黑龍江省哈爾濱市保國第二小學(xué)校2023-2024學(xué)年五年級下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研語文試卷_第1頁
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文檔簡介

學(xué)校____________班級________姓名學(xué)校____________班級________姓名________積累與運(yùn)用(本題共60個(gè)知識點(diǎn))(一)根據(jù)拼音和語境,在括號里寫出正確的詞語。(共9分)媽媽常沉浸在對童年時(shí)光的回憶中:在田園里追húdié(),捉màzha(),對著藍(lán)天nàhǎn();也會學(xué)男孩子拍著xiōngtáng(),握著quántóu(),練習(xí)shuāijiāo();甚至有時(shí)候還在河邊f(xié)àngsì()地奔跑,把沒人看管的xiǎotǐng()劃走,見到大人來了嚇得兩腿chàndǒu()。(二)選字填空。(共6分)宵霄稍哨梢艄今天是一年一度的元()節(jié),月亮慢慢掛上樹(),我和爺爺坐在船()上聽著岸邊小孩子的口()聲。爺爺給我講起了他當(dāng)年的故事。話音()落,只見漂亮的煙花沖上云(),點(diǎn)亮了漆黑的夜空。(三)把下列詞語補(bǔ)充完整,并選詞填空。(共10分)養(yǎng)_____處_____心_____膽_______________起敬胸有__________手_____腳__________夜_____更1.半信半疑(ABAC式的詞語)_______________、_______________。2.哭笑不得(含有反義詞的詞語)_______________、_______________。(四)小學(xué)生活即將結(jié)束,班級同學(xué)制作了書簽,互相贈送給自己的好朋友,麗麗最有可能收到的是()。(共2分)(五)按要求完成句子。(共9分)1.諸葛亮對魯肅說:“我來請你一起去取箭?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)___________________________________________________________2.我想大概一定還沒有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)道理。(修改病句)___________________________________________________________3.天氣真熱。(用排比的修辭手法,突出天氣熱)___________________________________________________________(六)根據(jù)學(xué)過的內(nèi)容填空。(共17個(gè)知識點(diǎn))1.童年是美好的,自由自在。宋朝作家雷震在《村晚》一詩中寫道:_____________________,________________________;詩人范成大也在《四時(shí)田園雜興(其三十一)》中塑造了可愛的孩童形象:______________________,_______________________;2.《楊氏之子》一文中,面對孔君平的發(fā)問,面對孔君平的發(fā)問,楊氏子以“_______________________”進(jìn)行回答,讓我感受到楊氏子是一個(gè)___________________的孩子。3.讀古典名著,品百味人生。這學(xué)期我讀了四大名著中的《_________》,我喜歡其中的______________(人物),理由是_______________________________________________________________________________二、閱讀理解(22個(gè)知識點(diǎn))(一)畫家和他的孫女畫家有一個(gè)六歲的孫女。六歲的孫女叫婷婷。婷婷也喜愛畫畫。婷婷畫了一棵樹。他說:“婷婷,你畫的樹不對?!辨面谜f:“怎么不對呢?”他說:“樹枝不對。”婷婷說:“樹枝怎么不對呢?”他說:“樹枝怎么能比樹干還粗呢?”婷婷說:“樹枝怎么不能比樹干粗呢?”他說:“那就不是樹了。”婷婷說:“不是樹你怎么說是樹呢?”他無話可說了。婷婷畫了一只小兔子。他說:“婷婷,你畫的那小兔子不對?!辨面谜f:“怎么不對呢?”他說:“兔子有紅色的嗎?”婷婷說:“兔子怎么會沒有紅色的呢?”他說:“你見過紅色的兔子嗎?”婷婷說:“沒見過的就沒有嗎?”他說:“那就不是兔子了?!辨面谜f:“不是兔子你怎么說是兔子呢?”他沒話說了。婷婷畫了一匹馬。他說:“婷婷,你畫的那馬不對?!辨面谜f:“怎么不對呢?”他說:“馬有翅膀嗎?”婷婷說:“馬沒有翅膀?!彼f:“那你為什么給馬畫了翅膀呢?”婷婷說:“我想讓馬長出翅膀來?!彼f:“那就不是馬了?!辨面谜f:“不是馬你怎么說是馬呢?”他又沒話說了。婷婷還畫了一只老母雞。老母雞下了一個(gè)蛋。那蛋比老母雞還大。婷婷就拿那畫去參加西班牙的一個(gè)國際兒童畫展。結(jié)果,婷婷得了一等獎。根據(jù)文章情節(jié)你認(rèn)為婷婷最可貴的一點(diǎn)是什么?()(2分)A、想象大膽,富有創(chuàng)新精神。B、遇事沉著,勇于辯解。C、品德高尚,孝敬老人。畫家認(rèn)為孫女畫的樹不對的原因是:____________________;畫家認(rèn)為孫女畫的兔子不對的原因是:______________________;畫家認(rèn)為孫女畫的馬不對的原因是:________________________。(3分)3、讀了這篇短文,你想對婷婷說些什么?想對畫家說些什么?(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)九寨溝的水高山有好水。神奇的九寨溝鑲嵌在川西北岷山的懷抱中,那里的水美得讓人發(fā)呆、目眩,美得文人、畫師手腳無措。九寨溝翠海疊瀑,山水廣袤,數(shù)百平方千米,一步一景,九個(gè)藏胞寨子如寶石點(diǎn)綴在溝壑稍寬處,人文與風(fēng)景相依相襯。溪流、湖泊、瀑布,千姿百態(tài)。一百余個(gè)海子(高山湖泊),個(gè)個(gè)清澈凝翠,或碧波蕩漾,或五彩繽紛,或深藍(lán)莫測,或玲瓏秀麗,它們由一條彩緞般的錦溪相連?!熬耪瘹w來不看水”。因水舞動、灑落,九寨溝景觀無數(shù),像風(fēng)格迥異的戲班子在溝內(nèi)同時(shí)上演著連臺好戲。盆景灘,褐黃色斜坡上,如蟬翼的水層,明凈澄澈,洋洋灑灑,楊柳松柏恰到韻味地點(diǎn)綴其中,秀枝蔥籠,一盆盆造型別致的“盆景”在流動的水中搖曳,要多美就有多美。蘆葦海的水,明亮碧透,猶如精心移栽的蘆葦隨風(fēng)起舞,滿湖蔥郁清馨,波光粼粼處,泛起無比動人的韻律。樹正瀑布,十余米寬,二十余米高,從古樹林莽中呼嘯而出,出沒于懸崖林木之中,氣勢如虹。峰回路轉(zhuǎn)、驚天地泣鬼神的諾日朗大彩瀑,猶如數(shù)千平方米的一幅巨型珠簾垂掛于半天,氣勢磅礴,雄偉壯觀,似乎是從天際蹦出來的充滿激情與活力的自然交響曲……最讓人難忘的還數(shù)五彩池。它深藏于挺拔參天的高原翠木懷中,湖不大,方圓百丈而已。湖靜時(shí),翠綠、深藍(lán)、瓦灰、奶白相間相疊,酷似匠心獨(dú)具、晶瑩剔透的水彩畫;陽光映照下,猶如舞臺燈光,變幻莫測,不同的方位給人不同的感覺,赤橙黃綠青藍(lán)紫,演繹著一池章回故事;游客若不小心踩動小石一顆,剎時(shí)泛起圈圈漣漪,光暈頻頻,色澤交融,湛藍(lán)怡心,深藍(lán)爽情,還隱隱泛綠,風(fēng)光無限,更兼萬紫千紅于其中,斑斕燦然,奇圖異境,那池美麗、多情,猶如瑤池。1、根據(jù)課文內(nèi)容把下列詞語補(bǔ)充完整。(3分)氣勢__________變_____莫__________臺_____戲2、根據(jù)文章內(nèi)容填空。(6分)文章寫了九寨溝的_______、________、________、________、________五處的水,其中重點(diǎn)寫的是_______。3、依據(jù)短文,用簡潔的語言概括九寨溝的海子具有的特點(diǎn)。(3分)___________________________________________________________4、本文表達(dá)了作者怎樣的情感?(3分)_____________________________________________________________________三、習(xí)作與表達(dá)(本題共25分)懂得快樂是一種人生的智慧,善于快樂則是一種健康樂觀的生活態(tài)度。讀書、運(yùn)動、旅游、音樂可使人快樂;寬容、理解、給予等美德也會使人快樂......請以“___________使我快樂”為題,把你的快樂寫出來,與我們分享吧!要求:①把題目補(bǔ)充完整,注意內(nèi)容要真實(shí);②語句通順,描寫具體;③400字左右。參考答案一、積累與運(yùn)用1、蝴蝶、螞蚱、吶喊、胸膛、拳頭、摔跤、放肆、小艇、顫抖2、宵,梢,艄,哨,稍,霄3、尊,優(yōu),驚,戰(zhàn),肅然,成竹,忙,亂,半,三(1)自由自在、無法無天(2)黑白相間、悲歡離合(答案不唯一,意思對即可)4、A5、(1)諸葛亮對魯肅說,他來請魯肅一起去取箭。(2)我想大概還沒有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)道理?;蛘呶蚁胍欢ㄟ€沒有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)道理。(3))八月,天多熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得突出舌頭,蟬熱得不知如何是好。(答案不唯一)6、(1)牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹;童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。(2)未聞孔雀是夫子家禽風(fēng)趣、機(jī)智(3)水滸傳,魯智深,他敢作敢當(dāng)、嫉惡如仇(答案不唯一)閱讀與理解(一)1、A2、樹枝不應(yīng)該比樹干還粗兔子沒有紅色的馬沒有翅膀3、對婷婷說:“你畫的畫充滿了創(chuàng)造性和想

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