《水滸傳》中的江湖傳說(shuō)故事

《水滸傳》中的江湖傳說(shuō)故事《水滸傳》中的江湖傳說(shuō)故事《水滸傳》是我國(guó)古典文學(xué)名著之一，講述了宋江、吳用、林沖等一百單八將梁山泊起義的故事。作品描繪了一個(gè)江湖世界，其中充滿(mǎn)了英雄豪杰、義薄云天的傳說(shuō)故事。以下是關(guān)于《水滸傳》中江湖傳說(shuō)故事的的知識(shí)點(diǎn)歸納。1.梁山好漢的來(lái)歷：梁山好漢原本是來(lái)自各行各業(yè)的人物，因?yàn)榉N種原因聚集在梁山泊，形成了梁山起義軍。他們中有的是被官府迫害的良民，有的是因貧困而被迫為盜的俠客，有的是因正義感而投身梁山的好漢。2.梁山泊的位置：梁山泊位于今天的山東省濟(jì)寧市微山縣，是一個(gè)湖泊。在《水滸傳》中，梁山泊是梁山好漢的根據(jù)地，他們?cè)谶@里聚集、訓(xùn)練、策劃起義。3.梁山好漢的口號(hào)：“替天行道”。這是梁山好漢的信仰和目標(biāo)，他們認(rèn)為自己是正義的化身，要為天下百姓討回公道，推翻腐敗的官府。4.梁山好漢的標(biāo)志：紅頭巾。梁山好漢在起義時(shí)，都戴著紅色的頭巾，作為他們的標(biāo)志。這個(gè)標(biāo)志也成為了他們身份的象征。5.梁山好漢的領(lǐng)袖：宋江。宋江是梁山泊起義軍的首領(lǐng)，他智勇雙全，具有很高的領(lǐng)導(dǎo)才能。在他的帶領(lǐng)下，梁山泊起義軍不斷發(fā)展壯大。6.梁山好漢的戰(zhàn)旗：“替天行道”旗。這是梁山好漢的戰(zhàn)旗，上面寫(xiě)著“替天行道”四個(gè)大字，象征著他們的信仰和目標(biāo)。7.梁山好漢的戰(zhàn)歌：《梁山泊》。這是梁山好漢的戰(zhàn)歌，歌詞描述了他們的抗?fàn)幘窈蜎Q心，廣為流傳。8.梁山好漢的武器：梁山好漢使用的武器種類(lèi)繁多，有刀、槍、劍、斧、鞭等。其中，宋江的武器是銀槍?zhuān)瑓怯玫奈淦魇乔帻堎仍碌丁?.梁山好漢的故事：梁山好漢的故事豐富多彩，包括許多英勇事跡和傳奇故事，如宋江三打祝家莊、吳用智取生辰綱、林沖雪夜上梁山等。10.梁山好漢的結(jié)局：梁山好漢在宋江的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了多次抗?fàn)帲罱K攻占了梁山泊，建立了梁山政權(quán)。但在朝廷的招安政策下，梁山好漢紛紛投降，最終被朝廷分化、剿滅?！端疂G傳》中的江湖傳說(shuō)故事，展現(xiàn)了古代江湖世界的俠義精神，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)矛盾和民間愿望。通過(guò)這些故事，讀者可以了解到古代江湖人物的英勇事跡，感受到他們反抗壓迫、追求正義的決心。這些故事也具有一定的歷史價(jià)值和文學(xué)價(jià)值，成為了中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。習(xí)題及方法：1.習(xí)題：《水滸傳》中，梁山泊位于哪里？答案：梁山泊位于今天的山東省濟(jì)寧市微山縣。解題思路：此題考查對(duì)《水滸傳》中地理知識(shí)的掌握。通過(guò)閱讀原著或相關(guān)資料，可以得知梁山泊的具體位置。2.習(xí)題：《水滸傳》中，梁山好漢的口號(hào)是什么？答案：替天行道。解題思路：此題考查對(duì)《水滸傳》中梁山好漢信仰和目標(biāo)的掌握。通過(guò)閱讀原著或相關(guān)資料，可以得知梁山好漢的口號(hào)。3.習(xí)題：《水滸傳》中，梁山好漢的標(biāo)志是什么？答案：紅頭巾。解題思路：此題考查對(duì)《水滸傳》中梁山好漢身份象征的掌握。通過(guò)閱讀原著或相關(guān)資料，可以得知梁山好漢戴紅頭巾作為標(biāo)志。4.習(xí)題：《水滸傳》中，梁山好漢的領(lǐng)袖是誰(shuí)？答案：宋江。解題思路：此題考查對(duì)《水滸傳》中梁山好漢領(lǐng)袖的掌握。通過(guò)閱讀原著或相關(guān)資料，可以得知宋江是梁山泊起義軍的首領(lǐng)。5.習(xí)題：《水滸傳》中，梁山好漢的戰(zhàn)旗上寫(xiě)著什么？答案：替天行道。解題思路：此題考查對(duì)《水滸傳》中梁山好漢戰(zhàn)旗的掌握。通過(guò)閱讀原著或相關(guān)資料，可以得知梁山好漢的戰(zhàn)旗上寫(xiě)著“替天行道”。6.習(xí)題：《水滸傳》中，梁山好漢的戰(zhàn)歌是什么？答案：《梁山泊》。解題思路：此題考查對(duì)《水滸傳》中梁山好漢戰(zhàn)歌的掌握。通過(guò)閱讀原著或相關(guān)資料，可以得知梁山好漢的戰(zhàn)歌是《梁山泊》。7.習(xí)題：《水滸傳》中，梁山好漢使用的武器有哪些？答案：刀、槍、劍、斧、鞭等。解題思路：此題考查對(duì)《水滸傳》中梁山好漢武器的掌握。通過(guò)閱讀原著或相關(guān)資料，可以了解到梁山好漢使用的各種武器。8.習(xí)題：《水滸傳》中，梁山好漢的結(jié)局如何？答案：梁山好漢在朝廷的招安政策下，紛紛投降，最終被朝廷分化、剿滅。解題思路：此題考查對(duì)《水滸傳》中梁山好漢結(jié)局的掌握。通過(guò)閱讀原著或相關(guān)資料，可以了解到梁山好漢最終被朝廷剿滅的命運(yùn)。通過(guò)以上習(xí)題，可以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)《水滸傳》中江湖傳說(shuō)故事的知識(shí)點(diǎn)掌握程度。在解答過(guò)程中，學(xué)生需要運(yùn)用閱讀理解能力和對(duì)原著的熟悉程度，來(lái)找到正確的答案。這些習(xí)題有助于學(xué)生更好地理解和記憶《水滸傳》中的故事情節(jié)和人物形象。其他相關(guān)知識(shí)及習(xí)題：1.習(xí)題：《水滸傳》中，宋江為什么被稱(chēng)為“及時(shí)雨”？答案：宋江被稱(chēng)為“及時(shí)雨”，是因?yàn)樗麡?lè)善好施，仗義疏財(cái)，總是在別人困難的時(shí)候伸出援手，像及時(shí)雨一樣給人們帶來(lái)希望和幫助。解題思路：此題考查對(duì)《水滸傳》中宋江形象的理解。通過(guò)閱讀原著或相關(guān)資料，可以了解到宋江的善良和仗義。2.習(xí)題：《水滸傳》中，林沖為什么被稱(chēng)為“豹子頭”？答案：林沖被稱(chēng)為“豹子頭”，是因?yàn)樗嗝灿⒖。渌嚫邚?qiáng)，性格剛烈，有著豹子的勇猛和敏捷。解題思路：此題考查對(duì)《水滸傳》中林沖形象的理解。通過(guò)閱讀原著或相關(guān)資料，可以了解到林沖的勇猛和剛烈。3.習(xí)題：《水滸傳》中，吳用為什么被稱(chēng)為“智多星”？答案：吳用被稱(chēng)為“智多星”，是因?yàn)樗侵\過(guò)人，善于策劃，為梁山泊起義軍出謀劃策，是梁山泊的重要謀士。解題思路：此題考查對(duì)《水滸傳》中吳用形象的理解。通過(guò)閱讀原著或相關(guān)資料，可以了解到吳用的智謀和謀士身份。4.習(xí)題：《水滸傳》中，李逵為什么被稱(chēng)為“黑旋風(fēng)”？答案：李逵被稱(chēng)為“黑旋風(fēng)”，是因?yàn)樗嗝渤舐?，性格火爆，行事果斷，有著旋風(fēng)般的猛烈和迅猛。解題思路：此題考查對(duì)《水滸傳》中李逵形象的理解。通過(guò)閱讀原著或相關(guān)資料，可以了解到李逵的猛烈和火爆。5.習(xí)題：《水滸傳》中，武松為什么被稱(chēng)為“行者”？答案：武松被稱(chēng)為“行者”，是因?yàn)樗谕局杏龅揭晃恍姓?，得到了他的幫助，后?lái)武松也以行者的身份行走江湖，行俠仗義。解題思路：此題考查對(duì)《水滸傳》中武松形象的理解。通過(guò)閱讀原著或相關(guān)資料，可以了解到武松的俠義和行者身份。6.習(xí)題：《水滸傳》中，魯智深為什么被稱(chēng)為“花和尚”？答案：魯智深被稱(chēng)為“花和尚”，是因?yàn)樗呛蜕?，但因?yàn)檎`殺人而還俗，身上有花的紋身，所以被稱(chēng)為“花和尚”。解題思路：此題考查對(duì)《水滸傳》中魯智深形象的理解。通過(guò)閱讀原著或相關(guān)資料，可以了解到魯智深的和尚身份和花紋身。7.習(xí)題：《水滸傳》中，楊志為什么被稱(chēng)為“青面獸”？答案：楊志被稱(chēng)為“青面獸”，是因?yàn)樗樕嫌幸恢磺嗌墨F紋，使他看上去兇猛而威武。解題思路：此題考查對(duì)《水滸傳》中楊志形象的理解。通過(guò)閱讀原著或相關(guān)資料，可以了解到楊志的臉上有一只青色的獸紋。8.習(xí)題：《水滸傳》中，張青為什么被稱(chēng)為“矮腳虎”？答案：張青被稱(chēng)為“矮腳虎”，是因?yàn)樗聿陌?，但武藝高?qiáng)，勇猛異常，如同老虎一般。解題思路：此題考查對(duì)《水滸傳》中張青形象的理解。通過(guò)閱讀原著或相關(guān)資料，可以了解到張青的身材矮小和勇猛。通過(guò)以上習(xí)題，可以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)《水滸傳》中江湖傳說(shuō)故事的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)掌握程度。在解答過(guò)程中，學(xué)生需要運(yùn)用閱讀理解能力和對(duì)原著的熟悉程度，來(lái)找到正確的答案。這些習(xí)題有助于學(xué)生更好地理解