天津市河西區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末道德與法治試卷

七年級(jí)道德與法治(二)本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第Ⅰ卷為第1頁(yè)至第4頁(yè)，第Ⅱ卷為第5頁(yè)至第8頁(yè)。考試實(shí)行開(kāi)卷；試卷滿分100分?？荚嚂r(shí)間60分鐘。答卷前，請(qǐng)你務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考點(diǎn)校、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫(xiě)在“答題卡”上。并在規(guī)定位置粘貼考試用條形碼。答題時(shí)，務(wù)必將答案涂寫(xiě)在“答題卡”上，答案答在試卷上無(wú)效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和“答題卡”一并交回.祝你考試順利！第Ⅰ卷注意事項(xiàng)：1.每題選出答案后，用2B鉛筆把“答題卡”上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)的信息點(diǎn)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)的信息點(diǎn)。2.本卷共24小題，每小題2分，共48分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。1.2024年4月1日至2日，河西區(qū)教育局聯(lián)合河西區(qū)體育局成功舉辦2024年河西區(qū)“哪吒體育”中小學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)員們頑強(qiáng)拼搏、超越自我、馳騁賽場(chǎng)、揮灑激情、放飛夢(mèng)想，展現(xiàn)了充滿活力的青春風(fēng)采。讓青春更精彩需要我們①不負(fù)青春，肆意放縱②關(guān)注外表，人云亦云③自信自強(qiáng)，努力奮斗④敢于嘗試，樂(lè)于實(shí)踐A.①②B.①④C.②③D③④2.活字印刷術(shù)是一種古代的印刷方法，是中國(guó)古代勞動(dòng)人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐和研究發(fā)明的。是先制成單字的陽(yáng)文反文字模，然后按照稿件把單字挑選出來(lái)，排列在字盤(pán)內(nèi)，涂墨印刷，印完后再將字模拆出，留待下次排印時(shí)再次使用。這啟示我們A.要有獨(dú)到的見(jiàn)解B.敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)C.創(chuàng)造離不開(kāi)實(shí)踐D.要敢于打破常規(guī)3.劉洋，是中國(guó)歷史上首位進(jìn)入太空的女航天員，這改變了人們長(zhǎng)期以來(lái)認(rèn)為女性不適合上太空的認(rèn)識(shí)，展現(xiàn)“巾幗不讓須眉”的風(fēng)采。這主要告訴我們A.男生女生的生理性別特征是與生俱來(lái)的，我們應(yīng)平靜而欣然地接受B在社會(huì)中，我們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)不要過(guò)于受刻板印象的影響C.男生女生各有優(yōu)勢(shì)，應(yīng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更優(yōu)秀D.到了青春期，男生女生在生理方面的差異會(huì)更加明顯

4.課上，對(duì)于“如何看待與異性交往”的問(wèn)題，同學(xué)們紛紛發(fā)言，以下觀點(diǎn)正確的選項(xiàng)是①與異性交往，是不可取的，因?yàn)槟信谑懿挥H②與異性交往，有助于我們了解異性的思維方式③與異性交往，只會(huì)產(chǎn)生早戀，影響學(xué)習(xí)成績(jī)④與異性交往，有助于我們了解異性的情感特征A.①③B.①④C.②③D.②④5.17歲新疆少年艾力西爾20天內(nèi)連破2次全國(guó)室內(nèi)400米賽記錄，艾力西爾表示成績(jī)就是用來(lái)打破的，“真的希望有一天我能在奧運(yùn)會(huì)400米決賽中站在跑道上代表祖國(guó)而戰(zhàn)！”艾力西爾啟示青春的我們A.插上自信自強(qiáng)的翅膀，激發(fā)潛能與活力B.規(guī)劃成長(zhǎng)的路徑，想做什么就做什么C.只追求充實(shí)的大腦，就一定能獲得成功D.渴望健美的身軀，只注重華麗的外表6.下面名言體現(xiàn)“行己有恥”要求的是A.雖不能至，然心向往之B.日省其身，有則改之，無(wú)則加勉C.羞惡之心，義之端也D.見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也7.“喜傷心、怒傷肝、憂傷肺、恐傷腎、思傷脾”，這說(shuō)明A.我們體驗(yàn)著自己的情緒B.情緒是復(fù)雜多變的C.情緒關(guān)乎我們的人際關(guān)系D.情緒影響人的健康8.下列詩(shī)句體現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義情感的是①茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之②人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青③先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)④兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.美好事物促進(jìn)精神發(fā)展，豐富情感體驗(yàn)。下列行為能獲得美好情感體驗(yàn)的是①欣賞高雅的藝術(shù)作品②遇到挫折后就一蹶不振③走進(jìn)博物館與歷史對(duì)話④親近自然游覽大好河山A.①②③B.①②④C①③④D.②③④10.人非草木，孰能無(wú)情。我們每個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)情感世界。關(guān)于情感，下面說(shuō)法正確的是①情感是短暫的、不穩(wěn)定的②情感是人最基本的精神需求③情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān)④情感反映著我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.與情緒一樣，我們的情感也是復(fù)雜的。下列情感分類(lèi)正確的是①高級(jí)情感：道德感②負(fù)面體驗(yàn)的情感：愛(ài)的情感③基礎(chǔ)性情感：安全感④正面體驗(yàn)的情感：恐懼感A.①②B.①③C.①④D.③④12右圖《賽龍舟》啟示我們A.保持單音準(zhǔn)確，共奏和諧樂(lè)章B.集體利益要必須服從個(gè)人利益C.保持個(gè)人節(jié)奏，調(diào)整集體旋律D.堅(jiān)持個(gè)人主義，張揚(yáng)自我個(gè)性13.國(guó)際排聯(lián)2024世界女子排球聯(lián)賽中國(guó)澳門(mén)站，中國(guó)女排的姑娘們戰(zhàn)術(shù)安排合理，配合默契，全場(chǎng)發(fā)揮出色，彰顯了強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量，3比0戰(zhàn)勝泰國(guó)女排。這表明A.個(gè)人的力量可以完全改變集體B.隊(duì)員技術(shù)水平高就能取得勝利C.要處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系D集體的力量源自隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作14.下列名言體現(xiàn)個(gè)人與集體關(guān)系的是①人心齊，泰山移②不積跬步，無(wú)以至千里③單絲不成線，獨(dú)木不成林④木受繩則直，人學(xué)法則慎A.①②B.②④C.①⑧D.②③15.小天和小津都擅長(zhǎng)書(shū)畫(huà)，負(fù)責(zé)班級(jí)的黑板報(bào)。為了創(chuàng)作出滿意的黑板報(bào)，他倆的意見(jiàn)出現(xiàn)了分歧。你認(rèn)為正確的解決辦法是A.回避矛盾，以避免出現(xiàn)激烈爭(zhēng)吵的僵局B.以集體利益為重，冷靜分析，積極達(dá)成共識(shí)C.抑制自己的想法和見(jiàn)解，迫使對(duì)方陷入內(nèi)疚D.為了維持表面上的和氣，只好同意對(duì)方意見(jiàn)16.在集體生活中，小群體形成的因素有①志趣相投②個(gè)性相似③都是初中生④生活背景類(lèi)似A.①②③B①②④C.①③④D.②③④17.國(guó)乒公布了奧運(yùn)會(huì)最終參賽名單，孫穎莎、陳夢(mèng)將出戰(zhàn)女子單打，她倆是親密無(wú)間的隊(duì)友，但在賽場(chǎng)上又會(huì)成為競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。正是有了這種良性競(jìng)爭(zhēng)，中國(guó)乒乓球才會(huì)不斷續(xù)寫(xiě)輝煌。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)中正確的是A.良性競(jìng)爭(zhēng)是集體發(fā)展的動(dòng)力B.存在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)集體發(fā)展毫無(wú)益處C.存在競(jìng)爭(zhēng)必然影響集體的團(tuán)結(jié)D.集體中只能有激勵(lì)不能有競(jìng)爭(zhēng)

18.七年級(jí)學(xué)生小濤勤奮學(xué)習(xí)，積極參與班級(jí)活動(dòng)，為班級(jí)建設(shè)出謀劃策，得到大家一致好評(píng)。大家贊賞小濤是因?yàn)樗僦鲃?dòng)參與集體建設(shè)，勇于承擔(dān)責(zé)任②積極分擔(dān)集體事務(wù)，樂(lè)于服務(wù)集體③在集體中獲得了安全感和歸屬感④盡其所能地為班集體建設(shè)貢獻(xiàn)力量A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④19.2023年10月24日，中華人民共和國(guó)第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議通過(guò)《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》，自2024年1月1日起施行。這則材料體現(xiàn)的法律特征是A.去律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的B.公民在法律面前一律平等C.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力D.法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的20.法律就在我們身邊，下列體現(xiàn)生活與法律息息相關(guān)的是①每次和朋友相約去圖書(shū)館，我從不來(lái)遲到②到了法定上學(xué)年齡，父母必須送我去上學(xué)③父母年紀(jì)大了，我們必須贍養(yǎng)和扶助父母④出生后，父母要為我申報(bào)戶口，還可以為我申辦居民身份證A.①②③B.①②④C.①③④D②③④21.在我國(guó)，行人違反交通法律、法規(guī)是造成交通事故的一個(gè)重要因素。我國(guó)各地根據(jù)道路交通安全法的規(guī)定，對(duì)行人闖紅燈行為處五元至五十元不等的罰款，對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是①公民應(yīng)知法守法，按照法律規(guī)定約束自己②對(duì)闖紅燈行為沒(méi)必要進(jìn)行法律處罰③法律對(duì)人們的行為具有規(guī)范作用②法律是靠輿論保證實(shí)施的行為規(guī)范A.①②B①③C.②④D.③④22.《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》自2024年1月1日起正式施行。作為我國(guó)首部專(zhuān)門(mén)性的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)綜合立法，這部條例的施行①有利于保障未成年人的合法權(quán)益②營(yíng)造了有利于未成年人身心健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境③可以杜絕所有對(duì)未成年人的侵害④織密了未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)立體“安全網(wǎng)”A.①②③P.①②④C.①③④D.②③④23.某中學(xué)開(kāi)展“對(duì)校園欺凌說(shuō)不”主題教育活動(dòng)，這樣做有利于A.杜絕發(fā)生校園欺凌的事件B.加強(qiáng)未成年人的社會(huì)保護(hù)C.提高未成年人自我保護(hù)能力D.加強(qiáng)未成年人的家庭保護(hù)24.根據(jù)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例》規(guī)定，駕駛電動(dòng)自行車(chē)必須年滿16周歲。為趕時(shí)間，15歲的小劉直接騎著家里的電動(dòng)車(chē)就去上學(xué)了。說(shuō)明小劉A.去治意識(shí)淡薄，缺乏安全意識(shí)B.時(shí)間觀念較強(qiáng)，遵守校規(guī)校紀(jì)C.做到依法辦事，遵守法律法規(guī)D.具有創(chuàng)新潛力，有主見(jiàn)重踐行第Ⅱ卷注意事項(xiàng)：1.用黑色字跡的簽字筆將答案寫(xiě)在“答題卡”上。2.本卷共8題，共52分。根據(jù)各題要求，回答問(wèn)題。25.(6分)我們要正確對(duì)待青春期的情緒，學(xué)會(huì)接納與調(diào)適，收獲更好地成長(zhǎng)。通過(guò)體味美好情感創(chuàng)造正面情感體驗(yàn)，傳遞情感正能量，我們逐漸學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)情感與情緒的聯(lián)系與區(qū)別。26.(6分)小明是班級(jí)宣傳欄的負(fù)責(zé)人。為完成好集體的工作，他盡職盡責(zé)，全力以赴布置每一期的宣傳內(nèi)容，讓班級(jí)宣傳欄成為展示集體風(fēng)采的一個(gè)窗口。為拓寬工作思路，他主動(dòng)與同學(xué)們交流、合作。并在交往中學(xué)會(huì)彼此接納、尊重、理解和包容，大家友好相處。請(qǐng)結(jié)合“集體生活成就我”的相關(guān)知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)一說(shuō)集體生活對(duì)小明涵養(yǎng)品格的重要作用、

27.(6分)法律調(diào)整人際關(guān)系，維護(hù)社會(huì)秩序，保障公平正義，為我們的生活保駕護(hù)航。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)法律的作用是什么?一個(gè)人無(wú)法單獨(dú)生存，一個(gè)個(gè)“我”構(gòu)成了若干個(gè)“我們”?！拔摇迸c“我們”休戚相關(guān)，集體是“我們”的重要形態(tài)。請(qǐng)依據(jù)材料作答28、29題?！咀尯吐暩馈吭诩w生活中，“我”和“你”可能有著不同的訴求，我們個(gè)人和集體的具體利益也可能不盡相同，有時(shí)難免發(fā)生碰撞，產(chǎn)生矛盾或沖突，這些是我們共同生活中的小插曲。28.(8分)我們?nèi)绾握_處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系?【良好的氛圍】美好集體——積極向上、充滿活力，公平競(jìng)爭(zhēng)、友善合作，愉快交往、自由呼吸，把彼此緊密地聯(lián)結(jié)在一起。憧憬美好集體，同學(xué)們紛紛發(fā)言：同學(xué)甲憧憬的美好集體是：發(fā)展個(gè)性、體驗(yàn)成功、相處融洽、共擔(dān)責(zé)任……同學(xué)乙憧憬的美好集體是：團(tuán)結(jié)向上、富有活力、包容、公平、合作…………29.(8分)運(yùn)用“憧憬美好集體”的相關(guān)知識(shí)，談一談美好集體有著怎樣良好的氛圍?法律是治理國(guó)家的重器，為我們的成長(zhǎng)營(yíng)造文明有序、和諧自由的環(huán)境。請(qǐng)依據(jù)材料作答30-32題。【遵守法律·懂榮辱】李某在準(zhǔn)備將電動(dòng)車(chē)搭乘電梯時(shí)，被鄰居阻攔，并將這種行為反應(yīng)在小區(qū)微信業(yè)主群里。李某以侵犯名譽(yù)權(quán)為由將鄰居訴至法院，法院對(duì)該案作出判決，駁回了李某的全部訴訟請(qǐng)求。法官對(duì)該鄰居站出制止及反映事情的做法予以肯定，并表示“《民法典》保障公民的名譽(yù)權(quán)，但要讓別人評(píng)價(jià)得好，首先要自身做得正。”30.(8分)結(jié)合材料，運(yùn)用“行己有恥”相關(guān)知識(shí)對(duì)李某的行為進(jìn)行微點(diǎn)評(píng)。

【學(xué)習(xí)新法·明法理】2024年《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》、《中華人民共和國(guó)海洋安全保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)糧食安全保障法》等法律正式實(shí)施。法律與我們同行，讓我們的生活更安全、更美好。31.(6分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)一說(shuō)樹(shù)立法治意識(shí)的意義?【普法護(hù)苗·我參與】2024年5月26日，“津心護(hù)苗共‘童’成長(zhǎng)”河西區(qū)第三屆未成年人保護(hù)主題宣傳月啟動(dòng)儀式在人民公園拉開(kāi)帷幕，河西法院民四庭黨支部及團(tuán)委