小學元宵節(jié)活動主題策劃方案

小學元宵節(jié)活動主題策劃方案一年一度的元宵節(jié)靜靜來到，不少學校都會舉辦慶元宵的主題活動，那么怎么制定活動方案？以下是我收集整理的學校元宵節(jié)活動主題策劃方案，歡迎大家前來閱讀。

學校元宵節(jié)活動主題策劃方案（精選篇1）

一、活動目的

為弘揚民族文化，引導同學體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的喧鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學校將組織同學進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡快祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，培育同學樂觀探究、分工合作、樂于共享的態(tài)度。

二、活動主題

“查找黃小的年味”

三、活動時間

20年月日星期五(下午14：00)

四、活動內(nèi)容和詳細支配

1—2班級：“巧手剪窗花，快樂鬧元宵”

同學在家長的指導下，學會用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工編織中國結福。元宵節(jié)當天下午，班主任老師可邀請手巧的家長(或美術老師)在課堂上教同學裁剪各色各樣的窗花和打福結，布置、美化教室。

3—4班級：“巧手做花燈，創(chuàng)意樂無限”

元宵花燈“巧手裝扮”制作行動，培育同學動手動腦的力量和節(jié)能環(huán)保的意識(發(fā)揮想象，利用布料、彩紙、紐扣等廢棄物品創(chuàng)意裝扮花燈)。每班上交十件優(yōu)秀作品進行集中展現(xiàn)。

5班級：“巧手迎元宵，師生共歡快”

活動由班主任、家長志愿者組織，開展做小湯圓和元宵的活動，讓同學在家長和老師的指導下，動手做元宵，悄悄品元宵，歡快送元宵，親身體驗濃濃的節(jié)慶氛圍。

6班級：“元宵游園鬧元宵，五福臨門賀新春”

班主任老師組織開展，每班推舉1-2名同學在書法室書寫“?！弊?由胡章勇老師負責)其他同學在班級做元宵手抄報，做完手抄報布置本班級教室。六班級四個班每班寫7個福字，將“?！睔夤蚕淼矫總€班級。

學校元宵節(jié)活動主題策劃方案（精選篇2）

活動背景：

為了讓同學體驗、感受、熟識民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進而敬重我們的民間風俗習慣，喜愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民族文化之根，讓同學親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

活動目的：

通過活動，讓同學體驗、感受、熟識我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

通過活動，讓同學了解我們中華民族的風俗習慣，進而敬重和喜愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

通過本次活動，讓同學親身體驗到中華民族文化的魅力所在;

培育同學上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合力量;

培育同學創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神;

讓同學獲得情感的體驗;

活動內(nèi)容：

了解元宵節(jié)的由來與傳奇，元宵節(jié)的習俗。

同學動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。

活動建議及進程支配：

由同學自主自愿地參與這次探究活動，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。

第一階段：了解“元宵節(jié)”

同學方面：借助學校的“才智泉”，讓同學圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些學問?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

老師方面：學校可以讓同學到電腦房上網(wǎng)查找有關資料，并有方案地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培育同學上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的力量。

學校方面：供應電腦房

其次階段：同學動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比

同學方面：每個同學制作一個春聯(lián)或者燈謎;以小組為單位制作一個元宵燈的作品;猜燈謎活動;

老師方面：為有愛好的同學供應有關春聯(lián)學問、燈謎學問和元宵燈制作方法的專題輔導講座。

學校方面：對同學的作品進行布置、展覽、評比。

家長方面：家長在活動中應當樂觀支持同學的探究活動?？梢栽诨顒又袑ν瑢W進行上網(wǎng)、查閱資料等方面的指導。假如家長對活動同樣感愛好，也可樂觀地參加活動。

學校元宵節(jié)活動主題策劃方案（精選篇3）

20年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚民族文化，讓同學了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，滿意同學日益增長的精神文化需求，現(xiàn)將元宵節(jié)慶?；顒又淙缦拢?/p>

活動目的

1、讓同學體驗、熟識我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的喧鬧氛圍，體會人們對美妙生活的熱鬧憧憬，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進而敬重我們的民間風俗習慣，喜愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在同學心中樹起民俗文化之根。

2、學習收集與元宵節(jié)活動相關的資料，熬煉同學通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡、他人閱歷等)獵取信息的力量;在活動中培育同學分工合作、樂觀參加、樂于表現(xiàn)的意識和樂于與他人共享的態(tài)度。

活動時間

3月2日——3月5日

活動內(nèi)容

一、找一找、誦一誦：(五、六班級必需參與，并且各班在活動結束后提交一到兩張活動圖片)

同學通過各種形式的調(diào)查討論，從“元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習俗、宵節(jié)的詩歌”3個方面了解元宵節(jié)的來歷、演化過程以及相關習俗。

二、玩一玩、秀一秀：(一、二班級必需參與，并且各班在活動結束后提交一到兩張活動圖片)

同學相互觀賞各自的花燈，老師引導同學用連貫的語言介紹自己花燈。

三、嘗一嘗：(全校同學都參與，并且各班在活動結束后提交一到兩張活動圖片)

同學與父母、長輩一起做元宵、品嘗湯圓，欣賞電視元宵慶祝晚會，感受一下慢慢淡去的年味，體驗元宵節(jié)的歡樂;同時也提高他們的動手力量，更好地融入到民俗文化中來。

學校元宵節(jié)活動主題策劃方案（精選篇4）

一、活動目的：

20年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚民族文化，讓同學了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織同學進行系列元宵活動，通過活動營造歡快祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。

二、活動時間：

20年3月2日至5日

三、活動內(nèi)容和詳細支配：

1、班主任收集關于元宵節(jié)日資料，利用一節(jié)活動課時間：了解元宵節(jié)的由來，習俗和一些好玩的傳奇。（材料上交）

2、以班級為單位進行文藝表演，講元宵節(jié)故事，唱元宵節(jié)歌謠。展現(xiàn)本班元宵節(jié)花燈作品（上交照片）

3、收集關于元宵節(jié)的古詩，每各年段5首

4、在家長伴隨下觀花燈，強調(diào)留意平安。組織班級經(jīng)行看花燈觀后感，每班評比3---5名優(yōu)秀文章經(jīng)行表彰。同學文章上交。

四、留意事項

1、各班級嚴格根據(jù)學校給定執(zhí)行，學校將對活動過程經(jīng)行檢查打分，記入年終考核。

2、上交材料準時，格式規(guī)范。本次活動材料上交時間為3月5日下班前。

學校元宵節(jié)活動主題策劃方案（精選篇5）

一、活動主題：

鬧元宵猜謎語

二、活動時間：

20年2月22日

三、活動地點：

學校籃球場

四、活動預備：

1、2月22日前，預備燈謎謎底，預備獎品，通知。

2、場地布置：2月22日，班委負責布置場地，在場地四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;掛好燈籠。

3、2月22日活動當日，各個班委負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣揚拍攝等;可以由班級內(nèi)紀律部負責維持活動期間的秩序。

五、活動規(guī)章：

1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。

2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發(fā)放獎品

3、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)章。

六、活動留意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

4、已公布答案的謎面當場封題，不能再猜。

學校元宵節(jié)活動主題策劃方案（精選篇6）

一、活動時間：

20年2月23日(周六上午9:30)

二、活動節(jié)日分析：

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊含著團聚甜美，吉利幸福的內(nèi)涵，因此我們的活動跟元宵有關，讓孩子們體會節(jié)日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統(tǒng)文化，同時借助大紅燈籠高高掛，猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興。

三、活動目的：

春節(jié)過后“家人”共團聚，舍小家來顧大家，一家人男女老少，孩子家長老師一家人其樂融融共度元宵佳節(jié)，讓孩子體會集體大家庭的暖和，體現(xiàn)愛的教育。

四、活動內(nèi)容：

1、猜燈謎(提前預備若干燈謎，書寫并懸掛于操場門廳兩側)

2、親子齊動手做湯圓(依據(jù)人員狀況而定，最好是集體)

3、書寫心愿卡片

4、吃湯圓

五、活動詳細流程：

1、前期預備，提前備好活動需要的材料(燈籠、心愿卡片、紅線繩(窄的彩帶)、彩旗、大紅色卡紙、粉色卡紙、打孔器(小)每班配備一個

2、周三中午集體教研，交待活動詳細流程及留意事項

3、各班依據(jù)狀況領取活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片，裁好并打孔穿線。

4、各班通過飛信給家長下發(fā)通知。

5、讓孩子提前了解有關元宵節(jié)的學問，教會孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節(jié)有關的教育活動(手工制作繪畫剪紙)

備注：

1、材料購買完后，每班派一名老師參加大環(huán)境的`創(chuàng)設，彩旗懸掛、燈籠懸掛、及窗花的張貼

2、心愿卡懸掛位置分布：朵朵班、苗一(辦公室門口)苗二、三、(二樓餐廳)芽芽級部、苗五(二樓樓梯口)蕾蕾級部(梅花)

3、心愿卡片設計要求簡潔大氣美觀線繩錯落有致

學校元宵節(jié)活動主題策劃方案（精選篇7）

一、指導思想：

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，蘊涵著團聚甜美吉利幸福的內(nèi)涵，感謝家人、老師、伙伴的相伴和付出，讓他在成為人生中最美妙的記憶的同時，更要珍惜擁有、擔當責任、學會感恩、幸福成長!

二、活動時間：

1、一班級活動時間為本周三下午第一節(jié)班會課;

2、二、三、五班級活動時間為：20年2月14日中午12:40~~12:55;

3、四班級活動時間為：20年2月14日中午12:30~~13:40(四班級周三下午第一節(jié)課(班會課)與周五下午第一節(jié)課對換，請有課務沖突的老師準時告知德育處)。

三、活動地點：

四班級：食堂;五班級：書法教室其余班級活動地點為各班教室

四、活動支配：

各班級活動內(nèi)容負責人落實人員一班級組棋棋邀你畫元宵金明龍一班級全體班主任二班級組棋棋邀你猜燈謎張建忠二班級全體班主任三班級組棋棋邀你剪窗花張潔三班級全體班主任四班級組棋棋邀你品元宵孫愛華萬壽龍吳玉華（家委會）四班級全體班主任五班級組棋棋邀你寫對聯(lián)趙新豐五班級全體班主任。

五、各班級活動過程要求

1、一班級：各班同學在班主任老師和家長義工的帶領下，畫一畫元宵節(jié)，各班在全體同學參加的基礎上選出優(yōu)秀作品2份交至德育處，并請班主任將活動(照片)資料上傳德育處，。

2、二班級：各班同學在班主任老師和家長義工的帶領下，搜集燈謎，并將搜集的燈謎匯總，于活動當日開展競猜活動，評比猜謎小達人，請班主任將活動(照片)資料上傳德育處FTP“棋之夢，吾之夢”專用文件夾中。

3、三班級：各班同學在班主任老師和家長義工的帶領下，剪窗花，周五中午12點40分午會開頭貼窗花(請用透亮?????膠或者漿糊，不能使用雙面膠)請班主任老師將活動資料(照片)上傳德育處FTP“棋之夢，吾之夢”專用文件夾中。

4、四班級：各班同學在班主任老師和家長義工的帶領下，開展包湯圓，嘗湯圓的活動，活動結束后，各班將活動過程照片上傳德育處FTP“棋之夢，吾之夢”專用文件夾中。

5、五班級：每班選派的