安陽市安陽縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題

河南省安陽市安陽縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題（試題范圍：150頁；滿分：70分；測(cè)試時(shí)間：60分鐘）注意事項(xiàng)：1．本試卷分試題卷和答題卡兩部分?？忌鷳?yīng)把答案直接涂寫在答題卡上，答在試題卷上的答案無效。2．答題前，考生務(wù)必將答題卡上本人姓名、考場(chǎng)、考號(hào)等信息填寫完整或把條形碼粘貼在指定位置上。一、單項(xiàng)選擇題（17小題，每小題2分，共34分，下面每小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)最符合題意要求）1.青春，帶著一份特殊的邀約，款款而來。在這個(gè)時(shí)期，我們的身體會(huì)發(fā)生一定的變化，我們的內(nèi)心會(huì)而對(duì)一些新的問題，我們看待外部世界的觀點(diǎn)也會(huì)有所改變。以下對(duì)青春的解讀，正確的是（）A.外在美不重要，應(yīng)將全部精力放在追求內(nèi)在美上B.青春期的矛盾心理無益于健康成長，需要積極化解C.敢于和善于與異性同學(xué)交往，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同進(jìn)步D.珍惜青春年華，杜絕結(jié)交異性朋友，遠(yuǎn)離異性情感2.青春期的到來，有的同學(xué)臉上長了小痘痘，有的長了胡子，有的聲音變得啞了……這些變化（）A.是青春期正常的心理現(xiàn)象B.是青春期正常的生理現(xiàn)象C.會(huì)危及生命健康，必須高度重視D.表明我們已經(jīng)真正長大成人了3.全面實(shí)行垃圾分類后，“新時(shí)代好少年”施源觀察到濕垃圾在用手破袋時(shí)有異味、易臟手。經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)，他發(fā)明了一款“白菜拉拉袋”新型濕垃圾分類袋，并申請(qǐng)了專利。材料啟示我們開發(fā)創(chuàng)造潛力要（）①善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題②用智慧和雙手努力探索、實(shí)踐③立足個(gè)人興趣，另辟蹊徑④謙虛謹(jǐn)慎，善于接納他人意見A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫！”這是華坪女子高級(jí)中學(xué)的校訓(xùn)，以下與華坪女子高級(jí)中學(xué)校訓(xùn)內(nèi)涵一致的是（）A.天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來B.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同C.折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝D.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香5.在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)言語滿天飛，人們往往受他人發(fā)言影響，輕易地去評(píng)價(jià)、指責(zé)某個(gè)人或某件事。在網(wǎng)絡(luò)生活中，要想守住初心，對(duì)一些自認(rèn)為不合理的現(xiàn)象進(jìn)行批判時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)（）①堅(jiān)持自己的見解，不人云亦云，極力追求獨(dú)特②大膽地表達(dá)質(zhì)疑，同時(shí)能夠提出合理化建議③敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，始終堅(jiān)持懷疑和否定一切④考慮他人的感受，掌握批判的技巧A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.楊震赴任途中，王密夜里懷揣十斤金子來贈(zèng)給他，楊震斷然拒絕。王密曰：“暮夜無知者?！睏钫鹫f：“天知，神知，我知，子知。何謂無知者！”王密慚愧地走了。楊震四知的故事啟示我們（）①通過自省和慎獨(dú)，端正自己的行為②樹立底線意識(shí)，拒絕不良誘惑③將慎獨(dú)作為自己的唯一行為準(zhǔn)則④沒有外人監(jiān)督時(shí)，便可任意妄為A①② B.①④ C.②③ D.③④7.某校擬制定這樣的校規(guī)：男生女生不得成對(duì)出現(xiàn)在校園里；男生女生距離不能小于50厘米；男生女生不得同桌吃飯；男生女生不得……同學(xué)們對(duì)此議論紛紛，你贊同的是（）A.異性交往是我們成長的一個(gè)重要方面，這樣規(guī)定沒有必要B.異性交往就會(huì)萌發(fā)朦朧情感，這樣規(guī)定很有必要C.異性交往越密切越有利于健康成長，這樣規(guī)定沒有必要D.異性交往應(yīng)該有嚴(yán)格的界限和分寸，這樣規(guī)定很有必要8.在公交車上給老人.孕婦讓座，護(hù)送小學(xué)生或盲人過馬路，主動(dòng)為災(zāi)區(qū)群眾捐款捐物，自愿給急救病人獻(xiàn)血……這些都是小事，看似微不足道，卻閃爍著“至善”的光輝，體現(xiàn)著人生的價(jià)值。這告訴我們（）①為他人開一朵花，贈(zèng)人玫瑰，手留余香②一旦有困難，必須馬上尋求他人的幫助③積少成多，積善成德，我們的人生會(huì)更精彩④生活中的小事最能體現(xiàn)人生價(jià)值A(chǔ).①② B.③④ C.②④ D.①③9.對(duì)下列“微觀點(diǎn)”的點(diǎn)評(píng)，正確的有（）序號(hào)微觀點(diǎn)微點(diǎn)評(píng)①小明說：“敢于和別人爭(zhēng)辯就是獨(dú)立。”沒有正確把握獨(dú)立思考的內(nèi)涵②小玥說：“別人的觀點(diǎn)都必須否定?！本哂信械木窈陀職猗坌℃谜f：“我覺得女生就該含蓄內(nèi)向?！蹦軌驕?zhǔn)確理解性別角色④小仲說：“不放縱、不逾矩，是青春的模樣?！本哂小靶屑河袗u”品格A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.“止于至善”是一種“雖不能至，心向往之”的實(shí)踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。下列古語不能體現(xiàn)這一品質(zhì)的是A.獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞 B.勿以惡小而之，勿以善小而不為C.窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下 D.見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也11.“喜怒哀樂，人之常情”這個(gè)“情”指的是___。“人非草木，孰能無情”，這個(gè)“情”指的是___（）A.情感、情緒 B.情緒、情感C.情懷、情理 D.情操、情感12.每當(dāng)陽春三月，春光燦爛，鮮花盛開，新鮮的空氣撲面而來，頓覺神清氣爽，精神百倍，這表明影響我們情緒變化主要因素是（）A.社會(huì)輿論 B.個(gè)人主觀感受C.自然環(huán)境 D.個(gè)人生理周期13.荀子說：“怒不過奪，喜不過予?！瘪T夢(mèng)龍說：“怒中之言，必有泄露?！惫湃说脑捀嬲]我們（）A.要注意防范負(fù)面情緒的產(chǎn)生B.情緒與我們的身心健康息息相關(guān)C.情緒是把雙刃劍D.要學(xué)會(huì)管控情緒，做情緒的主人14.某校開設(shè)了豐富多彩的藝術(shù)課程，深受同學(xué)們喜愛。在話劇課中，他們編寫劇本、上臺(tái)演出；在陶藝課上，他們制作自己喜歡的各種小動(dòng)物；在繪畫課里，他們?cè)诰w上、墻角處繪出自己喜歡的圖案。參加藝術(shù)活動(dòng)課有助于青少年（）①體驗(yàn)美好生活，感悟生命真諦②豐富想象能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維③培養(yǎng)積極情感，杜絕消極情緒④提升審美品味，陶冶高尚情操A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.期中考試臨近，小萌坐臥不安，焦慮緊張。爸爸發(fā)現(xiàn)后每天抽時(shí)間帶著小萌或騎行、或唱歌、或爬山，小萌的情緒漸漸穩(wěn)定下來。這種調(diào)節(jié)情緒的方法是（）A.改變認(rèn)知評(píng)價(jià) B.轉(zhuǎn)移注意力C.放棄目標(biāo)要求 D.自我暗示與自我提醒16.一位同學(xué)說：“每次考試，總怕考不好，辜負(fù)家長、老師的期望，結(jié)果連會(huì)做的題也不會(huì)了，所以總考不好?！绷硪晃煌瑢W(xué)則說：“我每次都輕松上陣，因?yàn)槲覉?jiān)信，只要付出努力就會(huì)有收獲?！币陨蟽晌煌瑢W(xué)的經(jīng)歷說明（）①情緒影響著我們的觀念和行動(dòng)②人只要處于積極情緒狀態(tài)，就能超常發(fā)揮③負(fù)面的情緒狀態(tài)會(huì)釀成悲劇④我們應(yīng)該學(xué)會(huì)積極面對(duì)負(fù)面情緒，善于激發(fā)正面的情緒感受A.③④ B.②③ C.①④ D.①③17.無限想象力，以情感為紐帶，架起夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的溝通橋梁。它能長時(shí)間調(diào)動(dòng)人類的創(chuàng)造激情，讓人以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的熱情吹響不斷前進(jìn)的號(hào)角。對(duì)此，下列理解正確的是A.情感反映著我們對(duì)人對(duì)事的態(tài)度和觀點(diǎn)B.情感有助于我們更全面的觀察事物，探索未來C.情感影響我們的判斷和選擇D.情感驅(qū)使我們做出行動(dòng)二、非選擇題（4小題，共36分）18.青春——人的一生中最美好歲月。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，青春的力量在身體里生發(fā)，朝氣蓬勃，它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著希望。一位中學(xué)生說：讓青春飛揚(yáng)是對(duì)青春最好的證明，那么，青春為什么還要有格呢?請(qǐng)你對(duì)這種觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。19.閱讀材料，完成任務(wù)。材料一小冀在小學(xué)時(shí)本是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但進(jìn)入初中后他遇到了這樣的煩惱：最近他照鏡子發(fā)現(xiàn)自己的嘴旁長出了胡子、臉上長滿了痘痘、身體越來越胖……身邊的同學(xué)經(jīng)常嘲笑他，他變得越來越自卑，上課也不敢抬頭了，總覺得自己低人一等，最近幾次的考試成績也很不理想，他整天悶悶不樂。（1）處于青春期的我們會(huì)更加關(guān)注自己的外表，小冀也不例外。小冀應(yīng)怎樣做，才能更好地走出困境？材料二下面是某班春游踏青活動(dòng)的具體工作安排表。組別組員負(fù)責(zé)的任務(wù)女生組小娜活動(dòng)報(bào)名與收費(fèi)小斯中途清點(diǎn)人數(shù)男生組小北搬運(yùn)活動(dòng)物資小南拍照及撰寫新聞稿（2）你認(rèn)為這樣安排合理嗎？請(qǐng)說明理由。材料三小娟和小剛是同桌，兩人因?yàn)槎枷矚g鉆研數(shù)學(xué)，所以經(jīng)常一起學(xué)習(xí)、一起討論問題。久而久之，有同學(xué)就說小剛喜歡小娟。而小剛也意識(shí)到自己越來越喜歡能干、善解人意的小娟了。難道自己陷入“愛情”了？小剛開始有些迷茫……（3）請(qǐng)結(jié)合自己的理解，談?wù)務(wù)登啻浩诘奈覀內(nèi)绾慰创愋缘碾鼥V情感。20.健全人格健康成長】初中學(xué)生小甲最近很焦慮。在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，她因緊張導(dǎo)致許多原本會(huì)做的題目做不出來，一怒之下把試卷撕了，哭著離開了考場(chǎng)；回到家后，面對(duì)媽媽的勸慰，她卻對(duì)媽媽大喊大叫。之后，她一直不和父母說話，暴飲暴食并傷害自己的身體，打破作息規(guī)律熬夜學(xué)習(xí)到半夜，但在后面幾次課堂限時(shí)練習(xí)中卻做得更糟。小甲陷入了痛苦之中，很想有人幫幫她。假如你是小甲的好朋友，你會(huì)怎樣幫助小甲走出痛苦呢？21.踏著青春的節(jié)拍，感受青春的力量，我們應(yīng)該怎樣讓青春飛揚(yáng)呢？某校七年級(jí)學(xué)生在道德與法治老師的帶領(lǐng)下，開展了探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，回答下列問題?！厩啻喊駱印?023年3月4日晚，2022年感動(dòng)中國人物頒獎(jiǎng)盛典在央視一套播出?！陡袆?dòng)中國》2022年度人物有：奮斗一甲子，鑄盾六十年，為國家和人民安全作出重要貢獻(xiàn)的錢七虎；身殘志堅(jiān)、永不服輸，帶動(dòng)更多殘疾人脫貧致富的“中國好人”陸鴻；夢(mèng)想無時(shí)休，千萬次血汗換來成功一跳的徐夢(mèng)桃，欣欣田間麥，心懷天下倉廩的徐淙祥……不凡的2022年，他們以凡人之力，書寫中國人的年度精神史詩。（1）運(yùn)用所學(xué)相關(guān)知識(shí)，分析評(píng)選“感動(dòng)中國”年度人物給青少年“心有榜樣”帶來哪些感悟？【青春品質(zhì)】“感動(dòng)中國2022年度人物”陸鴻幼年時(shí)一場(chǎng)中毒性腦炎給他留下了嚴(yán)重的后遺癥——小腦指揮神經(jīng)失常，臉部肌肉因萎縮而時(shí)常痙攣，手腳不利索，言語交流也不是很順暢，在別人“異