(進(jìn)階篇)2022-2023學(xué)年上學(xué)期初中生物人教新版七年級(jí)第3單元第6章練習(xí)卷_第1頁(yè)
(進(jìn)階篇)2022-2023學(xué)年上學(xué)期初中生物人教新版七年級(jí)第3單元第6章練習(xí)卷_第2頁(yè)
(進(jìn)階篇)2022-2023學(xué)年上學(xué)期初中生物人教新版七年級(jí)第3單元第6章練習(xí)卷_第3頁(yè)
(進(jìn)階篇)2022-2023學(xué)年上學(xué)期初中生物人教新版七年級(jí)第3單元第6章練習(xí)卷_第4頁(yè)
(進(jìn)階篇)2022-2023學(xué)年上學(xué)期初中生物人教新版七年級(jí)第3單元第6章練習(xí)卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第1頁(yè)(共1頁(yè))(進(jìn)階篇)2022-2023學(xué)年上學(xué)期初中生物人教新版七年級(jí)第3單元第6章練習(xí)卷一.選擇題(共12小題)1.為了綠化荒山,綠化沙漠,提高我國(guó)森林覆蓋率,下列做法錯(cuò)誤的是()A.開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng) B.禁止亂砍濫伐 C.隨意砍伐森林 D.愛(ài)護(hù)植被2.下列有關(guān)植被的生態(tài)價(jià)值的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.引起地球溫室效應(yīng) B.促進(jìn)生物圈的水循環(huán),保持水土 C.植被是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者 D.維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡3.“綠色窗簾法”,即在住宅墻體外種植綠色植物來(lái)遮擋太陽(yáng)光,從而節(jié)省開(kāi)放空調(diào)冷氣所需的資源,減少溫室氣體的排放。下列各項(xiàng)與上述理念不相符的是()A.植樹(shù)造林 B.退耕還林,退耕還草 C.少開(kāi)汽車(chē)多走路 D.衣服洗后用烘干機(jī)烘干4.為了治理“臟、亂、差”,把樹(shù)木砍掉,統(tǒng)一種植草坪,引起了許多人的議論。你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是()A.樹(shù)木參差不齊影響市容 B.樹(shù)木落葉影響衛(wèi)生 C.種草比種樹(shù)便于管理 D.樹(shù)木的作用不可替代不能砍5.下列關(guān)于綠化校園的設(shè)計(jì)不合適的是()A.盡量不要對(duì)校園環(huán)境布局做大的改動(dòng) B.最好不要選用名貴的花草樹(shù)木 C.教學(xué)樓臨窗宜種植高大的喬木 D.應(yīng)注意花草樹(shù)木的生長(zhǎng)周期6.在我國(guó)西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略中,“保護(hù)天然林”和“退耕還林(草)”是兩項(xiàng)重要的內(nèi)容,采取這兩項(xiàng)措施的首要目標(biāo)是()A.改善生態(tài)環(huán)境 B.增加木材 C.開(kāi)展生態(tài)旅游 D.發(fā)展畜牧業(yè)7.下列關(guān)于我國(guó)植物資源的敘述錯(cuò)誤的是()A.我國(guó)的植被主要有熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林、草原、荒漠等類(lèi)型 B.我國(guó)的植物資源十分豐富,名列世界第三位 C.我國(guó)有不少珍稀特有樹(shù)種,其中珙桐被譽(yù)為植物界的“大熊貓” D.我國(guó)植被資源破壞嚴(yán)重,表現(xiàn)在亂砍亂伐、毀林開(kāi)荒、過(guò)度利用等方面8.下列有關(guān)植樹(shù)造林說(shuō)法不科學(xué)的是()A.大量植樹(shù)造林可以緩解溫室效應(yīng) B.綠地和森林的作用相同,要多種草少種樹(shù) C.成片的樹(shù)木可以有效阻滯和吸附灰塵 D.綠色植物在保持水土、防風(fēng)固沙等方面起重要作用9.我國(guó)大力推進(jìn)國(guó)土綠化行動(dòng),森林覆蓋率不斷提高,生態(tài)環(huán)境明顯改善。下列說(shuō)法不正確的是()A.森林可以涵養(yǎng)水源、保持水土 B.森林為陸生動(dòng)物提供了棲息環(huán)境 C.綠色植物的蒸騰作用能提高大氣濕度,增加降水 D.綠色植物的呼吸作用維持了生物圈的碳—氧平衡10.“取之有度,用之有節(jié)”是生態(tài)文明的真諦。倡導(dǎo)尊重自然,愛(ài)護(hù)自然的綠色價(jià)值觀念,讓天藍(lán)地綠水清深入人心。是習(xí)近平主席2019年4月28日在中國(guó)北京世界園藝博覽會(huì)開(kāi)幕式上講話的內(nèi)容。下列有關(guān)愛(ài)護(hù)植被,綠化祖國(guó)的做法不正確的是()A.義務(wù)植樹(shù) B.用草稿紙時(shí)充分利用紙張的正反面 C.退耕還林 D.過(guò)度放牧11.聯(lián)合國(guó)將每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”,旨在倡導(dǎo)保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境。下列做法與環(huán)保理念不相符的是()A.各種垃圾分類(lèi)處理 B.使用一次性筷子 C.步行或騎自行車(chē)出行 D.使用無(wú)磷洗衣粉12.綠化祖國(guó),從我做起!某校生物小組同學(xué)進(jìn)行了“綠化校園的設(shè)計(jì)活動(dòng)”,他們?cè)O(shè)計(jì)方案時(shí)不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ〢.可到圖書(shū)館查閱有關(guān)園林學(xué)的書(shū)籍 B.種植的花卉要結(jié)合季節(jié)開(kāi)花綜合選擇 C.教學(xué)樓臨窗處選擇種植高大的喬木 D.選擇種植可吸收有害氣體的綠化樹(shù)種二.填空題(共2小題)13.為了保護(hù)植物資源,走可持續(xù)發(fā)展的道路,我國(guó)政府大力提倡全民義務(wù)植樹(shù)、綠化祖國(guó),并將每年的月日定為全國(guó)的“植樹(shù)節(jié)”.14.如圖中A代表某城市中的一片森林,B為該樹(shù)林附近的道路,請(qǐng)回答:(1)比較A、B兩處的氧氣濃度、溫度、相對(duì)濕度、噪聲和塵埃粒子數(shù)量(填“>”或“<”)。①陽(yáng)光下氧氣濃度:A處B處;②夏季正午溫度:A處B處;③噪聲:A處B處;④相對(duì)濕度:A處B處;⑤塵埃粒子:A處B處;(2)上述事實(shí)說(shuō)明生物能夠(填“適應(yīng)”或“影響”)環(huán)境。三.判斷題(共4小題)15.“青山綠水就是金山銀山”,所以在祁連山國(guó)家公園可以大力植樹(shù)造林,以綠化當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境。(判斷對(duì)錯(cuò))16.植樹(shù)造林是防治大氣污染的有效措施。(判斷對(duì)錯(cuò))17.我國(guó)把每年的3月12日定為“植樹(shù)節(jié)”,目的是提倡大家要積極參與植樹(shù)造林、綠色荒山活動(dòng).(判斷對(duì)錯(cuò))18.倡導(dǎo)不使用一次性木筷的目的是節(jié)約木材,保護(hù)森林.(判斷對(duì)錯(cuò))四.解答題(共2小題)19.綠水青山就是金山銀山。我國(guó)有多種植被類(lèi)型,其中森林具有覆蓋率高、年平均降雨量大、空氣的相對(duì)濕度高、空氣清潔度高、空氣負(fù)氧離子含量高等特點(diǎn),有“天然氧吧”的美譽(yù)。(1)森林中綠色植物的能夠提高大氣濕度,增加降水,并促進(jìn)了生物圈的。(2)“天然氧吧”通常是指植被茂密,氧氣含量高的地方,請(qǐng)寫(xiě)出表示氧氣產(chǎn)生的有關(guān)反應(yīng)式。(3)為了保護(hù)植物資源,走可持續(xù)發(fā)展的道路,我國(guó)大力提倡植樹(shù),綠化祖國(guó)。(4)我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),綠化祖國(guó),從種樹(shù)種草開(kāi)始,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,保護(hù)每一片綠葉。對(duì)于我們居住小區(qū)的綠化方案,應(yīng)考慮本地區(qū)的氣候特點(diǎn),盡可能選擇的植物種類(lèi),盡量不選名貴植物。(5)請(qǐng)你為保護(hù)環(huán)境提出—條低碳的生活方式:。20.2013年6月6日,國(guó)家應(yīng)對(duì)氣候變化戰(zhàn)略研究和國(guó)際合作中心召開(kāi)會(huì)議,確定2013年6月17日為首個(gè)“全國(guó)低碳日”。低碳生活是低能量、低消耗的生活方式。(1)據(jù)測(cè)算,我國(guó)現(xiàn)有森林每年可吸收9億多噸碳,凈吸收量達(dá)到了每年工業(yè)碳排放的8%。這是依靠森林植物本身進(jìn)行的生理作用,下面是這一作用的反應(yīng)式,[A]是,[B]是。此作用發(fā)生的部位主要是在植物的(填器官)上。此作用合成的有機(jī)物又通過(guò)被運(yùn)送到植物的全身各處去。A+水有機(jī)物+B。(2)植樹(shù)造林,保護(hù)森林,退耕還林;隨手關(guān)燈,節(jié)約用電;多騎自行車(chē),少坐汽車(chē);少用紙巾,使用手帕等,都是低碳的生活方式。請(qǐng)你為保護(hù)環(huán)境提出一條低碳的生活方式:。

(進(jìn)階篇)2022-2023學(xué)年上學(xué)期初中生物人教新版七年級(jí)第3單元第6章練習(xí)卷參考答案與試題解析一.選擇題(共12小題)1.為了綠化荒山,綠化沙漠,提高我國(guó)森林覆蓋率,下列做法錯(cuò)誤的是()A.開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng) B.禁止亂砍濫伐 C.隨意砍伐森林 D.愛(ài)護(hù)植被【考點(diǎn)】植被的作用和保護(hù)植被;人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響;我國(guó)植被面臨的主要問(wèn)題和后果.【答案】C【分析】我國(guó)人均森林覆蓋率低,又加上長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)森林資源的不合理利用,伐優(yōu)留劣、亂砍濫伐,使森林生態(tài)系統(tǒng)呈退化趨勢(shì),人均森林面積少,對(duì)草原的過(guò)度放牧使許多草場(chǎng)退化、沙化,導(dǎo)致土地沙漠化。據(jù)此解答.【解答】解:A、開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)、種草活動(dòng),可以提高我國(guó)森林覆蓋率。A正確。B、禁止亂砍亂伐森林,可保護(hù)森林,提高我國(guó)森林覆蓋率。B正確。C、隨意砍伐森林,是對(duì)森林資源的過(guò)度利用,會(huì)降低我國(guó)森林覆蓋率。C錯(cuò)誤。D、愛(ài)護(hù)植被,不亂砍亂伐,可以提高我國(guó)森林覆蓋率。D正確。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知保護(hù)植被的措施。2.下列有關(guān)植被的生態(tài)價(jià)值的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.引起地球溫室效應(yīng) B.促進(jìn)生物圈的水循環(huán),保持水土 C.植被是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者 D.維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡【考點(diǎn)】植被的作用和保護(hù)植被;綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡;綠色植物參與生物圈的水循環(huán);我國(guó)植被面臨的主要問(wèn)題和后果.【答案】A【分析】綠色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡;③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)。據(jù)此解答。【解答】解:溫室效應(yīng)主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)燃燒過(guò)多煤炭、石油和天然氣,這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的。而綠色植物能進(jìn)行光合作用,把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,不但維持了大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡,還減少了空氣中的二氧化碳,減弱了溫室效應(yīng)。同時(shí)綠色植物還能通過(guò)蒸騰作用,把根吸收的水分,絕大多數(shù)以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣中,促進(jìn)了生物圈的水循環(huán),綠色植物還能涵養(yǎng)水源,保持水土,防風(fēng)固沙等作用,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者??梢?jiàn)A錯(cuò)誤。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知綠色植物的生態(tài)價(jià)值。3.“綠色窗簾法”,即在住宅墻體外種植綠色植物來(lái)遮擋太陽(yáng)光,從而節(jié)省開(kāi)放空調(diào)冷氣所需的資源,減少溫室氣體的排放。下列各項(xiàng)與上述理念不相符的是()A.植樹(shù)造林 B.退耕還林,退耕還草 C.少開(kāi)汽車(chē)多走路 D.衣服洗后用烘干機(jī)烘干【考點(diǎn)】植被的作用和保護(hù)植被;人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響;綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡.【答案】D【分析】“綠色環(huán)?!敝傅氖侨祟?lèi)為解決現(xiàn)實(shí)的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng),以減緩生態(tài)惡化?!窘獯稹拷猓篈B、植樹(shù)造林,退耕還林,退耕還草,可調(diào)節(jié)生物圈的CO2和O2的平衡,凈化空氣,調(diào)節(jié)氣候等,符合“低碳生活”理念,不合題意。C、少開(kāi)汽車(chē)多走路,可以減少二氧化碳溫室氣體的排放量,符合“低碳生活”理念,不合題意。D、衣服洗后用烘干機(jī)烘干時(shí)需要消耗能量,不符合“低碳生活”理念,符合題意。故選:D。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是學(xué)生對(duì)“低碳生活”理念的認(rèn)識(shí)和理解,結(jié)合生活中的實(shí)際例子去分析是否符合“低碳生活”新理念。4.為了治理“臟、亂、差”,把樹(shù)木砍掉,統(tǒng)一種植草坪,引起了許多人的議論。你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是()A.樹(shù)木參差不齊影響市容 B.樹(shù)木落葉影響衛(wèi)生 C.種草比種樹(shù)便于管理 D.樹(shù)木的作用不可替代不能砍【考點(diǎn)】植被的作用和保護(hù)植被.【答案】D【分析】此題考查的是綠色植物的蒸騰作用和光合作用的知識(shí),據(jù)此作答。【解答】解:蒸騰作用是指綠色植物把植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形成通過(guò)葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去的過(guò)程,植物體通過(guò)根從土壤中吸收的水分,99%以上的水都通過(guò)蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了,只有約1%被植物體利用,這不是對(duì)水的浪費(fèi),蒸騰作用有其重要的意義。光合作用是指綠色植物利用光能,在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程,可見(jiàn)光合作用促進(jìn)了生物圈中的碳氧平衡。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】蒸騰作用和光合作用的知識(shí)在考試中經(jīng)常出現(xiàn),要注意在理解的基礎(chǔ)上加以記憶,不要死記硬背。5.下列關(guān)于綠化校園的設(shè)計(jì)不合適的是()A.盡量不要對(duì)校園環(huán)境布局做大的改動(dòng) B.最好不要選用名貴的花草樹(shù)木 C.教學(xué)樓臨窗宜種植高大的喬木 D.應(yīng)注意花草樹(shù)木的生長(zhǎng)周期【考點(diǎn)】植被的作用和保護(hù)植被.【答案】C【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是綠化校園的設(shè)計(jì).解答時(shí)可以從校園綠化設(shè)計(jì)的原則和意義和植被的意義方面來(lái)切入.【解答】解:A、整體性:校園綠化應(yīng)納入學(xué)校各項(xiàng)工作的整體規(guī)劃之中。盡量不要對(duì)校園環(huán)境布局做大的改動(dòng),校園綠化主體要體現(xiàn)藝術(shù)性,要符合人們的審美要求。既要注重整體規(guī)劃,又要注意局部景點(diǎn)的藝術(shù)魅力。使整體環(huán)境和局部和諧統(tǒng)一。故不符合題意;B、實(shí)用性:所種植物必須著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,在節(jié)省經(jīng)費(fèi)、凈化環(huán)境方面,都要有其突出的優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取以最少的投入,獲最大的效益。因此最好不要選用名貴的花草樹(shù)木。故不符合題意;C、教學(xué)樓臨窗種植高大的喬木,會(huì)遮擋光線影響教室內(nèi)的采光。影響學(xué)生視力。故符合題意。D、應(yīng)注意花草樹(shù)木的生長(zhǎng)周期,做到相互協(xié)調(diào),三季有花,四季有陰。故不符合題意。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是知道校園綠化設(shè)計(jì)的原則和意義.6.在我國(guó)西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略中,“保護(hù)天然林”和“退耕還林(草)”是兩項(xiàng)重要的內(nèi)容,采取這兩項(xiàng)措施的首要目標(biāo)是()A.改善生態(tài)環(huán)境 B.增加木材 C.開(kāi)展生態(tài)旅游 D.發(fā)展畜牧業(yè)【考點(diǎn)】植被的作用和保護(hù)植被;人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響.【答案】A【分析】西部生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的突出特點(diǎn):荒漠化;草原退化;生物多樣性少;水土流失.西部地區(qū)的環(huán)境保護(hù):生態(tài)環(huán)境十分脆弱,生態(tài)環(huán)境問(wèn)題突出,西部地區(qū)是全國(guó)的生態(tài)保護(hù)屏障,西部大開(kāi)發(fā)必須以保護(hù)生態(tài)環(huán)境為前提?!窘獯稹拷猓何覈?guó)西部因歷史和氣候的原因,生態(tài)環(huán)境較差,在西部大開(kāi)過(guò)程中,為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的,可持續(xù)發(fā)展,首先應(yīng)考慮改善西部地區(qū)的生態(tài)環(huán)境,主要的措施是保護(hù)天然林和退耕還林還草,故A正確。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查保護(hù)生物多樣性相關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記和理解能力,屬于容易題。7.下列關(guān)于我國(guó)植物資源的敘述錯(cuò)誤的是()A.我國(guó)的植被主要有熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林、草原、荒漠等類(lèi)型 B.我國(guó)的植物資源十分豐富,名列世界第三位 C.我國(guó)有不少珍稀特有樹(shù)種,其中珙桐被譽(yù)為植物界的“大熊貓” D.我國(guó)植被資源破壞嚴(yán)重,表現(xiàn)在亂砍亂伐、毀林開(kāi)荒、過(guò)度利用等方面【考點(diǎn)】我國(guó)特有的珍稀動(dòng)植物;我國(guó)主要的植被類(lèi)型;我國(guó)植被面臨的主要問(wèn)題和后果;生物的多樣性的內(nèi)涵和價(jià)值.【答案】C【分析】一個(gè)地區(qū)內(nèi)生長(zhǎng)的所有植物叫做這個(gè)地區(qū)的植被。【解答】解:A、一個(gè)地區(qū)內(nèi)生長(zhǎng)的所有植物叫做這個(gè)地區(qū)的植被;我國(guó)主要的植被類(lèi)型有:草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林,A正確。B、我國(guó)僅高等植物就有3萬(wàn)多種,木本物有7000多種。我國(guó)的植物資源豐富,名列世界第三位,B正確。C、我國(guó)特有的珍稀植物:水杉、銀杉、銀杏、金錢(qián)松、珙桐、臺(tái)灣松、桫欏。其中銀杉是三百萬(wàn)年前第四紀(jì)冰川后殘留下來(lái)至今的植物,中國(guó)特有的世界珍稀物種,被譽(yù)為植物界的“大熊貓”,國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物,C錯(cuò)誤。D、對(duì)我國(guó)植被資源破壞性最大的是人為的亂砍濫伐、毀林開(kāi)荒、過(guò)度利用、采集薪材、過(guò)度放牧、環(huán)境污染等,D正確。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】熟知我國(guó)植被的特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。8.下列有關(guān)植樹(shù)造林說(shuō)法不科學(xué)的是()A.大量植樹(shù)造林可以緩解溫室效應(yīng) B.綠地和森林的作用相同,要多種草少種樹(shù) C.成片的樹(shù)木可以有效阻滯和吸附灰塵 D.綠色植物在保持水土、防風(fēng)固沙等方面起重要作用【考點(diǎn)】植被的作用和保護(hù)植被;綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡;綠色植物參與生物圈的水循環(huán).【答案】B【分析】森林、草原等植被調(diào)節(jié)碳一氧平衡,凈化空氣,調(diào)節(jié)氣候,可稱(chēng)之為地球的“肺”,同時(shí)它們能保持水土,防風(fēng)固沙.因此,我們要愛(ài)護(hù)植被,保護(hù)植被【解答】解:A、綠色植物通過(guò)光合作用吸收二氧化碳,可以緩解溫室效應(yīng),正確。B、森林、草原等植被調(diào)節(jié)碳一氧平衡,凈化空氣,調(diào)節(jié)氣候,同時(shí)它們都能保持水土,防風(fēng)固沙,因此,我們要既要種草又要種樹(shù)。錯(cuò)誤。C、植物葉片表面多茸毛,粗糙不平,有油脂或黏性物質(zhì),能吸附、滯留和黏著一部分粉塵。正確。D、綠色植物在保持水土、防風(fēng)固沙等方面起重要作用,正確。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】考查的知識(shí)點(diǎn)是保護(hù)植被的意義,植物生態(tài)價(jià)值對(duì)我們的重要意義.9.我國(guó)大力推進(jìn)國(guó)土綠化行動(dòng),森林覆蓋率不斷提高,生態(tài)環(huán)境明顯改善。下列說(shuō)法不正確的是()A.森林可以涵養(yǎng)水源、保持水土 B.森林為陸生動(dòng)物提供了棲息環(huán)境 C.綠色植物的蒸騰作用能提高大氣濕度,增加降水 D.綠色植物的呼吸作用維持了生物圈的碳—氧平衡【考點(diǎn)】植被的作用和保護(hù)植被.【答案】D【分析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程,葉的表皮上的氣孔是氣體進(jìn)出的門(mén)戶,因此葉是蒸騰作用的主要器官?!窘獯稹拷猓篈、森林可以涵養(yǎng)水源、保持水土,正確;B、森林為陸生動(dòng)物提供了棲息環(huán)境,正確;C、綠色植物的蒸騰作用能提高大氣濕度,增加降水,正確;D、綠色植物的光合作用維持了生物圈的碳氧平衡,錯(cuò)誤;故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解蒸騰作用的主要器官是葉。10.“取之有度,用之有節(jié)”是生態(tài)文明的真諦。倡導(dǎo)尊重自然,愛(ài)護(hù)自然的綠色價(jià)值觀念,讓天藍(lán)地綠水清深入人心。是習(xí)近平主席2019年4月28日在中國(guó)北京世界園藝博覽會(huì)開(kāi)幕式上講話的內(nèi)容。下列有關(guān)愛(ài)護(hù)植被,綠化祖國(guó)的做法不正確的是()A.義務(wù)植樹(shù) B.用草稿紙時(shí)充分利用紙張的正反面 C.退耕還林 D.過(guò)度放牧【考點(diǎn)】植被的作用和保護(hù)植被.【答案】D【分析】人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境;二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。從目前看,大多活動(dòng)都是破壞性的?!窘獯稹拷猓篈、義務(wù)植樹(shù),增加綠化面積,保護(hù)環(huán)境,正確;B、用草稿紙時(shí)充分利用紙張的正反面,是良好的節(jié)約習(xí)慣,正確;C、退耕還林,增加綠化面積,保護(hù)環(huán)境,正確;D、過(guò)度放牧?xí)茐闹参?,使生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,錯(cuò)誤。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境所造成的影響。其中絕大部分是不利的。平時(shí)注意多搜集相關(guān)的資料,了解人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境影響的原因以及危害,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。11.聯(lián)合國(guó)將每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”,旨在倡導(dǎo)保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境。下列做法與環(huán)保理念不相符的是()A.各種垃圾分類(lèi)處理 B.使用一次性筷子 C.步行或騎自行車(chē)出行 D.使用無(wú)磷洗衣粉【考點(diǎn)】人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響.【答案】B【分析】人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響有兩大方面,一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境;二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。從目前看,大多活動(dòng)都是破壞性的?!窘獯稹拷猓篈、各種垃圾分類(lèi)處理,符合環(huán)保理念。B、使用一次性筷子,浪費(fèi)了木材,不符合環(huán)保理念。C、步行或騎自行車(chē)出行,符合環(huán)保理念。D、使用無(wú)磷洗衣粉,符合環(huán)保理念。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境所造成的影響。其中絕大部分是不利的。平時(shí)注意多搜集相關(guān)的資料,了解人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境影響的原因以及危害,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。12.綠化祖國(guó),從我做起!某校生物小組同學(xué)進(jìn)行了“綠化校園的設(shè)計(jì)活動(dòng)”,他們?cè)O(shè)計(jì)方案時(shí)不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ〢.可到圖書(shū)館查閱有關(guān)園林學(xué)的書(shū)籍 B.種植的花卉要結(jié)合季節(jié)開(kāi)花綜合選擇 C.教學(xué)樓臨窗處選擇種植高大的喬木 D.選擇種植可吸收有害氣體的綠化樹(shù)種【考點(diǎn)】植被的作用和保護(hù)植被.【答案】C【分析】植被在調(diào)節(jié)碳一氧平衡,凈化空氣,調(diào)節(jié)氣候,保持水土,防風(fēng)固沙等方面發(fā)揮重要作用。因此,我們要愛(ài)護(hù)植被,保護(hù)植被。【解答】解:A、對(duì)校園進(jìn)行綠化,可以到圖書(shū)館查閱有關(guān)園林學(xué)的書(shū)籍,A正確;B、校園美化,可以結(jié)合季節(jié)開(kāi)花綜合選擇,四季有綠,三季有花。B正確;C、校園綠化要錯(cuò)落有致,但不要在教學(xué)樓臨窗處選擇種植高大的喬木,這樣會(huì)阻擋光線,對(duì)室內(nèi)采光不利。C錯(cuò)誤;D、可以選擇種植可吸收有害氣體的綠化樹(shù)種,凈化空氣。D正確。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】理解掌握綠化植被與生產(chǎn)生活的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。二.填空題(共2小題)13.為了保護(hù)植物資源,走可持續(xù)發(fā)展的道路,我國(guó)政府大力提倡全民義務(wù)植樹(shù)、綠化祖國(guó),并將每年的3月12日定為全國(guó)的“植樹(shù)節(jié)”.【考點(diǎn)】植被的作用和保護(hù)植被.【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】“植樹(shù)節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日.按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月,總稱(chēng)植樹(shù)節(jié).【解答】解:我國(guó)的植樹(shù)節(jié)開(kāi)始時(shí)是為紀(jì)念孫中山先生逝世,1979年2月23日,我國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定,仍以3月12日為中國(guó)的植樹(shù)節(jié),以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林,綠化祖國(guó),改善環(huán)境,造福子孫后代.故答案為:3;12.【點(diǎn)評(píng)】通過(guò)植樹(shù)節(jié)的植樹(shù)造林活動(dòng),森林植被狀況得到改善,不僅美化了家園,減輕了水土流失和風(fēng)沙對(duì)農(nóng)田的危害,而且還有效提高了森林生態(tài)系統(tǒng)的儲(chǔ)碳能力.14.如圖中A代表某城市中的一片森林,B為該樹(shù)林附近的道路,請(qǐng)回答:(1)比較A、B兩處的氧氣濃度、溫度、相對(duì)濕度、噪聲和塵埃粒子數(shù)量(填“>”或“<”)。①陽(yáng)光下氧氣濃度:A處>B處;②夏季正午溫度:A處<B處;③噪聲:A處<B處;④相對(duì)濕度:A處>B處;⑤塵埃粒子:A處<B處;(2)上述事實(shí)說(shuō)明生物能夠影響(填“適應(yīng)”或“影響”)環(huán)境?!究键c(diǎn)】植被的作用和保護(hù)植被;生物對(duì)環(huán)境的影響.【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是森林的作用。解答時(shí)可以從森林的光合作用、蒸騰作用、減弱噪聲、凈化空氣方面來(lái)切入?!窘獯稹拷猓海?)①樹(shù)木在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用,釋放氧氣,樹(shù)林里氧氣濃度大,因此陽(yáng)光下氧氣濃度:A處>B處;②蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程,蒸騰作用散失水分,吸收熱量,使氣溫降低。因此夏季正午溫度:A處<B處;③森林之中的主體,樹(shù)木的狀態(tài),成蓬松結(jié)構(gòu)分布的樹(shù)葉,中間有很大的間隙,樹(shù)葉與樹(shù)葉之間的間隙可以有效的吸收噪聲,另外樹(shù)葉的朝向在風(fēng)的作用下肆意翻轉(zhuǎn),同時(shí),粗大的樹(shù)干和茂密的樹(shù)枝,消散了聲音,然后使部分聲音沿著樹(shù)枝和樹(shù)干傳導(dǎo)到地下被吸收掉。因此,樹(shù)林能消除噪音,故噪聲:A處<B處;④植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%.蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣,增加空氣濕度,降雨量增多,因此相對(duì)濕度:A處>B處;⑤森林有過(guò)濾和吸收作用。減少空氣中的灰塵,樹(shù)木能夠阻擋、過(guò)濾和吸附空氣中的灰塵。濃密的樹(shù)葉使風(fēng)速降低,稍大顆粒的灰塵沉降下來(lái),樹(shù)葉表面的細(xì)茸毛能粘附較小顆粒的灰塵。樹(shù)葉上的灰塵經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的清洗后又恢復(fù)了它的吸塵作用。所以塵埃粒子:A處<B處;(2)上述事實(shí)說(shuō)明生物能夠影響環(huán)境。故答案為:(1)①>;②<;③<;④>;⑤<(2)影響。【點(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解森林的生態(tài)價(jià)值。三.判斷題(共4小題)15.“青山綠水就是金山銀山”,所以在祁連山國(guó)家公園可以大力植樹(shù)造林,以綠化當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境?!蹋ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò))【考點(diǎn)】植被的作用和保護(hù)植被.【答案】√【分析】植被調(diào)節(jié)碳一氧平衡,凈化空氣,調(diào)節(jié)氣候,可稱(chēng)之為地球的“肺”,我們要愛(ài)護(hù)植被,保護(hù)植被?!窘獯稹拷猓褐脖徽{(diào)節(jié)碳一氧平衡,凈化空氣,調(diào)節(jié)氣候,可稱(chēng)之為地球的“肺”,同時(shí)它們能保持水土,防風(fēng)固沙,“青山綠水就是金山銀山”,所以在祁連山國(guó)家公園可以大力植樹(shù)造林,以綠化當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境,也可維持生物圈中的碳—氧平衡故題干說(shuō)法正確。故答案為:√【點(diǎn)評(píng)】綠色植物有助于維持生物圈中的碳—氧平衡;溫室效應(yīng)和臭氧層破壞造成的影響及其防治。16.植樹(shù)造林是防治大氣污染的有效措施?!蹋ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò))【考點(diǎn)】植被的作用和保護(hù)植被.【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】防治大氣污染的根本措施是控制污染物的排放;有效措施是植樹(shù)造林,據(jù)此解答。【解答】解:空氣質(zhì)量等級(jí)是依據(jù)空氣中污染物的濃度的高低來(lái)判斷的,它能反應(yīng)空氣污染的程度。空氣中的污染物能?chē)?yán)重危害人和其它生物的健康,如引起呼吸系統(tǒng)疾病,心血管系統(tǒng)疾病等。減輕空氣污染,改善空氣質(zhì)量的根本措施是減少污染物的排放。大面積植樹(shù)造林是防治空氣污染的有效措施,故題干說(shuō)法正確。故答案為:√【點(diǎn)評(píng)】防治大氣污染,改善空氣質(zhì)量的措施,多以選擇題或是填空題的形式出現(xiàn),難度較小。17.我國(guó)把每年的3月12日定為“植樹(shù)節(jié)”,目的是提倡大家要積極參與植樹(shù)造林、綠色荒山活動(dòng).√(判斷對(duì)錯(cuò))【考點(diǎn)】植被的作用和保護(hù)植被.【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】“植樹(shù)節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日.按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月,總稱(chēng)植樹(shù)節(jié).通過(guò)這種活動(dòng),激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情,提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí),促進(jìn)國(guó)土綠化,達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的.【解答】解:我國(guó)曾于1915年由政府頒令規(guī)定清明節(jié)為植樹(shù)節(jié),即3月12日.后來(lái)到了1928年的4月7日,國(guó)民黨頒布了植樹(shù)令:嗣后舊歷清明植樹(shù)節(jié)應(yīng)改為總理逝世幾年植樹(shù)式.國(guó)民黨之所以頒布這道令,是因?yàn)閷O先生幼年就對(duì)“樹(shù)藝牧畜”十分熱愛(ài)的緣故.他在海外留學(xué)時(shí),經(jīng)常利用假期回故鄉(xiāng)種植桑樹(shù).1979年2月23日,第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定,仍以3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié),以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林,綠化祖國(guó),改善環(huán)境,造福子孫后代.故答案為:√【點(diǎn)評(píng)】通過(guò)植樹(shù)節(jié)的植樹(shù)造林活動(dòng),森林植被狀況得到改善,不僅美化了家園,減輕了水土流失和風(fēng)沙對(duì)農(nóng)田的危害,而且還有效提高了森林生態(tài)系統(tǒng)的儲(chǔ)碳能力.18.倡導(dǎo)不使用一次性木筷的目的是節(jié)約木材,保護(hù)森林√.(判斷對(duì)錯(cuò))【考點(diǎn)】植被的作用和保護(hù)植被;人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響.【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】森林具有吸收二氧化碳釋放氧氣、吸毒、除塵、殺菌、凈化污水、降低噪音、防止風(fēng)沙、調(diào)節(jié)氣候等作用.因此我們要保護(hù)森林.【解答】解:森林是“地球之肺”,每一棵樹(shù)都是一個(gè)氧氣發(fā)生器和二氧化碳吸收器;森林能涵養(yǎng)水源,增加大氣濕度和降雨量,森林能夠改良?xì)夂?,降低空氣溫度,在水的自然循環(huán)中發(fā)揮重要的作用;森林能防風(fēng)固沙,控制水土流失等,因此我們要保護(hù)森林.從自我做起,從小事做起,如賀卡、一次性筷子需要使用大量的木材,砍伐和毀壞大片的森林,因此我們要“不用一次性筷子”、“不使用一次性紙杯”,以節(jié)約木材,進(jìn)而保護(hù)森林.故答案為:√.【點(diǎn)評(píng)】注意培養(yǎng)個(gè)人保護(hù)森林、愛(ài)護(hù)植被的意識(shí),從小事做起.四.解答題(共2小題)19.綠水青山就是金山銀山。我國(guó)有多種植被類(lèi)型,其中森林具有覆蓋率高、年平均降雨量大、空氣的相對(duì)濕度高、空氣清潔度高、空氣負(fù)氧離子含量高等特點(diǎn),有“天然氧吧”的美譽(yù)。(1)森林中綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度,增加降水,并促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)。(2)“天然氧吧”通常是指植被茂密,氧氣含量高的地方,請(qǐng)寫(xiě)出表示氧氣產(chǎn)生的有關(guān)反應(yīng)式二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣。(3)為了保護(hù)植物資源,走可持續(xù)發(fā)展的道路,我國(guó)大力提倡義務(wù)植樹(shù),綠化祖國(guó)。(4)我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),綠化祖國(guó),從種樹(shù)種草開(kāi)始,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,保護(hù)每一片綠葉。對(duì)于我們居住小區(qū)的綠化方案,應(yīng)考慮本地區(qū)的氣候特點(diǎn),盡可能選擇本土的平價(jià)且易成活的植物種類(lèi),盡量不選名貴植物。(5)請(qǐng)你為保護(hù)環(huán)境提出—條低碳的生活方式:積極植樹(shù)造林,保護(hù)森林,退耕還林;隨手關(guān)燈,節(jié)約用電;多騎自行車(chē),少坐汽車(chē);少用紙巾,使用手帕等?!究键c(diǎn)】植被的作用和保護(hù)植被;綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡.【答案】(1)蒸騰作用;水循環(huán);(2)二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣;(3)義務(wù);(4)本土的平價(jià)且易成活;(5)積極植樹(shù)造林,保護(hù)森林,退耕還林;隨手關(guān)燈,節(jié)約用電;多騎自行車(chē),少坐汽車(chē);少用紙巾,使用手帕等。【分析】(1)蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣的形式散失到大氣中的過(guò)程。蒸騰作用是植物的一種重要生理功能。蒸騰作用不僅對(duì)植物自身有重大意義,對(duì)調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)生物圈的水循環(huán)也有重大作用。(2)光合作用是指綠色植物在細(xì)胞的葉綠體里,利用光能,把二氧化碳和水合成有機(jī)物淀粉,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中的過(guò)程。(3)1979年2月23日,我國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定,仍以3月12日為中國(guó)的植樹(shù)節(jié),以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林,綠化祖國(guó),改善環(huán)境,造福子孫后代。【解答】解:(1)蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣的形式散失到大氣中的過(guò)程。森林中綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度,增加降水,并促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)。(2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論