Unit 1 A New Start Understanding ideas 教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年高中英語外研版（2019）必修第一冊

Unit1ANewStartUnderstandingideas教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年高中英語外研版（2019）必修第一冊課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、課程基本信息1.課程名稱：Unit1ANewStartUnderstandingideas教學(xué)設(shè)計

2.教學(xué)年級和班級：2023-2024學(xué)年高中英語外研版（2019）必修第一冊

3.授課時間：2023年9月5日，上午8:00-10:00

4.教學(xué)時數(shù)：1課時

二、教學(xué)目標(biāo)

1.知識與技能目標(biāo)：學(xué)生能夠理解并運用本節(jié)課所學(xué)的詞匯和句型，能夠根據(jù)上下文猜測生詞的含義，能夠通過閱讀文章了解文章的主旨和大意。

2.過程與方法目標(biāo)：學(xué)生能夠通過閱讀和討論，提高自己的閱讀理解能力和分析問題的能力，能夠通過合作學(xué)習(xí)，提高自己的團(tuán)隊協(xié)作能力。

3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：學(xué)生能夠通過學(xué)習(xí)本節(jié)課，增強對英語學(xué)習(xí)的興趣和自信心，能夠理解并尊重不同的文化背景和觀點。

三、教學(xué)內(nèi)容

1.詞匯和短語：new,start,understand,idea,first,second,third,goal,plan,dream,future,important,interesting,difficult,easy,key,way,success,effort,wish,hope,believe,possible,impossible,sure,maybe,always,never,worth,important,interesting,difficult,easy,key,way,success,effort,wish,hope,believe,possible,impossible,sure,maybe,always,never,worth

2.句型：Thisismyfirstgoal.Whatisyoursecondgoal?IwishIcouldbeateacherinthefuture.IsitdifficulttolearnEnglish?Mydreamistotravelaroundtheworld.Ibelievethatwithhardwork,Icanachievemygoals.

3.文章：文章主要講述了關(guān)于如何設(shè)定目標(biāo)，并為之付出努力，以實現(xiàn)自己的夢想。

四、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入：通過提問的方式，讓學(xué)生思考自己的目標(biāo)是什么，并分享給大家。

2.詞匯和短語的學(xué)習(xí)：通過圖片和例句，讓學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課所學(xué)的詞匯和短語，并進(jìn)行練習(xí)。

3.句型的學(xué)習(xí)：通過例句和練習(xí)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課所學(xué)的句型，并進(jìn)行練習(xí)。

4.文章的學(xué)習(xí)：通過閱讀和討論，讓學(xué)生理解文章的主旨和大意，并回答相關(guān)問題。

5.總結(jié)和作業(yè)布置：對本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并布置相關(guān)的作業(yè)。

五、教學(xué)評價

1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度和表現(xiàn)，了解學(xué)生對本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容的掌握情況。

2.作業(yè)完成情況：檢查學(xué)生的作業(yè)完成情況，了解學(xué)生對本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容的掌握情況。

3.課堂測試：通過課堂測試，了解學(xué)生對本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容的掌握情況。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.語言能力：通過學(xué)習(xí)本節(jié)課的詞匯和句型，學(xué)生能夠理解和運用所學(xué)內(nèi)容，提高自己的英語語言能力。

2.思維品質(zhì)：通過閱讀和討論文章，學(xué)生能夠提高自己的閱讀理解能力和分析問題的能力，培養(yǎng)自己的思維品質(zhì)。

3.文化意識：文章中涉及到不同文化背景和觀點，學(xué)生能夠通過學(xué)習(xí)，增強對不同文化的理解和尊重，提高自己的文化意識。

4.學(xué)習(xí)能力：學(xué)生能夠通過合作學(xué)習(xí)，提高自己的團(tuán)隊協(xié)作能力，培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)能力。三、學(xué)情分析在教學(xué)Unit1ANewStartUnderstandingideas這節(jié)課之前，我進(jìn)行了細(xì)致的學(xué)情分析，以便更好地制定教學(xué)策略，滿足不同層次學(xué)生的需求。

1.學(xué)生層次：本班學(xué)生來自不同的背景，他們在知識、能力和素質(zhì)方面存在一定的差異。部分學(xué)生英語基礎(chǔ)較好，具有較強的閱讀理解和寫作能力；而部分學(xué)生則基礎(chǔ)較弱，對英語學(xué)習(xí)缺乏信心。

2.知識、能力、素質(zhì)方面：學(xué)生在知識方面，對一些基礎(chǔ)詞匯和句型有了一定的掌握，但部分學(xué)生對這些知識的理解和運用還不夠熟練。在能力方面，部分學(xué)生具有較強的自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力，而部分學(xué)生則需要更多的指導(dǎo)和幫助。在素質(zhì)方面，大部分學(xué)生對英語學(xué)習(xí)感興趣，但部分學(xué)生由于基礎(chǔ)薄弱，容易產(chǎn)生挫敗感。

3.行為習(xí)慣：大部分學(xué)生能夠遵守課堂紀(jì)律，積極參與課堂活動。然而，部分學(xué)生在課堂上注意力不集中，容易分心，對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響。此外，部分學(xué)生在完成作業(yè)和參與課堂討論時表現(xiàn)出拖延和敷衍的態(tài)度，需要教師進(jìn)行針對性的引導(dǎo)和激勵。

4.對課程學(xué)習(xí)的影響：針對學(xué)生的不同層次，我將采取差異化教學(xué)策略，以滿足他們的需求。對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生，我會提供更多拓展性的學(xué)習(xí)材料，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的語言運用能力。對于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，我會給予更多的關(guān)注和指導(dǎo)，幫助他們鞏固基礎(chǔ)知識，逐步提高他們的英語水平。

5.學(xué)習(xí)策略：為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我將引導(dǎo)學(xué)生采用以下學(xué)習(xí)策略：

a.主動預(yù)習(xí)：學(xué)生在上課前預(yù)習(xí)新課程的內(nèi)容，了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求。

b.積極參與：學(xué)生在課堂上積極參與討論和活動，主動提問，勇于發(fā)表自己的觀點。

c.合作學(xué)習(xí)：學(xué)生通過小組合作學(xué)習(xí)，共同完成任務(wù)，提高自己的團(tuán)隊協(xié)作能力。

d.自主復(fù)習(xí)：學(xué)生在課后進(jìn)行自主復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)知識，提高自己的語言運用能力。四、教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體投影儀、電腦、白板、教學(xué)課件等。

2.課程平臺：學(xué)校提供的在線學(xué)習(xí)平臺，用于發(fā)布學(xué)習(xí)資料和作業(yè)。

3.信息化資源：英語學(xué)習(xí)軟件、在線詞典、英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站等。

4.教學(xué)手段：小組討論、角色扮演、案例分析、游戲教學(xué)等。五、教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《Unit1ANewStartUnderstandingideas》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過設(shè)定目標(biāo)并為之努力的情況？”（舉例說明）這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索如何設(shè)定目標(biāo)并實現(xiàn)夢想的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解目標(biāo)設(shè)定的基本概念。目標(biāo)是……（詳細(xì)解釋概念）。它是……（解釋其重要性或應(yīng)用）。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了目標(biāo)設(shè)定在實際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調(diào)目標(biāo)設(shè)定的方法和步驟。對于難點部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與目標(biāo)設(shè)定相關(guān)的實際問題。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個簡單的實驗操作。這個操作將演示目標(biāo)設(shè)定基本原理。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“目標(biāo)設(shè)定在實際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了目標(biāo)設(shè)定的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對目標(biāo)設(shè)定的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

a.文章《設(shè)定目標(biāo)，實現(xiàn)夢想》：這篇文章講述了如何設(shè)定目標(biāo)并實現(xiàn)夢想的重要性，以及一些實用的目標(biāo)設(shè)定方法和技巧。

b.文章《成功的關(guān)鍵》：這篇文章探討了成功的關(guān)鍵因素，包括設(shè)定明確的目標(biāo)、制定計劃、保持積極的心態(tài)等。

c.文章《不同文化背景下的目標(biāo)設(shè)定》：這篇文章介紹了不同文化背景下人們?nèi)绾卧O(shè)定目標(biāo)和實現(xiàn)夢想，以及這些文化差異對目標(biāo)設(shè)定和實現(xiàn)的影響。

d.文章《目標(biāo)設(shè)定的心理效應(yīng)》：這篇文章探討了目標(biāo)設(shè)定對人們心理和行為的影響，包括積極的心態(tài)、增強自信心、提高動力等。

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

a.學(xué)生可以閱讀以上提供的拓展閱讀材料，加深對目標(biāo)設(shè)定的理解和認(rèn)識。

b.學(xué)生可以查找其他相關(guān)的文章、書籍或視頻，了解更多關(guān)于目標(biāo)設(shè)定的知識和技巧。

c.學(xué)生可以嘗試制定自己的目標(biāo)，并制定計劃來實現(xiàn)這些目標(biāo)。

d.學(xué)生可以與他人分享自己的目標(biāo)和計劃，尋求他人的建議和支持。

e.學(xué)生可以反思自己的目標(biāo)設(shè)定和實現(xiàn)過程，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高自己的目標(biāo)設(shè)定和實現(xiàn)能力。七、課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何設(shè)定目標(biāo)并為之努力，實現(xiàn)自己的夢想。我們了解了目標(biāo)設(shè)定的基本概念和重要性，通過案例分析了解了目標(biāo)設(shè)定的實際應(yīng)用，并進(jìn)行了實踐活動來加深理解。我們還進(jìn)行了小組討論，分享了目標(biāo)設(shè)定在實際生活中的應(yīng)用和經(jīng)驗。希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。

當(dāng)堂檢測：

1.請簡述目標(biāo)設(shè)定的基本概念和重要性。

2.請舉例說明目標(biāo)設(shè)定的實際應(yīng)用。

3.請描述你在日常生活中如何設(shè)定目標(biāo)并為之努力。

4.請分享你在小組討論中學(xué)習(xí)到的目標(biāo)設(shè)定技巧。

5.請回答以下問題：如何保持積極的心態(tài)來實現(xiàn)目標(biāo)？如何制定計劃來實現(xiàn)目標(biāo)？如何與他人分享和尋求建議來實現(xiàn)目標(biāo)？

答案：

1.目標(biāo)設(shè)定是指設(shè)定一個明確、具體、可衡量的目標(biāo)，并為之制定計劃和采取行動。目標(biāo)設(shè)定的重要性在于它能夠幫助我們明確方向，提高動力，增強自信心，提高效率和效果。

2.目標(biāo)設(shè)定的實際應(yīng)用包括制定學(xué)習(xí)計劃、減肥計劃、職業(yè)發(fā)展計劃等。通過設(shè)定具體的目標(biāo)和制定計劃，我們可以更好地實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。

3.在日常生活中，我們可以通過以下步驟設(shè)定目標(biāo)并為之努力：明確目標(biāo)、制定計劃、采取行動、評估進(jìn)度和調(diào)整計劃。

4.在小組討論中，我們學(xué)習(xí)了如何設(shè)定具體的目標(biāo)、如何制定計劃和采取行動來實現(xiàn)目標(biāo)。我們還分享了一些實用的目標(biāo)設(shè)定技巧，如分解目標(biāo)、設(shè)定里程碑、保持積極的心態(tài)等。

5.保持積極的心態(tài)來實現(xiàn)目標(biāo)的方法包括設(shè)定積極的目標(biāo)、保持積極的心態(tài)、積極思考和采取行動。制定計劃來實現(xiàn)目標(biāo)的方法包括明確目標(biāo)、制定計劃、采取行動和評估進(jìn)度。與他人分享和尋求建議來實現(xiàn)目標(biāo)的方法包括與他人分享目標(biāo)、尋求他人的建議和支持、與他人合作等。八、教學(xué)反思本節(jié)課我教授了《Unit1ANewStartUnderstandingideas》，主要目標(biāo)是讓學(xué)生理解并運用本節(jié)課所學(xué)的詞匯和句型，通過閱讀文章了解文章的主旨和大意。在教學(xué)過程中，我采用了多種教學(xué)方法和策略，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

首先，我通過提問的方式，引導(dǎo)學(xué)生思考自己的目標(biāo)是什么，并分享給大家。這種方式激發(fā)了學(xué)生的興趣和好奇心，讓他們更加投入到課堂學(xué)習(xí)中。

其次，我通過圖片和例句，讓學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課所學(xué)的詞匯和短語，并進(jìn)行練習(xí)。這種直觀的教學(xué)方法幫助學(xué)生更好地理解和記憶詞匯和短語。

然后，我通過例句和練習(xí)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課所學(xué)的句型，并進(jìn)行練習(xí)。這種互動式的教學(xué)方法提高了學(xué)生的語言運用能力。

接著，我通過閱讀和討論，讓學(xué)生理解