安慶市桐城市第二中學(xué)2021-2022學(xué)年七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題【帶答案】_第1頁
安慶市桐城市第二中學(xué)2021-2022學(xué)年七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題【帶答案】_第2頁
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桐城二中2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)情調(diào)研考試七年級數(shù)學(xué)考試時間:120分鐘滿分:150分一、選擇題(共10小題,每題4分,滿分40分)1.在數(shù)0,,-0.5,中,負(fù)數(shù)的個數(shù)是()A.3 B.2 C.1 D.0【答案】B【解析】【分析】先把每個數(shù)進(jìn)行化簡,然后根據(jù)負(fù)數(shù)的定義進(jìn)行判斷,即可得到答案.【詳解】解:∵,,∴是負(fù)數(shù)的有:,,共2個;故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了負(fù)數(shù)的定義,解題的關(guān)鍵是熟記定義進(jìn)行判斷.2.根據(jù)“數(shù)據(jù)安徽”APP發(fā)布的最新數(shù)據(jù),2019年上半年安慶市財政總收入182.9億元,增速9.19%,在全省各市排名中上升一位,排名第五位,將182.9億用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.1.829×109 B.1.829×1010 C.1.829×1011 D.1.829×1012【答案】B【解析】【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點(diǎn)移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>10時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).【詳解】解:將182.9億用科學(xué)記數(shù)法表示為182.9×108=1.829×1010.故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.3.關(guān)于的一元一次方程的解為,則的值為()A.6 B.5 C.4 D.3【答案】C【解析】【分析】直接把代入方程,即可求出m的值【詳解】解:根據(jù)題意,直接把代入,得,∴;故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的解,解題的關(guān)鍵是掌握解一元一次方程的方法4.下列運(yùn)算正確的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng)法則計算即可.【詳解】A.-2a+3a=a,故該項(xiàng)錯誤;B.5y-3y=2y,故該項(xiàng)錯誤;C.,故該項(xiàng)正確;D.2m+3m=5m,故該項(xiàng)錯誤,故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查合并同類項(xiàng)法則,熟記法則:將同類項(xiàng)的系數(shù)合并,字母及指數(shù)不變,即可正確解答.5.某校對學(xué)校上學(xué)方式進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,如圖是根據(jù)此次調(diào)查結(jié)果所繪制的扇形統(tǒng)計圖,已知該學(xué)校共2560人,被調(diào)查的學(xué)生中騎車的有21人,則下列四中說法中,不正確的是()A.被調(diào)查的學(xué)生有60人 B.被調(diào)查的學(xué)生中,步行的有27人C.估計全校騎車上學(xué)的學(xué)生有1152人 D.扇形圖中,乘車部分所對應(yīng)的圓心角為54°【答案】C【解析】【分析】根據(jù)被抽查的學(xué)生中騎車的人數(shù)及所占比例,即可求得被調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù),根據(jù)扇形統(tǒng)計表中的比例關(guān)系即可求得每種方式各自有多少人,即可作出判斷.【詳解】解:A、21÷35%=60人,所以A正確;B、60×(10.350.150.05)=27人,所以B正確;C、2560×0.35=896人,所以C錯誤;D、360°×15%=54°,所以D正確;綜上,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生會不會從圖表中獲取信息,認(rèn)真審題,明白題意再計算,因?yàn)樗膫€選項(xiàng)都要計算,所以選擇時花費(fèi)的時間較多.6.已知線段AB=10cm,線段AC=16cm,且AB、AC在同一條直線上,點(diǎn)B在A、C之間,此時AB、AC的中點(diǎn)M、N之間的距離為()A.13cm B.6cm C.3cm D.1.5cm【答案】C【解析】【分析】首先根據(jù)題意,結(jié)合中點(diǎn)的性質(zhì),分別算出、的長,然后再根據(jù)線段之間的數(shù)量關(guān)系進(jìn)行計算,即可得出結(jié)果.【詳解】解:如圖,∵cm,又∵的中點(diǎn)為,∴,∵cm,∵的中點(diǎn)為,∴,∴.故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了中點(diǎn)的性質(zhì)、線段的和、差關(guān)系,解本題的關(guān)鍵在充分利用數(shù)形結(jié)合思想解決問題.7.如圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,OE⊥AB于O,∠COE=55°,則∠BOD的度數(shù)是()A.35° B.45° C.30° D.40°【答案】A【解析】【分析】先根據(jù)垂直的定義求出∠AOC,然后根據(jù)對頂角相等即可求出∠BOD的度數(shù).【詳解】解:∵OE⊥AB,

∴∠AOE=90°,

∵∠COE=55°,

∴∠AOC=90°-∠COE=35°,

∴∠BOD=∠AOC=35°.

故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了對頂角相等的性質(zhì),垂直的定義,根據(jù)圖形找出角的關(guān)系代入數(shù)據(jù)進(jìn)行計算即可,比較簡單.8.若關(guān)于的方程有兩個解,只有一個解,無解,則、、的關(guān)系是().A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】比較a、b、c的大小,只有從給出已知條件中,算出其值,比較它們的大小,就會迎刃而解了.【詳解】∵有兩個解,∴a>0;∵只有一個解,∴b=0;∵無解,∴c<0;從而可知,.故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查的是含有絕對值符號的一元一次方程的拓展計算題,要充分利用已知條件,確定字母的值的范圍.難易適中.9.如圖,點(diǎn)在直線上,過作射線,,一直角三角板的直角頂點(diǎn)與點(diǎn)重合,邊與重合,邊在直線的下方.若三角板繞點(diǎn)按每秒的速度沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)的過程中,第秒時,直線恰好平分銳角,則的值為()A.5 B.4 C.5或23 D.4或22【答案】C【解析】【分析】分別討論的反向延長線恰好平分銳角和在的內(nèi)部;兩種情況,根據(jù)角平分線的定義及角的和差關(guān)系即可得答案.【詳解】∵,∴,①如圖,當(dāng)?shù)姆聪蜓娱L線恰好平分銳角時,∴,此時,三角板旋轉(zhuǎn)的角度為,∴;②如圖,當(dāng)在的內(nèi)部時,∴∠CON=∠AOC=40°,∴三角板旋轉(zhuǎn)的角度為90°+100°+40°=230°,∴;∴的值為:5或23.故選:.【點(diǎn)睛】本題考查角平分線的定義及角的運(yùn)算,靈活運(yùn)用分類討論的思想是解題關(guān)鍵.10.某超市在“元旦”活動期間,推出如下購物優(yōu)惠方案:①一次性購物在100元(不含100元)以內(nèi),不享受優(yōu)惠;②一次性購物在100元(含100元)以上,350元(不含350元)以內(nèi),一律享受九折優(yōu)惠;③一次性購物350元(含350元)以上,一律享受八折優(yōu)惠;小敏在該超市兩次購物分別付了85元和270元,如果小敏把這兩次購物改為一次性購物,則小敏至少需付款()元A.284 B.308 C.312 D.320【答案】B【解析】【分析】設(shè)第一次購物購買商品的價格為x元,第二次購物購買商品的價格為y元,分0<x<100及100≤x<350兩種情況可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之可求出x的值,由第二次購物付款金額=0.9×第二次購物購買商品的價格可得出關(guān)于y的一元一次方程,解之可求出y值,再利用兩次購物合并為一次購物需付款金額=0.8×兩次購物購買商品的價格之和,即可求出結(jié)論.【詳解】解:設(shè)第一次購物購買商品的價格為x元,第二次購物購買商品的價格為y元,當(dāng)0<x<100時,x=85;當(dāng)100≤x<350時,0.9x=85,解得:(不符合題意,舍去);∴;當(dāng)100≤y<350時,則0.9y=270,∴y=300.當(dāng)y>350時,0.8y=270,∴y=337.5(不符合題意,舍去);∴;∴(元).∴小敏至少需付款308元.故選:B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是第一次購物的90元可能有兩種情況,需要討論清楚.本題要注意不同情況的不同算法,要考慮到各種情況,不要丟掉任何一種.二、填空題(共4小題,每題5分,滿分20分)11.﹣0.5的相反數(shù)是__,倒數(shù)是__.【答案】①.0.5,②.﹣2【解析】【詳解】根據(jù)只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù),可得一個數(shù)的相反數(shù),根據(jù)乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù),可得一個數(shù)的倒數(shù).解:﹣0.5的相反數(shù)是0.5,倒數(shù)是﹣2,故答案0.5,﹣2.12.已知點(diǎn)A和點(diǎn)B在同一數(shù)軸上,點(diǎn)A表示數(shù)﹣2,點(diǎn)B和點(diǎn)A相距5個單位長度,則點(diǎn)B表示的數(shù)是______.【答案】-7或3##3或-7【解析】【分析】根據(jù)數(shù)軸可知點(diǎn)B可能在點(diǎn)A的左邊,也可能在點(diǎn)A的右邊,即可解答.【詳解】解:依題意得:數(shù)軸上與A相距5個單位的點(diǎn)有兩個,點(diǎn)A右邊的點(diǎn)為-2+5=3;點(diǎn)A左邊的點(diǎn)為-2-5=-7.故答案為:-7或3.【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)軸的知識,難度不大,但要注意分類討論,不要漏解.13.已知是關(guān)于x的恒等式(即x取任意值時等式都成立),則=________.【答案】﹣2【解析】【分析】先令x=0求出,再令x=1即可求出的值【詳解】當(dāng)x=0時,(0+1)5=0+0+0+0+0+a0即a0=1.當(dāng)x=1時,+a0∴a0+=-15=-1∴=-1-1=-2故填:-2.【點(diǎn)睛】此題考查代數(shù)式求值,此題掌握恒等式的特點(diǎn),即求系數(shù)的和值,適當(dāng)運(yùn)用x=1或x=0可以解決系數(shù)前的符號問題.14.關(guān)于x的方程如果是一元一次方程,則其解為________提示:【答案】x=2或﹣2或﹣3【解析】【分析】利用一元一次方程定義分三種情況分別求解即可.【詳解】解:∵關(guān)于x的方程是一元一次方程,∴當(dāng)m=1時,方程為x-2=0,解得:x=2;當(dāng)m=0時,方程為-x-2=0,解得:x=-2;當(dāng)2m-1=0,即m=時,方程為-x-2=0,解得:x=-3,故答案為:x=2或x=-2或x=-3.【點(diǎn)睛】此題考查了一元一次方程的定義,熟練掌握一元一次方程的定義是解本題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共2小題,每小題8分,共16分)15.計算:(1);(2)【答案】(1)24(2)24【解析】【分析】(1)根據(jù)含乘方的有理數(shù)混合計算法則求解即可;(2)根據(jù)有理數(shù)乘法的分配律求解即可.【小問1詳解】解:原式;【小問2詳解】解:原式.【點(diǎn)睛】本題主要考查了含乘方的有理數(shù)混合計算,有理數(shù)乘法的分配律,熟知相關(guān)計算法則是解題的關(guān)鍵.16.(1)解方程:(2)【答案】(1)x=;(2)【解析】【分析】(1)將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程再進(jìn)行計算即可;(2)根據(jù)加減消元法進(jìn)行計算即可【詳解】解:(1),通分得,,化簡得,移項(xiàng)合并得,;(2)將②2得,再將②+①得x=1,再將x=1代入①得y=2,∴解為:【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程和加減消元法解二元一次方程,解決本題的關(guān)鍵是計算過程中不出錯四、(本大題共2小題,每小題8分,滿分16分)17.先化簡,再求值:,其中【答案】,【解析】【分析】原式去括號、合并同類項(xiàng),化簡后,把x、y的值代入計算可得.【詳解】解:原式==,當(dāng),時,原式==.【點(diǎn)睛】本題主要考查了整式的加減—化簡求值,解題的關(guān)鍵是熟練掌握去括號、合并同類項(xiàng)法則.18.如圖,階梯圖的每個臺階上都標(biāo)著一個數(shù),從下到上的第1個至第4個臺階上依次標(biāo)著-5,-2,1,9,且任意相鄰四個臺階上數(shù)的和都相等.(1)求第5個臺階上的數(shù)是多少?(2)試用含(為正整數(shù))的式子表示出數(shù)“1”所在的臺階數(shù)(此問直接寫出結(jié)果).【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)“相鄰四個臺階上數(shù)的和都相等”列出方程求解可得;(2)根據(jù)“臺階上的數(shù)字是每4個一循環(huán)”求解可得【詳解】解:(1)由題意得,解得:,則第5個臺階上的數(shù)是-5;(2)數(shù)“1”位于每個循環(huán)的第三個臺階所以數(shù)“1”所在的臺階數(shù)可表示為【點(diǎn)睛】本題主要考查圖形的變化規(guī)律,解題的關(guān)鍵是根據(jù)相鄰四個臺階上數(shù)的和都相等得出臺階上的數(shù)字是每4個一循環(huán).五、(本大題共2小題,每小題10分,共20分)19.已知關(guān)于x的整式,整式,若a是常數(shù),且的值與x無關(guān).(1)求a的值;(2)若b為整數(shù),關(guān)于x的一元一次方程bx-b-3=0的解是正整數(shù),求的值.【答案】(1)(2)或【解析】【分析】(1)把M與N代入2M+N中,去括號合并得到最簡結(jié)果,由2M+N的值與x無關(guān),確定出a的值即可;(2)方程移項(xiàng),x系數(shù)化為1,表示出解,根據(jù)解為正整數(shù)且b為整數(shù),確定出b的值,進(jìn)而求出所求.【小問1詳解】解:∵,N=,∴2M+N=2()+()==(16a-8)x+6,∵2M+N的值與x無關(guān),∴16a-8=0,解得:a=;【小問2詳解】解:方程bx-b-3=0,整理得:x=1+,∵解是正整數(shù),∴b=1或3,當(dāng)b=1時,=;當(dāng)b=3時,.【點(diǎn)睛】此題考查了整式的加減-化簡求值,以及一元一次方程的解,熟練掌握運(yùn)算法則及方程的解法是解本題的關(guān)鍵.20.定義:對于一個有理數(shù)x,我們把[x]稱作x的對稱數(shù).若,則[x]=x-2:若x<0,則[x]=x+2.例:[1]=1-2=-1,[-2]=-2+2=0(1)求[],[-1]的值;(2)已知有理數(shù)a>0.b<0,且滿足[a]=[b],試求代數(shù)式的值:(3)解方程:[2x]+[x+1]=1【答案】(1);(2);(3)或.【解析】【分析】(1)利用題中新定義計算即可得到結(jié)果(2)根據(jù)已知條件及新定義計算得到,對原式化簡整理再整體代入計算即可;(3)分三種情況討論:;;【詳解】(1)[][-1];(2)∵a>0.b<0,且滿足[a]=[b],∴,即:∴;(3)當(dāng)時:∴,符合題意,∴當(dāng)時:∴,不在之中,不符合題意,舍去;當(dāng)時:∴,符合題意,∴綜上方程的解是:或.【點(diǎn)睛】本題主要考查了解一元一次方程、整式的加減及有理數(shù)的混合運(yùn)算,第(3)小題解題的關(guān)鍵是掌握分類討論的方法.六、(本題滿分12分)21.某學(xué)校組織七年級學(xué)生參加了“熱愛憲法,捍衛(wèi)憲法”的知識競賽,從中抽取了部分學(xué)生成績(得分取正整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計,繪制統(tǒng)計圖如下.請根據(jù)所給信息,回答下列問題:某校七年級部分學(xué)生成績頻數(shù)分布直方圖某校七年級部分學(xué)生成績扇形統(tǒng)計圖(1)求出組、組人數(shù)分別占總?cè)藬?shù)的百分比;(2)求本次共抽查了多少名學(xué)生的成績;(3)扇形統(tǒng)計圖中,組對應(yīng)的圓心角為,求的值;(4)該區(qū)共有1000名七年級學(xué)生參加了此次競賽,若主辦方想把一等獎的人數(shù)控制在150人,那么請你通過計算估計:一等獎的分值應(yīng)定在多少分及以上?【答案】(1)10%,20%;(2)300;(3)108;(4)90分及其以上【解析】【分析】(1)根據(jù)A組,B組在扇形統(tǒng)計圖中所對應(yīng)的圓心角度數(shù)即可得出結(jié)果;(2)根據(jù)題(1)A組所占總?cè)藬?shù)的百分比以及條形統(tǒng)計圖中A組的具體人數(shù)即可得出總?cè)藬?shù);(3)根據(jù)條形統(tǒng)計圖中D組的具體人數(shù)再結(jié)合總?cè)藬?shù)即可;(4)先求出E組所占的百分比即可得出結(jié)果.【詳解】解:(1)A組人數(shù)占總?cè)藬?shù)的:36°÷360°×100%=10%,B組人數(shù)占總?cè)藬?shù)的72°÷360°×100%=20%,故A組、B組分別占總?cè)藬?shù)10%、20%;(2)30÷10%=300(人),故本次抽查學(xué)生總?cè)藬?shù)300人;(3)90÷300×360°=108°,組對應(yīng)的圓心角為108°,a=108;(4)(360°-90°-72°-108°-36°)÷360°×1000=150(人),所以一等獎的分值定在90分及其以上即可.【點(diǎn)睛】本題主要考查的是扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖的結(jié)合,正確的理解兩個統(tǒng)計圖是解題的關(guān)鍵.七、(本題滿分12分)22.芒果大王小明春節(jié)前欲將一批芒果運(yùn)往外地銷售,若用2輛A型車和1輛B型車載滿芒果一次可運(yùn)走10噸,用1輛A型車和2輛B型車載滿芒果一次可運(yùn)走11噸.現(xiàn)有芒果31噸,計劃同時租用A型車x輛,B型車y第,一次運(yùn)完,且恰好每輛車都載滿芒果,根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)1輛A型車和1輛B型車都載滿芒果一次可分別運(yùn)送多少噸?(2)請你據(jù)該物流公司設(shè)計租車方案:(3)若1輛A型車需租金100元/次,1輛B型車需租金120元/次.請選出費(fèi)用最少的租車方案,并求出最少租車費(fèi)用是多少.【答案】(1)1輛A型車載滿蔬菜一次可運(yùn)送3噸,1輛B型車載滿蔬菜一次可運(yùn)送4噸(2)該物流公司共有3種租車方案,方案1:租用9輛A型車,1輛B型車;方案2:租用5輛A型車,4輛B型車;方案3:租用1輛A型車,7輛B型車(3)費(fèi)用最少的租車方案為:租用1輛A型車,7輛B型車,最少租車費(fèi)為940元【解析】【分析】(1)設(shè)1輛A型車載滿蔬菜一次可運(yùn)送x噸,1輛B型車載滿蔬菜一次可運(yùn)送y噸,根據(jù)題意列出二元一次方程組求解即可;(2)根據(jù)題意列出二元一次方程,然后根據(jù)題意求出整數(shù)解即可;(3)分別計算出每種方案的費(fèi)用,然后比較即可【小問1詳解】解:設(shè)1輛A型車載滿蔬菜一次可運(yùn)送x噸,1輛B型車載滿蔬菜一次可運(yùn)送y噸,依題意得:,解得:.答:1輛A型車載滿蔬菜一次可運(yùn)送3噸,1輛B型車載滿蔬菜一次可運(yùn)送4噸.【小問2詳解】依題意得:3x+4y=31,∴.又∵x,y均為非負(fù)整數(shù),∴或或,∴該物流公司共有3種租車方案,方案1:租用9輛A型車,1輛B型車;方案2:租用5輛A型車,4輛B型車;方案3:租用1輛A型車,7輛B型車.【小問3詳解】方案1所需租車費(fèi)為100×9+120×1=1020(元);方案2所需租車費(fèi)為100×5+120×4=980(元);方案3所需租車費(fèi)為100×1+120×7=940(元).∵1020>980>940,∴費(fèi)用最少的租車方案為:租用1輛A型車,7輛B型車,最少租車費(fèi)為940元.【點(diǎn)睛】題目主要考查二元一次方程組的應(yīng)用(方案問題),理解題意,列出方程組求解是解題關(guān)鍵.八、(本題滿分14分)23.已知多項(xiàng)式的次數(shù)為a,常數(shù)項(xiàng)為b,a,b分別對應(yīng)著數(shù)軸上的A、B兩點(diǎn).(1)______,______;并在數(shù)軸上畫出A、B兩點(diǎn);(2)若點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每

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