第四單元熱檢測卷（試題）五年級下冊科學(xué)教科版

西江小學(xué)五下科學(xué)第四單元獨(dú)立作業(yè)姓名學(xué)號班級一、選擇題。（將正確答案的序號填在括號里）（每題2分，共40分）1.大小相同的銅棒、鐵棒、鋁棒放入熱水中，熱得最快的是（）。A.銅棒 B.鐵棒 C.鋁棒 D.無法判斷2.如圖，爐子產(chǎn)生的熱傳遞給小男孩的方式是（）。A.熱輻射 B.熱對流 C.熱傳導(dǎo) D.無法判斷3.蒸發(fā)過程中水的形態(tài)是怎樣變化的?（）A.氣態(tài)→液態(tài) B.氣態(tài)→固態(tài) C.液態(tài)→氣態(tài) D.固態(tài)→氣態(tài)4.熱水瓶能較好地保溫，主要是因?yàn)椋ǎ?。A.內(nèi)膽用玻璃傳熱慢B.內(nèi)膽是雙層的C.雙層內(nèi)膽的內(nèi)外層之間是不傳熱的真空D.外層是不容易傳熱的塑料5.水蒸發(fā)需要的溫度是（）。A.0攝氏度 B.100攝氏度 C.任何溫度 D.80攝氏度6.當(dāng)空氣的溫度比水的溫度低時，桌子上水杯中水的溫度會（）。A.降低 B.升高 C.不變 D.無法判斷7.下列自然現(xiàn)象中，屬于水的固態(tài)形態(tài)的是（）。A.霜 B.云 C.雨 D.露8.我們有很多方法感知溫度，不包括（）。A.溫度計(jì) B.感溫紙帶 C.感溫粉末 D.手指9.下列不屬于凝結(jié)現(xiàn)象的是（）。A.屋檐下掛滿冰凌 B.盛冰的瓶子外壁有很多小水珠C.清晨植物葉子上的露珠 D.浴室墻壁上的水珠10.炒菜時，在鍋底A點(diǎn)給鍋體加熱，熱量最先傳遞到（）。A.E點(diǎn) B.F點(diǎn) C.M點(diǎn) D.H點(diǎn)11.下列行為中，通過熱傳導(dǎo)方式使我們身體暖和的是（）。A.曬太陽 B.用暖手袋 C.爐邊烤火 D.開空調(diào)12.夏天，人在電風(fēng)扇下吹風(fēng)感到?jīng)鏊?，這是因?yàn)榈模ǎ.電風(fēng)扇吹風(fēng)可以降低室內(nèi)溫度 B.電風(fēng)扇吹來的是冷風(fēng)C.電風(fēng)扇吹風(fēng)可加速人體汗水蒸發(fā)，吸收皮膚熱量 D.以上說法都正確13.一些設(shè)備上的密封圈是用橡膠做的，用橡膠的好處是因?yàn)樗ǎ?。A.美觀 B.結(jié)實(shí) C.彈性好、密封性好 D.價格便宜14.如圖A、B、C、D、E點(diǎn)各有一滴蠟燭油，在H點(diǎn)加熱，以下描述正確的是（）。A.E點(diǎn)蠟燭油最先融化 B.A點(diǎn)蠟燭油最后融化C.C點(diǎn)蠟燭油不會融化 D.熱傳遞的方向是H→D→B→A15.相互接觸的兩個物體之間沒有發(fā)生熱傳遞，是因?yàn)榫哂邢嗤模ǎ?。A.重量 B.大小 C.溫度 D.材料相同16.如圖正確表示了鐵鍋被加熱后的熱傳遞方向的選項(xiàng)是（）。 17.以下選項(xiàng)中不屬于熱輻射在生活中的應(yīng)用的是（）。A.喝熱水取暖 B.用“小太陽”取暖C.篝火取暖 D.微波爐加熱食物18.冬天，戴眼鏡的同學(xué)從室外走到室內(nèi)，鏡片一片模糊是因?yàn)椋ǎ?。A.鏡片上有臟東西 B.室內(nèi)空氣中水蒸氣遇冷的鏡片凝結(jié)成小水珠C.空氣流動快 D.嘴巴呼出的氣遇冷凝結(jié)成小水珠19.水開后，繼續(xù)加熱一段時間，溫度計(jì)的讀數(shù)（）。A.上升 B.不變C.下降 D.先上升，后不變20.廚房內(nèi)的廚具中，與人接觸的部分多是（）。A.熱的良導(dǎo)體 B.熱的不良導(dǎo)體 C.熱的絕緣體 D.熱的隔絕體二、判斷題。（對的畫“√”，錯的畫“×”）（每題1分，共10分）1.只要存在溫差，就會產(chǎn)生熱傳遞。（）2.一般情況下，水升溫到20℃才會發(fā)生蒸發(fā)。（）3.傳熱性能好的材料，保溫性能也很好。（）4.熱水向上運(yùn)動的原因和我們學(xué)過的熱空氣向上運(yùn)動的原因相同，都是因?yàn)槭軣岷笪矬w體積變大，即熱水比相同體積的冷水輕，所以熱水向上運(yùn)動。（）5.研究熱在金屬中的傳遞時，用溫度計(jì)不易測量，可以用感溫油墨來觀察。（）6.熱量總是從物體的下端向物體的上端傳遞。（）7.將一袋涼牛奶放入一碗60℃的熱水中，涼牛奶的溫度會一直上升到60℃。（）8.在裝有冰塊的玻璃杯內(nèi)加入一些食鹽的目的是升高冰的溫度，使冰融化。（）9.云是水蒸發(fā)形成的水蒸氣。（）10.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，100℃的水一定是在沸騰著的。（）三、連線題。（每線2分，共12分）將現(xiàn)象與對應(yīng)的解釋連起來。 四、綜合題。（每空2分，共38分）1.冷水和熱水。（14分）（1）向燒杯中加入熱水，向錐形瓶中加入冷水，用硬紙板蓋住杯口，在紙板上打兩個小孔。將兩支溫度計(jì)分別放入熱水和冷水中（如圖）。這時熱水的溫度是，冷水的溫度是。（2）關(guān)于硬紙板的作用，下列說法不對的是（）。A.保持濕度計(jì)穩(wěn)定 B.防止散熱C.利于傳熱（3）我們認(rèn)為，冷水溫度會逐漸_________，熱水溫度會逐漸_________。（4）幾分鐘后，兩個容器里水的溫度接近（）。A.0℃ B.40℃ C.100℃（5）如果實(shí)驗(yàn)室的溫度是20℃，繼續(xù)觀察，兩個容器里水的溫度會（）。A.不變 B.升高 C.降低2.小科在材料箱里找到兩種金屬棒，想要用它們探究“不同金屬的傳熱性能”，他將甲金屬棒和乙金屬棒焊接成一個六邊形，上部分較粗的是甲金屬棒，下部分較細(xì)的是乙金屬棒（如圖）。然后分別在A、B、C、D、E這5個點(diǎn)上用蠟油粘一根火柴，在0點(diǎn)用酒精燈加熱。（14分）（1）關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作，下列做法正確的是（）。A.在0點(diǎn)加熱時，用酒精燈內(nèi)焰加熱B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，立即整理材料C.用蠟油粘火柴時，要保證蠟油在每個點(diǎn)上涂抹均勻（2）熱在甲金屬棒上的傳熱方向是0→_________→_________→_________（填字母），這種傳熱方式是_________。（3）小科想要比較兩種金屬的傳熱性能，該實(shí)驗(yàn)的不足之處在于___________________________（4）圖示為甲、乙兩種金屬傳熱速度的關(guān)系圖，推測這兩種金屬可能是（）。A.甲是鋁，乙是銅B.甲是鋼，乙是鋁C.甲是銅，乙是鋼3.小科想制作一個保溫杯來冷藏冰棍，以便在外出時享用。他觀察家用保溫杯的結(jié)構(gòu)（如圖所示），利用身邊的材料來制作保溫杯。（10分）（1）如圖所示的家用保溫杯中，傳熱能力最強(qiáng)的材料是（）。A.空氣B.玻璃C.金屬（2）在保溫杯中倒入一杯70℃熱水，此刻的外層玻璃溫度將（）。A.高于70℃ B.等于70℃ C.低于70℃（3）在保溫杯中倒入熱水后，水的熱量會轉(zhuǎn)移到玻璃壁上，這個過程叫作（）。A.熱的傳送 B.熱的傳輸 C.熱的傳遞（4）在保溫杯中倒入熱水后，在杯口蓋一張橡皮膜并扎緊杯口。等水溫下