新疆塔城地區(qū)2024屆四年級數(shù)學第二學期期末復習檢測模擬試題含解析

新疆塔城地區(qū)2024屆四年級數(shù)學第二學期期末復習檢測模擬試題一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．30003000讀作（）A．三百萬零三百 B．三千萬三千 C．三十萬零三千 D．三萬零三2．下面各題用加法計算的是（）。A．圖書館上午借出210本書，下午借出180本書，全天共借出多少本書？B．圖書館上午借出210本書，下午借出180本書，下午比上午少借出多少本書？C．圖書館全天共借出390本書，上午借出210本書，下午借出多少本書？3．甲、乙兩個數(shù)都是三位小數(shù)，把甲數(shù)用四舍方法得到的近值是9.68，把乙數(shù)用五入的方法得到的近似值也是9.68，甲數(shù)和乙數(shù)比大小，（）。A．甲數(shù)大 B．乙數(shù)大 C．一樣大 D．無法確定4．小米的計算器上數(shù)字鍵“2”壞了，下面（）算式也可以算出864÷24的得數(shù)。A．864÷4×6 B．864÷2÷12 C．864÷3÷8 D．864÷30－65．將一根20厘米的細鐵絲，剪成3段，拼成一個三角形，以下（）剪法是可以的。A．8厘米、7厘米、5厘米； B．13厘米、6厘米、1厘米；C．1厘米、9厘米、10厘米； D．10厘米、3厘米、7厘米。二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．要使241×□3的積是五位數(shù)，□里最小填5。（________）7．被除數(shù)比除數(shù)大，商就一定大于1．（____）8．0.7萬千米就是7千米。（___）9．12×10÷0＝0。（______）10．2時30分=2.3小時（_______）三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．從0.246中拿出180個千分之一，還剩（_____）個0.001。12．在方框里填上合適的小數(shù)。13．5900000＝（__________）萬50000000000＝（__________）億60862302021≈（___________）億759404≈（_________）萬14．在括號里填上合適的數(shù)。40厘米＝（________）米6噸78千克＝（________）噸0.5升＝（________）毫升36分＝（________）時15．600千克＝________噸

15米4分米________米700平方厘米＝________平方分米

3.70元＝________元________角16．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）（________）（________）17．357400000改寫成以“億”作單位的數(shù)是（______）億，再保留一位小數(shù)約是（______）億。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．直接寫出得數(shù)60×40=14×30=500×6=320×30=700×8=200×90=15×40=5×120=19．列豎式計算，帶★的要驗算?！铩?0．在下列橫線中填上“＞”、“＜”或“=”176﹣（76+49）176﹣76+4970×3+870×（3+8）84﹣24÷12（84﹣24）÷12320﹣（36﹣6）320﹣（36+6）320÷8÷4320÷（8×4）五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．連一連。22．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結(jié)合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結(jié)合律23．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．梨每千克9.80元，櫻桃每千克16.50元．樂樂要買3.5千克梨和5千克櫻桃，一共需要多少錢？25．東林小學四年級三個班在一次捐款活動中捐款情況如下：班級一班二班三班捐款（元）310322298平均每個班捐款多少元？（列綜合算式計算）26．工廠生產(chǎn)一批零件，計劃每天生產(chǎn)120個，30天可以完成，實際每天多生產(chǎn)30個，可以提前幾天完成任務？27．下面兩條直線上共有5個點，恰當?shù)剡x擇其中3個點就能組成一個三角形，一共可以組成多少個三角形？28．看圖列方程（不計算）。方程：________________

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、B【解析】略2、A【分析】（1）要求全天共借出多少本書，用上午借出書的數(shù)量加上下午借出書的數(shù)量解答；（2）要求下午比上午少借出多少本書，用上午借出書的數(shù)量減去下午借出書的數(shù)量解答；（3）要求下午借出多少本書，用全天共借出書的數(shù)量減去上午借出書的數(shù)量解答。【詳解】A．全天共借出210＋180本書，此題用加法計算；B．下午比上午少借出210－180本書，此題用減法計算；C．下午借出390－210本書，此題用減法計算。故答案為：A?！军c睛】明確全天共借出書的數(shù)量、上午借出書的數(shù)量和下午借出書的數(shù)量三者之間的關系是解決本題的關鍵。3、A【分析】要考慮9.68是一個三位數(shù)的近似數(shù)，根據(jù)“四舍五入”有兩種情況：“四舍”得到的9.68比原數(shù)小，“五入”得到的9.68比原數(shù)大，據(jù)此回答?！驹斀狻咳绻鸭讛?shù)用四舍法保留兩位小數(shù)得到近似數(shù)是9.68，則甲數(shù)大于9.68，把乙數(shù)用五入的方法得到的近似值也是9.68，則乙數(shù)小于9.68，所以甲數(shù)大于乙數(shù)。故答案為：A【點睛】此題考查了近似數(shù)的求法以及小數(shù)性質(zhì)的運用，注意“四舍五入”法的運用。4、C【分析】由于數(shù)字鍵“2”壞了，所以計算864÷24時，需要把含有數(shù)字“2”的數(shù)，變形為不含數(shù)字“2”的算式便于運用其它數(shù)字鍵計算，所以864÷24變形為864÷（3×8）＝864÷3÷8，據(jù)此解答即可?！驹斀狻堪?64÷24變形為不含數(shù)字“3”的算式為：864÷3÷8故答案為：C【點睛】完成本題要注意分析式中數(shù)據(jù)，運用合適的簡便方法計算。5、A【分析】根據(jù)三角形的特性：任意兩邊之和大于第三邊，三角形的任意兩邊的差一定小于第三邊；進行依次分析即可?！驹斀狻緼．7＋5＞8，所以本組剪法可以；B．6＋1＜13，所以本組剪法不可以；C．1＋9＝10，所以本組剪法不可以；D．3＋7＝10，所以本組剪法不可以。故答案為：A【點睛】此題是考查三角形的特性，應靈活掌握和運用。二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、×【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法的計算方法可知，先用3乘241，再用方框里的數(shù)乘241，再將乘得的數(shù)加起來。當方框里的數(shù)是1時，241×13＝3133，積是四位數(shù)；當方框里的數(shù)是2時，241×23＝5543，積是四位數(shù)；當方框里的數(shù)是3時，241×33＝7953，積是是四位數(shù)；當方框里的數(shù)是4時，241×43＝10363，積是五位數(shù)。據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳?41×□3的積是五位數(shù)，□里最小填4。故答案為：×【點睛】本題考查三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法的計算方法，需熟練掌握。7、√【解析】略8、√【解析】略9、×【分析】根據(jù)題意，綜合算式中除數(shù)為0，根據(jù)0不能做除數(shù)，可以得出原題說法錯誤。【詳解】在綜合算式12×10÷0中，除數(shù)是0，由于0做除數(shù)無意義，所以，12×10÷0＝0是錯誤的。故答案為：×?！军c睛】本題主要考查學生對0不能做除數(shù)知識的掌握。10、錯誤【解析】略三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、66【解析】略12、【分析】看圖可知，每格表示0.1，由此先確定所占的格數(shù)，然后根據(jù)每格表示的小數(shù)確定這個小數(shù)即可?！驹斀狻刻顢?shù)如下：【點睛】本題考查小數(shù)的意義，關鍵是弄清楚一小格所代表的的數(shù)據(jù)。13、59050060976【解析】略14、0.46.078500【分析】長度單位米和厘米間的換算關系是1米＝100厘米；質(zhì)量單位噸和千克間的換算關系是1噸＝1000千克；升和毫升間的換算關系是1升＝1000毫升，時和分間的換算關系是1時＝60分，分換算成時的時候要注意將分數(shù)進行約分到最簡，據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)分析：40厘米＝0.4米；6噸78千克＝6.078噸；0.5升＝500毫升；36分＝時。故答案為：0.4；6.078；500；?！军c睛】本題主要考查長度單位、質(zhì)量單位、容積體積單位以及時間單位間的換算關系，要掌握好進率。15、0.615.4737【分析】此題主要考查了單位的換算，1噸＝1000千克，1米＝10分米，1平方分米＝100平方厘米，1元＝10角，高級單位的數(shù)×進率＝低級單位的數(shù)，低級單位的數(shù)÷進率＝高級單位的數(shù)，據(jù)此進行換算。【詳解】600千克＝600÷1000＝0.6噸；15米4分米＝15.4米；700平方厘米＝700÷100＝7平方分米；3.70元＝3元7角。故答案為：0.6；15.4；7；3；7?！军c睛】本題考查了含小數(shù)的單位換算，平方厘米、平方分米、平方米之間的換算與比較。16、＞＞＝＜【分析】（1）125×8×25×4根據(jù)乘法結(jié)合律計算出結(jié)果，125×8＋25×4按照先算兩個乘法，再算加法的計算順序求出結(jié)果，再進行比較大小即可；（2）197－37＋63按從左往右順序計算出結(jié)果，197－37－63根據(jù)減法的性質(zhì)計算出結(jié)果，再進行比較大小即可；（3）1200÷4÷6根據(jù)除法的性質(zhì)計算出結(jié)果，1200÷24直接計算結(jié)果，再進行比較大小即可；（4）100×98＋98根據(jù)乘法分配律求出結(jié)果，102×98將102變?yōu)?00＋2后也利用乘法分配律計算，再進行比較大小即可?！驹斀狻?25×8×25×4＝（125×8）×（25×4）＝1000×100＝100000125×8＋25×4＝1000＋100＝1100100000＞1100所以125×8×25×4（＞）125×8＋25×4197－37＋63＝160＋63＝223197－37－63＝197－（37＋63）＝197－100＝97223＞97所以197－37＋63（＞）197－37－631200÷4÷6＝1200÷（4×6）＝1200÷24＝501200÷24＝5050＝50所以1200÷4÷6（＝）1200÷24100×98＋98＝98×（100＋1）＝98×100＋98×1＝9800＋98＝9898102×98＝（100＋2）×98＝100×98＋2×98＝9800＋196＝99969898＜9996所以100×98＋98（＜）102×98故答案為：＞；＞；＝；＜【點睛】解決本題關鍵是找出正確的計算順序和合理運用運算定律求出結(jié)果，再比較。17、3.5743.6【分析】改寫成以“億”作單位的數(shù)：先找到億位，在億位的右下角點上小數(shù)點，去掉末尾的0，同時添上一個“億”字；保留一位小數(shù)，就是精確到十分位，要看百分位上的數(shù)是否滿5，再運用四舍五入的方法求出近似數(shù)即可?！驹斀狻?57400000＝3.574億；3.574億≈3.6億【點睛】本題考查整數(shù)的改寫以及用“四舍五入”法求數(shù)的近似值。注意改寫時數(shù)的大小不變，用“＝”連接，求近似數(shù)改變了數(shù)的大小，應用“≈”連接。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、2400；420；3000；96005600；18000；600；600【詳解】略19、7.14；45.684；26.2；14.89【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的運算法則列豎式計算即可?！驹斀狻?.45－1.31＝7.1442.56＋3.124＝45.684驗算：12.68＋13.52＝26.290.07－75.18＝14.89驗算：【點睛】計算時要注意進位和退位，仔細作答。20、＜，＜，＞，＞，=．【解析】試題分析：1、如果是同一級運算，一般按從左往右依次進行計算；2、如果既有加減、又有乘除法，先算乘除法、再算加減；3、如果有括號，先算括號里面的．按照此運算順序，分別求出各個算式的結(jié)果，再比較即可求解．解：（1）176﹣（76+49）=176﹣125=51176﹣76+49=100+49=14951＜149所以：176﹣（76+49）＜176﹣76+49；（2）70×3+8=210+8=21870×（3+8）=70×11=770218＜770所以：70×3+8＜70×（3+8）；（3）84﹣24÷12=84﹣2=82（84﹣24）÷12=60÷12=582＞5所以：84﹣24÷12＞（84﹣24）÷12；（4）320﹣（36﹣6）=320﹣30=290320﹣（36+6）=320﹣42=278290＞278所以：320﹣（36﹣6）＞320﹣（36+6）；（5）320÷8÷4=40÷4=10320÷（8×4）=320÷32=1010=10所以：320÷8÷4=320÷（8×4）．故答案為＜，＜，＞，＞，=．【點評】解決本題關鍵是找出算式的計算順序，根據(jù)計算順序求出結(jié)果，再比較．五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【分析】從正面看有兩層，上層有1個小正方形位于左側(cè)，下層有3個小正方形并列；從左面看有兩層，上層有一個正方形位于左側(cè)，下層有2個小正方形并列；從上面看有兩層，上層、下層均有3個小正方形并列。【詳解】根據(jù)分析連線如下：【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，需結(jié)合不同方向觀察到的形狀求解。22、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數(shù)的積，變成先算后兩個數(shù)的積，運用了乘法結(jié)合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數(shù)的和，變成先算后兩個數(shù)的和，運用了加法結(jié)合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運用合適的運算定律進行解答。23、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據(jù)此解答即可。【詳解】【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、解：9.80×3.5+16.50×5=34.3+82.5=116.8（元）答：一共需要116.8元錢【解析】首先根據(jù)總價=單價×質(zhì)量，分別用梨、櫻桃的單價乘購買的質(zhì)量，求出購買梨、櫻桃各需要多少錢；然后把它們相加，求出一共需要多少錢即可．此題主要考查了乘法、加法的意義的應用，解答此題的關鍵是熟練掌握單價、總價、質(zhì)量的關系．