溫暖初中作文

溫暖初中作文

溫暖初中作文一：溫暖

太陽給大地溫暖，大地給泥土溫暖，泥土給花草溫暖,

月亮給夜晚溫暖，火苗給寒冬溫暖，父母給我們溫暖。

春天，萬物復蘇，草長鶯飛，是一個美麗的季節(jié)。而

此時，父母也便給我們準備了漂亮的單衣，偶爾也會給我

們拿一支風車，讓柔和的春風輕輕吹動著風車，我們感受

到了春天溫暖的氣息。盛夏，天氣炎熱，太陽像火球一般

灸烤著大地。這時，父母便會給你我們買一根雪糕解暑。

小時候，夜晚的蚊子總是飛個不停，父母怕蚊子咬到我

們，就拿來扇子搖啊搖，等我們在這扇子搖出的徐徐清風

中熟睡后，父母已是滿頭大汗了！秋天，在綿綿的秋雨中,

氣氛里帶著一絲絲寒意，讓你不禁打了個寒戰(zhàn)。下課了，

父母便撐著雨傘來到了學校。我們從校門口出來后，父母

便把傘舉到了我們頭頂上。哦，那的一把傾斜的傘?；氐?/p>

家后，我們是沒有被雨淋到，而父母呢？他們的臂膀上是

水淋淋的??！冬天，外面刮著北風，飄著雪花，冷極了！

當你下課回到家，父母便把你拉到火爐邊烤火，還不忘給

你端上一碗熱湯。這時，你一定會感到暖洋洋的吧？一年

四季，天天如此，時刻讓我們感受著父母給予的溫暖。在

我們生病的時候，父母沒日沒夜的守著我們，在我們失意

的時候，父母總會鼓勵我們，在我們遇到不解的問題時，

父母總會語重心長的給我們解答……這些不都是父母給我

們的溫暖和關愛嗎？也許，青少年時期的我們有一點小小

的叛逆，總是固執(zhí)己見，不聽父母的話，因此，也會傷到

父母的心。我也時常這樣，父母提出的意見我總是不聽，

還和他們頂嘴，可過后，我就后悔了！父母這樣做是為了

我們好，我們又何必這樣呢？親為我，孝何難？是啊，父

母把溫暖的關懷給了我們，我們又何不回報他們溫暖呢？

為什么還要喝他們反抗，傷他們的心呢？

要知道，親人之間的相互關愛凝聚起來就只有兩個字,

那便是一一溫暖。

溫暖初中作文二：溫暖

世事難料，沒有人能預知下一分鐘或者下一秒鐘會發(fā)

生的事。

有的人在一夜之間淪為乞丐，有的人在一瞬間喪失了

生命。相比之下，我是幸運的，在“黑格比”登陸陽江那

一夜，我失去的只是安身之所，后來卻收獲了許多意外的

禮物，覺得班集體給我無比的溫暖。

百年一遇的強臺風“黑格比”對我市造成嚴重的影

響，據(jù)統(tǒng)計全市直接經濟損失億元。我家瓦房本來經臺風

“鸚鵡”來襲后已經成了危房，而政府撥給的幾百元補助

顯然對一個貧困的我家無疑是杯水車薪，無濟于事?！昂诟?/p>

比”來了，我們被迫搬到鄰居家借住，但我家屋瓦全被掀

起，撒在地上，一地破碎，連房子的一堵墻也被吹倒。我

家好像是被火燒了一樣，讓人見到的是斷壁殘垣，慘不忍

睹。臺風把本來就不富裕的我家刮得連房子也沒有居住了,

現(xiàn)在我們在親戚家過寄人籬下的生活。一向就認真讀書的

我，難以接受這個殘酷現(xiàn)實，上課無精打采，甚至偷偷流

淚。風雨無情人有情，災難面前涌動愛，正當我對生活失

去信心的時候，一封包有100元的匿名信點燃了我對生活

的信心。信上說，她是我的同學，知道我家不幸的遭遇，故

把零用錢寄給我，還鼓勵我要振作起來。最近學校要交元

訂做冬裝校服，我哪里交得起？想不到班主任發(fā)動全班同

學捐錢共600元交給我，以解燃眉之急。頓時，我感到手

里捧的不僅僅是一張張帶有體溫的人民幣，而且是同學們

的一份份金子般的愛心。有一首歌是這樣唱的：“只要人人

都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”此時的我已是淚

流滿面，面對著親愛的同學，面對著那一顆顆火熱的心,

我無言以對。

有人說：溫暖，它可能是冬日里父母為你端上的那一

杯牛奶，也可能是考試失利時老師向你投來的那一束鼓勵

的目光，也可能是你得到表揚時的那份驚喜……我要說，

溫暖是我獲得幫助后的那份感動。有人說：冬天的陽光最

溫暖，春天的和風最溫暖；寒冷時的一件棉襖最溫暖，饑

餓時的一塊面包最溫暖；傷心時的一句安慰話最溫暖，困

境中的一句鼓勵最溫暖……我要說，讓我感到家一般的班

集體最溫暖，因為我班就像一個家，情意濃濃，似有一股

無形的力量讓我樹起信心，戰(zhàn)勝天災，重建家園。

溫暖初中作文三：溫暖

我的眼前是幾道家常菜，外加一碗米飯。很平常，甚

至是平淡。

飯里冒出的熱氣和菜里冒出的熱氣交雜在一起，匯成

一闋淡淡的朦朧，好似一層薄薄的霧，很美，就像細雨時

煙波浩淼的樣子。我被這充滿愛意的霧包圍了，好似輕風

拂面。我揉了揉迷離的眸，透過那田田的薄霧，我看到了

媽媽那愛撫的目光，還有爸爸那張寬大的，有些蒼老的

臉……

我感到全身有一種微微的顫動，一種莫名的力量從我

內心出發(fā)，襲遍我全身。

我不管那么多，扒下一口飯，一種淡淡的清香，一種

樸實的口味。嚼著，嚼著，那清香似乎飄散了，只留下一

種糯糯的口感，很酥軟。有一種莫名的感覺，在我牙隙間

躍動。

我不住地吃著，品著。而此時，媽媽正不住地夾菜給

我；而此時，爸爸正用余光偷偷注視著我。

“在燈下，一家三口，依偎著，吃著一頓平淡的飯”，

這就是現(xiàn)在的畫面嗎？我覺得有點滑稽，還有……還有一

種遙遠，沉重，難以言狀的感覺。

我有些感動，他們，陪伴了我十幾載光陰的人，在我

羽翼漸豐的同時，他們……已經在額上鏤下了歲月……

此時的情感，難以用語言表達。我只是慢慢地吃完飯,

移開了那不愿移開的腳步。

到了書房，爸爸已為我開好了暖氣，我感到全身的細

胞都在顫抖，迸濺出一種莫名的沖動，一種強烈的感覺。

我聽到爸爸的腳步聲，由心頭生出一股溫暖。

溫暖初中作文四：溫暖

今天的教室里，顯得格外壓抑。沒有了往日朗朗的讀

書聲，也沒了平時面紅耳赤的爭論聲。

大家都覺得非常難過，因為王明同學小時候父親就去

世了，而昨天他的母親也與世長辭，只剩下他和姐姐兩個

人了。這是多么沉重的打擊呀！當一個孩子正需要母愛的

時候，他的母親卻身患癌癥而過早的離開了他，這叫王明

姐弟倆今后怎么過呀！在我們這個班級體里，歡樂不是屬

于一個人，而是屬于全班同學的，王明失去母愛的痛苦也

不是只屬于他自己，而是全班同學的痛苦。王明從門外走

了進來，他臂上帶著黑紗，兩眼紅腫，拖看沉重的步子，

一步一步挪進教室，大家抬起頭看著他，看著他坐在座位

±o整整一個上午，全班都格外沉重。中午，吃過午飯，

大家都不約而同地圍聚在王明周圍，有的人用安慰的眼光

望著他，有的人欲言又止，嘆了口氣，還有的上前拍了拍

他的肩膀。王明站起身，走到教室門口，回頭看了大家一

眼，朝大家笑了一下，走了出去。這不是普通的一笑，這

是一個孩子在失去母愛時，強裝出來的笑，為的是安慰大

家，怕影響同學們的學習。這一笑，表示他能夠挺過去。

我堅信，他一定能挺過去的。大家圍坐在一起沉默了好一

會兒，忽然不知誰說了一句：“我們給王明捐錢吧！”大家

齊聲回答：“對！我們大家一定供他到畢業(yè)。”一毛，兩毛,

五毛，一元……一張張紙幣放進了王明的鉛筆盒。王明回

來后，看著他鉛筆盒里的錢，又看了看同學們，同學們都

向他微笑。下午第一節(jié)課，又有不少人放錢在王明的桌上,

還有一個筆記本。王明打開了本子，本子里有這樣一句名

言：“人生不是快樂的晚宴，而是奮斗，磨難；再奮斗，再

磨難?！北咀永镞€有同學們珍貴的贈言。王明看了，眼里噫

著淚水，提筆在本子最后寫道：“我是六（1）班的一個成

員，我的心將和五十三顆心融合在一起……”

在這一瞬間，我感到了一股無形的力量，那就是愛，

當王明受到挫折時，全班同學用金子般的心去溫暖他那顆

已經冰冷的心。我看到的不是五十四個同學，而是五十四

顆金子般的心緊緊地，緊緊地靠在一起……

溫暖初中作文五：溫暖

當鐘聲響起時，全中國人都在歡慶，盼望已久的奧運

會終于來到中國了。但，就當這一個歡樂的日子中，你，

也不得不想起，那寒冷的冰災使多少人凍死街頭，那無情

的地震，奪走了多少年輕而稚嫩的生命？

這一切，你一定都還記得。

XX年5月12日，“啪”的一聲后，大地狂亂地搖擺，

一座座高樓大廈，在一秒鐘內便成為廢墟，頓時天翻地覆,

數(shù)萬張面孔瞬間被淹沒。

數(shù)天后，當我不厭其煩的調動電視頻道，地震災區(qū)的

新聞報道如泉水般涌出?？吹竭@一幕時，我被震驚了：

一位母親躬著身子，讓倒塌的磚墻都砸在她的身上，

而她的懷中，是她不足一歲的孩子，孩子的身上，有一個

手機，上面有這樣一行字:

“親愛的寶貝，如果你還活著，請記得媽媽愛你。”

究竟是怎樣的愛，能如此偉大？

我忽然有些不安心：“我的媽媽呢？”

我跑進廚房，看見媽媽正在做飯，廚房的燈黃燦燦的,

看起來，母親是那么地慈祥，于是我對她說：“媽媽，我愛

您?！蔽沂嵌嗝磻c幸，我還有一個可以讓我疼愛的媽媽。那

天，天氣很不好，正趕上我們要期末考試，淋了一些小雨

后，我發(fā)燒了。那好似六月份的夏天，太陽火辣辣的烤著,

但我卻蓋這幾床棉被，母親正趴在我的身上安睡，我想他

晚上一定沒有休息好，面色有些蒼白，眼圈大大的。。母親

漸漸醒來，她板著一張面孔說：“下次別發(fā)燒了，可沒有人

照顧你雖然，她這么嚴厲地說，但是，我感到，她的愛

竟如此溫暖！

晚上，我一直不能安心入睡。

溫暖初中作文六：溫暖

夏秋過渡之季，我來到了新的學習環(huán)境一一二外。開

始的兩個月，我沒什么朋友，獨來獨往，也不再像小學時

那樣與同學們打成一片了。

朋友，我一直很看重，因為朋友可以給我?guī)椭?，給我

溫暖?？涩F(xiàn)在呢……我在二外“混”得不算太好，學習成

績的巨大起伏，讓我沒了信心，我希望有個朋友在身邊安

慰我。沒有朋友的兩個月里，我受到了心靈的煎熬，我的

心總是空落落的，我希望有人在乎我、關心我。兩個月后

的一個周五，我決定回小學看看“老朋友”，我打了電話告

訴小學班主任。讓我驚訝的是，我才到校門口，一大群同

學就飛奔而來，競相擁抱我，即使是我曾經的“冤家”也

熱情地歡迎我。我被簇擁著走向教室，他們大叫著：“秀秀

回來啦！”這讓我十分高興。大家的熱情讓兩個月里一直沒

朋友、得不到肯定的我感到特別溫暖。雖然我不在這個集

體了，在時空上和他們也有了一定的距離，但他們對我還

是像以前那樣好，還是把我當“摯友”。到了教室，他們一

個勁地問我，“吃得好嗎？睡得好嗎？"我興奮地回答“不

錯”時，他們也為我感到高興，紛紛回應“這樣?。　薄罢?/p>

好！”，這時，我的心感到十分溫暖，兩個月的離別無法稀

釋五年的同窗情誼！當有人問我“秀秀成績怎么樣？”時,

我有些沉默了。我的成績時好時壞，常受到一些新同學的

打擊和嘲笑，二外的幾個月我心里一直很難受，沒有朋友,

情緒低落。成績不太好，我想，這個也占一部分原因吧。

在陌生的環(huán)境里，我多么盼望身邊有個好友能時時安慰我

呀！“嗯，不算很好，時好時壞吧。"我紅著臉應答。我以

為他們的反應會不屑一顧，甚至嫌棄我。哪知道他們卻說,

騙人的吧，你以前成績那么好，現(xiàn)在能壞到哪里去呢？別

謙虛了，就算不好也沒關系啦！站在一旁的黃老師也發(fā)話

了：“成績好壞沒什么關系的，只要你努力了就好，你一直

都很棒！”是嗎？我一直很棒嗎？在他們眼中，我還是原來

的那個秀秀。

他們的話，給了我肯定，給了我力量，我的心暖暖的。

是呀，我不該自卑氣餒，我要重拾信心！我感到一一我行!

溫暖初中作文七：溫暖

進入冬天，天氣越來越冷了。窗外冷風夾著雨滴肆無

忌憚地狂吼著。一陣風卷來，打得教室窗戶上的玻璃僻里

啪啦直響。

這時，一位父親推著自行車站在教學樓走廊里，車座

后面有用塑料袋包著的衣服、鞋等物品。

教室走廊里沒有雨，但風很大。吹在人身上，冷得讓

人直打哆嗦。那位父親不時地望著教室。終于下課了，他

在擁擠的人群中找到了自己的兒子，急忙把兒子拉到一邊。

“冷不冷?給你送些衣服父親邊說邊去摸兒子的手?！安?/p>

冷?！薄翱?，手這么涼，還說不冷，來，把衣服穿上。手里

還有沒有錢用？這是50元錢，飯要吃飽吃好，曉不曉得？”

說著，將幾張坡巴巴的紙幣塞到兒子的口袋里。兒子使勁

地點了點頭。兒子望著父親單薄的上衣、青灰色的褲子，

以及那雙被雨水浸濕的破球鞋，心像被什么猛刺了一下，

隱隱作痛。

兒子又一次看著父親，只見父親的頭發(fā)被雨水淋得不

成樣子，凍得發(fā)紫的臉上雨水在往下淌。兒子望著這一切,

淚水在眼里直打轉兒。他真想撲進父親懷里大哭一場，但

他只能讓淚水往心里流。他不想讓父親看見自己流淚的樣

子。

“去吃飯吧，等會兒記得穿啊?！备赣H頓了頓，用他那

松樹皮似的手輕輕撫摩著兒子的頭，“要發(fā)憤讀書啊，我走

了。”父親沙啞的聲音像一把鋒利的刀深深地刺著兒子的心。