河北省廊坊市大廠回族自治縣邵府鎮(zhèn)邵府中心小學2023-2024學年三年級下學期7月期末語文試題

邵府中心小學2023—2024學年度第二學期期末三年級語文測試卷_______年級_____班姓名_______得分_______ 一、看拼音寫詞語，爭做小小書法家。（10分）móxíngjiāoàofēnfāngxīnshǎngjìxù（）（）（）（）（）pǔtōngchènshānmìfēngxiūjiànfùzé（）（）（）（）（）二、給下面的多音字注音組詞。（8分）____（）____（）____（）____（）禁桿夾散____（）____（）____（）____（）三、將下列詞語補充完整。（4分）爭()斗()光彩()()守()待()哄堂()()四、我會辨字組詞。（16分）偶（）佛（）場（）設（）遇（）拂（）腸（）沒（）續(xù)（）抬（）墨（）透（）讀（）始（）黑（）誘（）五、詞語搭配。（3分）（）的天空（）的珊瑚（）的圖案六、按要求寫詞語。（2分）ABAC式詞語：、。七、按要求完成句子練習。（10分）1.人們常常經(jīng)常看見五彩的云霞。（修改病句）。2.荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤（仿寫比喻句）。3.人們把陶罐從廢墟里挖了出來。（改為“被”字句）。4.這四條細細的腿怎么配得上這兩只美麗的角呢?(改為陳述句)。5.海底的動物常常在竊竊私語。（仿寫擬人句）。八、按課文內容填空。（10分）1.，春江水暖鴨先知。2.獨在異鄉(xiāng)為異客，。3.雅人四好：。4.人誰無過？，善莫大焉。——《左傳》5.千門萬戶曈曈日，。6.，路上行人欲斷魂。7.，山寺桃花始盛開。8.兔走觸株，折頸而死。,冀復得兔。9.自從和他成為朋友，我整個人不自覺地受他影響，開始喜歡看書學習了。古人說，，就是這個道理。10.，，再麻煩的事情總有解決的辦法，沒有什么可怕的。九、閱讀理解。（共17分）（一）課內閱讀（9分）海里的動物，各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子，每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下做免費的長途旅行。(1)找出這段話的中心句，畫上“”。(1分)(2)從選文中找出下面詞語的近義詞寫下來。(4分)進攻--()忽然--()快速--()旅游--()(3)根據(jù)下面對海底動物的活動特點的簡要描述，準確寫出動物名稱。(4分)爬得慢：()游得快：()噴水退：()巴船底：()（二）課外閱讀（8分）_____________我的故鄉(xiāng)在廣西，我愛故鄉(xiāng)的漓江。春天，原野上的春色把漓江打扮得更加美麗。綿綿細雨增加了漓江的水量，催開了兩岸鮮艷的野花。隨著氣候轉暖，來漓江旅游的人越來越多。漓江像一條友誼的帶子把祖國人民和世界人民連在一起。夏天，漓江的水更清了。人們有的在江中游泳，有的在江中劃船，有的玩水球……漓江洗去人們一天的疲勞，使人們感到輕松愉快。秋天，桂花開了。漓江兩岸飄著醉人的桂花香。我們學習過后，蕩著小船在江上游玩，那兩岸的青峰分明地立在我們面前。同學們興奮地搶著劃槳……冬天，漓江因為早季到來而變淺了，但水還是那么清，山還是那么綠。江畔的柑橘樹已經(jīng)掛滿了累累果實，人們正緊張地收獲。漓江的四季都很美，我喝著漓江的水長大，一定要把漓江建設得更加美好。1.給文章加上題目，填在文前的橫線上。（1分）2.用“”畫出文中的一個比喻句和一個擬人句。(2分)3.短文第二至第五自然段是按順序寫的，表示這個順序的詞語是。(2分)4.用文中帶點詞語寫話。(3分)十、習作展示。（20分）“熱心腸”“小問號”“故事大王”……看到這些詞語你會想到哪些朋友或同學?為什么會想到他(她)?現(xiàn)請你把他(她)介紹給大家,用上三個表示人物特點的詞語,題目自擬。(不低于300字）