河北省承德市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期月考生物試題

承德市高中2023—2024學(xué)年度高二年級(jí)第二學(xué)期月考生物學(xué)試卷本試卷滿分100分，考試用時(shí)75分鐘。注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內(nèi)容：人教版必修1第1～5章。一、單項(xiàng)選擇題：本題共13小題，每小題2分，共26分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.乳酸菌、布拉氏酵母菌等益生菌常被用于酸奶的制作、腸胃疾病的輔助用藥等，抵抗力較弱、腸胃功能不好的人群可以適量服用以平衡腸道益生菌群，從而提升免疫力。下列有關(guān)敘述正確的是A.乳酸菌和布拉氏酵母菌的遺傳物質(zhì)均是DNA，DNA均主要位于擬核B.乳酸菌和布拉氏酵母菌均有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體等結(jié)構(gòu)C.乳酸菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，而布拉氏酵母菌進(jìn)行有氧呼吸發(fā)酵產(chǎn)生酒精D.乳酸菌的細(xì)胞壁主要成分是纖維素，而布拉氏酵母菌的細(xì)胞壁主要成分是幾丁質(zhì)2.水在植物的生命活動(dòng)中具有重要作用。風(fēng)干的種子只有吸收足夠的水才能進(jìn)行旺盛的代謝活動(dòng)，使胚生長(zhǎng)。小麥種子萌發(fā)過程中吸水量隨時(shí)間變化的趨勢(shì)如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.風(fēng)干的種子細(xì)胞中的水主要以結(jié)合水的形式存在B.推測(cè)階段Ⅱ中種子的呼吸速率小于階段Ⅰ中的C.水分子可經(jīng)過自由擴(kuò)散或水通道蛋白進(jìn)出細(xì)胞D.相比于階段Ⅰ，階段Ⅲ的細(xì)胞代謝更快，有機(jī)物的種類更多3.研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞中許多蛋白質(zhì)的修飾都需要蛋氨酸氨基肽酶（MAP1）的參與，未修飾的蛋白質(zhì)將出現(xiàn)功能障礙。MAP1依賴于鋅發(fā)揮作用，ZNG1是一種鋅轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，負(fù)責(zé)將鋅離子從細(xì)胞外或細(xì)胞器內(nèi)部運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)或細(xì)胞器外部。下列敘述錯(cuò)誤的是A.鋅是構(gòu)成細(xì)胞的微量元素B.若ZNG1的功能受到抑制，則MAP1的功能會(huì)被影響C.只要機(jī)體中鋅含量正常，機(jī)體細(xì)胞就不會(huì)表現(xiàn)出缺鋅的特征D.ZNG1對(duì)維持細(xì)胞內(nèi)的鋅平衡有重要作用4.細(xì)胞膜的流動(dòng)性對(duì)膜的功能是非常重要的。在適宜溫度的條件下，膜具有較強(qiáng)的流動(dòng)性；環(huán)境溫度降低時(shí)，膜的流動(dòng)性降低；環(huán)境溫度較高時(shí)，細(xì)胞膜則變成無(wú)序的流動(dòng)狀態(tài)。膽固醇分子與磷脂分子相結(jié)合，既能限制磷脂分子的熱運(yùn)動(dòng)，又能將磷脂分子相隔開使其更穩(wěn)定。下列敘述錯(cuò)誤的是A.磷脂、膽固醇和蛋白質(zhì)是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分B.膜的流動(dòng)性對(duì)細(xì)胞完成物質(zhì)運(yùn)輸、生長(zhǎng)、分裂、運(yùn)動(dòng)等非常重要C.膽固醇可以調(diào)節(jié)動(dòng)物生物膜的流動(dòng)性，使膜能夠適應(yīng)更大的溫度范圍D.溫度很高會(huì)導(dǎo)致膜中蛋白質(zhì)水解為氨基酸，從而使生物膜變成無(wú)序狀態(tài)5.右圖是探究植物細(xì)胞的吸水和失水的成熟細(xì)胞的模式圖。下列敘述錯(cuò)誤的是A.1、2與7處，溶液濃度最小和最大的分別是1處和2處B.結(jié)構(gòu)3伸縮性小，其對(duì)植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用C.原生質(zhì)層伸縮性大與結(jié)構(gòu)4和6具有一定的流動(dòng)性有關(guān)D.2處的水分子通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞液至少需要穿過4層磷脂分子6.ATP是細(xì)胞內(nèi)的主要能量“貨幣”，廣泛參與各種生物化學(xué)反應(yīng)。下列關(guān)于ATP的敘述，錯(cuò)誤的是A.ATP由腺嘌呤、一分子核糖和三個(gè)磷酸基團(tuán)組成B.ATP只能在有氧條件下合成，無(wú)氧條件下無(wú)法產(chǎn)生ATPC.ATP水解生成ADP和磷酸，同時(shí)釋放能量D.ATP的合成場(chǎng)所有線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)等7.ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。下列生理過程不會(huì)消耗ATP的是A.蛋白質(zhì)的合成 B.CO2的固定C.載體蛋白的磷酸化 D.唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶8.某實(shí)驗(yàn)室從細(xì)胞中提取到酶X，用蛋白酶對(duì)其進(jìn)行處理并檢測(cè)其活性，結(jié)果顯示，酶X的活性不變。下列敘述正確的是A.酶X和蛋白酶的合成場(chǎng)所均是核糖體B.合成酶X時(shí)需要以核糖核苷酸為原料C.向酶X中加入雙縮脲試劑，可觀察到紫色反應(yīng)D.酶X和蛋白酶的合成均需要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程9.某實(shí)驗(yàn)小組在30℃條件下進(jìn)行了三個(gè)實(shí)驗(yàn)，如表所示。據(jù)表分析，將實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)②對(duì)比、實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)③對(duì)比能分別體現(xiàn)酶的哪些特性？實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果①試管中加入2mL體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2和2滴FcCl3溶液?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)，觀察到少量氣泡產(chǎn)生②試管中加入2mL體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2和2滴新鮮肝臟研磨液?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)，觀察到大量氣泡產(chǎn)生③試管中加入2mL體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2和2滴新鮮唾液未觀察到氣泡產(chǎn)生A.高效性、專一性 B.專一性、高效性C.專一性、作用條件溫和 D.高效性、作用條件溫和10.在實(shí)驗(yàn)探究過程中，使用各種科學(xué)方法可以更好地研究生物學(xué)問題。下列科學(xué)研究與科學(xué)方法的對(duì)應(yīng)，錯(cuò)誤的是選項(xiàng)科學(xué)研究科學(xué)方法A人鼠細(xì)胞的融合實(shí)驗(yàn)同位素標(biāo)記法B檢測(cè)生物組織中的脂肪染色法C細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立不完全歸納法D探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式對(duì)比法11.將酵母菌置于濃度適宜的葡萄糖溶液中進(jìn)行培養(yǎng)，在不同O2濃度下測(cè)得的酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)物的相對(duì)含量如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是A.O2濃度為a時(shí)，細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)氧呼吸B.O2濃度為b時(shí)，細(xì)胞有氧呼吸消耗的葡萄糖比無(wú)氧呼吸消耗的少C.O2濃度為c時(shí)，最有利于酵母菌的生存和繁殖D.O2濃度增加會(huì)抑制無(wú)氧呼吸，從而使酒精含量不斷下降12.某興趣小組以新鮮的綠葉為實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行“綠葉中色素的提取和分離”的實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述正確的是A.光合色素的提取過程中需要加入無(wú)水乙醇、碳酸鈣和層析液三種試劑B.研缽中加入的碳酸鈣有助于研磨得充分，從而使綠葉釋放更多光合色素C.綠葉中的光合色素分離時(shí)，擴(kuò)散最快的光合色素是胡蘿卜素D.不同光合色素在無(wú)水乙醇中的溶解度不同，其中葉綠素a的溶解度最高13.研究人員將某植物置于自然晴天環(huán)境下培養(yǎng)，測(cè)得該植物在一天中C5的相對(duì)含量變化，結(jié)果如圖所示。DE段C5的相對(duì)含量升高的原因可能是A.CO2固定加快，C3還原減慢 B.CO2固定減慢，C3還原加快C.CO2固定加快，C3還原加快 D.CO2固定減慢，C3還原減慢二、多項(xiàng)選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)得3分，選對(duì)但不全的得1分，有選錯(cuò)的得0分。14.H+-ATPase能將ATP水解，并利用水解產(chǎn)生的能量將H+從細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外，從而減弱H+積累對(duì)細(xì)胞的毒害作用。下列敘述錯(cuò)誤的是A.H+-ATPase具有催化和運(yùn)輸?shù)淖饔肂.H+-ATPase轉(zhuǎn)運(yùn)H+的過程屬于吸能反應(yīng)C.H+通過H+-ATPase被轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外時(shí)不需要與H+-ATPase結(jié)合D.若抑制H+-ATPase的功能，則細(xì)胞內(nèi)的H+濃度會(huì)低于細(xì)胞外的15.丙酮酸激酶（PK）在糖酵解（細(xì)胞內(nèi)葡萄糖分解產(chǎn)生能量的過程）途徑中發(fā)揮著重要作用，其催化的是磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）轉(zhuǎn)化為丙酮酸的反應(yīng)，過程如圖所示。ATP能驅(qū)動(dòng)鈉泵將Na+排出紅細(xì)胞，當(dāng)紅細(xì)胞缺乏PK時(shí)，會(huì)引起紅細(xì)胞中Na+積累，從而引起紅細(xì)胞溶血，該現(xiàn)象稱為丙酮酸激酶缺乏癥（PKD）。下列分析不合理的是PEP+ADP丙酮酸+ATPA.在人體成熟紅細(xì)胞中，PK發(fā)揮作用的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜B.ATP水解時(shí)，其三個(gè)磷酸基團(tuán)所具有的較高轉(zhuǎn)移勢(shì)能可推動(dòng)鈉泵轉(zhuǎn)運(yùn)Na+C.紅細(xì)胞中Na+積累導(dǎo)致其滲透壓升高，使紅細(xì)胞吸水漲破，引起紅細(xì)胞溶血D.若對(duì)PKD患者使用PK抑制劑，則可以促進(jìn)紅細(xì)胞中Na+的排出16.在酶促反應(yīng)中，當(dāng)?shù)孜锱c酶的活性位點(diǎn)形成互補(bǔ)結(jié)構(gòu)時(shí)（如甲圖A所示），可催化底物發(fā)生變化。酶抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子，其中競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與底物競(jìng)爭(zhēng)酶的活性位點(diǎn)，從而降低酶對(duì)底物的催化效應(yīng)；非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和酶活性位點(diǎn)以外的其他位點(diǎn)結(jié)合，能改變酶的構(gòu)型，使酶不能與底物結(jié)合，從而使酶失去催化活性。甲圖是不同酶抑制劑X、Y的作用示意圖，乙圖表示無(wú)抑制劑和不同抑制劑作用的效果曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是A.甲圖中的X表示底物的非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑，Y表示競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑B.若在乙圖曲線a表示的實(shí)驗(yàn)中加入X，則反應(yīng)速度會(huì)近似于曲線cC.若在乙圖曲線a表示的實(shí)驗(yàn)中加入Y，則反應(yīng)速度會(huì)近似于曲線bD.若在乙圖曲線c表示的實(shí)驗(yàn)中加入底物，則最終反應(yīng)速度不會(huì)提高17.為提高牡丹抗?jié)澈δ芰?，科研人員研究了淹水脅迫下外源鈣對(duì)牡丹呼吸代謝的影響，并測(cè)定了根細(xì)胞代謝產(chǎn)生的酒精含量，相關(guān)實(shí)驗(yàn)處理和部分結(jié)果如圖所示。下列分析合理的是A.若要檢測(cè)酒精，可在酸性條件下加入溴麝香草酚藍(lán)溶液B.圖中淹水時(shí)間越長(zhǎng)，牡丹根細(xì)胞產(chǎn)生的酒精越多，對(duì)牡丹的毒害作用越大C.外源鈣一定程度上可以適當(dāng)緩解淹水脅迫對(duì)牡丹的脅迫作用D.根細(xì)胞中丙酮酸轉(zhuǎn)化為酒精時(shí)所生成的ATP較少，此時(shí)根細(xì)胞中供能不足18.葉片中葉綠素含量水平是反映植物生長(zhǎng)的重要指標(biāo)。農(nóng)作物甲在發(fā)育過程中經(jīng)歷苗期→開花坐果期→盛果期→末果期這一過程，科研人員測(cè)定了農(nóng)作物甲不同發(fā)育時(shí)期葉片中葉綠素含量，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是A.氮元素可參與光合作用過程中的葉綠素、酶、NADPH等物質(zhì)的合成B.在同一時(shí)期，施加的氮肥越多，農(nóng)作物甲的葉綠素含量越高C.僅從葉綠素角度分析，盛果期對(duì)氮肥的需求最高，苗期對(duì)氮肥的需求最低D.適時(shí)適量地施加氮肥能更有效地滿足農(nóng)作物甲的需求，還能降低成本三、非選擇題：本題共5小題，共59分。19.（10分）細(xì)胞核是細(xì)胞中非常重要的結(jié)構(gòu)，其結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，是一個(gè)精密的“儀器”。細(xì)胞核核膜上分布著核糖體，核膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連接，其模式圖如圖1所示。核膜有兩層，核膜上有核孔復(fù)合體，核孔復(fù)合體能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核，如圖2所示?；卮鹣铝袉栴}：圖1圖2（1）細(xì)胞核的功能是_______________。（2）中央運(yùn)輸?shù)鞍孜挥诤丝讖?fù)合體中心，Nup62蛋白是一種單鏈中央運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)，由522個(gè)氨基酸組成。Nup62蛋白的合成需要核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的參與，其中核糖體上主要完成____________以形成肽鏈，形成的肽鏈含有____________個(gè)肽鍵。然后肽鏈轉(zhuǎn)移到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上進(jìn)一步完成加工形成Nup62蛋白。Nup62蛋白與Nup58蛋白均是由20種氨基酸構(gòu)成的核孔蛋白，但它們的功能有所不同，從兩者的結(jié)構(gòu)上分析，原因是____________。（3）核孔是核質(zhì)雙向性的親水性核質(zhì)交換通道，一般10nm的分子可以被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的方式自由出入核孔復(fù)合體。有的分子含有信號(hào)序列或者與其他分子結(jié)合成大分子，再由核孔復(fù)合體來(lái)介導(dǎo)該類物質(zhì)的核輸入及核輸出，例如可以介導(dǎo)RNA聚合酶的____________以及介導(dǎo)mRNA的____________。核孔復(fù)合體的存在可以說(shuō)明核膜具有____________性。20.（12分）NO3-和NH4+是植物利用的主要無(wú)機(jī)氮源，二者的相關(guān)轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制如圖所示。當(dāng)NH4+作為主要氮源時(shí)，會(huì)引起細(xì)胞內(nèi)NH4+積累和細(xì)胞外酸化，進(jìn)而抑制植物生長(zhǎng)，這種現(xiàn)象被稱為銨毒。已知AMTs、NRT1.1和SLAH3是膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白?；卮鹣铝袉栴}：（1）由圖分析，NH4+通過AMTs進(jìn)入細(xì)胞的方式是___________。NO3-通過NRT1.1進(jìn)入細(xì)胞的方式是___________，判斷依據(jù)是___________。（2）結(jié)合以上信息分析，引起銨毒的分子機(jī)制是___________。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，為緩解銨毒可采取的施肥措施是___________。（3）農(nóng)作物吸收氮元素的主要形式有銨態(tài)氮（NH4+）和硝態(tài)氮（NO3-），擬南芥以硝酸銨（NH4NO3）為唯一氮源時(shí)，對(duì)NH4+和NO3-的吸收具有偏好性。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證擬南芥存在這種偏好性。簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路：___________。21.（12分）人胰脂肪酶是一種由胰腺腺泡細(xì)胞分泌的酶，能夠催化脂肪的分解，對(duì)維持正常的脂肪代謝和健康狀態(tài)具有重要作用。為探究物質(zhì)X對(duì)人胰脂肪酶活性的影響，研究人員進(jìn)行了第一次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）人胰脂肪酶催化脂肪分解的原理是___________。（2）上述實(shí)驗(yàn)中的溫度屬于___________（填“自變量”“因變量”或“無(wú)關(guān)變量”），各組的溫度設(shè)置需要保持___________，這樣做的目的是___________。（3）現(xiàn)進(jìn)行第二次實(shí)驗(yàn)，設(shè)置甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)，每組實(shí)驗(yàn)均加入等量且充足的脂肪，甲組作為對(duì)照組，乙組加入一定量的物質(zhì)X。結(jié)合圖中信息分析，___________組的脂肪會(huì)先完全水解，判斷依據(jù)是___________。22.（12分）草莓受眾廣泛，但是易腐爛，不耐儲(chǔ)存。為研究草莓的儲(chǔ)存條件，某實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1、2所示?；卮鹣铝袉栴}：圖1圖2（1）分析圖1，溫度對(duì)草莓最長(zhǎng)儲(chǔ)存時(shí)間的影響是___________，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是___________（從酶的角度分析）。（2）從圖2可知，不同的溫度條件下，草莓儲(chǔ)存的糖均有不同程度減少，其原因之一是細(xì)胞呼吸會(huì)消耗葡萄糖，葡萄糖氧化分解的場(chǎng)所是___________，該過程___________（填“需要”或“不需要”）消耗O2。（3）該實(shí)驗(yàn)室進(jìn)一步研究了環(huán)境條件對(duì)草莓儲(chǔ)存的影響，結(jié)果如表所示。①為該實(shí)驗(yàn)擬一個(gè)名稱：___________。②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，草莓儲(chǔ)存的適宜條件是___________。23.（13分）番茄果實(shí)營(yíng)養(yǎng)豐富，是老百姓餐桌上的“常駐嘉賓”。番茄光合作用的過程如圖所示。回答下列問題：（1）圖中PSI和PSⅡ是由光合色素和蛋白質(zhì)組成的復(fù)合物，其具有吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能的作用。PSⅠ和PSⅡ存在于番茄的葉綠體___________上。若光照減弱，則圖中物質(zhì)A的含量會(huì)___________，據(jù)圖分析，這可能是因?yàn)開__________。（2）①過程中H2O光解產(chǎn)生的H+能通過ATP合酶，進(jìn)而促進(jìn)物質(zhì)B的合成。據(jù)此分析，H+通過ATP合酶是___________（填“順濃度”或“逆濃度”）梯度進(jìn)行的。（3）某地種植的番茄常常出現(xiàn)減產(chǎn)現(xiàn)象，科研人員推測(cè)該現(xiàn)象可能與該地番茄在夏季常處于35℃亞高溫和高光照的環(huán)境中有關(guān)，科研人員將番茄植株置于不同環(huán)境下培養(yǎng)5天后檢測(cè)相關(guān)指標(biāo)，結(jié)果如表所示。已知Rubisco是光合作用中參與CO2固定的酶。組別對(duì)照組（CK組）亞高溫高光照組（HH組）溫度/℃2535光照強(qiáng)度/（μmol·m-2·s-1）5001000凈光合速率/（μmol·m-2·s-1）12.11.8氣孔導(dǎo)度/（mmol·m-2·s-1）114.231.2Rubisco活性/（U·mL-1）18961據(jù)表分析，HH組的凈光合速率明顯低于CK組的，其原因是__________（答出2點(diǎn)）。（4）為進(jìn)一步探究抑制番茄生長(zhǎng)的主要因素是亞高溫還是高光照，應(yīng)該增加__________組實(shí)驗(yàn)組，自變量的設(shè)置分別是__________。承德市高中2023—2024學(xué)年度高二年級(jí)第二學(xué)期月考生物學(xué)試卷參考答案1.B2.B3.C4.D5.A6.B7.B8.B9.A10.A11.C12.C13.B14.CD15.ABD16.ABC17.BC18.ACD19.（1）作為遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心（2分）（2）氨基酸的脫水縮合（1分）521（1分）構(gòu)成Nup62蛋白與Nup58蛋白的氨基酸數(shù)目、排列順序不同，蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同（2分）（3）核輸入（1分）核輸出（