新疆維吾爾2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析

新疆維吾爾2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題一、認(rèn)真計(jì)算。1．口算下列各題．48÷4=

26-3=

95÷5=15×6=

31×9=

8×80=963÷9=

320÷8=

654÷6=74+63÷7=

25×4-12=

12×5÷4=2．列豎式計(jì)算。35×7669×8091×693．脫式計(jì)算．360÷9÷4502+18×30672÷(2×3)二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫(huà)√，錯(cuò)的畫(huà)×）4．是軸對(duì)稱(chēng)圖形。（________）5．圖中的空白部分占整個(gè)圖形的。（____）6．用18個(gè)1平方厘米的小正方形拼成的任意圖形，它們的面積都是18平方厘米。（________）7．5厘米是分米，還可以寫(xiě)成0.5分米。（________）8．面積相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)也相等。（________）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9．兩個(gè)數(shù)相乘，積比1000大得多，比2000少一些，可能是（）。A．51×21 B．42×54 C．39×4810．下邊的豎式里，48表示（）。A．48個(gè)一 B．48個(gè)十 C．48個(gè)百11．下面說(shuō)法中，正確的有（）個(gè)。①兩位數(shù)乘兩位數(shù)積可能是兩位數(shù)也可能是三位數(shù)。②用8個(gè)同樣大的正方形可以拼成一個(gè)較大的正方形。③比0.5大，比0.7小的一位小數(shù)只有0.6。④將一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)折3次，其中的一份是這張紙的。A．1 B．2 C．3 D．412．下面算式中，與的計(jì)算結(jié)果相同的是（）。A． B． C．13．兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積最小是（）位數(shù)。A．兩 B．三 C．四四、快樂(lè)填空。14．李老師調(diào)查了班上20個(gè)同學(xué)星期六課外閱讀的時(shí)間，結(jié)果如下：序號(hào)時(shí)間/分序號(hào)時(shí)間/分序號(hào)時(shí)間/分序號(hào)時(shí)間/分14065011401620295760125517753258351325182543096514801945575104515502070（1）這20個(gè)同學(xué)中，閱讀時(shí)間少于30分的有（________）人，多于1小時(shí)的有（________）人。（2）這20個(gè)同學(xué)中，閱讀時(shí)間最長(zhǎng)的是（________）分，最短的是（________）分，最長(zhǎng)的比最短的多閱讀（________）時(shí)（________）分，小王閱讀時(shí)間是60分，按從大到小的順序，他排在第（________）個(gè)。15．848÷4÷2＝848÷（___________）25×16＝25×4×（__________）16．在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q(chēng)。一所教室的面積是60（______）學(xué)校的跑道長(zhǎng)200（______）小明身高153（______）一個(gè)西瓜約重4（______）一張?jiān)嚲淼拇笮∈?00（______）一個(gè)土豆約重230（______）17．操場(chǎng)上的國(guó)旗向東北飄揚(yáng)，此時(shí)刮的是（______）風(fēng)。18．根據(jù)每一組數(shù)排列的規(guī)律，接若往下寫(xiě)：（1）0.3、0.6、0.9、1.2、（______）、（______）；（2）1.6、1.7、1.8、1.9、（______）、（______）；19．從一個(gè)長(zhǎng)7厘米、寬5厘米的長(zhǎng)方形中剪去一個(gè)最大的正方形，剩下圖形的面積是（______）。20．的商是（______）位數(shù)，的商是（______）位數(shù)。21．把一個(gè)長(zhǎng)為8厘米，寬為4厘米的長(zhǎng)方形分成兩個(gè)完全一樣的圖形，每個(gè)圖形的周長(zhǎng)是（______）厘米，面積是（______）平方厘米。22．用0、3、6、9可以組成（________）個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。23．在括號(hào)里填上合適的單位。小紅家客廳地面的面積約25（______）計(jì)算機(jī)鍵盤(pán)的面積約8（______）樂(lè)樂(lè)跑50米約用8（______）一家飯店的面積約158（______）五、作圖題。24．連一連。25．下面圖形分別是從哪張紙上剪下來(lái)的？連一連。26．下面的鞋子和帽子有多少種不同的搭配方式？連一連．六、解決問(wèn)題27．有幾種物品的價(jià)格如下：手套5.5元圍巾8.3元口罩4.6元眼鏡15.6元（1）王麗要買(mǎi)一副手套和一副眼鏡，一共要花多少錢(qián)？（2）她一共帶了25元錢(qián)，買(mǎi)了一副手套和一副眼鏡后，剩余的錢(qián)還夠買(mǎi)一條圍巾嗎？如果不夠還差多少錢(qián)？（3）請(qǐng)你用上面的信息，提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答。28．小紅家的客廳是邊長(zhǎng)為6米的正方形，如果用邊長(zhǎng)為3分米的地磚鋪地，需要多少塊方磚？29．用一張長(zhǎng)60厘米的長(zhǎng)方形紙，剛好可以剪3個(gè)正方形（如圖），這張長(zhǎng)方形紙的面積是多少平方厘米？合多少平方分米？30．（1）銀行在小新家的（）面。郵局在超市的（）方向。（2）醫(yī)院的西面有（）和（）。（3）學(xué)校在銀行的（）面，郵局在銀行的（）面。（4）小新從家到書(shū)店應(yīng)怎樣走？（寫(xiě)出一種即可）

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、12；23；19；90；279；640；107；40；109；83；88；15【詳解】口算兩位數(shù)乘一位數(shù)，可以先用兩位數(shù)十位上的數(shù)與一位數(shù)相乘，得到幾個(gè)十，再用兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)與一位數(shù)相乘，最后將兩次的積相加即可解答；計(jì)算因數(shù)末尾有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個(gè)因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在積的末尾添幾個(gè)0，據(jù)此解答；整百整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)，可以把被除數(shù)看成幾十個(gè)十，然后除以一位數(shù)，商是幾個(gè)十，也就是幾十，據(jù)此解答；三位數(shù)除以一位數(shù)，應(yīng)從被除數(shù)的百位開(kāi)始試商，如果不夠除，就多看一位，除到被除數(shù)的哪一位，商就寫(xiě)在那一位的上面，如果哪一位上不夠商1，要補(bǔ)“0”占位，每次除得的余數(shù)要小于除數(shù)，據(jù)此解答；乘除法與加減法混合運(yùn)算，先算乘除法，后算加減法，據(jù)此順序解答；乘除法混合運(yùn)算，按從左往右的順序解答.2、2660；5520；6279【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。【詳解】35×76＝266069×80＝552091×69＝62793、101042112【詳解】略二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫(huà)√，錯(cuò)的畫(huà)×）4、√【分析】一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形，折痕所在的直線就是對(duì)稱(chēng)軸；據(jù)此進(jìn)行判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)軸對(duì)稱(chēng)的定義可知，左右對(duì)稱(chēng)圖形，是軸對(duì)稱(chēng)圖形。故判斷正確。【點(diǎn)睛】本題考查軸對(duì)稱(chēng)的定義，需熟練掌握。5、?【詳解】略6、√【分析】用18個(gè)1平方厘米的小正方體拼成任意圖形，如果圖形不重合，則它們的面積都是18平方厘米。據(jù)此回答?！驹斀狻坑?8個(gè)1平方厘米的小正方體拼成任意圖形，們的面積都是18平方厘米。說(shuō)法正確，故判斷正確?！军c(diǎn)睛】把若干圖形拼組后，新圖形的面積就是原來(lái)圖形面積的和。7、√【分析】根據(jù)1分米＝10厘米。要將5厘米化成分米除以進(jìn)率10即可。再根據(jù)分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法：十分之幾、百分之幾、千分之幾…，分別寫(xiě)作一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)，…?！驹斀狻?厘米是分米，還可以寫(xiě)成0.5分米。說(shuō)法正確。故判斷正確。【點(diǎn)睛】本題考查名數(shù)的換算，把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，反之，則除以單位間的進(jìn)率。8、×【分析】假設(shè)一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)8厘米寬3厘米，另一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)12厘米寬2厘米。根據(jù)長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)×寬可知，8×3＝24，12×2＝24，則這兩個(gè)長(zhǎng)方形的面積均為24平方厘米。根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，分別求出這兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，再進(jìn)行判斷。【詳解】假設(shè)一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)8厘米寬3厘米，另一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)12厘米寬2厘米。8×3＝24（平方厘米），12×2＝24（平方厘米）則這兩個(gè)長(zhǎng)方形的面積均為24平方厘米。（8＋3）×2＝11×2＝22（厘米）（12＋2）×2＝14×2＝28（厘米）很顯然，這兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)不相等。故答案為：×【點(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和面積公式，靈活運(yùn)用公式解決問(wèn)題。本題可通過(guò)舉反例的方法解答。三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9、C【解析】略10、B【分析】根據(jù)乘法豎式，48是因數(shù)26的十位上的2和24相乘得到的結(jié)果，應(yīng)是48個(gè)十?！驹斀狻繐?jù)分析得出：2個(gè)十乘24得48個(gè)十。故答案為：B【點(diǎn)睛】考查了整數(shù)乘法的計(jì)算法則，整數(shù)乘法的豎式計(jì)算，乘十位上的數(shù)，表示與幾個(gè)十相乘，然后再進(jìn)一步解答。11、B【分析】（1）用兩個(gè)最小的兩位數(shù)相乘，看運(yùn)算的結(jié)果是多少，是幾位數(shù)；（2）一個(gè)正方形至少需要4個(gè)完全一樣的小正方形可以拼成一個(gè)稍大的正方形；如果再擺出一個(gè)較大的正方形，仍需要4個(gè)相同的稍大的正方形，一共需要16個(gè)小正方形，8個(gè)正方形擺不出一個(gè)大的正方形；（3）由題意可知要求的小數(shù)在0.5和0.7之間，如果是多位小數(shù)則有無(wú)數(shù)個(gè)，如果是一位小數(shù)，則只有一個(gè)，就是0.6；（4）根據(jù)一張長(zhǎng)方形紙每對(duì)折一次，長(zhǎng)度變?yōu)樵瓉?lái)的，可得連續(xù)對(duì)折3次，長(zhǎng)度變?yōu)樵瓉?lái)的××＝?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：A選項(xiàng)：最小的兩位數(shù)是10，10×10＝100，100是三位數(shù)，所以說(shuō)法是錯(cuò)誤的；B選項(xiàng)：用8個(gè)同樣大的正方形可以拼成一個(gè)較大的長(zhǎng)方形，如果想要拼成一個(gè)較大的正方形，則需要16個(gè)，所以說(shuō)法是錯(cuò)誤的；C選項(xiàng)：比0.5大，比0.7小的一位小數(shù)只有0.6，說(shuō)法是正確的；D選項(xiàng)：將一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)折3次，其中的一份是這張紙的××＝，所以說(shuō)法是正確的。所以只有C選項(xiàng)和D選項(xiàng)是正確的。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】本題需要每個(gè)選項(xiàng)都進(jìn)行分析驗(yàn)證，判斷是否正確。12、C【分析】先把46分解成40加6的和，再利用乘法的分配律用40和6分別與12相乘，然后再把積相加，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?6×12＝（40＋6）×12＝40×12＋6×12。故選：C。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)乘法分配律的掌握和靈活運(yùn)用。13、B【解析】略四、快樂(lè)填空。14、4695201157【分析】根據(jù)題目中給出的數(shù)據(jù)按照閱讀時(shí)間從大到小的順序排列為：95，80，75，75，70，65，60，55，50，50，45，45，40，40，35，30，25，25，25，20；（1）根據(jù)上面的排序可以判斷出閱讀時(shí)間少于30分的有幾人，多于1小時(shí)的有幾人，注意1小時(shí)是60分鐘。（2）根據(jù)閱讀時(shí)間的排序可以判斷出閱讀時(shí)間最長(zhǎng)的是95分，最短的是20分，95－20就是最長(zhǎng)的比最短的多閱讀的時(shí)間，根據(jù)小王閱讀的時(shí)間數(shù)一下是第多少位就可以?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：（1）這20個(gè)同學(xué)中，閱讀時(shí)間少于30分的有4人，多于1小時(shí)的有6人。（2）95－20＝75（分）75分換算成小時(shí)就是1小時(shí)15分；這20個(gè)同學(xué)中，閱讀時(shí)間最長(zhǎng)的是95分，最短的是20分，最長(zhǎng)的比最短的多閱讀1時(shí)15分，小王閱讀時(shí)間是60分，按從大到小的順序，他排在第7個(gè)?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵就是根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)按順序排列，從大到小，不要漏掉任何一個(gè)數(shù)據(jù)。15、4×24【分析】連續(xù)除以?xún)蓚€(gè)數(shù)，相當(dāng)于除以它們的乘積；根據(jù)題意，可將16拆成4×4?！驹斀狻?48÷4÷2＝848÷4×225×16＝25×4×4【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)連除和連乘的理解與認(rèn)識(shí)。16、平方米米厘米千克平方厘米克【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況，對(duì)長(zhǎng)度單位、面積單位、質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量教室的面積用“平方米”做單位，計(jì)量跑道長(zhǎng)用“米”做單位，計(jì)量身高用“厘米”做單位，計(jì)量西瓜重用“千克”做單位，計(jì)量試卷的大小用“平方厘米”做單位，計(jì)量土豆重用“克”做單位，由此解答。【詳解】一所教室的面積是60平方米；學(xué)校的跑道長(zhǎng)200米；小明身高153厘米；一個(gè)西瓜約重4千克；一張?jiān)嚲淼拇笮∈?00平方厘米；一個(gè)土豆約重230克?！军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。17、西南【分析】問(wèn)的是風(fēng)向，風(fēng)向指的是風(fēng)刮來(lái)的方向而不是刮去的方向，根據(jù)“國(guó)旗向東北飄揚(yáng)”可得刮的是西南風(fēng)?！驹斀狻坎賵?chǎng)上的國(guó)旗向東北飄揚(yáng)，此時(shí)刮的是西南風(fēng)。故答案為：西南?！军c(diǎn)睛】本題考查是方向的辨別，關(guān)鍵是明白風(fēng)向的意義，以及東北方向的相對(duì)方向。18、1.51.822.1【分析】（1）根據(jù)已知的四個(gè)數(shù)可得排列規(guī)律：從第二項(xiàng)開(kāi)始每次遞增0.3，據(jù)此解答；（2）根據(jù)已知的四個(gè)數(shù)可得排列規(guī)律：從左向右依次增加0.1，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?）0.3、0.6、0.9、1.2、1.5、1.8；（2）1.6、1.7、1.8、1.9、2、2.1?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是根據(jù)已知的數(shù)得出前后數(shù)之間的變化關(guān)系的規(guī)律，然后再利用這個(gè)變化規(guī)律再回到問(wèn)題中去解決問(wèn)題。19、10平方厘米【分析】在長(zhǎng)7厘米、寬5厘米的長(zhǎng)方形里剪去一個(gè)最大的正方形，正方形的邊長(zhǎng)最大是5厘米。求剩下的面積，就讓長(zhǎng)方形的長(zhǎng)減去正方形邊長(zhǎng)，得出剩下的圖形的一個(gè)邊，另一個(gè)邊是5厘米。根據(jù)長(zhǎng)方形面積公式，面積等于長(zhǎng)乘以寬求剩下的面積?！驹斀狻?－5＝2（厘米）2×5＝10（平方厘米）【點(diǎn)睛】解答本題也可用長(zhǎng)方形的面積減去剪去的正方形面積，剩下的即是剩下圖形的面積。20、兩三【分析】?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)，被除數(shù)最高位十位的數(shù)字和除數(shù)比較大小，十位上的數(shù)字大于或等于除數(shù)，商是兩位數(shù)，十位上的數(shù)字小于除數(shù)，商是一位數(shù)；三位數(shù)除以一位數(shù)，被除數(shù)百位上的數(shù)字和除數(shù)比較大小，百位上的數(shù)字比除數(shù)大或相等商就是三位數(shù)，比除數(shù)小，商就是兩位數(shù)?！驹斀狻?＞3，所以的商是兩位數(shù)；9＞8，所以的商是三位數(shù)。【點(diǎn)睛】本題考查的是除法的計(jì)算方法，需要從高位開(kāi)始除，所以只要從最高位開(kāi)始判斷與除數(shù)的大小關(guān)系就可以求出商的最高位在哪一位上。21、16厘米或20厘米16平方厘米【分析】根據(jù)題意把一個(gè)長(zhǎng)為8厘米，寬為4厘米的長(zhǎng)方形分成兩個(gè)完全一樣的圖形，可以分成兩個(gè)完全一樣的正方形，也可以分成兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形。【詳解】分成兩個(gè)完全一樣的正方形8÷2＝4（厘米）4×4＝16（厘米）4×4＝16（平方厘米）分成兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形4÷2＝2（厘米）（8＋2）×2＝10×2＝20（厘米）8×2＝16（平方厘米）故答案為：16厘米或20厘米；16平方厘米【點(diǎn)睛】本題考查的是正方形、長(zhǎng)方形的面積和周長(zhǎng)的公式，并且要靈活運(yùn)用。22、9【分析】先排十位，因?yàn)?不能放在首位上，所以有3種排法；再排個(gè)位，有3種排法；據(jù)此解答?！驹斀狻靠梢越M成9個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)：30；36；39；60；63；69；90；93；96。故答案為：9【點(diǎn)睛】本題要從乘法原理去考慮問(wèn)題；即做一件事情，完成它需要分成n個(gè)步驟，做第一步有M1種不同的方法，做第二步有M2種不同的方法，…，做第n步有Mn種不同的方法，那么完成這件事就有M1×M2×…×Mn種不同的方法。23、平方米平方分米秒平方米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)時(shí)間單位、面積單位和數(shù)據(jù)的大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量客廳地面的面積用“平方米”做單位，計(jì)量計(jì)算機(jī)鍵盤(pán)的面積用“平方分米”做單位，計(jì)量跑50米用的時(shí)間用“秒”做單位，計(jì)量飯店的面積用“平方米”做單位，由此解答?！驹斀狻啃〖t家客廳地面的面積約25平方米；計(jì)算機(jī)鍵盤(pán)的面積約8平方分米；樂(lè)樂(lè)跑50米約用8秒；一家飯店的面積約158平方米?！军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。五、作圖題。24、【解析】略25、【分析】依據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義，即在平面內(nèi)，如果一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，對(duì)折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形，據(jù)此即可進(jìn)行連線?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握軸對(duì)稱(chēng)圖形的特點(diǎn)及應(yīng)用。26、16種．【解析】略六、解決問(wèn)題27、（1）21.1元（2）不夠；差4.4元（3）買(mǎi)一副手套的價(jià)錢(qián)比一個(gè)口罩的價(jià)錢(qián)多多少錢(qián)？5.5－4.6＝0.9（元）【分析】（1）將一副手套和一副眼鏡的價(jià)錢(qián)加起來(lái)即可；（2）用25減去一副手套和一副眼鏡的價(jià)錢(qián)再和圍巾的價(jià)錢(qián)進(jìn)行比較；（3）買(mǎi)一副手套的價(jià)錢(qián)比一個(gè)口罩的價(jià)錢(qián)多多少錢(qián)？【詳解】（1）5.5＋15.6＝21.1（元）答：一共要花21.1元錢(qián)。（