廣州市海珠區(qū)八校2022-2023學年七年級下學期期中歷史試題【帶答案】

2022學年第二學期階段性檢測題七年級歷史（問卷）本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共6頁，滿分90分，考試時間60分鐘。注意事項：1、本試卷分第一部分（選擇題50分）和第二部分（非選擇題40分），滿分90分2、用黑絲簽字筆規(guī)范填寫答題卡中的學校、姓名、班級、考號、試室號、座位號、并將第一部分選擇題答案用2B鉛筆規(guī)范填涂在答題卡中，第二部分非選擇題答案用黑色簽字筆寫在答卷上，考試結(jié)束時上交所有答卷第一部分（選擇題共50分）一、單項選擇題。（每小題有且只有一個正確選項，請在答題卡上認真作答，共25小題，每小題2分，滿分50分。）1.下圖中的工程加強了南北交通，使南方為北方提供給養(yǎng)與支持，對維護國家統(tǒng)一具有深遠影響。這項工程是A.都江堰 B.靈渠 C.大運河 D.長城【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)題干和所學知識，可知該工程是大運河，隋煬帝時期為了鞏固對全國的統(tǒng)治，下令開通大運河，大運河以洛陽為中心，北達涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），分為永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河，大運河的開通溝通了南北經(jīng)濟文化交流，對于維護國家統(tǒng)一具有深遠影響，C項正確；戰(zhàn)國時期李冰在岷江流域修建水利工程都江堰，使成都平原成為“天府之國”，發(fā)揮了防洪、灌溉等功能，但不是加強南北交通，排除A項；靈渠是秦始皇為了便于征服嶺南地區(qū)而下令開通的人工運河，接通了長江和珠江兩大水系，但并不是加強南北交通，排除B項；長城是古代為抵御少數(shù)民族而修建的軍事防御工程，并不是加強南北交通，排除D項。故選C項。2.與下列提示信息相關(guān)的制度是（）提示一：十年寒窗提示二：連中三元提示三：金榜題名A.禪讓制 B.郡縣制 C.科舉制 D.分封制【答案】C【解析】【詳解】連中三元指接連在鄉(xiāng)試、會試、殿試中考中了第一名，故鄉(xiāng)試、會試、殿試與科舉制有關(guān)；十年寒窗、金榜題名也均與科舉考試有關(guān)，C項正確；禪讓制是原始社會后期民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)制度，郡縣制和分封制均是地方管理制度，以上制度均與題干成語無關(guān)，排除ABD項。故選C項。3.貞觀六年，太宗謂侍臣曰：“看古之帝王，有興有衰，猶朝之有暮，皆為蔽其耳目，不知時政得失，忠正者不言，邪諂者日進，既不見過，所以至于滅亡?！睘榇?，“太宗”（）A整頓吏治，裁減冗員 B.發(fā)展經(jīng)濟，改革稅制C.中央集權(quán)，強化專制 D.虛心納諫，從善如流【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料內(nèi)容可知，題干材料的意思是縱觀古代的帝王，有的興起，有的衰亡，好像有了早就必有夜晚一樣。這都是由于耳目受到蒙蔽，不了解當時政治的得失。忠誠正直的人不直言勸諫，邪惡的人卻一天天得勢，君主看不到自己的過失，所以導致滅亡。結(jié)合所學可知，唐太宗針對這種情況，虛心納諫。從善如流，D項正確；ABC項內(nèi)容沒有體現(xiàn)材料反映的“忠誠正直的人不直言勸諫，邪惡的人卻一天天得勢，君主看不到自己的過失，所以導致滅亡”，排除ABC項。故選D項。4.小明同學設(shè)計了下列知識結(jié)構(gòu)圖，其中空白方框內(nèi)應(yīng)填內(nèi)容的是（）A.隋文帝統(tǒng)治 B.武則天統(tǒng)治 C.唐太宗統(tǒng)治 D.唐玄宗統(tǒng)治【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料知識結(jié)構(gòu)圖，結(jié)合所學知識可知，李世民通過626年“玄武門之變”登上皇位，李世民就是唐太宗，年號貞觀。627-649年的唐太宗統(tǒng)時期，政治比較清明，經(jīng)濟發(fā)展較快，國力逐步加強，歷史稱當時的統(tǒng)治為“貞觀之治”。武則天是我國歷史上唯一的女皇帝，她的統(tǒng)治人稱“政啟開元，治宏貞觀”。武則天之后的皇帝是唐玄宗，713-741年的唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟空前繁榮，倉庫充實，人口明顯增加，唐朝進入全盛時期，歷史上稱為“開元盛世”，B項正確；隋文帝楊堅是隋朝開國皇帝，排除A項；唐太宗統(tǒng)治時期被稱為貞觀之治，排除C項；唐玄宗統(tǒng)治前期被稱為開元盛世，排除D項。故選B項。5.考古工作者對一座古墓進行考古挖掘時，發(fā)現(xiàn)了許多開元通寶、青瓷、白瓷、唐三彩、雕版印刷品等文物。請你判斷這座古墓的主人最有可能生活在（）A.隋朝 B.唐朝 C.漢朝 D.南北朝【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料結(jié)合所學可知“開元”是唐玄宗的年號，陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展，越窯的青瓷，邢窯的白瓷最有名，唐三彩是唐朝的一種瓷器，雕版印刷品是唐代發(fā)明的，所以可以判斷這座墓的主人最有可能是社會在唐朝，B項正確；隋朝、漢朝、南北朝沒有唐三彩，排除ACD項。故選B項。6.下圖文材料可用于說明唐代（）曲轅犁將以前的直轅、長轅改為曲轅、短轅，使犁架變小變輕，且便于調(diào)頭和轉(zhuǎn)彎，節(jié)省了人力和畜力A.農(nóng)業(yè)技術(shù)的進步 B.政治制度的創(chuàng)新C.文學藝術(shù)的繁榮 D.民族交融的發(fā)展【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學內(nèi)容可知，唐代出現(xiàn)的曲轅犁使用更加方便，能夠節(jié)省人力和畜力，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的進步，所以可用于唐代農(nóng)業(yè)技術(shù)的進步，A項正確；曲轅犁與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)，和政治制度、文學藝術(shù)、民族交融無關(guān)，排除BCD項。故選A項。7.藏族民歌《唉馬林吉》“喂,聽一聽”的意思表達了藏族人民對唐太宗時期嫁入吐蕃的唐朝公主的懷念。這位唐朝公主是（）A.李清照 B.文成公主 C.金城公主 D.太平公主【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學可知，唐太宗時期，文成公主嫁入吐蕃，推動了民族關(guān)系發(fā)展，因此，她受到了藏族人民的懷念，B項正確；李清照是宋朝人，唐中宗金城公主入西藏，太平公主沒有入西藏，排除ACD三項。故選B項。8.唐代有男女同服之俗，男女同樣參加騎馬、打球、飲酒、舞蹈等活動。材料直接反映出唐代（）A.社會穩(wěn)定 B.文學藝術(shù)的興盛C.男女平等 D.社會風氣的開放【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)“唐代有男女同服之俗，男女同樣參加騎馬、打球、飲酒、舞蹈等活動?！笨傻贸霾牧戏从吵鎏瞥信勺杂苫顒?，體現(xiàn)出社會風氣較為開放的特征，D項正確；AB項與材料主旨沒有直接的關(guān)系，排除AB項；材料不能體現(xiàn)男女平等，也不符合史實，排除C項。故選D項。9.在郭沫若題寫的對聯(lián)“世上瘡痍，詩中圣哲，民間疾苦;筆底波瀾”中所稱頌的現(xiàn)實主義詩人是（）。A.李白 B.李商隱 C.白居易 D.杜甫【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“詩中圣哲”，結(jié)合所學知識可知，杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時代，他的詩深刻反映了那個動蕩的歷史時代，真摯地表現(xiàn)了他關(guān)心國家盛衰和民生疾苦的心情，人們稱之為“詩史”。杜甫的詩感情真摯，筆觸細膩，風格雄渾，語言精練凝重，被后人尊為“詩圣”。他的代表作有“三吏”“三別”等。D項正確；李白被尊稱為“詩仙”，排除A項；李商隱被稱為“七律圣手”，與杜牧合稱“小李杜”、與溫庭筠合稱為“溫李”、與李賀、李白合稱“三李”，排除B項；白居易被后人譽為“詩魔”，排除C項。故選D項。10.“東瀛有多遠，芒履難丈量。袈裟作舟帆，風雨莫阻擋。合十忘生死，宏愿心中藏……”這是中央視臺播放的一部有關(guān)唐朝高僧的電視劇片尾曲。這部電視劇的主人公是（）A.玄奘 B.鑒真 C.松贊干布 D.魏征【答案】B【解析】【分析】【詳解】由材料及所學知識可知，東瀛是指日本，“袈裟作舟帆，風雨莫阻擋”反映的是鑒真東渡日本傳授佛法的事件，所以電視劇的主人公是鑒真，B項正確；玄奘是去往天竺求取佛經(jīng)，與題意不符，排除A項；松贊干布是吐蕃首領(lǐng)，統(tǒng)一吐蕃各部后向唐朝求婚，文成公主入藏，促進了唐蕃的友好交往，與題意不符，排除C項；魏征是唐太宗時期的大臣，以善于進諫著稱，與題意不符，排除D項。故選B項。11.玄奘回國后不僅譯出佛典75部，還把中國道家代表著作《老子》翻譯成梵文，并由此傳至印度。這表明玄奘（）A.增進了中外文化的交流 B.弘揚了中華傳統(tǒng)文化C.促進了文學藝術(shù)的繁榮 D.開辟了中印之間的聯(lián)系【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“玄奘回國后不僅譯出佛典75部，還把中國道家代表著作《老子》翻譯成梵文，并由此傳至印度”分析可知，“譯出佛典75部”說明玄奘在中國傳播古印度的佛教文化，“還把中國道家代表著作《老子》翻譯成梵文，并由此傳至印度”說明玄奘把中國文化傳播到印度，表明玄奘增進了中外文化的交流，A項正確；“譯出佛典75部”說明玄奘在中國傳播古印度的佛教文化，排除B項；材料不能體現(xiàn)玄奘“促進了文學藝術(shù)的繁榮”，排除C項；“開辟了中印之間的聯(lián)系”與史實不符，排除D項。故選A項。12.“萬國盡征戍，烽火被岡巒。積尸草木腥，流血川原丹?！边@是杜甫在《垂老別》中描繪某事件后的場景，該事件也是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的標志，該事件指（）A.開元盛世 B.安史之亂 C.藩鎮(zhèn)割據(jù) D.黃巢起義【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)“唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的標志”可知，這場動亂是指安史之亂。安史之亂持續(xù)八年之久，對社會經(jīng)濟造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫，唐朝的國勢由盛轉(zhuǎn)衰，B項正確；開元盛世是唐朝的鼎盛時期，排除A項；安史之亂后，唐朝中央權(quán)力衰微，安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢加大，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面，排除C項；唐末黃巢起義沉重打擊了唐朝的統(tǒng)治，排除D項；故選B項。13.時空觀念是歷史學科五大核心素養(yǎng)之一，圖中空格內(nèi)應(yīng)填寫的是（）A.春秋戰(zhàn)國 B.遼宋夏金 C.元朝 D.五代十國【答案】D【解析】【分析】【詳解】依據(jù)示意圖信息并結(jié)合所學可知，圖中空格內(nèi)應(yīng)填寫的是五代十國。唐朝滅亡后，北方黃河流域先后出現(xiàn)了后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個政權(quán)，南方出現(xiàn)了吳、南唐、吳越、前蜀、后蜀、楚、閩、南漢、南平九個政權(quán)，在加上北方割據(jù)太原的北漢，史稱“五代十國”?！拔宕畤笔翘颇┮詠矸?zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)，所以D項符合題意；而ABC三項均不符合題意，排除。故選D。14.趙匡胤當皇帝的第二年，大臣趙普提出“稍奪其權(quán)，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣”的建議，這一建議有利于（）A.杜絕官員貪腐 B.增強地方實力 C.加強中央集權(quán) D.削弱皇帝權(quán)力【答案】C【解析】【詳解】趙匡胤當皇帝的第二年，大臣趙普針對“方鎮(zhèn)太重，君弱臣強”的狀況，提出:“稍奪其權(quán)，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣?！狈从车氖撬翁娌扇≮w普的計策削弱地方節(jié)度使的權(quán)力，加強了中央對地方的控制，C項正確；A項說法過于絕對，排除A項；材料內(nèi)容是削弱地方實力，排除B項；材料內(nèi)容加強了中央集權(quán)，增強了皇帝的權(quán)力，排除D項。故選C項。15.宋太祖說：“朕選儒臣干事者百余人，分治大藩（節(jié)度使轄區(qū)），即使他們都貪濁，也不及武臣一人為害之大?！毕铝写胧┲信c材料表達的觀點相符合的是（）A.重文輕武 B.改革科舉 C.重農(nóng)抑商 D.重用武將【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“朕選儒臣干事者百余人，分治大藩（節(jié)度使轄區(qū)），即使他們都貪濁，也不及武臣一人為害之大?！币馑际俏姨暨x100個文臣擔任各地州縣長官，即使他們都貪污腐敗，也比不上一個武將的危害大。因此宋太祖采取的重要措施是派文臣擔任各地州縣長官，措施與材料表達的觀點相符合的是重文輕武，A項正確；材料沒有涉及科舉、重農(nóng)抑商政策，排除BC項；D項與史實不符，排除D項。故選A項。

16.修建于北宋中期的福建莆田木蘭陂工程，既能抵抗浪潮，又能澆灌農(nóng)田。這一成就與王安石變法哪一舉措相關(guān)（）A.青苗法 B.募役法 C.農(nóng)田水利法 D.方田均稅法【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“修建于北宋中期的福建莆田木蘭陂工程，既能抵御海潮，又能灌溉農(nóng)田”和所學可知，農(nóng)田水利法就是鼓勵各地由民戶出資修建水利，促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，C項正確；保甲法規(guī)定鄉(xiāng)村住戶，每十家組一保，五保為一大保，十大保為一都保，實質(zhì)是寓兵于農(nóng)，排除A項；青苗法，改變舊有常平制度的“遇貴量減市價糶，遇賤量增市價糴”的呆板做法。靈活地將常平倉、廣惠倉的儲糧折算為本錢，以百分之二十的利率貸給農(nóng)民、城市手工業(yè)者，以緩和民間高利貸盤剝的現(xiàn)象，同時增加政府的財政收入，達到“民不加賦而國用足”，改善北宋“積貧”的現(xiàn)象，排除A項；募役法即將原來按戶輪流服差役，改為由官府雇人承擔，排除B項；方田均稅法即全國清丈土地，按照土地的數(shù)量收取賦稅，排除D項。故選C項。17.遼與北宋“和好年深，雙方休養(yǎng)生息，人人安居，不樂戰(zhàn)斗”。雙方這一相對和平局面出現(xiàn)在下列哪一事件后（）A.澶淵之盟 B.金滅北宋 C.宋金議和 D.陳橋兵變【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學知識可知，澶淵之盟是北宋和遼朝，在經(jīng)過二十五年的戰(zhàn)爭后締結(jié)的盟約，該條約簽訂后，結(jié)束了宋遼之間長達二十五年的戰(zhàn)爭，“生育繁息，牛羊被野，戴白之人（白發(fā)長者），不識干戈”，此后宋遼邊境長期處于相對和平的狀態(tài)。A項正確；材料是對遼宋澶淵之盟的描述，與金滅北宋、宋金議和無關(guān)，排除BC項；陳橋兵變與北宋的建立有關(guān)，與材料無關(guān)，排除D項。故選A項。18.下列語句中，反映長江流域已成為我國古代經(jīng)濟重心的是（）A.“國家根本，仰給東南?！保ā端问贰罚〣.“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波?！保ㄌ破と招菰姡〤.“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室?！保ㄌ贫鸥υ姡〥.“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中?！保ㄌ贫拍猎姡敬鸢浮緼【解析】【詳解】依據(jù)所學知識可知，從唐朝中期開始的經(jīng)濟重心南移，到南宋時最后完成，那時中央的財政收人，主要來自南方，特別是東南地區(qū)，當時，“國家根本，仰給東南?！?，A項正確；“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波?！泵鑼懙氖撬宄筮\河，排除B項；“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室?！泵鑼懥颂菩谇捌陂_元盛世的局面，排除C項；“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中?！北磉_了南朝寺廟之多，排除D項。故選A項。19.歷史發(fā)展一般具有階段性特征。遼、宋、西夏、金時期的階段特征是（）A.民族政權(quán)并立 B.南北政權(quán)對峙 C.地方軍閥割據(jù) D.戰(zhàn)亂長期不息【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學知識可知，契丹族建立遼。黨項族建立西夏。女真族建立金。遼、北宋、西夏曾經(jīng)并立。遼和北宋被金滅掉之后，南宋、西夏、金并立。因此這一階段的特征是民族政權(quán)并立。A項正確；遼、西夏、金都屬于北方政權(quán)。排除B項；四者都不是軍閥割據(jù)政權(quán)。排除C項；遼、宋、西夏、金政權(quán)之間有戰(zhàn)有和。且和平共處是主流。排除D項。故選A項。20.在東南地區(qū)，元朝設(shè)置的管轄澎湖和琉球（今臺灣）的機構(gòu)是（）A.澎湖巡檢司 B.北庭都護府C.安西都護府 D.宣慰使司都元帥府【答案】A【解析】【詳解】據(jù)所學知識可知，元朝在澎湖島設(shè)置了澎湖巡檢司，負責管轄澎湖和琉球（今臺灣），這是歷史上中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機構(gòu)，A項正確；唐朝設(shè)北庭都護府、安西都護府管理新疆地區(qū)，排除BC項；元朝設(shè)宣慰使司都元帥府管理新疆地區(qū)，排除D項。故選A項。21.“王朝興廢事，盡在錢幣中”，宋王朝當時正在逐漸興起一場經(jīng)濟變革，而四川經(jīng)濟很好地適應(yīng)了這場變革，更深遠地是，以后在全球范圍內(nèi)引起了一場貨幣革命，此后金屬貨幣逐漸被取代。這一場“經(jīng)濟變革”指的是（）A.江浙地區(qū)出現(xiàn)了比較成熟手工業(yè)工場B.四川地區(qū)出現(xiàn)世界最早的紙幣“交子”C.山西晉商在全國各地開設(shè)“票號”D.在地方設(shè)立轉(zhuǎn)運使將地方財賦收歸中央【答案】B【解析】【詳解】提取材料中關(guān)鍵信息“宋王朝”“四川經(jīng)濟很好地適應(yīng)了這場變革”“在全球范圍內(nèi)引起了一場貨幣革命，此后金屬貨幣逐漸被取代”，結(jié)合所學知識，北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)“交子”是世界上最早的紙幣?？梢?，材料所述“經(jīng)濟變革”指的是四川地區(qū)出現(xiàn)世界最早的紙幣“交子”，B項正確；材料突出反映了紙幣取代金屬貨幣適應(yīng)了經(jīng)濟領(lǐng)域變革，與并未提及手工業(yè)工場的出現(xiàn)，排除A項；山西晉商在全國各地開設(shè)“票號”發(fā)生在清朝前期，北宋并未出現(xiàn)，排除C項；在地方設(shè)立轉(zhuǎn)運使將地方財賦收歸中央，是北宋政府加強對地方財政有效管理的措施，與貨幣變革無關(guān)，排除D項。故選B項。22.元朝是我國歷史上版圖最大的朝代，契丹族、女真族、波斯人、阿拉伯人同漢族、維吾爾等族長期雜居，互相通婚，逐漸交融，形成了一個新的民族。元朝是我國歷史上民族交融最發(fā)展的朝代。材料中形成的新民族是（）A.漢族 B.滿族 C.回族 D.契丹族【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學知識可知，元朝時期形成的民族是回族，是契丹族、女真族、波斯人、阿拉伯人同漢族、維吾爾等族長期雜居，互相通婚，逐漸交融，形成的一個新的民族，C項正確；漢族的前身是傳說中的炎帝黃帝時期逐漸形成的華夏族，排除A項；滿族的前身是女真族，清朝建立后改女真為滿洲，排除B項；契丹族是隋唐時期就已存在的北方游牧民族，契丹族在10世紀初建立了遼政權(quán)，排除D項。故選C項。23.元朝統(tǒng)治者采取因地制宜的方式設(shè)置相應(yīng)的管理機構(gòu)，加強對邊疆地區(qū)的管轄。如圖所示印章是元朝政府對哪一地區(qū)行使行政管理權(quán)時所用（）A.西域地區(qū) B.西藏地區(qū) C.臺灣地區(qū) D.東北地區(qū)【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學知識可知，宣政院是元朝管理西藏軍民各項事務(wù)的機構(gòu)，B項正確；元朝管理西域地區(qū)的機構(gòu)是北庭都元帥府，排除A項；元朝管理臺灣地區(qū)的機構(gòu)是澎湖巡檢司，排除C項；元朝管轄東北地區(qū)的是遼陽行省，排除D項。故選B項。24.《水滸傳》中有這樣一個情節(jié)，李達和燕青逛東京大街，一個有說書、唱曲、雜劇、猜謎、相樸、踢球等娛樂活動的場所，讓兩人流連忘返。這一場所在當時被稱為A.皇官 B.都市 C.瓦子 D.鄉(xiāng)村【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)所學知識可知，隨著城市的繁榮，宋代的市民階層不斷擴大，市民文化生活也豐富起來，東京城內(nèi)就有許多娛樂兼營商業(yè)的場所，被稱為“瓦子”，C項符合題意；ABD三項和題干信息不符。故選C。25.砸碎的水缸走出一個重生的生命，也涌出了中國古代政治和史學的一股新泉。其所著長篇巨制《資治通鑒》，文字優(yōu)美，格調(diào)古雅，自成一體，為“天地間必不可無之書，亦學者必不可不讀之書”。上述材料中的“其”是（）A.關(guān)漢卿 B.諸葛亮 C.司馬遷 D.司馬光【答案】D【解析】【詳解】北宋史學家，政治家司馬光主持編寫的《資治通鑒》是一部編年體通史巨著，敘述了從戰(zhàn)國到五代1300多年的歷史，縱貫16個朝代。其目的是“鑒于往事，有資于治道”，即以歷史的得失作為鑒戒來加強統(tǒng)治?！顿Y治通鑒》與《史記》并列為中國史學不朽巨著，司馬光與司馬遷被稱為“史學兩司馬”。D項正確；關(guān)漢卿是元曲作家，排除A項；諸葛亮是三國人物，排除B項；司馬遷寫的是《史記》，排除C項。故選D項。第二部分（非選擇題共40分）二、非選擇題（本大題共3小題，滿分40分）26.鑒于往事，資于治道?！局贫裙芾怼坎牧弦唬孩偃×恐脾谕ㄅ孝坌惺≈贫娶苻D(zhuǎn)運使（1）從材料一中找出下列各朝代政治的制度或措施，將序號填入表格。朝代唐朝宋朝元朝制度或措施——————【人才選拔】材料二：根據(jù)儒家“征召有才能的人才能更好地解決國家種種問題”的基本信條，隋唐時期把平等競爭機制引入選官制度，向社會各階層人才打開了入仕的大門。（2）材料二中的“選官制度”是什么？根據(jù)材料歸納該制度的創(chuàng)立有何意義？【治國之道】材料三：唐太宗在位20多年，開創(chuàng)了唐朝的盛世局面。他廣納賢才，知人善任，同時減輕人民的勞役負擔，鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；政治上推行了一系列革新措施；唐玄宗前期勵精圖治重用賢能，實行了一系列改革：他發(fā)展經(jīng)濟，改革稅制……使唐朝進入了鼎盛時期。（3）寫出材料三中所指“盛世局面”的名稱。根據(jù)材料歸納所描述的朝代出現(xiàn)盛世局面的原因。材料四：為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)，宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權(quán)。后繼的宋太宗繼續(xù)采取抑制武將、提升文官地位的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。當時的文官擔任中央和地方的要職，甚至主持軍務(wù)的武將帶兵打仗要按照朝廷授的“陣圖”行軍布陣……——以上兩則材料均摘編自人教版七年級《中國歷史》下冊【安邦之策】（4）材料四反映的是宋朝的什么政策？根據(jù)材料指出該政策實行的目的？（5）根據(jù)以上材料并結(jié)合所學知識，談?wù)劰糯袊闹螄碚心男┙?jīng)驗值得吸收借鑒？【答案】（1）朝代唐朝宋朝元朝制度或措施_①____②④__③__（2）選官制度：科舉制度意義：科舉制的創(chuàng)立加強皇帝在選官和用人上的權(quán)力；擴大官吏選拔的范圍；使有才學的人能夠參政；促進社會階層的流動；推動教育的發(fā)展；給社會帶來革新氣象和創(chuàng)新精神。（3）名稱：貞觀之治。原因：善于納諫，重用賢才；重視生產(chǎn)，輕徭薄賦；發(fā)展經(jīng)濟，改革稅制。（4）政策：重文輕武目的：杜絕武將專權(quán)/防止地方權(quán)力過大/防止地方割據(jù)，穩(wěn)固統(tǒng)治。（5）借鑒：要堅持開放的對外政策、要重視教育、重視人才、要努力發(fā)展經(jīng)濟等?！窘馕觥俊拘?詳解】根據(jù)材料一“找出下列各朝代政治的制度或措施”和結(jié)合所學知識可知，貞觀時期推行了一系列革新的措施，在政治上進一步完善三省六部制，明確中央機構(gòu)的職權(quán)及決策程序，故唐朝選擇①；在地方上，宋太祖為加強控制，在各州府設(shè)置通判，以分知州的權(quán)力，后來又陸續(xù)在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運使，把地方賦稅收歸中央，故宋朝選擇②④；元朝建立后，忽必烈在漢族知識分子的幫助下，參照中原歷代王朝的統(tǒng)計方式，逐步確立了君主專制的中央集權(quán)制度。元朝把山東、山西和河北稱作“腹里”，直屬與中央的中書?。黄渌貐^(qū)，除了吐蕃、畏兀兒地區(qū)之外，設(shè)置了嶺北、遼陽、河南、陜西、四川、甘肅、云南、江浙、江西、湖廣10個行省。在行省之下，繼承前代的制度，設(shè)置路、府、州、縣。這一行政區(qū)劃與管理的制度，被稱為“行省制度”，在歷史上影響深遠，故元朝選擇③?！拘?詳解】選官制度：根據(jù)材料二“隋唐時期把平等競爭機制引入選官制度，向社會各階層人才打開了入仕的大門”和結(jié)合所學知識可知，隋文帝廢除了前朝的選官制度，注重考察人才的學識，初步建立起通過考試選拔人才的制度，隋煬帝時，進士科的創(chuàng)立，標志著科舉制的正式確立。意義：結(jié)合所學知識可知，科舉制的創(chuàng)立加強皇帝在選官和用人上的權(quán)力；擴大官吏選拔的范圍；使有才學的人能夠參政；促進社會階層的流動；推動教育的發(fā)展；給社會帶來革新氣象和創(chuàng)新精神?！拘?詳解】名稱：根據(jù)材料三“唐太宗在位20多年，開創(chuàng)了唐朝的盛世局面。他廣納賢才，知人善任，同時減輕人民的勞役負擔，鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；政治上推行了一系列革新措施；唐玄宗前期勵精圖治重用賢能，實行了一系列改革：他發(fā)展經(jīng)濟，改革稅制……使唐朝進入了鼎盛時期?！碧铺诮y(tǒng)治期間，政治比較清明，經(jīng)濟得到進一步發(fā)展，國力增強，文教昌盛，歷史上稱之為“貞觀之治”。原因：根據(jù)材料三“他廣納賢才，知人善任”得出善于納諫，重用賢才；根據(jù)材料三“同時減輕人民的勞役負擔，鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”得出重視生產(chǎn)，輕徭薄賦；根據(jù)材料三“發(fā)展經(jīng)濟，改革稅制”得出發(fā)展經(jīng)濟，改革稅制；根據(jù)材料三“政治上推行了一系列革新措施”得出政治上推行一系列革新措施?！拘?詳解】政策：根據(jù)材料四“宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權(quán)。后繼的宋太宗繼續(xù)采取抑制武將、提升文官地位的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成?！钡贸鏊纬匚妮p武的政策。目的：根據(jù)材料四“為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)”和結(jié)合所學知識可知，為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)，杜絕武將專權(quán)，防止地方割據(jù)，穩(wěn)固統(tǒng)治?！拘?詳解】借鑒：由材料二隋朝的科舉制度得出要要重視教育、重視人才；由材料三貞觀之治得出，要重用賢才，減輕人民的負擔，努力發(fā)展經(jīng)濟；和結(jié)合所學知識可知，要堅持開放的對外政策。27.郵票被譽為“國家名片”“百科全書”。一個國家或地區(qū)政治、歷史、藝術(shù)、文化、軍事、經(jīng)濟、外交等各個方面，都可以成為發(fā)行郵票的題材。

（1）上面四組郵票折射的最佳主題____________。（填英語字母）A.中國古代對外交往 B.中國古代政治統(tǒng)治C.中國古代文化發(fā)展 D.中國古代經(jīng)濟繁榮（2）郵票①中玄奘前往何地求法？其產(chǎn)生的影響是？（3）郵票②中宋朝政府為鼓勵海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)置什么機構(gòu)加以管理？（4）請將郵票③名稱補充完整。（5）結(jié)合四枚郵票和所學知識，指出唐朝至清朝對外政策的變化。（6）中國古代對外政策的變化這對我們今天國家的發(fā)展有何啟示？【答案】（1）A（2）地方：天竺影響：促進中印經(jīng)濟文化交流（3）機構(gòu)：市舶司（4）名稱：鄭和下西洋（5）變化：從開放交流到閉關(guān)保守。（6）啟示：對外開放國運昌，政策封閉國運衰；要堅持對外開放，不能故步自封，要善于學習他國的文明成果等。（言之有理即可）【解析】【小問1詳解】主題；根據(jù)材料四組郵票“玄奘西行”“海上絲綢之路”“鄭和下西洋”“廣州十三行”可知，圖片分別反映了唐朝、宋元時期、明朝以及清朝時期的對外交往的相關(guān)史實，故折射的最佳主題是中國古代對外交往，A項正確；題干主要強調(diào)對外交往，未涉及政治統(tǒng)治，排除B項；題干主要強調(diào)對外交往，未體現(xiàn)文化發(fā)展，排除C項；題干主要強調(diào)對外交往，未闡釋經(jīng)濟繁榮，排除D項。故選A項?！拘?詳解】影響：郵票①中玄奘前往天竺求法。貞觀初年，高僧玄奘西行前往天竺取經(jīng)，不畏艱險，歷經(jīng)磨難，經(jīng)過4年的長途跋涉到達天竺。他遍訪天竺的名寺，研習佛法，曾在佛學最高學府那爛陀寺游學，成為遠近聞名的佛學大師。10多年后，玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長安，此后主持譯經(jīng)工作，為中國佛教的發(fā)展作出重大貢獻。根據(jù)他的口述，由弟子記錄成書的《大唐西域記》，記載了他游歷過的100多個國家和地區(qū)的山川風物及社會習俗，是研究中外交流史的珍貴文獻。玄奘西行，促進中印經(jīng)濟文化交流?！拘?詳解】機構(gòu)：根據(jù)所學知識可知，郵票②中宋朝政府為鼓勵海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)置機構(gòu)市舶司加以管理。【小問4詳解】事件：根據(jù)圖片結(jié)合所學知識可知，郵票③名稱為鄭和下西洋；1405-1433年，明成祖派鄭和七次下西洋，到達亞非的30多個國家和地區(qū)，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸。

【小問5詳解】變化：結(jié)合四枚郵票和所學知識可知，從唐朝至清朝對外政策的變化表現(xiàn)在從開放交流到閉關(guān)保守?！拘?詳解】啟示：結(jié)合所學知識可知，中國古代對外政策的變化對我們今天國家的發(fā)展的啟示表現(xiàn)在對外開放國運昌，政策封閉國運衰；要堅持對外開放，不能故步自封，要善于學習他國的文明成果等。28.經(jīng)濟的發(fā)展是一個國家的命脈，唐朝、宋朝、元朝是我國古代經(jīng)濟發(fā)展的重要時期。材料一太宗自即位之始，霜旱為災(zāi)，米谷踴貴（漲價），突厥侵擾，州縣騷然（騷動）?！ㄊ菚r京師等地）饑饉尤甚，一匹絹才得一斗米?！霖懹^三年，關(guān)中豐熟……又頻致豐稔（ren豐收），米斗三四錢。貞觀五年，太宗謂侍臣曰：“當今遠夷率服（遠方外族歸順我朝），百谷豐稔，盜賊不作（盜賊不起），內(nèi)外寧靜，此非朕一人之力，實由公等共相匡輔。然安不忘?！蔽赫鲗υ唬骸拔┰副菹戮影菜嘉?，孜孜不怠耳！”——摘自吳兢《貞觀政要》（1）依據(jù)材料一，概括貞觀年間社會狀況的變化。結(jié)合所學，指出變化的原因。材料二唐宋時的經(jīng)濟發(fā)展表現(xiàn)序號內(nèi)容①唐文宗時，政府命江南造水車以灌溉，