第七章體操《前滾翻》教案人教版初中體育與健康七年級(jí)全一冊(cè)_第1頁(yè)
第七章體操《前滾翻》教案人教版初中體育與健康七年級(jí)全一冊(cè)_第2頁(yè)
第七章體操《前滾翻》教案人教版初中體育與健康七年級(jí)全一冊(cè)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《前滾翻》教案授課班級(jí):702班課型:新授授課教師:學(xué)校:XX初級(jí)中學(xué)教學(xué)內(nèi)容1、體操技巧:前滾翻2、游戲:翻滾接力教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)前滾翻的動(dòng)作技巧教學(xué)難點(diǎn)團(tuán)身緊、滾動(dòng)圓滑教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生了解前滾翻的動(dòng)作要領(lǐng)及動(dòng)作的基本練習(xí)方法。2.技能目標(biāo):發(fā)展學(xué)生的柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì),提高身體的平衡能力和時(shí)空感,促進(jìn)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)發(fā)展。3.情感目標(biāo):通過練習(xí)和游戲培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),互幫互助,團(tuán)結(jié)協(xié)作和克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教與學(xué)的過程教與學(xué)的過程組織與要求運(yùn)動(dòng)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度聚心熱身一、準(zhǔn)備部分1、體委集合整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)。2、體委向老師報(bào)告本班情況。3、師生問好,老師宣布本節(jié)課的教于學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)。4、熱身運(yùn)動(dòng)。5、徒手操a、頭部運(yùn)動(dòng)b、肩繞環(huán)c、腹背運(yùn)動(dòng)d、腰繞環(huán)e、正壓腿f(wàn)、側(cè)壓腿g、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)h、手腕踝關(guān)節(jié)教法:1、督促整隊(duì),檢查服裝2、講解學(xué)習(xí)目標(biāo),提出學(xué)練要求學(xué)練法:1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)及要求2、迅速進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài)教法:1、帶領(lǐng)學(xué)生跑教法:1、口令指揮練習(xí)2、語(yǔ)言提示要領(lǐng)做示范3、組織學(xué)生練習(xí)4、教法評(píng)價(jià)學(xué)練法:學(xué)生聽口令練習(xí)組織:四列橫隊(duì)要求:整隊(duì)快靜齊注意力集中精神飽滿組織:圓形散開要求:注意力集中,聽從老師指揮,充分做好熱身活動(dòng)。組織:四列橫隊(duì)要求:注意力集中做動(dòng)作有一定力度態(tài)度認(rèn)真114x8拍224小探究合作一、隊(duì)列隊(duì)形1、復(fù)習(xí)三面轉(zhuǎn)法2、由一列橫隊(duì)變成二列橫隊(duì)動(dòng)作:聽到“成二列橫隊(duì)——走!”的口令后,單數(shù)學(xué)生不動(dòng),雙數(shù)學(xué)生左腳后退一步,右腳后撤不停頓并向右跨一步,左腳向右腳并攏,站在單數(shù)學(xué)生后面。二、體操技巧:1、前滾翻動(dòng)作要點(diǎn):蹲撐開始,兩腿用力蹬地,低頭團(tuán)身抱腿。動(dòng)作要領(lǐng):一蹲、二撐、三低頭,提臀、蹬腿,快推手,抱膝、滾動(dòng)、成蹲立,完成、起立、高舉手。重點(diǎn):兩腿迅速蹬直;難點(diǎn):團(tuán)身緊、滾動(dòng)圓滑2、拓展練習(xí)—連續(xù)(兩個(gè))前滾翻3、游戲連續(xù)(兩個(gè))前滾翻接力方法:以前滾翻開始,男生連續(xù)前滾翻,站立后與對(duì)面女生擊掌,然后女生迅速前滾翻,以此類推。規(guī)則:學(xué)生必須成直立后擊掌。教法:1、口令指揮練習(xí)2、根據(jù)練習(xí)情況進(jìn)行動(dòng)作示范教法:1、講解、示范動(dòng)作2、口令指揮,進(jìn)行集體練習(xí)3、分小組展示。學(xué)練法:學(xué)生聽口令練習(xí)教法:1、講解并示范前滾翻動(dòng)作要領(lǐng)2、指揮學(xué)生分組練習(xí),巡回指導(dǎo)3、請(qǐng)學(xué)生展示,教師點(diǎn)評(píng)。4、提出口訣、強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)5、分組練習(xí)6、請(qǐng)動(dòng)作較好的學(xué)生展示學(xué)練法:1、聽講解,看示范2、分小組練習(xí)3、每小組推選一人展示4、記口訣5、根據(jù)口訣再次練習(xí)6、展示優(yōu)秀動(dòng)作教法:1、講解并示范前滾翻動(dòng)作要領(lǐng)2、指揮學(xué)生分組練習(xí),巡回指導(dǎo)3、請(qǐng)學(xué)生展示,教師點(diǎn)評(píng)。4、請(qǐng)動(dòng)作較好的學(xué)生展示學(xué)練法:1、聽講解,看示范2、分小組練習(xí)3、每小組推選一人展示4、展示優(yōu)秀動(dòng)作教法:1、帶領(lǐng)學(xué)生設(shè)置場(chǎng)地2、講解游戲方法、規(guī)則3、示范一次4、組織學(xué)生游戲?qū)W練法:鋪設(shè)場(chǎng)地聽講解看示范進(jìn)行游戲比賽組織:四列橫隊(duì)要求:注意力集中做到令行禁止組織:四列橫隊(duì)要求:注意力集中做到令行禁止組織:四列橫隊(duì)要求:紀(jì)律良好注意觀察思考組織:2人一組一張墊子,成兩排要求:牢記口訣積極練習(xí)組織:四人一組兩張墊子要求:認(rèn)真觀察積極參與練習(xí)牢記口訣組織:五列縱隊(duì)(四男四女)要求:充滿熱情積極參與游戲富有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)2251285小中交流分享一、配樂放松二、總結(jié)評(píng)價(jià)三、整理器材教法:1、播放音樂,領(lǐng)做動(dòng)作提示放

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論