畢業(yè)游活動策劃8篇

畢業(yè)游活動策劃8篇畢業(yè)游活動策劃篇1

一、活動主題：

夢想，從這里起飛

二、活動思路

通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

三、活動時間

6月23日左右

四、參加人員：

學校領導全體畢業(yè)師生。

五、活動地點：

學校小廣場

六、活動設計

畢業(yè)典禮圍繞“夢想，從這里起飛”為主題進行。

分四個章，分別是：

第一章：“憶往昔，流金歲月”

第二章：“師生間，情誼濃濃”，

第三章：“踏征程，低語叮嚀”

第四章：“共追夢，從育才起飛”。

七、活動流程

序幕：

1、《送別》樂響起，低唱，吟誦“長亭外，古道邊”

2、全體六年級畢業(yè)生齊唱《育才六年的日子》。(來自《北京東路的日子》改寫)

第一篇章：憶往昔，流金歲月

1、親子誦讀《在山的那邊》

2、詩韻童年

用童詩誦讀的方式展示小學六年來經(jīng)歷的歷程。

“我上學了”“這里是我的又一個家”“一起讀書成長的日子”“我們的共同生活”“又到畢業(yè)季”

第二篇章：師生間，情意濃濃

1、我們的詩，我們的歌，我們的才藝展示

2、老師送給學生的詩

3、孩子們親手呈上寫給老師的一封信

(事先寫好的)千言萬語在此刻凝墨，讓文字見證，讓歲月見證，讓情意芬芳流溢。

第三篇章：踏征程，低語叮嚀

1、領導期許

校長講話，并用歌曲《敢問路在何方》為孩子們壯行

2、家長叮嚀

第四篇章：共追夢，從育才起飛

1、感恩

感恩母校，感恩老師，感恩父母

2、宣誓

一起幸福成長，一起書寫生命的傳奇，今天育才為我付出，明天育才為我驕傲!

3、齊唱校歌《夢想起飛的地方》

尾聲：

學生們將自己的夢想寫在紙上，并貼在氣球上，一起在育才的校園是上空，放飛夢想。

畢業(yè)游活動策劃篇2

活動目的：

畢業(yè)典禮是由學校領導和畢業(yè)班全體師生參加的階段學業(yè)總結(jié)性儀式。舉辦畢業(yè)典禮旨在回顧階段學業(yè)歷程，惜別母校，展望新的學習生活，難忘師恩，共敘師生情意，激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學習環(huán)境中更加勤奮努力，再樹我五星中心小學學生形象，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。

活動主題：

感恩母校、放飛理想。

活動時間：

_月__日上午9：00(遇雨順延)

活動地點：

五星中心小學籃球場

領導組：

組長：__

成員：部門負責人六年級班主任

出席人員：特邀嘉賓、六年級全體師生、非畢業(yè)班學生代表

會務組：__

宣傳組：__

主持人：__

活動程序：

1.__主任介紹嘉賓并宣布典禮開始。

2.升旗、隊旗交接。

3.校長致辭。

4.學生代表發(fā)言并為老師獻花。

5.教師代表發(fā)言。

6.嘉賓代表發(fā)言。

7.畢業(yè)生詩朗誦：《生命的感激》。

8.校長給畢業(yè)班學生頒發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照。

9.畢業(yè)生贈言。

10.宣布畢業(yè)典禮活動結(jié)束。

畢業(yè)游活動策劃篇3

一、活動背景意義：

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!

二、活動主題：

夢想在這里啟航

三、活動時間：

20__年_月__日(星期__)下午2：00—3：30

四、活動地點：

二樓階梯教室

五、參加人員：

學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

六、活動準備：

1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)

2、攝像、音響、投影(杜大川老師)

3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)

4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負責)

5、制作學生小學生活回顧片(方麗娜負責)

6、選拔好主持人(林雪眉負責)

7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負責)

8、學生給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負責)

9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負責)

10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。

七、畢業(yè)典禮議程

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、奏國歌

3、介紹到會嘉賓及領導。

第一篇——難忘母校

(1)校園生活回顧(播放)

全體同學詩歌朗誦《告別母校》

(2)林校長畢業(yè)寄語

學生代表獻花

(3)給母校獻禮

代表學生獻上書法等作品

畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師

(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞

(2)教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生

(3)感念師恩——全體六年級學生起立，三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校)，背景音樂播放《感恩的心》

畢業(yè)典禮第三篇——夢想啟航

(1)學生畢業(yè)感言(每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話)

(2)家長的囑托——陳天淶媽媽學生代表獻花

(3)歡慶節(jié)目表演(預計3個節(jié)目)(各班主任負責)

暫定：六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵

六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞

六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱

(4)在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。

(5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束

畢業(yè)游活動策劃篇4

一、活動目的：

1、借助閱讀月開展豐富多彩的活動，進一步營造讀書氛圍

2、滲透閱讀理念，提高親子閱讀質(zhì)量

3、促進教師讀書活動的開展，提升人文素養(yǎng)

二、活動過程：

(一)宣傳階段。(3月1日—30日)

1、以班級群向家長下發(fā)活動方案及倡議書。

2、制定班級的具體活動方案并傳至網(wǎng)站。

3以、班級群向家長及幼兒說明活動方案、具體要求，進行閱讀書目、方法、理念的宣傳。

(二)實施階段重點活動：日常讀書與主題活動相結(jié)合。

在溫馨睡前故事、圖書角、表演角、兒歌、經(jīng)典學習等活動照常開展的基礎上，重點開展以下活動：

第一月：

1、班級活動：整理并美化圖書角。

2、幼兒活動：利用晨間活動和區(qū)域活動，讓每位幼兒參與閱讀活動。

3、家長需配合：再次通過班級群的形式通知家長：

(1)帶幼兒參觀書店，為幼兒添新書帶入幼兒園，園內(nèi)借閱，家中親子閱讀。

(2)利用拍照、錄像等不同形式記錄參與活動的過程及閱讀感受，發(fā)表于我園網(wǎng)站

4、教師活動：確定自己的閱讀書目，撰寫閱讀心得。

5、記錄家長借閱檔案。

第二月：

1幼、兒活動：利用晨間區(qū)域活動，每位幼兒參與閱讀活動。

2、家長工作：征集親子讀書感悟、照片等。

3、教師活動：上傳網(wǎng)站一份讀書體會。

第三月：

1、幼兒活動：班級進行繪本故事講述活動的評選，根據(jù)幼兒的講述情況評選班級的故事大王。

2、教師活動：自制大圖書一本，為繪本教學展示課做準備。

3、班級活動：美化創(chuàng)設表演區(qū)，讓幼兒感興趣，提高幼兒的參與性。

4、評選“讀書小明星”。

三、總結(jié)階段：

1、讀書成果展。

2、進行讀書活動總結(jié)。

3、評選書香寶寶。

畢業(yè)游活動策劃篇5

??六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。

??一、活動主題

??夢想在這里啟航。

??二、活動時間

??20xx年xx月xx日下午3：30—4：40。

??三、活動地點

??四、參加人員

??學校領導、六年級全體教師、六年級學生及家長。

??五、活動準備

??1、總協(xié)調(diào)、活動策劃、主持稿。

??2、準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡。

??3、畢業(yè)感言：每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言。

??4、演出節(jié)目。

??5、背景課件、制作學生小學生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作。

??6、選拔、培訓主持人。

??7、六年級20名學生獻花。

??8、帶領學生給母校獻禮。

??9、制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐。

??10、新聞稿。

??11、教師寄語。

??12、拍照、催場。

??13、組織進退場、安全管理、紀律提醒。

??六、畢業(yè)典禮流程

??1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

??2、介紹到會嘉賓及領導。

??1、校園生活回顧：《我們的xx》。

??2、學生畢業(yè)感言(每班xx名學生，共xx名學生)。

??1、難忘恩師——到會學校領導、全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，主持人同時誦讀感恩詞，最后全體學生起立呼喊：“老師，你們辛苦了!謝謝您!”

??2、教師寄語——六年級教師代表xxx。

??1、每個同學面對自己的家長，主持人誦讀感恩詞，每個學生面對自己的家長表達自己的感恩之情。

??2、家長的囑托。

??3、家委會代表上臺，學生代表上臺獻花。

??1、給母校獻禮：xxx帶領學生代表獻上捐贈的禮物，xxx長助理接受禮物。

??2、校領導寄語。

??班：歌舞《xxx》。

??班：《xxx》。

??3、歌曲：《xxx》。

??4、英語節(jié)目：《xxx》。

??班：《xxx》。

??班：配樂詩朗誦《xxx》。

畢業(yè)游活動策劃篇6

一、活動目的

綠意染濃了枝頭，收獲裝滿了行囊，悄然而至的盛夏昭示著離別時刻在即。在__屆畢業(yè)生即將離開母校之際，號召廣大畢業(yè)生將自己那些曾經(jīng)愛不釋手而今已閑置的、不方便帶走的珍貴書籍、資料和文體用具捐獻給在校貧困生以及貧困地區(qū)的孩子。獻出一份心意，傳遞一份愛心，表達一片恩情，讓我們帶走知識留下關愛!

二、活動主題

鴻鵠抒壯志，愛心留校園

三、活動組織

主辦單位：共青團__委員會

承辦單位：__學生會

四、活動時間及地點

時間：__年6月6日——__年6月16日

地點：__

五、活動對象

捐贈者：__屆畢業(yè)生(非畢業(yè)生及老師均可)

受贈者：在校貧困生、貧困地區(qū)的學生以及校圖書館

捐贈方式：以個人、宿舍或是班級等為單位進行捐贈

捐贈種類：書籍、學習資料和文體用品

六、活動宣傳

前期宣傳

1、

①宣傳板二塊(一塊為愛心捐贈宣傳，另一塊張貼倡議書在6月6日將宣傳板展出);

②海報兩張、手寫__大講壇海報六張(全開貼于宣傳欄，半開張貼在各學生公寓樓宣傳欄)，6月6日張貼;

2、橫幅一條(懸掛在后勤集團維修服務中心辦公樓旁的主干道上方)，從6月6日開始懸掛;(橫幅內(nèi)容——“鴻鵠抒壯志，愛心留校園”__屆畢業(yè)生愛心捐贈活動)

3、在校園網(wǎng)和屏風論壇屏幕上發(fā)布倡議書(6月7日發(fā)布);

4、利用校園廣播站廣播倡議書和相關新聞(6月6日開始進行);

5、主席例會上向各學院下發(fā)倡議書，各學院收到倡議書后復印并下發(fā)到各個班級進行宣傳。(6月7日前完成)

后期宣傳

1、新聞報道(通過校園廣播、校園網(wǎng)和屏風論壇);

2、寫感謝信(張貼在宣傳欄并上傳到校園網(wǎng));

3、張榜公布結(jié)果(統(tǒng)計所捐贈物品的總數(shù)，然后張榜公布捐贈結(jié)果)

七、活動形式

在本次活動中，由校學生會負責整個捐贈活動。以設點收集為主要形式，組織學生干部在__處同時設點，__對面設點處擺放兩張用白板紙粘貼好的空展板(展板上寫下我們的宣傳語，宣傳語見附頁)，便于畢業(yè)生在展板上留下對母校的祝福以及對學弟學妹的期望和寄托，而非畢業(yè)生也可以寫下對畢業(yè)的學長學姐的祝福。具體安排如下：

設點時間：(6月9日——6月10日)(待定)

(11：00—13：0016：30—18：30)

校學生會：

組織設點收集

(__門口。每個設點處均要張貼一張宣傳海報及一份倡議書)

八、活動流程

1、6月6日—6月8日：

進行活動前期宣傳和相關物品的準備工作，聯(lián)系好校外福利機構(gòu)(如希望工程、圖書捐贈機構(gòu)等)及校圖書館。

2、6月9日—6月10日：

組織學生干部進行設點收集，并組織好畢業(yè)生在留言板上留言。

3、6月11日—6月13日：

將所捐贈的物品進行整理歸類并匯總，然后張榜公布捐贈結(jié)果。

4、6月14日—6月16日：

將捐贈的部分物資捐往聯(lián)系好的校外福利機構(gòu)和校圖書館，其余物品留做“三下鄉(xiāng)”愛心物資。

畢業(yè)游活動策劃篇7

活動名稱：

“再見了，母?！碑厴I(yè)聯(lián)歡會

活動目的：

感恩母校，感謝師友，告別小學生活，通過文藝表演的形式，表達對師友、對母校的惜別之情。

活動時間：(略)

活動地點：(略)

活動分工：

節(jié)目統(tǒng)籌：在老師的協(xié)助下，策劃、分工。

會場布置：

買好裝飾教室的裝飾品，畫好黑板報。

道具、禮品準備：制作畢業(yè)禮品和賀卡

主持與串詞撰寫：

在老師的幫助指導下，由選出的兩位主持人編寫。

秩序維護：

各小組組長

場地清潔：

值日生

活動報道：

學習委員

活動流程：

一、主持人開場白：

(男)：尊敬的老師們。

(女)：親愛的同學們。

(合)：大家好!很高興能與大家相聚在六年級畢業(yè)聯(lián)歡晚會上，我們很榮幸能擔任本次晚會的主持人。

(女)：我是某某某。

(男)：我是某某某。時間過得真快，別離近在咫尺間，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。

(女)：因此，今天，在屬于我們自己的畢業(yè)晚會上，我們將把美的舞姿和最動人的歌聲奉獻給最最親愛的母校。下面請大家欣賞我們的節(jié)目。

二、節(jié)目表演。

三、主持人結(jié)束語：

(男)：短短的六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝。

(女)：在這離別的時刻，我們有千言萬語想對母校、老師和同學們說。

(男)：歡快的笑聲表達不盡我們對母校的留戀。

(女)：熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意。

畢業(yè)游活動策劃篇8

1、晚會主題及好處

20__年6月，我們藝術學院將送走第一屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我們學院打算透過舉辦這次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的完美祝福。這臺文藝晚會的主題是“大學流年-夢開始的地方”。旨在讓畢業(yè)生回顧這三年完美的大學生活，給他們的畢業(yè)生活留一個完美的尾聲。同時，促進新老生交流，老生透過簡單的交談給新生帶給學習、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告等，讓在校的學生能夠更加珍惜學習時光。

2、晚會形式及資料

本次畢業(yè)晚會的主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由本系學生報名參加，形式不限，主題鮮明，資料用心向上，盡量貼近大學生活貼近主題。

3、前期準備:真情交流

相聚是緣，在大學的箐箐校園，大家已經(jīng)或者將要一齊學習生活二，三年。此時此刻他們必須有許多話要講，也許是要向以前在入校迷茫時給過他們幫忙照顧的同學或老師表示感謝，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學的生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述。因此我們帶給一個情感宣泄的舞臺，讓大家(個性是要畢業(yè)的學長)上臺講述大學生活的各種感慨，透過紙條或視頻講話的方式加工成幻燈片，配上適宜的音樂，并收錄畢業(yè)生大學生活的活動照片、榮譽證書及設計作品一齊加入，在晚會前期循環(huán)播放。資料補充:

1、邀請學院領導為我們的晚會致辭或題字;

2、邀請老師到演播室錄制節(jié)目，請幾個老師共同回憶這群學生;

3、采用訪談等形式，記錄學生代表的大學生活。

4、非畢業(yè)生對他們的祝福

4、晚會地點和時間

地點:藝術學院小劇場

時間:20__年4月30日(待定)晚7點

參加人:藝術學院全體師生

5、前期工作具體組織安排

負責者:藝術學院團總支學生會

(1)第一項目組:統(tǒng)籌組

任務:a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;

c、主持人的選取、形象設計及臺詞審核;

b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接;

d、準備好晚會所需的一切服裝道具。

(2)第二項目組:宣傳組

任務:a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、傳單等方式開展宣傳

b、負責現(xiàn)場的攝相工作

c、聯(lián)系媒體報道、記者及攝影人員;

(3)第三項目組:外聯(lián)機動組

任務:a、負責聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。

b、負責