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PAGE2PAGE1專題02綜合性學習與語言表達學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、綜合性學習1.(2022·河南·駐馬店市第二初級中學九年級期末)學校舉辦“君子當自強不息”的主題活動,請你閱讀下面幾則材料,按要求完成任務(wù)。材料一生活不能等待別人來安排,要自己去爭取和奮斗,不論其結(jié)果是喜是悲,可以慰藉的是,你總不枉在這個世界上活了一場。有了這樣的認識,你就會尊重生活,而不會玩世不恭,同時也會給自己注入一種強大的內(nèi)在力量。材料二
第七屆茅盾文學獎得主麥家,從投身寫作到第一部長篇小說出版,整整奮斗了16年。他曾遭遇17次退稿,120多萬字的初稿被刪去百萬多字,但他仍初心不改,積極爭取和奮斗,筆耕不輟,直到小說發(fā)表。材料三(1)請用一句話概括你對材料一、材料二的探究結(jié)果,不超過10個字。(2)材料三是學校舉行“書不朽,法自強”書法作品展的部分學生書法作品。你最欣賞其中的哪一幅?請從書體特點和內(nèi)容等方面說出你欣賞的理由。2.(2022·河南平頂山·九年級期末)自強不息是中華民族生生不息的精神源泉之一。學校將開展以“君子自強不息”為主題的綜合性學習活動,請你參與,完成相關(guān)任務(wù)。(1)結(jié)合以下材料,說說如何做到自強不息。勝人者有力,自勝者強?!独献印肥坎豢梢圆缓胍悖沃囟肋h?!墩撜Z?泰伯》路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!峨x騷》(2)小文同學想寫一副對聯(lián)激發(fā)同學們自強不息的奮斗精神,但語言還沒有組織好,請你運用對聯(lián)知識,幫他把下列詞語組合成一副對聯(lián)。博覽群書有我輩勤學苦練看誰人蟾宮折桂九天摘星上聯(lián):下聯(lián):(3)閱讀下面新聞材料,仿照示例,為中國殘奧代表團寫一段頒獎詞。東京殘奧會落下了帷幕,但殘奧健兒們帶來的震撼依舊強勁。他們以殘缺之軀追求完美,以凡人之心演繹偉大,值得全世界給予長久的掌聲。96金60銀51銅,總計207枚獎牌,創(chuàng)造29項世界紀錄——這是中國體育代表團在東京殘奧會上交出的答卷。從雅典奧運會開始,中國殘奧代表團連續(xù)五次位列夏季殘奧會金牌榜和獎牌榜雙第一。從最初僅參加3個大項競賽到如今角逐20個大項,中國參賽運動員數(shù)量也從24名增加到251名。這是中國殘疾人體育從無到有、從弱到強的有力注腳,讓全世界看到了中國殘疾人自強不息的力量。殘奧健兒不僅要克服身體的不便,還要跨越心理的障礙。對于殘奧健兒來說,能夠突破自我局限、登上奧運舞臺本身就是一種勝利。如果說,奧運會選出的是人類最強健的體魄,那么殘奧會選出的則是人類最不屈的靈魂。示例:2020感動中國團體國測一大隊頒獎詞:六十多年了,吃苦一直是傳家寶,奉獻還是家常飯。人們都在向著幸福奔跑,你們偏向艱苦挑戰(zhàn)。為國家苦行,為科學先行,穿山跨海,經(jīng)天緯地,你們的身影,是插在大地上的獵獵風旗。3.(2022·河南新鄉(xiāng)·九年級期末)綜合性學習。北京時間2021年10月16日9時50分,神舟十三號航天員乘組進入我國“天宮”空間站“天和”核心艙,其中包括女航天員王亞平。出發(fā)前,新華社記者對王亞平進行了專訪。專訪摘錄記者:還有哪些訓練讓您印象深刻?王亞平:離心機訓練時,我們的臉會變形,胸部會感覺到極度壓迫而呼吸困難,眼淚也會不由自主地往外流,根本控制不住。記者:在進行這項訓練時,有沒有一個機制能讓機器停下來?王亞平:有的。我們的左手邊會有一個暫停按鈕,但是,在我們航天員大隊成立的20多年時間里,沒有一個航天員按下過它。在我心中這個按鈕是不存在的。記者:對于太空中的一些未知情況,您是否也有過害怕和恐懼?王亞平:在發(fā)射的那一刻,我的腦海里只有六個字:責任、使命和圓夢。我心里充滿的都是對祖國的熱愛、對航天事業(yè)的熱愛。因為熱愛,所以堅持;因為熱愛,所以執(zhí)著;因為熱愛,讓我有勇氣克服重重困難并走到現(xiàn)在。(1)瀏覽上面的專訪摘錄,請你代表同學們再提一個有價值的問題。(2)結(jié)合上面材料,請你發(fā)揮聯(lián)想和想象,寫一首不超過六行的小詩,為航天英雄點贊。4.(2022·河南安陽·九年級期末)綜合性學習。育才中學九年級(1)班準備開展一次以“青年當自強不息”為主題的演講比賽,請你參與并完成任務(wù)。(1)確定演講主題。圍繞“自強不息”,再確定兩個演講主題。示例一:志當存高遠示例二:論不屈不撓(2)開展演講活動。同學們推舉你為演講會的主持人,語文老師請你在演講會開始時作個開場白發(fā)言,你的開場白怎么說?(100字左右)(3)分享收集資料。在活動過程中,小海分享了下面一幅漫畫。請你向同學們說明漫畫內(nèi)容及寓意。5.(2022·河南信陽·九年級期末)學校開展以“關(guān)注中國發(fā)展”為主題的研學活動,請根據(jù)要求回答問題?!静牧弦弧?021年2月10日,我國負責執(zhí)行首次火星探測任務(wù)的“天問一號”探測器實施捕獲制動,順利進入近火點高度約400千米、周期約10個地球日、傾角約10°的大橢圓環(huán)火軌道,成為我國第一顆人造火星衛(wèi)星,實現(xiàn)“繞、著、巡”目標的第一步,環(huán)繞火星獲得成功!4月30日,國家航天局發(fā)布2幅由“天問一號”探測器拍攝的南、北半球火星側(cè)身影像。圖像中,火星呈“月牙”狀,表面紋理清晰。受訪專家表示,首次火星探測任務(wù)飛行過程包括發(fā)射、地火轉(zhuǎn)移、火星捕獲、火星停泊離軌著陸和科學探測等6個階段?!氨蓟稹敝飞希疤靻栆惶枴蓖瓿闪?次軌道中途修正和1次深空機動。這體現(xiàn)了我國在航空航天領(lǐng)域的又一個重大發(fā)展。(選自中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng))【材料二】【材料三】據(jù)《印度快報》2021年5月1日報道,美國國家過敏癥和傳染病研究所所長福奇周五接受該報專訪,福奇認為,眼下印度最需要做的是獲得氧氣、供給和藥品、防護裝備等。福奇還表示,印度需要做中國人面臨危機時所做的事,學習中國的醫(yī)療技術(shù)和經(jīng)驗,比如建造方艙醫(yī)院收治大批患者,用這樣的應(yīng)急設(shè)施來照顧民眾。另外,應(yīng)封城來控制疫情的進一步蔓延。中國表示,愿意繼續(xù)與其他疫情嚴重的國家合作,不僅分享應(yīng)對疫情的專業(yè)經(jīng)驗,還可以共享公共衛(wèi)生治理的經(jīng)驗,用中國實力幫助全球打好疫情防控阻擊戰(zhàn)。(選自中國青年網(wǎng))(1)結(jié)合材料一,分析“天問一號”命名的意圖。(2)認真觀察材料二中的兩張圖表,你能得出什么信息?(3)綜合以上三則材料,請寫出你的探究結(jié)果。6.(2022·河南商丘·九年級期末)綜合性學習。九年級開展以“君子自強不息”為主題的綜合性學習活動。請你積極參加并完成以下任務(wù)。(1)【致敬英雄】習主席說:“一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒?!敝腥A民族自古以來就有很多這樣的英雄和先鋒。如:不顧年事已高、奔赴防疫最前線的鐘南山院士,致力于肝膽外科研究為患者解除病痛的吳孟超院士,潛心研究雜交水稻、解決國人問題的袁隆平院士……請根據(jù)畫線句內(nèi)容將下面的對聯(lián)補充完整。上聯(lián):百年杏林披肝瀝膽解病痛下聯(lián):萬畝稻田______________(2)【活動心得】小麗和爸爸媽媽在看完“抗美援朝”的電影《長津湖》后深有感觸。下面是小麗寫的觀后感的部分內(nèi)容,其中有些問題,請你幫助她修改。通過觀看《長津湖》電影我明白了自強不息是我們中華民族的寶貴精神?!炯住课覀儜?yīng)當建立遠大理想,永遠奮發(fā)向上?!疽摇吭趯W習上,我們應(yīng)當保持清醒的頭腦,與時俱進,自強不息,向著更快、更高、更強的目標前進,不斷解決問題,發(fā)現(xiàn)問題,開辟新境界。讓我們行動起來,把自強不息這一精神發(fā)揚光大。①【甲】句用詞不當,應(yīng)將“_________”改為“_________”②【乙】句有語病,請?zhí)岢鲂薷囊庖?。____________________________________(3)【勸說交流】小麗的好友小文覺得我們現(xiàn)在處于和平年代,《長津湖》這樣的電影戰(zhàn)爭畫面過于慘烈,沒有必要宣傳,也沒必要看。如果你是小麗,并不同意小文的觀點你將如何勸說呢?7.(2022·河南新鄉(xiāng)·九年級期末)綜合性學習。5月18日,中宣部和國家新聞出版廣電總局聯(lián)合召開大會,為新華書店慶祝80歲生日。新華書店已成為中國的“文化符號”。近期,新華書店準備開展一次以“傳播先進文化,培育讀書風尚”為主題的讀書活動,請你以志愿者的身份完成下列任務(wù)。材料一:一個不大的書店,一個安靜的角落,一個小小的身影,一臉專注的神情。從孔子到魯迅,從散文到詩歌,從連環(huán)畫到章回體。在一個個平凡的新華書店里,多少兒童盡享閱讀的樂趣,從天真孩童長成熱血青年……材料二:新中國成立之初,新華書店發(fā)行的圖書為掃除數(shù)以億計的文盲(不識字的成年人)起著重要的作用;上世紀70年代末,中斷了十年的高考剛恢復,新華書店幫助考生走出知識荒漠,改變了他們的命運;今天,新華書店是我們中學生開闊視野、認識世界的窗口。材料三:為響應(yīng)國家“全民閱讀”的倡導,新華書店先后開展了新華大講堂、愛心閱讀、征文比賽等各種各樣的閱讀活動,通過各種公益讀書活動,大力推動書香社會建設(shè)。(1)【歷史回顧】請?zhí)骄恳陨先齽t材料,概括八十年來新華書店發(fā)揮了哪些重要作用?(2)【讀書啟智】本次活動準備辦一期展板,需要設(shè)計幾個讀書欄目,請你參考示例,再設(shè)計一個欄目并說明設(shè)計意圖。示例:欄目一:讀世·人間百態(tài)設(shè)計意圖:引導讀者閱讀社科類作品,加深對社會生活的理解。欄目二:設(shè)計意圖:(3)【愛上閱讀】書店將開辟一個閱讀體驗專區(qū),請你寫一小段話,鼓勵人們到這里進行閱讀體驗。(要求:至少運用一種修辭手法)8.(2022·河南洛陽·九年級期末)學校開展“傳統(tǒng)文化的傳承與保護”主題活動,請你參與并完成任務(wù)。(1)你和同學小蘭收到了一張資料卡,小蘭不明白其中的意思,請你幫助小蘭,用一句話提取卡片中的關(guān)鍵信息。要求:不超過30個字。【資料卡】中華傳統(tǒng)文化是動態(tài)的,不是靜態(tài)的。幾千年來,它一直在吸收外來文化、兼收并蓄中不斷發(fā)展著。如何傳承傳統(tǒng)文化?“傳承”分為“傳”和“承”兩個部分?!皞鳌本褪怯涗?、保存、延續(xù),對于傳統(tǒng)文化,“傳”就是將其盡可能原樣保存下去?!皞鳌钡膶嵸|(zhì),就是盡可能使它延長,盡可能使它符合原來的內(nèi)容?!俺小庇质鞘裁匆馑??我認為“承”就是繼承、發(fā)揚,要把它發(fā)揚光大。要做到適應(yīng)今天和未來的需要,也就是在原來的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新,這才叫“承”。“承”的時候,要有所選擇,要選擇其中精華的、正確的、有用的部分進行發(fā)揚光大,糟粕部分自然是要摒棄的。(2)小蘭對世界遺產(chǎn)與中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的關(guān)系比較疑惑,請你根據(jù)下圖,用簡明的語言為小蘭進行講解。(3)活動中,現(xiàn)場有小記者采訪了你一個問題,請你回答。小記者:同學你好,有人認為保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是工作人員的事情,與我們無關(guān),對此你怎么看呢?你的回答:9.(2022·河南焦作·九年級期末)閱讀下面材料,回答問題。材料一:晨報訊(記者李小娟劉佳)日前,新閱讀研究所聯(lián)合北京十一學校共同研制的“中國中學生基礎(chǔ)閱讀書目”發(fā)布,該書目精選初中、高中學生閱讀的文學、人文、科學三類經(jīng)典圖書各100種,其中,基礎(chǔ)閱讀圖書30種,另外70種則為推薦閱讀圖書。北京晨報記者注意到,無論是初中版還是高中版,30種基礎(chǔ)閱讀圖書都大體分為“文學”“人文”和“科學”三類。比如初中版有《唐詩三百首》《簡·愛》等19種文學類圖書,《論語譯注》《名人傳》等6種人文類圖書以及《科學的旅程》《海底兩萬里》等5種科學類圖書。中學生書目研制主持人、北京十一學校校長介紹,中學生書目從開始研制到至今發(fā)布歷時3年,廣泛征集知名學者、教師和中學生的意見,其中數(shù)易其稿,直至22稿才定稿。這樣做的目的是力求為全國中學生提供一份理念先進、選目科學、結(jié)構(gòu)合理、公正獨立。材料二∶如下圖(1)給材料一的新聞擬寫一個標題。(不超過15字)(2)材料一的畫線句有語病,請寫出修改意見。(3)材料二是“世界讀書日”的宣傳面,請說明該畫面的內(nèi)容。要求∶①采用總分的結(jié)構(gòu)方式。②運用合理的說明順序。10.(2022·河南鄭州·九年級期末)綜合性學習與材料探究。材料一2021年12月2日是第十個“全國交通安全日”。公安部、中央網(wǎng)信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運輸部、應(yīng)急管理部、共青團中央等八部門近日聯(lián)合下發(fā)通知,部署各地以“知危險會避險、安全文明出行”為主題,共同組織開展第十個“全國交通安全日”主題活動,從源頭上預防和減少道路交通事故。材料二
教育行政部門指導中小學校開展“小手拉大手,親子安全行”主題宣教活動,增強中小學生及其監(jiān)護人交通安全意識。材料三
第十個“全國交通安全日”主題圖標。(見圖)(1)請用一句話概括材料一的內(nèi)容。(2)根據(jù)材料一和材料二,請為你的班級的“小手拉大手,親子安全行”主題班會設(shè)計兩個活動。請寫出活動名稱。(3)仔細觀察材料三圖標,按照一定順序介紹圖標內(nèi)容。11.(2022·河南洛陽·九年級期末)綜合性學習。(1)純潔的冰雪,激情的約會。下面是2022年北京冬季奧運會會徽,請說明其構(gòu)圖要素和寓意。(介紹時注意要素齊全,順序合理,80字左右)(2)2022年冬奧會開幕在即,麗華作為北京外語學院的大二學生,想要申請做志愿者??墒菋寢尫浅模盒鹿谝咔檫€在肆虐,做志愿者可能會接觸到來自全世界各地的人們,增加了感染的風險,而且影響學習。麗華該怎么說服媽媽?請你幫她想想辦法。12.(2022·河南新鄉(xiāng)·九年級期末)班級開展“人口普查”主題活動,你加入了“小記者”組,為更大程度發(fā)揮普查的作用,請你參與并完成以下任務(wù)。材料一:根據(jù)第七次人口普查,全國人口共141178萬人,與2010年(第六次全國人口普查數(shù)據(jù),下同)的133972萬人相比,增加7206萬人,增長5.38%,年平均增長率為0.53%。全國共有家庭戶49416萬戶,家庭戶人口為129281萬人;集體戶2853萬戶,集體戶人口為11897萬人。平均每個家庭戶的人口為2.62人。男性人口為72334萬人,占51.24%;女性人口為68844萬人,占48.76%???cè)丝谛詣e比(以女性為100,男性對女性的比例)為105.07.出生人口性別比為111.3,較2010年下降6.8.材料二:第六次人口普查登記的全國總?cè)丝跒?339724852人,與2000年第五次全國人口普查相比,十年增加7390萬人,增長5.84%,年平均增長0.57%,比1990年到2000年的年平均增長率1.07%下降0.5個百分點。家庭戶人口124461萬人,平均每個家庭戶的人口為3.10人,比2000年人口普查的3.44人減少0.34人。男性人口占51.27%,女性人口占48.73%,總?cè)丝谛詣e比由2000年人口普查的106.74下降為105.20(以女性人口為100.00)。(注:我國以2020年11月1日零時為標準時點開展了第七次全國人口普查(以下簡稱七人普),主要目的是全面查清我國人口數(shù)量、結(jié)構(gòu)、分布等方面情況。我國以2010年11月1日零時為標準時點開展了第六次全國人口普查。)(1)請你給材料一擬一個新聞標題。(不超過15個字)(2)探究兩則材料你能得出什么結(jié)論?(3)根據(jù)兩則材料請你提出合理化建議。13.(2022·河南南陽·九年級期末)為慶祝新中國成立72周年,團委準備在初三年級開展“吟詩獻祖國”活動,請你參加。(1)活動定于10月16日下午2:00在本校的報告廳舉行,文學社社長擬寫了一則通知,其中有三處不當之處,請一一指正。通知初三各班同學:現(xiàn)于10月16日下午2:00在本校報告廳舉行活動,請各班級選手準備好,務(wù)必參加。此致敬禮初三文學社2021年10月11日通知缺少一項內(nèi)容,應(yīng)在“______________”后補充______________________。通知格式上有錯誤,應(yīng)修改:__________________________________________。通知語言表達上有一句不夠得體,應(yīng)將“_____________”改為____________。(2)為參加本次活動,你所在的班級從語文書里挑選了以下三首詩,你推薦吟誦其中哪一首?并簡要說明理由。A艾青《我愛這土地》
B.林徽因《你是人間的四月天》
C.穆旦《我看》你推薦_______,理由______________(3)活動即將開展,你所在班級想為這此活動錦上添花,決定擬一條對聯(lián),請你根據(jù)內(nèi)容,將上下聯(lián)補充完整。上聯(lián):寒窗苦讀,學業(yè)蒸蒸日上下聯(lián):風霜________,_______欣欣向榮14.(2022·河南三門峽·九年級期末)閱讀下面材料,按要求回答問題。你所在的班級準備組織“朗讀美文,深讀教材”的活動,請你參與并完成下面任務(wù)。(1)在活動開始時,老師展示了三則材料,請你探究材料,說說朗讀有什么好處。材料一美國著名親子閱讀專家吉姆?崔利斯是兩個孩子的父親,他堅持為孩子們朗讀。在他看來,朗讀是最簡單、最直接、最有效的情感交流方式。材料二
人的口才不是天生的,它是練出來的。一個人口頭說話的能力怎樣訓練?我覺得最直接的途徑就是朗讀。如果我們面對一篇現(xiàn)成的文字尚不能大聲流利地讀出來,難道還指望能即興說出流利的話嗎?材料三
我們大聲朗讀,品味詩詞文章的語言美,領(lǐng)略詩詞文章的節(jié)奏美,欣賞詩詞文章的韻律美,領(lǐng)悟詩詞文章的情感美,體會詩詞文章的意境美,從而感受中國語言文字和語言藝術(shù)的魅力。好處:(2)在活動的“朗讀美文”比賽環(huán)節(jié),你作為班長要向參賽選手交代相關(guān)事宜。請你依據(jù)活動流程圖,把下面的話補充完整。要求表述準確,語言連貫。活動流程各位選手:大家好!本次朗讀比賽的活動流程是:________________________________________________;最后,由班主任為獲獎選手頒獎。15.(2022·河南南陽·九年級期末)九年級(1)班組織開展“走近文學”系列活動,請你參與,完成相關(guān)任務(wù)。(1)下面是班委會策劃的系列活動構(gòu)思框架圖,請你用簡明的語言對此構(gòu)思進行解說。“走近文學”系列活動構(gòu)思框架圖(2)在創(chuàng)辦班刊活動中,班長讓你為班刊設(shè)計一個有寓意的刊名,并說明你的理由。刊名:____________________________理由:____________________________(3)張明同學搜集到一副有關(guān)“四大名著”的對聯(lián),但語言還沒有組織好,請你運用對聯(lián)知識,幫他把下列詞語組合成一副對聯(lián),完整地書寫在橫線上??鄬W詩足智多謀香
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