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1.1集合(精講)(提升版)思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖考點(diǎn)呈現(xiàn)考點(diǎn)呈現(xiàn)例題剖析例題剖析考點(diǎn)一集合的基本運(yùn)算【例1-1】(2022·江蘇·蘇州中學(xué)高三開學(xué)考試)已知集合A=,則A∩B=(
)A.(0,2] B.(0,2) C.(1,2] D.(0,+∞)【例1-2】(2022·河北保定·高三期末)設(shè)集合均為非空集合.(
)A.若,則B.若,則C.若,則D.若,則【例1-3】(2022·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知集合,,則的元素個(gè)數(shù)為(
)A.2 B.1 C.0 D.無(wú)法確定【一隅三反】1.(2022·浙江紹興·高三期末)已知全集,集合,,則(
)A. B. C. D.2.(2022·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè))已知全集,集合,,則圖中陰影部分表示的集合為(
)A. B. C. D.3.(2022·全國(guó)·高三專題練習(xí))設(shè)集合,,,,則(
)A. B. C. D.4.(2022·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知集合,,則中元素的個(gè)數(shù)為(
)A.3 B.2 C.1 D.0考點(diǎn)二集合中的參數(shù)問(wèn)題【例2-1】(2022·全國(guó)·高三專題練習(xí))集合或,若,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(
)A. B. C. D.【例2-2】(2022·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知集合,.若,則實(shí)數(shù)(
)A.3 B. C.3或 D.或1【例2-3】(2022·全國(guó)·高三專題練習(xí)(理))設(shè)集合,集合若中恰含有一個(gè)整數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍是(
)A. B. C. D.【一隅三反】1.(2022·全國(guó)·高三專題練習(xí)(理))設(shè)集合,,若,則的取值范圍為(
)A. B. C. D.2.(2022·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知集合,,若,則實(shí)數(shù)的取值集合為(
)A. B. C. D.3.(2022·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知集合,.若,則實(shí)數(shù)(
)A.-3 B. C. D.34.(2022·全國(guó)·高三專題練習(xí)(理))已知A={-1,2},B={x|mx+1=0},若A∪B=A,則實(shí)數(shù)m的取值所成的集合是()A. B.C. D.考點(diǎn)三集合中的新定義【例3】(2022·全國(guó)·高三專題練習(xí))(多選)對(duì)任意A,,記,則稱為集合A,B的對(duì)稱差.例如,若,,則,下列命題中,為真命題的是(
)A.若A,且,則B.若A,且,則C.若A,且,則D.存在A,,使得【一隅三反】1.(2022·貴州)定義集合且.己知集合,,,則中元素的個(gè)數(shù)為(
)A.3 B.4 C.5 D.62.(2022·湖南·雅禮中學(xué)一模)已知集合,,定義集合,則中元素的個(gè)數(shù)為A.77 B.49 C.45 D.303.(2022·全國(guó)·高三專題練習(xí))若一個(gè)集合是另一個(gè)集合的子集,則稱兩個(gè)集合構(gòu)成“鯨吞”;若兩個(gè)集合有公共元素,且互不為對(duì)方子集,則稱兩個(gè)集合構(gòu)成“蠶食”,對(duì)于集合,,若這兩個(gè)集合構(gòu)成“鯨吞”或“蠶食”,則a的取值集合為_____.4.(2022·全國(guó)·高三專題練習(xí))若,則,就稱是伙伴關(guān)系集合,集合的所有非空子集中,具有伙伴關(guān)系的集合個(gè)數(shù)為_________________.考點(diǎn)四集合與其他知識(shí)的綜合運(yùn)用【例4-1】(2022·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知是虛數(shù)單位,集合(整數(shù)集)和的關(guān)系韋恩圖如圖所示,則陰影部分所示的集合的元素共有(
)A.3個(gè) B.2個(gè) C.1個(gè) D.無(wú)窮個(gè)【例4-2】(2022·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè)(理))已知函數(shù)的部分圖象如圖所示,將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,得到函數(shù)的圖象,若集合,集合,則______.【一隅三反】1.(2022·上?!じ呷龑n}練習(xí))已知互異的復(fù)數(shù)滿足,集合={,},則=()A.2 B.1 C.0 D.2.(2022·福建福州·模擬預(yù)測(cè))從集合的非空子集中任取兩個(gè)不同的集合和,若,則不同的取法共有(
)A.種 B.種 C.種 D.種3.(2022·全國(guó)·高三專題練習(xí))函數(shù),則集合元素的個(gè)數(shù)有(
)A.個(gè) B.個(gè) C.個(gè) D.個(gè)1.1集合(精講)(提升版)思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖考點(diǎn)呈現(xiàn)考點(diǎn)呈現(xiàn)例題剖析例題剖析考點(diǎn)一集合的基本運(yùn)算【例1-1】(2022·江蘇·蘇州中學(xué)高三開學(xué)考試)已知集合A=,則A∩B=(
)A.(0,2] B.(0,2) C.(1,2] D.(0,+∞)【答案】A【解析】∵由,即,解得,所以集合,由當(dāng)時(shí),,得,所以.故選:A.【例1-2】(2022·河北保定·高三期末)設(shè)集合均為非空集合.(
)A.若,則B.若,則C.若,則D.若,則【答案】C【解析】對(duì)于A,,,當(dāng)時(shí),結(jié)論不成立,則A錯(cuò)誤;對(duì)于B,,當(dāng)時(shí),結(jié)論不成立,,則B錯(cuò)誤;對(duì)于C,因?yàn)?,,所以,又,所以,則,則C正確;對(duì)于D,,當(dāng)時(shí),結(jié)論不成立,則D錯(cuò)誤;故選:C.【例1-3】(2022·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知集合,,則的元素個(gè)數(shù)為(
)A.2 B.1 C.0 D.無(wú)法確定【答案】A【解析】時(shí),與圓相交有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí),∴直線與圓相交,有兩個(gè)交點(diǎn)故選:A【一隅三反】1.(2022·浙江紹興·高三期末)已知全集,集合,,則(
)A. B. C. D.【答案】D【解析】由,可得,即,則由,可得或,則或則,故故選:D2.(2022·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè))已知全集,集合,,則圖中陰影部分表示的集合為(
)A. B. C. D.【答案】B【解析】由,得,則,所以.\由,得,則,則圖中陰影部分表示的集合為.故選:B.3.(2022·全國(guó)·高三專題練習(xí))設(shè)集合,,,,則(
)A. B. C. D.【答案】B【解析】,,,,對(duì)于集合,當(dāng)時(shí),,;當(dāng)時(shí),,.,故選:B.4.(2022·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知集合,,則中元素的個(gè)數(shù)為(
)A.3 B.2 C.1 D.0【答案】B【解析】集合中的元素為點(diǎn)集,由題意,可知集合A表示以為圓心,為半徑的單位圓上所有點(diǎn)組成的集合,集合B表示直線上所有的點(diǎn)組成的集合,又圓與直線相交于兩點(diǎn),,則中有2個(gè)元素.故選B.考點(diǎn)二集合中的參數(shù)問(wèn)題【例2-1】(2022·全國(guó)·高三專題練習(xí))集合或,若,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(
)A. B. C. D.【答案】A【解析】,①當(dāng)時(shí),即無(wú)解,此時(shí),滿足題意.②當(dāng)時(shí),即有解,當(dāng)時(shí),可得,要使,則需要,解得.當(dāng)時(shí),可得,要使,則需要,解得,綜上,實(shí)數(shù)的取值范圍是.故選:A.【例2-2】(2022·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知集合,.若,則實(shí)數(shù)(
)A.3 B. C.3或 D.或1【答案】A【解析】因?yàn)?,所以直線與直線沒(méi)有交點(diǎn),所以直線與直線互相平行,所以,解得或,當(dāng)時(shí),兩直線為:,,此時(shí)兩直線重合,不滿足,當(dāng)時(shí),兩直線為:,,此時(shí)兩直線平行,滿足,所以的值為,故選:A.【例2-3】(2022·全國(guó)·高三專題練習(xí)(理))設(shè)集合,集合若中恰含有一個(gè)整數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍是(
)A. B. C. D.【答案】A【解析】A={x|x<﹣3或x>1},函數(shù)y=f(x)=x2﹣2ax﹣1的對(duì)稱軸為x=a>0,而f(﹣3)=6a+8>0,f(﹣1)=2a>0,f(0)<0,故其中較小的零點(diǎn)為(-1,0)之間,另一個(gè)零點(diǎn)大于1,f(1)<0,要使A∩B恰有一個(gè)整數(shù),即這個(gè)整數(shù)解為2,∴f(2)≤0且f(3)>0,即,解得:,即≤a<,則a的取值范圍為.故答案為:A.【一隅三反】1.(2022·全國(guó)·高三專題練習(xí)(理))設(shè)集合,,若,則的取值范圍為(
)A. B. C. D.【答案】A【解析】,,由得,所以.故選:A.2.(2022·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知集合,,若,則實(shí)數(shù)的取值集合為(
)A. B. C. D.【答案】D【解析】,因?yàn)?,所以,?dāng)時(shí),集合,滿足;當(dāng)時(shí),集合,由,得或,解得或,綜上,實(shí)數(shù)的取值集合為.故選:D.3.(2022·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知集合,.若,則實(shí)數(shù)(
)A.-3 B. C. D.3【答案】B【解析】因?yàn)?,所以直線與直線平行,所以所以.經(jīng)檢驗(yàn),當(dāng)時(shí),兩直線平行.故選:B.4.(2022·全國(guó)·高三專題練習(xí)(理))已知A={-1,2},B={x|mx+1=0},若A∪B=A,則實(shí)數(shù)m的取值所成的集合是()A. B.C. D.【答案】D【解析】∵A∪B=A,∴B?A,∴B=?,{?1}或{2}.m=0時(shí),B=?,滿足條件.m≠0時(shí),?m+1=0,或2m+1=0,解得m=1或?.綜上可得:實(shí)數(shù)m的取值所成的集合是.本題選擇D選項(xiàng).考點(diǎn)三集合中的新定義【例3】(2022·全國(guó)·高三專題練習(xí))(多選)對(duì)任意A,,記,則稱為集合A,B的對(duì)稱差.例如,若,,則,下列命題中,為真命題的是(
)A.若A,且,則B.若A,且,則C.若A,且,則D.存在A,,使得【答案】ABD【解析】對(duì)于A選項(xiàng),因?yàn)椋?,所以,且B中的元素不能出現(xiàn)在中,因此,即選項(xiàng)A正確;對(duì)于B選項(xiàng),因?yàn)?,所以,即與是相同的,所以,即選項(xiàng)B正確;對(duì)于C選項(xiàng),因?yàn)椋?,所以,即選項(xiàng)C錯(cuò)誤;對(duì)于D選項(xiàng),時(shí),,,D正確;故選:ABD.【一隅三反】1.(2022·貴州)定義集合且.己知集合,,,則中元素的個(gè)數(shù)為(
)A.3 B.4 C.5 D.6【答案】B【解析】因?yàn)?,,所以,又因?yàn)椋?故選:B.2.(2022·湖南·雅禮中學(xué)一模)已知集合,,定義集合,則中元素的個(gè)數(shù)為A.77 B.49 C.45 D.30【答案】C【解析】因?yàn)榧?,所以集合中?個(gè)元素(即5個(gè)點(diǎn)),即圖中圓中的整點(diǎn),集合中有25個(gè)元素(即25個(gè)點(diǎn)):即圖中正方形中的整點(diǎn),集合的元素可看作正方形中的整點(diǎn)(除去四個(gè)頂點(diǎn)),即個(gè).3.(2022·全國(guó)·高三專題練習(xí))若一個(gè)集合是另一個(gè)集合的子集,則稱兩個(gè)集合構(gòu)成“鯨吞”;若兩個(gè)集合有公共元素,且互不為對(duì)方子集,則稱兩個(gè)集合構(gòu)成“蠶食”,對(duì)于集合,,若這兩個(gè)集合構(gòu)成“鯨吞”或“蠶食”,則a的取值集合為_____.【答案】【解析】當(dāng)時(shí),,此時(shí)滿足,當(dāng)時(shí),,此時(shí)集合只能是“蠶食”關(guān)系,所以當(dāng)集合有公共元素時(shí),解得,當(dāng)集合有公共元素時(shí),解得,故的取值集合為.故答案為:4.(2022·全國(guó)·高三專題練習(xí))若,則,就稱是伙伴關(guān)系集合,集合的所有非空子集中,具有伙伴關(guān)系的集合個(gè)數(shù)為_________________.【答案】【解析】因?yàn)?,;,;,;,;這樣所求集合即由,,“和”,“和”這“四大”元素所組成的集合的非空子集.所以滿足條件的集合的個(gè)數(shù)為,故答案為:.考點(diǎn)四集合與其他知識(shí)的綜合運(yùn)用【例4-1】(2022·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知是虛數(shù)單位,集合(整數(shù)集)和的關(guān)系韋恩圖如圖所示,則陰影部分所示的集合的元素共有(
)A.3個(gè) B.2個(gè) C.1個(gè) D.無(wú)窮個(gè)【答案】B【解析】因?yàn)?,,所以集合,因?yàn)殛幱安糠炙镜募蠟?,,所以,陰影部分所示的集合的元素共有個(gè),故選B.【例4-2】(2022·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè)(理))已知函數(shù)的部分圖象如圖所示,將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,得到函數(shù)的圖象,若集合,集合,則______.【答案】【解析】由圖可知周期,∴.由得,∴,,∵,∴k取0,,∴,∴,∴.∴,,∴,∴.故答案為:﹒【一隅三反】1.(2022·上?!じ呷龑n}練習(xí))已知互異的復(fù)數(shù)滿足,集合={,},則=()A.2 B.1 C.0 D.【答案】D【解析】由題意或,因?yàn)?,,,因此.選D.2.(2022·福建福州·模擬預(yù)測(cè))從集合的非空子集中任取兩個(gè)不同的集合和,若,則不同的取法共有(
)A.種 B.種
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