，能夠完成個(gè)人無法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個(gè)人無法克服的困難，D符合題意；ABC與題意不符。故選：D。11.作為班級(jí)的一員，每個(gè)學(xué)生都要為建設(shè)美好的班集體而承擔(dān)一份責(zé)任。下列行為有利于建設(shè)美好班集體的是①對(duì)于集體事務(wù)，提出自己的意見和建議②拿同學(xué)的生理缺陷開玩笑③在班集體中，與同學(xué)分工協(xié)作，相互幫助④在學(xué)習(xí)生活中，與同學(xué)開展競(jìng)爭(zhēng)，你追我趕A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查建設(shè)美好班集體的做法。題干表述了建設(shè)美好班集體，人人有責(zé)。①是正確的，對(duì)于集體事務(wù)，提出自己的意見和建議，這體現(xiàn)了主人翁意識(shí)。②是錯(cuò)誤的，拿同學(xué)的生理缺陷開玩笑是不尊重同學(xué)的表現(xiàn)。③是正確的，在班集體中，與同學(xué)分工協(xié)作，相互幫助，為集體的建設(shè)出力。④在學(xué)習(xí)生活中，與同學(xué)開展競(jìng)爭(zhēng)，你追我趕，目的是取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。①③④是正確的，故本題選B。12.出生后，父母為我申報(bào)戶口：到了上學(xué)年齡，父母要送我上學(xué)；年滿18周歲，我享有了選舉權(quán)和被選舉權(quán)；年老了，我有從國家獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利……這表明（）A.生活與法律息息相關(guān) B.法律是由國家制定或認(rèn)可的C.青少年需要法律的特殊保護(hù) D.法律保障我們生活的一切需求【答案】A【解析】【詳解】本題考查生活與法律的關(guān)系。A：從出生到上學(xué)，又到年滿18周歲，又到年老，我們都有相應(yīng)的權(quán)利，說明生活與法律息息相關(guān)，生活離不開法律，A說法正確；BC：說法與題干無關(guān)，應(yīng)排除；D：法律保障我們生活的合法需求，D錯(cuò)誤；故本題選A。13.生活需要法律，法律與我們?nèi)缬半S形，一直相伴。關(guān)于法律，下面說法中正確的是()①法律是用來統(tǒng)治國家、管理社會(huì)的工具②法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)③原始社會(huì)沒有法律，人類用習(xí)慣來約束自己的行為④法律規(guī)定的權(quán)利為我們提供了自由生存和發(fā)展的空間，所規(guī)定的義務(wù)制約了我們自由生存和發(fā)展的空間A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和理解。①②③：法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，是用來統(tǒng)治國家、管理社會(huì)的工具，也是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺。原始社會(huì)沒有法律，人類用習(xí)慣來約束自己的行為，這些習(xí)慣靠人們自覺自愿遵守。隨著人類社會(huì)的發(fā)展，國家產(chǎn)生之后，統(tǒng)治階級(jí)開始有意識(shí)地創(chuàng)制法律。故①②③說法正確；④：法律規(guī)定我們享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。法律也為我們?cè)u(píng)判、預(yù)測(cè)自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人向善。故④說法錯(cuò)誤；故本題選A。二、非選擇題14.閱讀材料，回答問題。2000年11月20日《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表文章，介紹了湖南省援藏干部何文英的事跡。何文英不顧自己體弱多病的身體，來到條件十分艱苦的西藏隆子縣工作，為當(dāng)?shù)厝罕娒撠氈赂槐M心竭力，最后因公殉職。何文英的行為表明：他把個(gè)人利益融于黨的事業(yè)和人民利益之中，把追求個(gè)人利益的行為，升華為造福于社會(huì)和人民的奉獻(xiàn)精神，雖然失去了生命，但精神不朽，生命的價(jià)值得到了最大程度地體現(xiàn)。人民將永遠(yuǎn)銘記他，集體利益的旗幟上永遠(yuǎn)書寫著一個(gè)偉大的名字---何文英！根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析一下個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系？【答案】①在集體中，個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。

②當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義。

③堅(jiān)持集體主義，不是不關(guān)注個(gè)人利益，而是在承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下，反對(duì)只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系的有關(guān)知識(shí)能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、責(zé)任意識(shí)【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系的有關(guān)知識(shí)，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：他把個(gè)人利益融于黨的事業(yè)和人民利益之中，把追求個(gè)人利益的行為，升華為造福于社會(huì)和人民的奉獻(xiàn)精神→可鏈接個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。第三步：整合信息，組織答案。15.材料我們班的集體氛圍很好：在班級(jí)建設(shè)方面，同學(xué)們各司其職、互相配合，敢于為班級(jí)提出合理的建議；在生活上，同學(xué)之間能坦誠相待、互幫互助；在學(xué)習(xí)上，大家你追我趕不甘落后，每個(gè)人都有了不同程度的進(jìn)步……在最近的先進(jìn)班集體評(píng)比活動(dòng)中，我們班獲得了“先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號(hào)，我也被學(xué)校評(píng)為“五好”學(xué)生。（1）根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析一下美好集體應(yīng)該是怎樣的。（2）請(qǐng)你列舉生活中的集體，舉兩例。【答案】（1）美好集體應(yīng)該是民主的、公正的；充滿關(guān)懷與友愛的；善于合作的；充滿活力的。（2）①我們班是團(tuán)結(jié)的，有的同學(xué)生病了，同學(xué)們打電話問候，并幫助他輔導(dǎo)功課。

②我們班是充滿愛心的，如果下雨了忘記帶雨具，不用擔(dān)心，班級(jí)為同學(xué)準(zhǔn)備了愛心雨披?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：美好集體的特征的有關(guān)知識(shí)能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運(yùn)用美好集體的特征的有關(guān)知識(shí)，從表現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：在班級(jí)建設(shè)方面，同學(xué)們各司其職、互相配合，敢于為班級(jí)提出合理的建議→可鏈接美好集體是善于合作、充滿活力的，民主公正的。關(guān)鍵詞②：在生活上，同學(xué)之間能坦誠相待、互幫互助→可鏈接充滿關(guān)懷與友愛的。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】本題考查列舉生活中的集體，屬于開放性試題，符合題意，言之有理即可。16.閱讀材料，回答問題。材料一2021年12月24日，十三屆全國人大常委會(huì)第三十二次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國濕地保護(hù)法》，自2022年6月1日起施行。材料二2022年1月28日。山東省青島市中級(jí)人民法院公開宣判中央巡視組原副組長董宏受賄一案，對(duì)被告人董宏以受賄罪判處死刑，緩別二年執(zhí)行，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。董宏當(dāng)庭表示服從法院判決，不上訴。（1）材料一材料二分別體現(xiàn)了法律的什么特征？材料三近年來，我國加大了在政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)治安、計(jì)劃生育、精神文明、宗教信仰和民族團(tuán)結(jié)等領(lǐng)域法律、法規(guī)的建立和完善力度。如果沒有這些法律法規(guī)，國家承擔(dān)的各項(xiàng)職責(zé)就難以