內(nèi)蒙古包頭市（新版）2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

內(nèi)蒙古包頭市（新版）2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音寫詞語。

sēnlínxìngyùnliúshénshǐjìn

bǔchōngyóuxìcǎisèwàngjì

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)拼音，寫出同音字。

【zhòu】(

)眉(

)然宇(

)(

)夜

【guàn】(

)溉習(xí)(

)(

)穿奪(

)2）.9.我會(huì)比一比再組詞。日_______木_______少_______天_______云_______月_______本_______小_______大_______去_______3）.按要求填空。

“欲”用音序查字法，應(yīng)先查音序___________，再查音節(jié)___________；用部首查字法，可以先查部首___________，再查___________畫?！坝弊衷谧值渲杏卸囗?xiàng)解釋，請(qǐng)為下列句子中的加，點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑肌＃ㄌ钚蛱?hào)）欲yù①欲望：食~求知~。②想要；希望：~言又止｜隨心所~。③<書>需要：膽~大而心~細(xì)。④<副>將要：搖搖~墜｜山雨~來風(fēng)滿樓。（1）不要為了一己私欲去損害別人的利益。(

)

（2）媽常說做事不要著急，欲速則不達(dá)。(

)

（3）清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。(

)4）.8.我會(huì)寫反義詞。短——_____男——_____上——__________——關(guān)多——__________——去5）.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（填序號(hào)）

①技高一(

)②(

)釘截鐵③心滿(

)足④自(

)自受

⑤洶涌澎(

)⑥別出心(

)⑦全神(

)注⑧心(

)肉跳

（1）將整棵樹搬進(jìn)櫥窗里，配上幾只紙鴿子，這設(shè)計(jì)真是(

)。

（2）生活是一片海，時(shí)而(

)，時(shí)而風(fēng)平浪靜。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語的書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．忘紀(jì)彩色B．教師決對(duì)C．應(yīng)刻神州D．做客值日2）.選擇加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)，并填入括號(hào)中（）A．河堤（tī）B．絲絳（tāo）C．棉襖（ǎo）D．的確（dí）3）.下面加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（）A．絲絳（tāo）草籽（zǐ）磨坊（fāng）B．老翁（wōng）草坪（pín）陀螺（luó）C．教誨（huì）毽子（jiàn）半晌（shǎng）D．的確（dē）泡泡（pào）秩序（zì）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.把下列句子改為陳述句。

（1）這清白的梅花，是能玷污的嗎？

__________________

（2）你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？

____________________

（3）難道你們根據(jù)錯(cuò)誤的信息得出的錯(cuò)誤答案，還應(yīng)該得分不成？

______________________

（4）難道這個(gè)世界上就沒有你最想要的東西嗎？

_______________________

（5）更有趣的是他在破船里拾到許多錢，但錢在孤島又有什么用呢？

_____________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.詩句連線。

一年好景君須記芙蓉向臉兩邊開

朝辭白帝彩云間淡妝濃抹總相宜

荷葉羅裙一色裁最是橙黃橘綠時(shí)

欲把西湖比西子千里江陵一日還2）.我能把圖和拼音連起來。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

()因?yàn)榧依锔F，他只念了三年書，就去給人家放牛。

()忽然下了一陣大雨。大雨過后，夕陽照得滿湖生輝。

()一個(gè)夏天的傍晚，王冕在湖邊放牛。

()他天天跟荷花在一起，把荷花當(dāng)成了好朋友。

()古時(shí)候，有個(gè)孩子叫王冕。

()這樣練習(xí)畫了很長(zhǎng)時(shí)間，那紙上的荷花就像剛從湖里采來的一樣。

()王冕用平時(shí)節(jié)省下來的錢買了紙、筆和顏料，每天把牛趕到湖邊吃草后，就專心地畫起來。2）.把下列句子整理成一段通順的話

________肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習(xí)鋼琴，八歲就舉辦演奏會(huì)了。

________當(dāng)時(shí)的人，都驚訝于他的音樂天賦，爭(zhēng)著要為他出版呢。

________肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。

________在他十五歲那年，就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。

________他出生在波蘭的首都華沙，父親是一位教師。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面的說法是否正確。

1．“豐年留客足雞豚”的“足”寫出了農(nóng)家待客的熱情。(

)

2．《游山西村》的作者是宋代詩人陸游。(

)

3．《題西林壁》的作者是唐代詩人李白。(

)

4．“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的詩句蘊(yùn)含著人生的哲理。要想對(duì)某個(gè)事物有全面的符合實(shí)際的認(rèn)識(shí)，就必須站在客觀的立場(chǎng)上。(

)

5．“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”這一詩句常用以形容人或事情陷入困境，似已無望，忽而絕處逢生，出現(xiàn)新的契機(jī)。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課外閱讀。蘭溪棹歌[唐]戴叔倫涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。1．結(jié)合語境給加點(diǎn)詞語選擇合適的意思。

（1）涼月如眉掛柳灣。()

A.圓圓的月亮。B.新月。

（2）越中山色鏡中看。()

A.越過中間。

B.周代諸侯國(guó)名。

（3）蘭溪三日桃花雨。()

A.桃花瓣落下來，像下雨一樣。

B.江南春天桃花盛開時(shí)下的雨。

2．根據(jù)下面的畫面，寫出合適的詩句。

（1）一彎新月掛在柳灣的上空，月光清朗，涼爽宜人。

____________________________________________

（2）魚群在夜半人靜之時(shí)紛紛涌上溪頭淺灘。

____________________________________________

3．判斷下列對(duì)這首詩歌的賞析，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

（1）這是一首富有民歌風(fēng)味的船歌。全詩清新靈妙地寫出了蘭溪的山水之美及漁家的歡樂之情。()

（2）首句寫行舟看見的江岸邊的景色，因?yàn)槭怯旰蟮拇阂?，因此皎潔的月色顯得更加清澄。()

（3）古詩描寫的是江南春天的景色，從“桃花雨”一詞可以判斷出來。()

（4）“越中山色鏡中看”，描繪出越中一帶水清如鏡，兩岸秀色盡映水底的美麗圖景。()

4．我們還學(xué)過很多與月亮有關(guān)的古詩，請(qǐng)你寫一首自己積累的吧！

______________________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

圖上畫的是誰？他們?cè)谇裁矗克麄兊谋砬橛惺裁醋兓?？認(rèn)真觀察圖畫，把四幅圖串聯(lián)成一個(gè)故事寫下來。注意寫清楚事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時(shí)近也?！币粌涸唬骸叭粘醭龃笕畿嚿w，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”1．選段中的兩個(gè)小兒爭(zhēng)論的是：________________________。

2．根據(jù)提示梳理選段中兩小兒辯論的觀點(diǎn)、現(xiàn)象和依據(jù)，并完成練習(xí)。

（我發(fā)現(xiàn)）兩小兒表達(dá)觀點(diǎn)的角度不同，小兒甲是以（）為依據(jù)說明觀點(diǎn)的，小兒乙是依據(jù)（）得出結(jié)論的。（填序號(hào)）A．視覺效果B．溫度感知

3．選段主要運(yùn)用______________的方式來展開兩小兒辯日的情節(jié)。兩小兒給我的啟示是：____________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀革命文化故事，根據(jù)提示完成讀后感悟。為了拖住敵人，七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計(jì)劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險(xiǎn)要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才命令狠狠地打。副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲，好像那個(gè)細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄個(gè)一圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。戰(zhàn)斗進(jìn)行了很久，敵人始終不能前進(jìn)一步。在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。1．這段話既關(guān)注了七連六班群體，也寫了每一位戰(zhàn)士，這種寫作方法叫做______，這樣寫的好處是_________________。在描寫每位戰(zhàn)士時(shí)主要使用的描寫方法是______描寫和______描寫。段中“在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體”這句話也從側(cè)面表現(xiàn)了__________________。

2．“人固有一死，或______，或______?！睘榱搜谧o(hù)群眾和主力部隊(duì)轉(zhuǎn)移，狼牙山五壯士誘敵上山，痛擊敵人，最后英勇跳懸。多么英勇的戰(zhàn)士，多么偉大的英雄！為了勝利的曙光，無數(shù)仁人志士前赴后繼，如__________……因?yàn)樗麄冎馈白孀诮粒?dāng)以死守，____________”，因?yàn)樗麄冎馈拔槐拔锤襙_____”！12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇正確的詞語填空。

激烈壯烈熱烈猛烈強(qiáng)烈

（1）他作為聯(lián)合國(guó)的一名軍事觀察員，在執(zhí)行維護(hù)和平行動(dòng)中(

)犧牲。

（2）董存瑞冒著敵人(

)的炮火去炸橋頭堡。

（3）我國(guó)政府發(fā)表聲明，對(duì)某些國(guó)家干涉我國(guó)內(nèi)政表示(

)抗議。

清晰清楚清新清澈

（4）一場(chǎng)大雨過后，鄉(xiāng)村的空氣十分(

)。

（5）我喜歡花港，更喜歡“泉白如玉”的