福建省三明市(新版)2024小學語文部編版單元測試(復習)完整試卷(含答案)_第1頁
福建省三明市(新版)2024小學語文部編版單元測試(復習)完整試卷(含答案)_第2頁
福建省三明市(新版)2024小學語文部編版單元測試(復習)完整試卷(含答案)_第3頁
福建省三明市(新版)2024小學語文部編版單元測試(復習)完整試卷(含答案)_第4頁
福建省三明市(新版)2024小學語文部編版單元測試(復習)完整試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

福建省三明市(新版)2024小學語文部編版單元測試(復習)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).讀拼音,寫漢字。

lǎnduòqīnlüèhuǐmièkùshǔmánglù

2、填空題(每題2分共5題)

1).查字典。

用部首查字法查“即”,先查_____部,再查_____畫?!凹础痹谧值渲械慕忉專孩倬褪?;②當時或當?shù)?;③表示假設性讓步,④靠近。選擇下面句子中的“即”字正確解釋,把序號填在橫線里。

(1)當抗日戰(zhàn)爭取得勝利的消息傳來時,梅蘭芳當即剃了胡須,高興地向大家宣布:“勝利了,我該登臺演出了!”_____

(2)即使一根極細的電線,它也能靈巧地避開。_____2).奶奶常常用《朱子治家格言》里的名句“_______,_______”教導我要樂于助人但別計較回報,對別人有好處切不要總想著讓人酬謝;還要懂得感恩,念著別人的好。3).讀書。

中國神話故事《神農(nóng)嘗百草》中的神農(nóng)即炎帝,傳說中他嘗遍百草,尋找到可充饑的_______。中國神話故事中的人物長相奇特:比如女媧是_________,炎帝是_________;盤古死后能化生萬物,炎帝之女死后化為________。我們本冊書中學過的創(chuàng)世神話故事除了《盤古開天地》,還有《_________》;像《精衛(wèi)填?!愤@樣的英雄神話故事,我們課內(nèi)外還讀過《_________》。4).請在語境中根據(jù)拼音把句子填寫完整。

(1)我一個人走在回家的路上,冬天的傍晚黑得太快了,我只能看見個dàgài_______。遠處好像有一花一白兩只小狗正在bódòu_______,只見其中的小花狗一fānshēn_______,就把小白狗壓在了身下。小白狗一看打不過,立馬qiúráo_______。

(2)農(nóng)歷新年即將到來,為了yíngjiē_______新年,我把wòshì_______布置一新,抹除舊年蒙塵的hénjì_______,想讓新生活變得更加zīrùn_______一些。5).積累應用。

“天下興亡,匹夫有責?!弊怨乓詠?,就有無數(shù)仁人志士承擔國之大任,王翰的詩句“____________,古來征戰(zhàn)幾人回”道出了將士們視死如歸的豪邁情懷;李清照用“__________,死亦為鬼雄”表達了自己巾幗不讓須眉的滿腔正氣;王昌齡的詩句“但使龍城飛將在,____________”說出了良將的重要作用。人才興旺,國家才能富強。成才路上沒有捷徑,我們只有“博學之,________,慎思之,________,篤行之”,才能成為國之棟梁。3、選擇題(每題2分共3題)

1).小螃蟹認為小紙鳥不好好飛的原因是()A.太調(diào)皮B.他心里沒有自己C.小紙鳥壞了2).牛有四個胃,第()個胃是管消化的。A.一B.二C.三D.四3).下列詞語中沒有錯別字的一組是()A.青椒淮河綜影脾氣重整旗鼓B.農(nóng)歷衣舊干活滿意天崩地裂C.海報順利均勻沉穩(wěn)隨遇而安D.香味廬山臥室滋潤提心掉膽4、句子訓練(每題10分共1題)

1).20世紀末期,我國科學家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石。(縮句)

________________5、連線題(每題4分共2題)

1).詞語搭配,連一連。

可愛的小草住在一吹

有趣的草地一大片觀察

金色的時候使勁草地

傍晚的蒲公英仔細鄉(xiāng)下2).詞語連連看。

跳課文

做孔雀舞

讀游戲

歡唱的小鳥

潔白的老師

敬愛的粉墻6、排序題(每題5分共2題)

1).給下面的句子排順序,把序號填在句前的括號里。

(

)天安門廣場上的燈籠火把全都點起來,一萬支禮花陸續(xù)射入天空。

(

)就在這火花的彩與燈火的紅的映照下,群眾游行馬上就要開始了。

(

)天上五顏六色的火花結(jié)成彩,地上千千萬萬的燈火一片紅。

(

)閱兵式完畢,已經(jīng)是傍晚的時候。2).排列句序。

____百合剛剛誕生的時候,長得和雜草一模一樣。但是,它心里知道自己并不是一株野草。

____一個偏僻、遙遠的山谷,有一個高達數(shù)千尺的斷崖。

____它的內(nèi)心深處,有一個純潔的念頭:“我是一株百合,不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法,就是開出美麗的花朵?!?/p>

____終于,在一個春天的清晨,百合的頂部結(jié)出了第一個花苞。

____有了這個念頭,百合努力地吸收水分和陽光,深深地扎根,直直地挺著胸膛。

____不知道什么時候,斷崖邊上長出了一株小小的百合。7、判斷題(每題5分共1題)

1).在是比喻句的句子后面打“√”,不是的打“×”。

1.千萬縷耀眼的金光穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上。()

2.幾百里連成一片,就像綠色的海洋。()

3.他的心里像壓著千斤巨石。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).補充古詩,完成練習。乞巧[唐]林杰______,牽??椗珊訕颉<壹移蚯赏镌?,______。1.補全詩句。

2.乞巧節(jié)在農(nóng)歷______,人們有______的習俗。

3.哪句詩描寫了《牛郎織女》的故事?用“____”畫出來。

4.這首詩表達了人們怎樣的心愿?

__________________________________9、書面表達(每題10分共1題)

1).快樂習作

童年像長長的連續(xù)劇,串聯(lián)起一個接一個的故事,精彩不斷!請給大家介紹一件你的童年趣事吧!

要求:

題目自擬,400字左右。

②語句通順,書寫工整,不出現(xiàn)錯別字。

③把事情的經(jīng)過寫清楚,體現(xiàn)出童年的快樂與自在。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀。兩小兒辯日孔子東游,見兩小兒辯斗,問其故。一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也?!币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h,而日中時近也?!币粌涸唬骸叭粘醭龃笕畿嚿w,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”1.文中“辯斗”的意思是_____,“以”的意思是_____。

2.寫出畫線句子的意思。

_____

3.這則故事體現(xiàn)了兩小兒_____的特點和孔子_____的態(tài)度。

4.師者,傳道授業(yè)解惑也。老師的教誨如春雨滋潤了我們的心田,這讓我們想起了杜甫的詩句“_____,_____?!?1、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).你想到了之前你處理過的類似案件,一起來看看吧!小刺猬做美容陳波①小刺猬身上長滿了刺,小動物們都躲他遠遠的,讓他很煩惱。狐貍聽說了就勸它去美容院將刺變軟。小刺猬就半信半疑去了美容院。②“青蛙老板,能讓我的尖刺不再扎人嗎?”“這太容易了!”老板道,“另外,請叫我蛤?。╤áma)老板?!睆耐獗砩峡矗紩詾樗乔嗤埽〈题脒@一定是美容的功效!半天后,“我身上沒有扎人的刺啦!”小刺猬興奮地叫道。③“對餓肚子的我來說,這真是個好消息!”狐貍突然出現(xiàn)對小刺猬張開了嘴?!皨寢尶靵砭任?!”刺猬媽媽正找小刺猬呢,聽到呼喚,沖過來,將小刺猬摟(lǒu)在懷里,縮成大刺球兒,將狐貍刺傷了。④等狐貍走遠,刺猬媽媽才摸著小刺猬說:“當你的刺變得堅硬,說明你能保護自己了。怎么能隨便改變自己,讓壞人有可乘之機呢?”1.文中小刺猬改變了自己的尖刺,帶來的結(jié)果是()A.多了很多的好朋友B.差點被狐貍吃掉C.被狐貍吃掉了2.狐貍為什么勸小刺猬去美容院將刺變軟?

_______________

3.如果你是小刺猬的朋友,你會如何勸小刺猬不要把刺變軟?

_______________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).小小觀察員。

幫領展獎封戴我發(fā)現(xiàn),以上六個字中,______、______是左右結(jié)構(gòu),______、______是上下結(jié)構(gòu),“展、戴”是______結(jié)構(gòu),用部首查字法查“展”,先查再_____,查______畫。2).看圖,選拼音,把下列句子補充完整。

duīxuěréntīngyīnyuètiàoshéng

1.xiǎomèimeizài。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論