河北省石家莊市趙縣2023-2024學年八年級下學期期末物理試題

2023一2024學年度第二學期期末學業(yè)質量檢測八年級物理試卷(KA)注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、班級等信息填寫在答題卡相應位置上。2.答選擇題時，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。寫在本試卷上無效。3.答非選擇題時，用黑色碳素筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內作答，在試卷上作答無效。4.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共13個小題，每小題只有一個選項符合題意。每小題1分，共13分。)1.下列數據符合實際的是A.一個中學生受到的重力約為100NB.今天的大氣壓強約為5×10?PaC.托起兩個雞蛋所用的力大約為1ND.橡皮從課桌上落到地面的時間約為5s2.下列關于慣性的說法正確的是A.運動的物體有慣性，靜止的物體沒有慣性B.小汽車前排乘客需要系安全帶是為了防止由于慣性造成的傷害C.跳遠運動員起跳前用力蹬地是為了增大慣性提高成績D.拍打沾有灰塵的衣服，灰塵脫落，說明衣服有慣性3.如圖所示，小伙伴們在玩滑板車，腳蹬地后，人和車-起沿水平路面向前運動。下列說法正確的是A.人對車的壓力和車對人的支持力是一對平衡力B.蹬地時，地面對腳的支持力是由于地面形變產生的C.停止蹬地后，車最終會停下來，說明運動需要力來維持D.車在滑行過程中所受的力突然全部消失，車將立即停下來4.如圖所示，是我國自主研發(fā)的C919大型商用客機。下列關于客機的相關物理知識，說法正確的是A.客機加速升空時，動能和重力勢能都增大B.客機寬大的輪子，減小了客機著陸時對地面的壓力C.機翼的橫截面成上凸下平的形狀，是利用流體流速大的地方壓強大而產生的升力升空D.客機在高空受到的大氣壓比在地面受到的大氣壓大5.如圖所示的現象中，不能運用大氣壓強知識解釋的是

6.如圖為“研究二力平衡條件”的實驗裝置，下列敘述不正確的是A.為了減小摩擦，應選用盡量光滑的水平桌面B.小車所受重力與小車所受拉力是一對平衡力C.調整兩邊的托盤內所放的鉤碼數量，可以改變力的大小D.將小車扭轉一個角度，是為了讓兩邊拉力不在同一直線上7.如圖所示，屬于費力杠桿的是8.下列與壓強有關的事例，解釋不正確的是A.活塞式抽水機利用大氣壓來工作的B.高原邊防哨所戰(zhàn)士用高壓鍋煮面條，因為壓強越大，水的沸點越高C.學生書包帶做的寬一些是為了減小書包給學生的壓力D.風沿著窗外的墻面吹過，窗口懸掛的窗簾會飄向窗外，因為窗外的空氣流速大、壓強小9.下列說法正確的是A.人用全力推箱子但未推動，人用了力，對箱子做了功B.勻速運動的物體，機械能保持不變C.蕩秋千蕩到最高點時，如果受到的力全部消失，秋千上的人將保持靜止D.滑動摩擦力的大小和受力面積無關，與速度有關10.如圖所示，甲圖是托里拆利實驗的裝置，乙圖是一個“自制氣壓計”(用插有細管的橡皮塞塞住裝有水的瓶子的瓶口，細管下管口浸沒在水中，通過上管口向瓶內吹氣，停止吹氣并松開管口后，水沿管上升到P點)，P點與瓶內水面Q高度差為h，下列說法正確的是A.甲圖中玻璃管傾斜放置時，玻璃管內的水銀柱高度會變大B.若甲圖中換用粗玻璃管做實驗，則管內外水銀柱高度差將減小C.乙圖中自制氣壓計瓶內的氣壓與大氣壓的差為ρxghD.將這兩個裝置隨電梯上升的過程中，兩圖中的管內液面均會下降11.如圖是一名運動員投擲鉛球的過程示意圖。鉛球在b點離手，c點是鉛球運動的最高點，不計空氣阻力。在a到d的整個過程中，下列說法不正確的是A.只有在a到b的過程中，運動員對鉛球做了功B.在b到d的過程中，鉛球的機械能先增加后減小C.在c到d的過程中，鉛球的重力勢能減小D.在a到d的過程中，鉛球的運動狀態(tài)在不斷變化12.如圖所示，沿斜面向上拉一個重為4.5N的物體到斜面頂端，斜面長1.2m、高0.3m，拉力做功為2.16J，則下列說法中錯誤的是A.拉力的大小為1.8NB.拉動物體過程中所做額外功為1.35JC.斜面的機械效率為62.5%D.物體受到的摩擦力為0.675N13.在水平桌面上有一個盛有水的容器，木塊用細線系住沒入水中，如圖甲所示。將細線剪斷，木塊最終漂浮在水面上，且25A.甲圖中物體受到拉力和浮力是一對平衡力B.甲、乙兩圖中，水對容器底部的壓強大小相等C.甲、乙兩圖中，木塊受到的浮力之比為5∶2D.木塊的密度是0.6×103kg/m3二、填空題(共5小題，每空1分，共17分)14.為了使環(huán)境更清潔，石家莊環(huán)保局每天給城市灑水作業(yè)。在水平道路上勻速行駛的灑水車工作過程中，動能(選填“增大”、“減小”或“不變”)。為了減輕灑水車對路面的損傷，選用較寬大的輪胎是通過增太來減小壓強的。在汽車突然加速時，水向(選填“前”或“后”)運動。交警在處理交通事故過程中，兩車相碰有時很難判斷是誰主動撞的誰，是因為力的作用是。15.2024年國際舉聯(lián)舉重世界杯比賽中，中國選手劉煥華挺舉第三把成功舉起232公斤，斬獲挺舉及總成績金牌，并打破該級別世界紀錄。他上場前給手上涂鎂粉是通過來增大摩擦力。若他將杠鈴舉起的高度為2米，則此過程中他對杠鈴做的功為J。(g取10N/kg)16.如圖所示的“押加”是我國少數民族體育項目之一，又稱為“大象拔河”。比賽中，甲、乙雙方通過腿、腰、肩和頸用力拖動布帶互拉，以決勝負。在僵持狀態(tài)下，甲對布帶的拉力(選填“大于”、“等于”或“小于”)乙對布帶的拉力。參賽隊員為了獲勝，在鞋底上纏繞幾圈繩子，目的是為了(選填“增大”或“減小”)摩擦。比賽時選用寬一點的布帶，是利用來減小壓強。17.如圖所示，A、B兩容器用一帶閥門的管子相連，裝有同一種液體(密度大于水),液面相平,則a、b兩處的壓強p?p?(選填“>”、“<”或“=”)；當打開閥門時，液體(填“流動”或“不流動”)；將一小球放入A容器中，發(fā)現小球最終漂浮在液面上，說明小球的密度液體密度(選填“>”“<”或“=”)，此時小球的重力浮力(選填“>”、“<”或“=”)，若在A容器中加水，則小球會(選填“上浮一些”或者“下沉一些”)。18.如圖所示，杠桿在水平位置平衡。在A點懸掛兩個總重為2N的鉤碼，在B點用彈簧測力計豎直向上拉，使杠桿在水平位置再次平衡，則拉力應為N，此時的杠桿屬于(選填“省力”或“費力”)杠桿。如果測力計的量程為0~5N，在支點不變的情況下，采用圖中的杠桿，能較為精確地測量出懸掛物體的最大質量為kg(g取10N/kg)。三、作圖、實驗探究題(共4小題,第19題2分,第20題3分,21題5分,22題6分,共16分)19.(1)請在甲圖中畫出靜止在水中的小球所受力的示意圖。(2)在乙圖中畫出以O為支點向杯中倒水，作用在A點的最小的動力F及其對應的力臂L。20.如圖所示，在探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗中：(1)由兩圖可以探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關系；(2)在丙圖中，如果加速拉動彈簧測力計，滑動摩擦力將(選填“變大”、“變小”或“不變”);(3)觀察比較乙圖和丁圖(B是將A豎直切去一半后剩余部分)的實驗數據，得出結論：接觸面積越小，滑動摩擦力越小。同學們認為這個結論并不可靠，實驗中存在的問題是：;21.小明利用如圖所示的裝置來“探究液體壓強”的規(guī)律，并進行了如下的操作(U形管中液體密度未知)(1)小明在使用U形管壓強計前，發(fā)現U形管兩側液面已有高度差，小明接下來應進行的操作是;(2)調節(jié)好壓強計后，進行多次實驗，得到如下表所示的實驗數據：序號液體深度/cm橡皮模方向壓強計左右兩側液面高度差/cm1a5向上4.925向側面4.935向下4.946向下55b5向下4①由1、2、3三次實驗數據可得出，液體內部都有壓強，且同種液體在同一深度壓強相等；②由3、4兩次實驗數據可得，同種液體中壓強隨深度的增加而；③由兩次實驗數據可得，液體壓強還與液體的密度有關；④結合③中的結論，小明進行了如下操作，將邊長為4cm，質量為80g的正方體合金塊按乙圖方式平放在壓強計探頭的橡皮膜上，用刻度尺測得此時U形管左右兩側液面高度差為5cm,由此可計算第5次實驗中,容器內b液體的密度為kg/m。(g取10N/kg)22.某實驗小組利用彈簧測力計、小石塊、溢水杯等器材，按照如圖所示的步驟，探究浮力大小與排開液體所受重力的關系。(1)先用彈簧測力計分別測出空桶和石塊的重力，把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，石塊受到的浮力為N，石塊排開水的重力可由(填字母代號)兩個步驟測出。(2)由以上步驟可知：浸在水中的物體所受浮力的大小等于。(3)為了得到更普遍的結論，下列繼續(xù)進行的操作中不合理的是。A.用原來的方案和器材多次測量取平均值B.用原來的方案將水換成酒精進行實驗C.用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進行實驗(4)另一小組在步驟C的操作中，只將石塊的一部分浸在水中，其他步驟操作正確，則(選填“能”或“不能”)得到與(2)相同的結論。(5)利用得出的結論，結合實驗數據，可得石塊的密度為；g/cm3(保留一位小數)。四、計算應用題(共2小題，第23題7分，第24題7分，共14分。解答時，要求有必要的文字說明、公式和計算步驟等，只寫最后結果不得分)23.如圖所示，水平地面上有一底面積為1.5×l0?2m2的圓柱形容器，容器中水深40cm，一個邊長為10cm的正方體物塊通過一根細線與容器底部相連，細線受到的拉力為4N(ρ水(1)容器底部受到水的壓強和壓力；(2)物塊受到的浮力和物塊的質量；