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文檔簡介
浙江省紹興市(新版)2024小學(xué)語文部編版單元測試(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).按順序默寫韻母。
2、填空題(每題2分共5題)
1).查字典填空。
“漫”字用部首查字法查字典,應(yīng)先查________部,再查________畫;用音序查字法,應(yīng)先查大寫字母________,再查音節(jié)________?!奥弊钟泻芏嘟忉專孩俚教幎际牵?;②廣闊,長;③不受約束,隨便;④莫,不要。請(qǐng)給下面詞語中的“漫”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。(填序?hào))
漫山遍野(
)漫無日的(
)長夜漫漫(
)2).選擇合適的詞語填入句子中,使句子更加生動(dòng)形象。(只填序號(hào))①嘩啦嘩啦②嘰嘰喳喳③嘟嘟嘟④吱呀(1)只聽見_____一聲,門被打開了。
(2)_____,雨不停地下著。
(3)窗外響起小鳥_____的叫聲。
(4)突然,客廳里傳來_____的電話鈴聲。3).加一加,再組詞。例:兆——(跳)(跳望)
中——(
)(
)正——(
)(
)
止——(
)(
)4).根據(jù)語境,看拼音寫字詞。繁星shǎnshuò()的夜里,天窗上掠過的黑影會(huì)讓你聯(lián)想到bàqì()的貓頭yīng(),灰色的biānfú()……從天窗里看夜空,如同在shātān()上的zhàngpeng()里透過縫隙仰望美麗的夜空,令人浮想聯(lián)翩。5).比一比,再組詞??蔩______觀_______今_______喝_______現(xiàn)_______令_______3、選擇題(每題2分共3題)
1).《小鯉魚跳龍門》中邊飛舞,一邊欣賞鏡子里自己的影子。()A.蜜蜂B.小鳥C.蝴蝶姐妹2).下列詞語感情色彩全相同的一組是()A.足智多謀大智若愚出謀劃策詭計(jì)多端B.興高采烈喜笑顏開欣喜若狂得意忘形C.舉世聞名臭名遠(yuǎn)揚(yáng)聲名遠(yuǎn)播名滿天下D.見多識(shí)廣談吐不凡學(xué)富五車遠(yuǎn)見卓識(shí)3).下面詞語中,不是描寫冬天的詞語是()A.百花齊放B.冰天雪地C.鵝毛大雪D.大雪紛飛4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).10.照樣子,改寫句子或補(bǔ)充句子。例:雪孩子變成了水汽,變成了很輕很輕的水汽。
(1)雪孩子變成了云朵,_______________。
(2)_______一邊_______一邊________。
(3)小草長出來了。________________(擬人句)
(4)窗外響起了小鳥_________的叫聲。(表示聲音的詞)5、連線題(每題4分共2題)
1).日積月累。讀一讀,連一連。
予人玫瑰不如雪中送炭
平時(shí)肯幫人手有余香
與其錦上添花急時(shí)有人幫2).讀一讀,連一連。
大近一堆尺子小時(shí)不識(shí)月能開二月花
白黑一頭蘋果春去花還在始于足下
遠(yuǎn)小一把樹葉千里之行人來鳥不驚
東西一片黃牛解落三秋葉呼作白玉盤6、排序題(每題5分共2題)
1).請(qǐng)把詞語娃娃排排隊(duì)。(連詞成句)
1.小草變春天綠了到了
2.故事我們喜歡的老樹2).調(diào)整下列句子的順序,并將序號(hào)寫在橫線上。
①它們或往上爬,或從地下鉆,或者繞行,直到它們尋找到另一條路線。
②螞蟻從不放棄。
③從不放棄,一直尋找一條路線奔向你想去的地方。
④如果它奔向某個(gè)地方,而你想設(shè)法阻止它們,它們就會(huì)尋找另一條路線。
⑤多么美妙的哲學(xué)!
調(diào)整后的順序是:____________________________________7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列句子得說法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.《西江月·夜行黃沙道中》中的“西江月”是這首詞的詞牌名,“夜行黃沙道中”是這首詞的題目。(
)
2.演講稿觀點(diǎn)要鮮明,要選擇合適的材料說明觀點(diǎn)。(
)
3.李晨明同學(xué)的名字用拼音應(yīng)這樣寫:Lichenming。(
)
4.《狼牙山五壯士》中狼牙山上的激烈戰(zhàn)斗場面采用點(diǎn)面結(jié)合的寫法。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀《繁星》,完成后面的習(xí)題。繁星二童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑。六十九春天的早晨,怎樣的可愛呢!融冶的風(fēng),飄揚(yáng)的衣袖,靜悄悄的心情。一百零二小小的花也想抬起頭來感謝春光的愛——然而深厚的恩慈反使他終于沉默母親呵!你是那春光嗎?1.詩集《繁星》的作者是______________,《繁星(六十九)》主要描寫春天的早晨,通過對(duì)___________、___________的描寫,表現(xiàn)了作者_(dá)___________________的心情。
2.《繁星(二)》表達(dá)了(
),《繁星(六十九)》表達(dá)了(
)(填選項(xiàng))
A.對(duì)母愛的贊美B.對(duì)童年美好生活的回憶
C.對(duì)大自然的贊美D.對(duì)孩子無懼無畏的贊嘆
3.《繁星(一百零二)》中“小小的花”指___________,“春光”指_____________。
4.展開想象,請(qǐng)仿照《繁星(六十九)》寫一寫。
________的早晨,
怎樣的____________呢!
_____________,
_____________,
_____________。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).作文。
縮寫作文就是要求把一篇較長的文章縮寫成較短的文章,但不能改變?cè)牡闹行乃枷腩}材,而且結(jié)構(gòu)要完整。請(qǐng)你從閱讀過的經(jīng)典之作中任選一篇,將其縮寫至300字左右。注意內(nèi)容要完整。(作文紙自備)10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀理解。王戎不取道旁李王戎七歲,嘗與諸小兒游??吹肋吚顦涠嘧诱壑ΓT兒競走取之,唯戎不動(dòng)。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李?!比≈?,信然。1.解釋文中加點(diǎn)字的意思。
(1)嘗與諸小兒游(
)
(2)諸兒競走取之(
)
(3)唯戎不動(dòng)(
)
2.文章開頭交代“王戎七歲”的作用是()A.表明王戎年紀(jì)小,從不把別人放在眼里。B.暗示王戎年幼,間接寫出了他的聰慧。C.夸贊、欣賞王戎從小就勤奮好學(xué)。3.讀完這篇文章,你獲得了什么啟示?
__________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀短文,按要求答題。天亮了,鳥兒醒了,嘰嘰喳喳地唱著:“露珠兒,晶晶亮,好像小珍珠,掛在小草上?!碧柭犚娏?,說:“露珠什么樣?讓我看看吧。”太陽睜大眼睛對(duì)著小草使勁看,可是什么也沒看見。太陽直納悶,露珠哪兒去了?1.天亮了,鳥兒在()發(fā)現(xiàn)了露珠。(填序號(hào))A.天上B.地上C.小草上D.大樹上2.小鳥覺得露珠像__________________。
3.太陽聽到小鳥的歌聲后說了什么?請(qǐng)用波浪線畫出來。
4.露珠不見了,是因?yàn)椋ǎ〢.太陽出來了B.露珠掉在地上了12、信息匹配(每題5分共2題)
1).這個(gè)游戲可以怎樣寫?選一選。(填序號(hào))
游戲前()游戲中()游戲后()
A.做了什么B.做了哪些準(zhǔn)備C.想法和感受D.印象深刻的情景2).根據(jù)課外閱讀與積累,選填合適內(nèi)容。(填序號(hào))
(1)《一只想做強(qiáng)盜的貓》故事中的那只貓最愛吃(
)。
①老鼠②牛肉丸子③魚④魚肉小丸子
(2)凡出言,______;話說多,______;______,不貴華;
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