岳陽(yáng)市步仙鳳凰中學(xué)等三校2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題【帶答案】

湖南省岳陽(yáng)市岳陽(yáng)縣步仙鳳凰中學(xué)等三校2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題一、單選題（共45分）1.七級(jí)同學(xué)小玉發(fā)現(xiàn)自己在今年寒假期間身高增長(zhǎng)了好多，身體比原來(lái)更結(jié)實(shí)了，還長(zhǎng)出了喉結(jié)，身體發(fā)生了一系列微妙的變化。小玉這是（）①產(chǎn)生了心理變化②是青春期正常的生理現(xiàn)象③跨入青春期的大門(mén)④開(kāi)始了人生最美好的春天A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查悅納生理變化。①②：身高增長(zhǎng)了好多，身體比原來(lái)更結(jié)實(shí)了，還長(zhǎng)出了喉結(jié)，身體發(fā)生了一系列微妙的變化，說(shuō)明小玉的生理發(fā)生了變化，而不是心理變化，①說(shuō)法錯(cuò)誤，②說(shuō)法正確；③④：小玉的的身體變化說(shuō)明她跨入青春期的大門(mén)，開(kāi)始了人生最美好的春天，③④說(shuō)法正確；故本題選B。

2.進(jìn)入青春期后，我們的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)等不斷成熟。這些變化屬于（）A.性機(jī)能的成熟 B.身體外形的變化C.心理變化情緒 D.身體內(nèi)部器官的完善【答案】D【解析】【詳解】本題考查青春的煩惱。D：進(jìn)入青春期，我們的生理方面會(huì)發(fā)生變化。如我們的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)等不斷成熟，這屬于身體內(nèi)部器官的完善，D符合題意；ABC：選項(xiàng)屬于青春期的變化，但是不符合題意，ABC排除；故本題選D。3.初中生小美進(jìn)入初中后，和爸媽經(jīng)常產(chǎn)生矛盾，想離家出走，自食其力。可是轉(zhuǎn)念一想，她現(xiàn)在還不會(huì)掙錢(qián)，無(wú)法養(yǎng)活自己，還是得靠爸媽。你想對(duì)小美說(shuō)（）A.這種心理很正常，青春期嘛，不用管它B.初中生青春期就是意味著各種矛盾C.自立自強(qiáng)需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程D.青春期矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱，但也為我們的成長(zhǎng)提供了契機(jī)，要學(xué)會(huì)正確處理【答案】D【解析】【詳解】本題考查正確對(duì)待青春期的矛盾心理。D：題干中的小美產(chǎn)生青春期的矛盾心理，她應(yīng)認(rèn)識(shí)到青春期矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱，但也為我們的成長(zhǎng)提供了契機(jī)，要學(xué)會(huì)正確處理，D說(shuō)法正確；A：要學(xué)會(huì)正確調(diào)控青春期的矛盾心理，A錯(cuò)誤；B：“就是”說(shuō)法太絕對(duì)；C：說(shuō)法與題干主旨無(wú)關(guān)，應(yīng)排除；故本題選D。4.青春是生命中的華彩樂(lè)章，它帶來(lái)了喜悅和力量，也帶來(lái)了困惑和煩惱。奏好青春成長(zhǎng)曲，我們應(yīng)該（）A.順其自然，不談?wù)撉啻浩诘纳碜兓疊.因自己的某些生理變化而自卑C.盡情享樂(lè)，不留下青春遺憾D.悅納自己，克服青春期的煩惱【答案】D【解析】【詳解】本題考查青春期的矛盾心理。D：根據(jù)所學(xué)可知，面對(duì)青春困惑和煩惱，我們應(yīng)該悅納自己，克服青春期的煩惱，故D正確；AB：我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放，不因自己的生理變化而自卑，是我們對(duì)自己的尊重，AB說(shuō)法不利于青春期的我們健康成長(zhǎng)，故AB錯(cuò)誤；C：面對(duì)青春，要學(xué)會(huì)珍惜而不是盡情享樂(lè)，故C錯(cuò)誤；故本題選D。5.會(huì)說(shuō)理是理性思維的集中體現(xiàn),也是中學(xué)生應(yīng)有的核心能力。下列設(shè)問(wèn)體現(xiàn)因果思維的一項(xiàng)是（）A.請(qǐng)你談?wù)勄嗌倌耆绾尉S護(hù)國(guó)家安全B.教育部辦公廳印發(fā)《雙減》通知,要求減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和課外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。你如何看待C.為什么我國(guó)要將勞動(dòng)教育納入大中小學(xué)必修課D.請(qǐng)就網(wǎng)絡(luò)直播亂象說(shuō)說(shuō)你的看法【答案】C【解析】【詳解】本題考查對(duì)思維模式的理解。ABCD：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，主體用因果思維模式，主要考查學(xué)生認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和規(guī)律的能力，只要用于回答為什么的問(wèn)題，找出原因，學(xué)會(huì)推理，故C符合題意；ABD與題意不符；故本題選C。6.“世界雜交水稻之父”袁隆平數(shù)十年來(lái)始終不離田間地頭，埋頭實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)造了一次又一次世界水稻單產(chǎn)新紀(jì)錄。這說(shuō)明，開(kāi)發(fā)青春的創(chuàng)造潛力（）A.要敢于打破常規(guī)，追求生活的新奇與浪漫B.要用自己的智慧和雙手去嘗試、探索和實(shí)踐C.必須走前人沒(méi)有走過(guò)的道路，推陳出新D.要有質(zhì)疑的勇氣，敢于表達(dá)不同的觀點(diǎn)【答案】B【解析】【詳解】本題考查開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛能。B：開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛能，我們要敢于打破常規(guī)，追求生活的新奇與浪漫，開(kāi)創(chuàng)前人未走之路；我們要關(guān)注他人與社會(huì)，看重創(chuàng)造的意義和價(jià)值，做一名對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的創(chuàng)造者。以此分析材料可知，袁隆平的事跡體現(xiàn)了，我們要?jiǎng)趧?dòng)和創(chuàng)造，創(chuàng)造離不開(kāi)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉，我們要用自己的雙手和智慧去嘗試、探索和實(shí)踐，通過(guò)勞動(dòng)改變自己，影響世界，故B符合題意；A：“追求生活的新奇與浪漫”在材料中沒(méi)有體現(xiàn)，故A不符合題意；C：選項(xiàng)“必須”一詞太絕對(duì)，故C錯(cuò)誤；D：選項(xiàng)體現(xiàn)了批判精神，在材料中沒(méi)有體現(xiàn)，故D不符合題意；故本題選B。7.下列對(duì)校園生活“微行為”的“微點(diǎn)評(píng)”，正確的是（）序號(hào)微行為微點(diǎn)評(píng)①小航與好朋友一起參加班委競(jìng)選用心去關(guān)懷對(duì)方②小帆經(jīng)常與老師探討學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題與老師和諧相處③小組交流時(shí)，小欣對(duì)不合理的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑具有批判性思維④小穎參加校足球隊(duì)隊(duì)員選拔，兩次落選后終于選上挫折后必能成功A.①③ B.②③ C.①④ D.②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查呵護(hù)友誼、師生交往、批判性思維、正確對(duì)待挫折。①：與好友共同競(jìng)選班長(zhǎng)，體現(xiàn)的是競(jìng)爭(zhēng)并不傷害友誼，競(jìng)爭(zhēng)可以和友誼共存，①錯(cuò)誤；②：小帆經(jīng)常與老師探討學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題，體現(xiàn)了他與老師和諧相處，②正確；③：小組交流時(shí)，小欣對(duì)不合理的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑，體現(xiàn)了小欣具有批判性思維，③正確；④：說(shuō)法太絕對(duì)，④錯(cuò)誤；故本題選B。8.青春的美麗既印在紙上，也印在我們的心坎上；在我們心靈的相冊(cè)里，有男生也有女生。有人說(shuō)：“男女平等，我們應(yīng)該不斷消除男女之間的差別?！睂?duì)此，正確的判斷是（）A.對(duì),消除男女差別是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的最基本表現(xiàn)B.對(duì)，男女平等是婦女享有與男性平等的權(quán)利與機(jī)會(huì)C.不對(duì),男女平等不是男女毫無(wú)差別,要承認(rèn)差異，取長(zhǎng)補(bǔ)短D.不對(duì),男女差別不容否認(rèn),追求男女平等不現(xiàn)實(shí)【答案】C【解析】【詳解】本題考查男生女生的相關(guān)知識(shí)。C：男女生的生理性別特征是與生俱來(lái)的，男女生擁有各自的性別優(yōu)勢(shì)?！拔覀儜?yīng)該不斷消除男女之間的差別”說(shuō)法錯(cuò)誤，男女平等不是男女毫無(wú)差別，要承認(rèn)差異，取長(zhǎng)補(bǔ)短。故C正確；AB：判斷錯(cuò)誤，故排除AB；D：我們應(yīng)該追求男女平等，故D錯(cuò)誤；故本題選C。9.八年級(jí)學(xué)生小雯對(duì)?；@球隊(duì)小峰有好感，每逢小峰比賽，她總是早早到場(chǎng)；每當(dāng)小峰投進(jìn)一個(gè)球，她都感到無(wú)比興奮；為了表達(dá)好感，她用自己積蓄的零花錢(qián)買(mǎi)了一套高檔的球衣送給小峰。下列看法中，不正確的是（）A.這就是愛(ài)情，雯雯應(yīng)該更加關(guān)注小峰，發(fā)展與小峰的關(guān)系B.這是純真的感情，她應(yīng)把心思放在學(xué)習(xí)上，讓這顆稚嫩的感情隱藏心底C.中學(xué)生在朋友交往過(guò)程中，要把握好分寸，最好不要贈(zèng)送貴重禮物D.雯雯要注意擴(kuò)大交友范圍，發(fā)展健康的友誼【答案】A【解析】【詳解】本題考查正確看待異性情感。A：題干中小雯與小峰之間的情感不是愛(ài)情，這樣做容易引起早戀，不利于雯雯和小峰的健康成長(zhǎng)，故A說(shuō)法錯(cuò)誤，但符合題意；BCD：進(jìn)入青春期，對(duì)異性產(chǎn)生好感是正常的，但是要正確對(duì)待，理智控制，故BCD說(shuō)法正確，但不符合題意；故本題選A。10.2019年2月20日，中央宣傳部向全社會(huì)發(fā)布北京榜樣優(yōu)秀群體的先進(jìn)事跡，共有50人入選北京榜樣優(yōu)秀群體。他們來(lái)自各行各業(yè)，他們都是普通人，卻在平凡的工作和生活中把不起眼的小事做成偉大的善舉，用實(shí)際行動(dòng)為這座城市搭建起強(qiáng)大的“向善力量”。下列關(guān)于“榜樣”的說(shuō)法正確的是（）①榜樣不僅僅是一面鏡子，而且是一面旗幟②好的榜樣激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考③只要善于尋找好的榜樣，我們的社會(huì)就一定會(huì)變得更好④榜樣給予我們自我完善的力量，讓我們青春飛揚(yáng)、青春有格A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查榜樣的作用。①②④：依據(jù)題文描述和所學(xué)知識(shí)，榜樣不僅僅是一面鏡子，而且是一面旗幟；好的榜樣能激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考；榜樣給予我們自我完善的力量，讓我們青春飛揚(yáng)、青春有格，故①②④符合題意；③：“只要……就一定”觀點(diǎn)絕對(duì)化，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。11.“風(fēng)鶴唳，草皆兵”表達(dá)的情緒是（）A.悲傷 B.憂傷 C.恐懼 D.興奮【答案】C【解析】【詳解】本題考查對(duì)情緒的類(lèi)型的理解。ABCD：人的情緒包括喜、怒、哀、懼等基本情緒。材料中，“風(fēng)鶴唳，草皆兵”表達(dá)的情緒是懼，故C說(shuō)法正確，ABD說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。12.路怒癥，顧名思義就是帶著憤怒去開(kāi)車(chē)。指汽車(chē)或其他機(jī)動(dòng)車(chē)的駕駛?cè)藛T有攻擊性或憤怒的行為。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）A.情緒激勵(lì)我們努力向上B.情緒激勵(lì)我們克服困難C.情緒影響我們的行動(dòng)D.人的情緒是復(fù)雜多樣的【答案】C【解析】【詳解】本題考查對(duì)情緒的認(rèn)識(shí)和理解。C：題文材料中的“路怒癥”，是不能控制自己情緒的表現(xiàn)，帶著憤怒去開(kāi)車(chē)、互斗，會(huì)引發(fā)交通事故，妨礙公共安全，還有可能承擔(dān)法律責(zé)任，這說(shuō)明情緒影響我們的行動(dòng)，故C說(shuō)法正確，符合題意；AB：漫畫(huà)反映的是情緒的消極作用，故AB說(shuō)法錯(cuò)誤；D：漫畫(huà)未反映出此內(nèi)容，故D與題不符；故本題選C。13.小明在進(jìn)考場(chǎng)前很緊張，他先聽(tīng)了會(huì)音樂(lè)，然后深呼吸，還不停鼓勵(lì)自己，一定能考好。以下調(diào)節(jié)情緒的方法中，他沒(méi)有用到哪種方法（）A合理宣泄 B.放松訓(xùn)練 C.轉(zhuǎn)移注意 D.改變認(rèn)知評(píng)價(jià)【答案】A【解析】【詳解】本題考查調(diào)控情緒的方法。ABCD：小明在進(jìn)考場(chǎng)前很緊張，他先聽(tīng)了會(huì)兒音樂(lè)，然后深呼吸，這是在通過(guò)合理宣泄的方式調(diào)控情緒，故A說(shuō)法正確，BCD說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。14.兩個(gè)老太太因生活瑣事而吵架，結(jié)果，一個(gè)住進(jìn)了重癥監(jiān)控室，一個(gè)被活活氣死。這個(gè)生活實(shí)例告訴我們（）①情緒總會(huì)給我們的生活帶來(lái)消極影響②合理調(diào)節(jié)情緒，才可以使我們更好地適應(yīng)環(huán)境③要學(xué)會(huì)正確對(duì)待各種情緒感受，保持樂(lè)觀的心態(tài)④情緒的表達(dá)不僅與自己的身心健康有關(guān)，而且關(guān)乎人際交往A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③【答案】C【解析】【詳解】本題考查情緒的影響和調(diào)控情緒。①：情緒既有積極影響，也有消極影響，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；②③④：依據(jù)教材知識(shí)，題文中兩個(gè)老太太因?yàn)槌臣芤粋€(gè)生病一個(gè)氣死，啟示我們合理調(diào)節(jié)情緒，才可以使我們更好地適應(yīng)環(huán)境；要學(xué)會(huì)正確對(duì)待各種情緒感受，保持樂(lè)觀的心態(tài)；情緒的表達(dá)不僅與自己的身心健康有關(guān)，而且關(guān)乎人際交往，故②③④說(shuō)法正確；故本題選C。15.下表中對(duì)小李同學(xué)“微行為”的微點(diǎn)評(píng)，正確的有（）序號(hào)微行為微點(diǎn)評(píng)①積極參加學(xué)校組織的消防安全疏散演練增強(qiáng)思想道德文化素質(zhì)②考試失利之后認(rèn)真分析出錯(cuò)原因懂得調(diào)節(jié)不良情緒③經(jīng)常和同學(xué)們?nèi)ゾ蠢显簠⒓又驹阜?wù)積極傳遞美好情感④觀看建黨100周年大型紀(jì)錄片增強(qiáng)自豪感和責(zé)任感A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力①：學(xué)校組織消防安全疏散演練，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)和生命意識(shí)，①錯(cuò)誤；②：考試失利后分析原因，體現(xiàn)了善于調(diào)節(jié)不良情緒，②正確；③：去敬老院服務(wù)，體現(xiàn)了傳遞美好情感，③正確；④：觀看黨100周年紀(jì)錄片，能夠增強(qiáng)自豪感和責(zé)任感，④正確；故本題選B。二、簡(jiǎn)答題（共25分）16.閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一某中學(xué)每年都舉行登山活動(dòng)，第一年，校長(zhǎng)在總結(jié)大會(huì)上感慨的說(shuō)到：“這次活動(dòng)，我被同學(xué)們深深的感動(dòng)了，特別是男同學(xué)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，到了半山腰，大多數(shù)女同學(xué)的書(shū)包都背在男同學(xué)身上，我為同學(xué)們之間的相互關(guān)愛(ài)而感動(dòng)?！钡诙甑巧交顒?dòng)結(jié)束后，校長(zhǎng)又發(fā)表感慨：“這次活動(dòng)，我又被同學(xué)們深深的感動(dòng)了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)到了半山腰后，大多數(shù)女同學(xué)仍然堅(jiān)持著自己背書(shū)包，我被同學(xué)們之間的相互體諒而感動(dòng)?！辈牧隙拔也幌矚g爸爸媽媽干涉我的事情?？墒?當(dāng)我遇到麻煩時(shí),還是渴望他們出現(xiàn)!”“我從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)電子琴,今年在全縣中小學(xué)器樂(lè)比賽中獲得獎(jiǎng)牌。班主任讓我在班會(huì)上給大家表演,我卻不敢‘亮劍’”……（1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，怎樣正確認(rèn)識(shí)男生女生的性別優(yōu)勢(shì)？（2）根據(jù)材料二，思考：你認(rèn)為該如何處理青春期的矛盾心理？【答案】（1）①男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢(shì)，欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，有助于我們不斷完善自己。②我們不僅要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)，還要發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀。③不同性別的個(gè)體雖然有差別，但是我們不應(yīng)因自己某一方面的優(yōu)勢(shì)而自傲，也不應(yīng)因自己某一方面的欠缺而自卑。④男生女生應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。（2）①可以參加集體活動(dòng),在集體的溫暖中放松自己。②可以通過(guò)求助他人,學(xué)習(xí)化解煩惱的方法。③可以通過(guò)培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意,接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。④可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】本題為簡(jiǎn)答題，解析略。17.平凡鑄就偉大，英雄來(lái)自人民。2022年3月3日，2021年度感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮如約而至，被評(píng)選為感動(dòng)中國(guó)人物的有：崇尚科學(xué)、熱愛(ài)祖國(guó)的物理學(xué)家楊振寧；自強(qiáng)敏天行，沒(méi)腳、沒(méi)手依然能走出致富路的張順東、李國(guó)秀夫婦；秉心自超越，超越傷病和年齡沖出亞洲速度的蘇炳添；慷慨是英雄，一直在戰(zhàn)斗，一生都在堅(jiān)守的朱彥夫；沖天鵬翅闊，一步一個(gè)腳印，志在沖天的顧誦芬；江海意無(wú)窮，從霓虹燈的叢林中轉(zhuǎn)身，讓雙腳沾滿泥土，一直走在脫貧攻堅(jiān)的路上的陳貝兒；長(zhǎng)松蔭高原，在高原上，守望一條路，開(kāi)辟一條路的吳天一；無(wú)聲玉滿堂的江夢(mèng)南；潛龍育神軀，歷經(jīng)磨難，初心不改的彭士祿；赤心貫蒼穹的一代代航天人；感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我，這世界有愛(ài)才轉(zhuǎn)動(dòng)，這世界有愛(ài)才永恒，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們用自己的行動(dòng)踐行了“止于至善”，用榜樣的力量傳遞了中華美德的正能量。結(jié)合材料，根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，回答問(wèn)題：（1）你認(rèn)為榜樣的力量體現(xiàn)在哪些方面？（至少三個(gè)方面）（2）我們一直都行走在“止于至善”的路上，我們應(yīng)該怎樣做到“止于至善”？（至少三個(gè)方面）【答案】（1）①榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟；②好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。③善于尋找好的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量，我們的社會(huì)、我們的國(guó)家就會(huì)變得更加美好。（2）①?gòu)狞c(diǎn)滴小事做起，積少成多，積善成德。②善于尋找好的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量。③養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，通過(guò)自省和慎獨(dú)，端正自己的行為?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】本題考查榜樣的力量，可以根據(jù)教材知識(shí)進(jìn)行回答?！拘?wèn)2詳解】本題考查怎樣追求“止于至善”，可以根據(jù)教材知識(shí)進(jìn)行回答。三、辨析題（共12分）18.疫情期間，通過(guò)電視、電腦和手機(jī)，我們一遍遍和一個(gè)人的名字相遇：他，就是86歲的老院士鐘南山。曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的娛樂(lè)明星、網(wǎng)紅銷(xiāo)聲匿跡，而真正有本領(lǐng)的國(guó)士則成為全民偶像。由此，引發(fā)人們對(duì)網(wǎng)紅的思考。作為一個(gè)良莠不齊的群體，網(wǎng)紅中雖有一些勵(lì)志人物，但也不乏靠炒作搞怪、出格而吸引眼球的人。對(duì)于青少年推崇網(wǎng)紅現(xiàn)象，有人附和，也有人深感憂慮。請(qǐng)辨析以下觀點(diǎn)。甲：人們的價(jià)值觀念是多元化的，崇拜網(wǎng)紅理所當(dāng)然。乙：作為中學(xué)生必須分清是非善惡，做出正確的選擇。【答案】甲的觀點(diǎn)錯(cuò)誤，乙的觀點(diǎn)正確。

①當(dāng)今社會(huì)，人們的生活方式趨于多元化，不同的道德觀念、價(jià)值取向、生活理念在社會(huì)生活中并存。

②在價(jià)值觀念多樣的背景下，我們應(yīng)學(xué)會(huì)正確判斷和選擇，堅(jiān)持正確的價(jià)值觀念，網(wǎng)紅中既有積極向上的人，也有靠蓄意炒作走紅的人，我們應(yīng)將其善者而從之，不盲目崇拜網(wǎng)紅。(或:網(wǎng)紅是一個(gè)優(yōu)劣兼有的群體。我們應(yīng)以正確的價(jià)價(jià)觀念為指導(dǎo)來(lái)看待網(wǎng)紅現(xiàn)象，否則，盲目崇拜網(wǎng)紅不僅不利干樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，而且不利于學(xué)業(yè)發(fā)展和事業(yè)成功，不利于健康成長(zhǎng)。)

③正確的是非善惡觀念是一個(gè)人最基本的品質(zhì)，中學(xué)生應(yīng)提高和發(fā)展獨(dú)立思考和自我控制能力，對(duì)于網(wǎng)紅等社會(huì)流行的事物，做到不盲目跟風(fēng)。

④在價(jià)值觀念多樣的的今天，我們要學(xué)會(huì)明辨是非,正確選擇，以正確的價(jià)值觀為指導(dǎo)確立人生理想，全面健康成長(zhǎng)?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：正確認(rèn)識(shí)樹(shù)立正確的價(jià)值觀，選擇成才目標(biāo)能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、法制觀念、健全人格、責(zé)任意識(shí)【詳解】第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)①：人們的價(jià)值觀念是多元化的，崇拜網(wǎng)紅理所當(dāng)然；觀點(diǎn)②：作為中學(xué)生必須分清是非善惡，做出正確的選擇。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)①正誤正誤判斷：錯(cuò)誤。論據(jù)①：人們的價(jià)值觀念是多元化的表現(xiàn)；論據(jù)②：網(wǎng)紅的人有好有壞，不能盲目崇拜，樹(shù)立正確的選擇觀。第三步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)②正誤。正誤判斷：正確。論據(jù)①：正確的是非善惡觀念的作用；論據(jù)②：我們要學(xué)會(huì)明辨是非,正確選擇，以正確的價(jià)值觀為指導(dǎo)確立人生理想，全面健康成長(zhǎng)。第四步：整合信息，組織答案。四、綜合探究題（共18分）19.【品味情感】為了幫助學(xué)生了解情感的有關(guān)知識(shí)，某校開(kāi)展了“品出情感的韻味”相關(guān)主題活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與并完成相應(yīng)的問(wèn)題、【圖片展示】如圖是該校宣傳展板的部分內(nèi)容（圖1、圖2、圖3）。（1）屬于